知远网整理的科学小学作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
科学小学作文 篇1
在今天的作文课上，我们来了一位新老师。她神秘兮兮的，不知要与我们耍什么花招？
实验开始了，老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒，又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。她拿着小纸条向右转了一圈，又用胶棒把 小纸条的头和尾涂上胶，把它们紧紧地粘在一起，又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口，同学们都目不转睛地盯着老师，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀， 剪刀剪到头了，此时一个大圆圈呈现在我们面前。绿色大圆像一条美丽的项链，要是戴在妈妈的脖子上一定很漂亮。接着，老师又从讲桌后面拿了一张粉色的纸条， 把粉色的小纸条向右转了两圈，同样把它的头和尾涂上胶，紧紧地粘在一起，她又邀请许俐同学帮助她把小纸条剪开，许俐小心翼翼地按上述方法把小纸条剪了一个 小口，同学们聚精会神地看着她们，又听到“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，又剪到了头，正要揭开谜底的时候老师突然把它扣住了，她让我们猜这回变成了什么样 子。于是，同学们争先恐后地举起手起，有的同学说是正方形的，有的说是分开的两个圆，还有的说是连着的两个圆……就这样，大家都纷纷议论开了。我们都以迫 不及待的心情，期待着谜底早点揭开。谜底揭晓了，原来是两个圆连在一起的，真像一只美丽的蝴蝶结，太漂亮了。哇！我猜对了，同学们顿时欢呼起来。
实验结束了，通过这个实验使我明白了科学无处不在的道理。等回到家里，我一定亲自试一试向右转三个圈是什么样子？
科学小学作文 篇2
“哈哈哈，哈哈……”什么东西这么湿？原来我笑得眼泪都出来了。可是，为什么笑也会流出眼泪呢？在大家的印象当中，只有哭，才会流出眼泪的呀！我无论如何也想不通于是便上网搜寻答案。
原来眼泪不是只有难过或大笑时才有，它在平常就已经时刻在分泌著，并且流动在眼球的表面上。只是一般分泌量少，而且还紧沿著眼球表面和眼皮内侧的微细空间，向前规规矩矩地流动著，不会没事到处乱流。因此，我们通常感觉不到它的存在。
每当我们睁眼和闭眼时，这些眼球表面的泪液，会在瞬间被吸到眼泪的下水道，也就是鼻泪管里去。这个鼻泪管是条不太长的细管子，也是一条让眼泪通到鼻腔中的唯一管道。
只要我们大笑时，鼻腔的压力就会增加，泪水无法经由鼻泪管进入鼻腔，再加上笑的时候，眼皮会用力紧闭，又把泪水往鼻腔推，如此泪水既进不去，又被不断挤压，所以积满的泪液只好流出来了。
是这样，看来我又多了一个新知识，大家一定要多多发现身边有的许多奥秘啊！
科学小学作文 篇3
在三三九七三八年，这里已经不是地球了，我们正在银河系上的人造星球上，因为地球已经送给大自然了，送给了所有的动物。在人造星球上的72号地区的实验室里一个穿着白色大衣的老人，正在拿着电子芯片组装，那个人就是我，我那时已经是全星球的最高权威了，在科学界是最伟大的教授了，很多高科技都是我早出来的，是一个地区的副区长。
我正在发明一种浮游太空房，这种浮游太空房可以再宇宙中任意穿梭，不仅可以看到在宇宙中的美丽情景，还可以住在太空里，在浮游太空房里还有一种反重力系统，只要是你想在浮游太空房里飞起来，就把反重力系统关掉，这样你就可以在浮游太空房里飞来飞去，要是玩累了，只要说反重力系统关闭，你就会安稳的落在太空床上，浮游太空房还有一种小飞艇，可以一个人坐在小飞艇上离开浮游太空房，带上宇宙戒指，你就可以在别的星球上玩，在别的星球上就和在人造星球上一样呼吸和走动，这种太空浮游房是我在三三九七三九年研制出来的，这个东西浪费了我好多人力·财力·物力。
我们的72号地区是全自动地区，所有的房子都可以游动，这样就能找到自己想要的邻居，这些都是俾人的杰作，不过这些房子走动的距离是有限的，所以要出去度假的话只能坐房车去，这样的话就会不舒服，所以我制造了一种迷你房子，只有书那么大，只要说出密码，就能自动展开，这样就方便多了。
科学小学作文 篇4
今天下午，我给小朋友们做了一个很有趣的科学小实验——磁铁能吸能跑。
我先把一块磁铁拿在手上，请小朋友们看认不认识它，结果他们都好厉害呀，全都认识这东西。接下来我把两块磁铁放在投影仪下，然后先让他们来讨论一下磁铁为什么会吸会跑。我边说边做，我把其中一块磁铁用手轻轻按住，再慢慢地靠近另一块，结果奇怪的事情发生了，两块磁铁像是在赛跑一样你追我赶，怎么也碰不到一起。顿时教室里响起一片兴奋地笑声。接着我又把其中一块翻了个面按住，像刚才一样慢慢地靠近另一块，不同的是两块磁铁像是有股神奇的力量把它们牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。
我告诉他们那是因为每块磁铁它都有正负两极，磁铁的周围存在磁场，当两块磁铁的同极相互接近时，由于磁场的互斥作用，它们就像我刚才说的一个追一个跑，怎样都不会吸到一起。当两个不同极的磁铁靠近时，就会被牢牢地吸在一起。这也是物理中所说的同极相斥，异极相吸。
小朋友看了我做的实验个个都感到很好奇，很兴奋！
科学小学作文 篇5
有人认为科学课十分无趣，有人认为科学课十分好玩。但是我觉得有一节科学课令我难忘。
这个星期一上午的科学课开始了。老师让我们拿出报纸、剪刀、双面胶还有透明胶。我心想：让我们拿那么多东西出来，是要干什么呢？“今天，我们来做纸桥，看看哪个小组的桥承受的重量最大，哪一组就获胜，大家要加油哇！”丘老师跟我们说。我们小组便开始制作了。我将一张报纸撕成了两半，并将这一小张报纸卷成一小长条，重复这样做，做几条这样的小长条。小程拿出一张稍微大一点的报纸将这几条小长条并列在一起，然后用大报纸包住这些小纸条。小珊再用报纸卷成几根比较粗的小纸卷作为桥墩，同样做好四个之后，这座桥的基本造型就出来了。可是在我们制作的过程中，我们遇到了一些小问题：就是在粘桥墩的时候有点难粘。于是我们在桥墩里面塞了一些废报纸，将里面填满，再贴些双面胶，就可以粘上了。我们做完这座桥之后，便在桥面上放了十几个砝码，我们一开始先扶着桥墩，免得它倒塌，放上去之后，稳了。“这座桥成功了！”我们欢呼起来。
这节科学课真有趣啊！让我深刻地体会到了团结合作的用处。几个同学一起合作的力量真大啊。真所谓人多力量大啊！这样 也可以感受到同学之间深厚的友谊。