知远网整理的鸟奴读书笔记（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
鸟奴读书笔记 篇1
人有自己的思想，其实鸟类也有自己的思想。这几天，我在读《鸟奴》这本书，最令我感动的故事是第四篇，《会捉大鲵的鱼鹰》。
写了波农恬养了一只会捕鱼鱼鹰叫铁木耳，波农恬的儿子的骨头被狗熊咬断了，波农恬大哭起来，铁木耳仿佛知道了他的心思，为主人捕了一条大鲵，大鲵的价值很高，主人把大鲵给卖了换医药费。后来波农恬发现只要自己哭，铁木耳就会捕大鲵，他就多次故意哭，让铁木耳抓大鲵，铁木耳多次受伤，后来铁木耳知道真相了，就飞走了，再也不会回来。
我读完以后伤心的都快哭出来了，为什么渔夫这么坏，他忍心看见铁木耳为了自己赚钱受伤的样子，铁木耳真可怜，现在他终于有自由了。其实我们旁边也有这样的人，不认为动物有生命，对动物很残忍的。有些人为了象牙的.钱，去杀一只大象；有些人为了虎皮的钱，去杀一只老虎；还有一些人为了吃鱼翅，去杀鲨鱼。我在动物园看见工作人员为了让猴子表演得更好，打猴子。我们要告诫自己的朋友和家人不能这样对待动物，动物和人一样是有自己的生命的。
我们不要当一个动物要灭绝时，才去保护那个品种。平时，我们要有多一点爱心，去关爱那些动物。
鸟奴读书笔记 篇2
作者简介
沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员，全国儿童文学委员会委员。二十世纪80年代开始从事文学创作，始写军事，后转向儿童文学创作，已出版500多万字作品。
主要内容
一对体型小巧的鹩哥，与一对体型庞大的蛇雕同居在一棵树上，这是不寻常的组合，引起了动物学家的好奇，于是展开了一次深入的.研究。原因是他们只想好好生活，养育后代，让孩子健康生长。
我的感受
读了这本书我第一个想到的就是父母养育孩子的辛苦。雄鹩哥和雌鹩哥也有相同的经历。它们原先生了许多小鹩哥，但都被蛇吃了。于是它们来找蛇最怕的蛇雕，寻求庇护。它们给蛇雕清理家，还要照顾小蛇雕和自己的后代。但是它们的孩子却不理解父母的苦心，经常欺负小蛇雕，有一次竟把小蛇雕扔到了树下，结果自己被大蛇雕杀死了。
当然我在很多时候也很顽皮、任性，当自己想要的东西得不到满足时也会和大人闹别扭，不过经过上面的事情后我知道父母抚养孩子不容易，我以后也尽量不和大人吵架，做一个会体量大人的好孩子。
鸟奴读书笔记 篇3
主人公：鹩哥夫妇及小鹩哥蛇雕夫妇及小蛇雕
故事背景：在大青树冠上
主要内容：鹩哥一家和蛇雕一家都处在大青树上，鹩哥一家处在蛇雕窝的下方，在蛇雕没有事物的时候，鹩哥也是蛇雕的食物，鹩哥把巢安在与蛇雕下方这不是送死吗？原来在大青树上如果有蛇来袭击鹩哥的巢，蛇雕就会把蛇吃掉，这样它们的小宝宝就没有了危险，在这种弱肉强食的条件下它们一直生活着，可可怕的一天还是来了，在鹩哥清理蛇雕窝的粪便时，小蛇雕不幸掉了下来，蛇雕回来后见自己的孩子消失了，很是愤怒，看见鹩哥巢里的小鹩哥，就将鹩哥的4只小鹩哥都扔下来解心头之恨，鹩哥一家彻底完了。最后鹩哥离开了大青树找了一个安全的地方再次生儿育女。
从中了解到：鹩哥为了自己的'孩子可以安全不受毒蛇的袭击下成长才与可怕的蛇雕生活在一起。父母为了我们是多么的艰辛，他们为了我们撒下多少汗水，我们不应该说一声“谢谢爸爸妈妈”吗?
鸟奴读书笔记 篇4
主人公：
雄蛇雕帅郎、雌蛇雕贵夫人、雄鹩哥老毛、雌鹩哥徐娘、我
配角：
小蛇雕武大和丸小、小鹩哥相思豆、水晶球、橄榄绿、脑白金
故事背景：
一棵立在峭壁上的枝繁叶茂的大青树上。
主要内容：
动物学家“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，不可能共栖共存。“我”决心揭开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺凌可怜的鹩哥的，也清楚地看到鹩哥一家子是如求生存的。经过半年的`观察研究，“我”排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间的“共生共栖”、“单惠共栖”和“侧性共栖”这几种大自然中常见的共栖关系，而且属于非常罕见的主人与奴隶的共栖关系。
故事高潮：
雄蛇雕腾飞起来，呦呦啸叫着，朝我扑飞过来。我晓得像蛇雕这样的大型猛禽，不比一般的小鸟，见到人躲避唯恐不远：蛇雕刚烈勇猛，尤其是雄蛇雕，为了保护自己的妻小，不乏同人搏杀的勇气。我要在石坑里呆下去，一场冲突在所难免。因此我早就准备了好几套应付蛇雕袭击的办法。我从背囊里掏出一只电子小喇叭，在雄蛇雕快飞临我头顶时，出其不意地用力吹响喇叭。呜——呜呜——喑哑苍凉的喇叭声在空旷静谧的山谷飘扬回荡，就像一头负伤的豹子发出如泣如诉的吼叫。雄蛇雕吃了一惊，偏仄翅膀，拐了个弯，在我的头顶划了一道弧线，飞回大青树去。
故事结尾：
最终，鹩哥夫妇还是把作者看做了它的主人，再次成立了主仆关系。
写文章的目的：
同是一个种类，同生存在一个地方，不要欺凌别人，和身边的人和谐相处。
鸟奴读书笔记 篇5
当我第一次看到《鸟奴》两个字的时候，我不理解到底是什么意识。翻开”沈石溪“小说的前几页我被书中细腻的描写，富有情感的语言深深的吸引着，我不得不一页页继续看下去从第一章的”向我进攻“到最后十六章的”渴望成为奴隶“，每一行，每一句都是那样的精彩。看过后，内容就像一部电影一样清晰，不停地在脑海中出现。还是让我们在回顾一下精彩的故事情节吧 ……
为了近距离观察蛇雕，动物行为学家的他和藏族向导强巴进入深山，他躲在悬崖的石洞里，观察蛇雕的生活习性，无意中看到了蛇雕和鹩哥共同生活在一颗大青树上，作为猎食者和被猎食者怎么会生活在一起，难道是教科书出了问题?随着观察的不断深入，蛇雕和鹩哥发生了许多事情，那就是鹩哥为了躲避蛇类的攻击，能够繁殖下一代，甘愿为蛇雕的后代打扫巢穴，帮助蛇雕抚养雏鸟。尽管它随时也会遭到蛇雕的威胁，但会比在其它地方筑巢安全的多，幼鸟存活的几率也大。从蛇雕的幼鸟出生到鹩哥的.幼鸟孵出，一个树上的两窝鸟，情况却截然不同，鹩哥生活的谨慎小心，时刻关注着上方的蛇雕，无微不至的帮助蛇雕清理蛇雕幼鸟粪便和鸟巢。但是蛇雕并不把鹩哥放在眼里，它认为那是理所当然。一次蛇雕幼鸟顽皮打闹，鹩哥没能及时把幼鸟推回巢穴，造成了两只小蛇雕从鸟巢掉下山谷，两只蛇雕大发雷霆，捣毁了鹩哥的鸟巢，毁了小鹩哥，鹩哥悲痛欲绝，但是又能怎样。主人公从山底找到了，没有摔死的小蛇雕，把它们放回了鸟巢，这时情况才有所改善。不过随着小蛇雕长大，它们不需要鹩哥了，把鹩哥赶走。鹩哥知道主人公的友好，向他示好，把他抽的烟头叼到石洞外，在他旁边筑起新的鸟巢，而且还让他抚摸，它甘愿当奴隶，与他共生共栖，这是真正标准的鸟奴。
看完后，我的心里充满了同情和怜悯，鹩哥的野外生存竟然是如此艰辛，我希望一天鹩哥变得无比强大，好好教训那棵树上的蛇雕。
鸟奴读书笔记 篇6
沈石溪的《鸟奴》，是一部可读性很强的精彩动物小说，也是一部蕴含深刻的哲理让人掩卷沉思的动物小说。动物行为学家“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，怎么可能共栖共存呢?“我”决心揭开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何飞扬跋扈欺凌可怜的'鹩哥的，也清楚地看到鹩哥一家子是如何谨小慎微忍气吞声在夹缝中求生存的。经过半年的观察研究，“我”排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间传统的“共生共栖”、“单惠共栖”和“侧性共栖”这几种大自然中常见的共栖关系，而且属于非常罕见的主子与奴隶的共栖关系。动物界特殊的“兽际关系”，折射人类社会复杂的“人际关系”，具有强烈的震撼力量。作品语言流畅生动，对大自然的描写惟妙惟肖，值得一读。