知远网整理的感恩的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
感恩的作文 篇1
“滴水之恩当涌泉相报。”自古以来人们都倡导这种感恩之心。感恩是一种外世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，为自己已有的感恩，感谢生活给你的赠予。
我应该感恩的人很多很多。我感恩父母，感谢他们给予我生命，给予我美好的生活；我感恩老师，感谢他们任劳任怨，无私无悔；我感恩同学、朋友、陌生人，感谢他们在我遇到困难时，给予我帮助，当我伤心难过时，向我投来同情的目光，给我温暖的怀抱……
我感恩父母，是因为他们给予我生命，给予我美好的生活。俗话说：“大爱慈为首，百行孝为先。常怀感恩之心，常念跪乳之恩，常悟反哺之义，常行慈孝之举。”他们总是在我最需要帮助时，是他们给我照亮前方的路，指引方向给我。他们总在我犯错事时，教育我应该怎么做，不应该怎么做；当我做了好事，或考到了好成绩，他们总是表扬我，让我继续努力；当我饿肚子了，冷了，他们都会帮我想办法，让我过得舒适舒服。他们在外面努力地拼搏，就是为了我们能过上舒适的生活，上到最好的学校。长大后我要努力拼搏，养好他们……你说，我不应该感恩他们吗？
我感恩老师，因为是他们无私地灌输知识，任劳任怨，无怨无悔。俗话说：“尊师以重道，爱众而亲仁。”每当我有问题时，总会跑到老师身旁文道，老师总会细心地帮你讲解；当我那里受了伤，老师总会担心地问道，并帮我送进校医室，等我出来后，他还会关心地问一句：“好点了吗？”当同学们听了课一直不懂，他们会一而再，再而三地帮你讲解，不厌其烦地教你懂了为止。老师像辛勤的园丁，浇灌着我们，培育着我们。老师又犹如一位伟大的父母，教儿女知识……你说，我不应该感恩他们吗？
我感恩同学，朋友，是因为他们在我遇到困难时，帮我解决困难，；在我伤心难过时，向我投来关心的.目光，给我最关怀的温暖。俗话说：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”每天，我们都在操场玩游戏，你们成了我最好的玩伴，给了我许多快乐；每天，我们都在教室里聊天，说悄悄话，谈心，你们成了我的倾诉对象，使我心里的烦恼，不安的，有趣的话题都可以说出来，他们也会帮我保密；每天，我们放学后都在教室里写作业，你们成了我的学习伙伴。我们相互学习，相互进步……您说，我能不感恩他们吗？
我们应该感恩为我们看病的白衣天使，感恩帮我们维护治安的警察，感恩保家卫国的英勇战士们，感恩为我们灭火救灾的消防员……
感恩值千金啊！从小到大，从不会感恩到懂得感恩，慢慢地，学会了感恩。我学会了感恩后，会用实际行动回报他人。
感恩的作文 篇2
如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤，那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨，那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴，那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师，那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的，老师给了我们思想，给了我们智慧，给了我们知识，更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!
记的在我二年级的.时候因为我字写得不好看，没少让老师操心。老师一而再，再而三的提醒我“把字写好，把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’，根本没把它当做是一样对待。字依然写得超级难看，于是老师就叫我“记住，每天练一篇或半篇字，我可是会每天检查的哦!如果没练的话……，后果你是知道的。”我一听就有一种不祥的预感：①有可能会加作业②增加练字的篇数……没办法我只好乖乖地听老师的话了。虽然我是听了老师的话，但是我心里却有一种很不服气的感觉。心里还暗暗的嘀咕：又不是你练当然了，你每天布置那么多作业你又不做当然觉得轻松了。哼!可是我却没想过老师回家要做家务，还要批改我们的作业，还要写学校发的一本厚厚的书……但是这些我知道今天才知道。
于是我决定在教师节的时候送给那位老师一束花：康乃馨代表爱，百合花佷有档次，另外加一只栀子叶，上面放了一张贺卡写着祝福语：
祝 老师：
教师节快乐，永远快乐，身体健康，万事如意，容颜永远不老!^^～
我知道这只是表面上，轻微的祝福，它根本就不能代表我对老师的祝福。因为老师对我们付出的实在是太多太多了，多得无法用字，用语言来形容了。但是我还是要送的，因为我也知道这也代表我的一片心意呀!
是谁在后面默默的奉献?是谁在后面默默的为我们加油?是谁在后面默默的教我们如何做人?是谁在黑夜批改做业?是谁在给了我们知识?是谁在我们丧气的时候给予我们鼓励?是谁在我们快被“绊脚石”绊倒时把我们扶起来?是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁在日日夜夜为我们操心?没错，是老师，是老师，是老师，还是老师，还是老师，最后还是老师，除了老师还是老师，除了老师还能有谁呢!老师为我们付出的实在是太多太多了，多得如海，多的如天，多的如云啊!“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。”这句话形象的概括了老师的默默奉献的伟大精神啊!老师这种精神是多么崇高，多么伟大呀!
感恩的作文 篇3
世界那么大，我们那么渺小。每个人都是上帝眼中的星星，我们应该平等。没有偏见，不能傲慢。如果有一天相遇在世界的一隅，那是怎样的缘分？
不久前阅读了英国作家奥斯丁的《傲慢与偏见》，颇有感悟。书里主要写了伊丽莎白和达西，这是两个性格完全不同的人。伊丽莎白外向，活泼可爱。达西内向，给人的感觉是非常傲慢。第一次相逢在舞会，达西得罪了伊丽莎白。后来伊丽莎白又听行了别人对达西的中伤，觉得达西可恶极了。同时两个人的门第与财产有别，达西大福大贵，伊丽莎白家只算中产阶级，由于父母膝下无儿，财产还得由一个远房亲戚继承。最遭的'是，伊丽莎白的母亲脑子笨，常出洋相，妹妹行为不检，都被达西瞧不起。然而达西喜欢伊丽莎白的聪明，无形中坠入爱河，把门地之差抛到了脑后。伊丽莎白知道事情真相后，不但消除了误会，发现达西原来心地善良，品德高贵，而且觉得不同性格正好互补。后来答应达西的求婚。这两个人的婚姻既有爱情又有财产做基础，是美满的婚姻。
在婚姻的殿堂里，他们坚守了平等。其实像达西那样出身好的男子完全可以不与伊丽莎白完婚。他可以有更好的人选。但他没有那样做，应为在他的内心深处还是善良的，他知道人人平等。再婚映中没有贫富贵贱之分。
读了这本书，我懂的了人与人是平等的。而且无论我们做什么事，都必须怀着一颗持之以恒的心，这样才能成功。
在感恩中成长，我更要感恩《傲慢与偏见》——一部让我懂得做人道理的书。记得里根曾经对朋友说过：‘‘上帝赐给我南希，我每天都在感谢他。’他就是这样怀着一颗感激之心对待任何事物与人物。
在那本我要感谢的书中，伊丽莎白教会了我不要对别人太有偏见；达西教会了我做人要低调，更不要因为自己的出身高贵，家境富裕而轻视他人；贝尔特先生教会了我做人要谦虚……。而我此刻也就是怀着对其感恩之心在次品味的名著的意味。
其实，上天赐予我们很多很多。只是，我们没有发现，没有珍惜。它赐给我们生命，让我们进入这美丽的世界，享受美好人生；它赐给我们健康的身体，让我们在草场自由驰骋；他赐给我们明亮的双眼，让我们看到大海的辽阔，山的巍峨；他还赐给我们幸福的家庭，知心的朋友。
在这本书中，伊丽莎白的妹妹莉迪亚，应该说是一个虚荣心比较重的女人了。她是真心喜欢威克姆的，最后与威克姆结了婚，却无幸福可言，她单纯追求外表美，不闻其它。尽管如愿以偿得到了一个美男子，却与幸福绝缘。威克姆金玉其外，败絮其中。开始时迷惑了伊丽莎白在内的几乎所有姑娘，但最终上当的是莉迪亚。究其原因，的确是莉迪亚虚荣心太重……我又一次学到了人不能只追求一些物质利益来满足自己的虚荣心。
不要想雨天为什么那么阴暗，因为雨过天晴，阳光会格外灿烂。所以我们要常怀感恩之心，感恩一切，包括你自己。
感恩的作文 篇4
人的一生中会有很多情感，如亲人之间的亲情，朋友之间的友情，恋人之间的爱情。每一种情感都会给人带来无限的温暖和愉悦，每一种感情都会给人带来无限的激情和力量，每一种情感都会有动人的故事发生。
一九九六年的一天下午，我从进修学校返回家的路上，不幸被一辆飞奔而来的摩托车撞飞，刹那间我的头脑一片空白，我趴在地上等待着自己完全清醒，当我明白过来是怎么回事时已经被一只大脚踢痛，稍后我听见了‘叽叽喳喳’的吵闹声，同时还有一个很凶的声音：“起来，别装死！”。我朦朦胧胧的睁开眼睛，只看见密密麻麻的脚，我一愣，原来我已经被围观的人里三层外三层的包围。我开始尝试着把身体移动，想检查自己有没有受伤，动动脚趾再动动腰身，断定没有问题后，就慢慢地从地上爬了起来，我的目光不经意间落在了一辆摩托车上，想必它就是‘凶手’了。我感觉双手和半边脸火辣辣的疼痛，低头一看原来双手被地面蹭破，在慢慢地向外渗血。有旁观人说：“快送医院检查检查吧！人家都摔成这样了！”摩托人很野蛮的狡辩着什么。我开始有意识的活动活动身体的各个部位，再次的检查检查有没有严重受伤，那人也许是在看到我没有严重受伤的情况下，骑上摩托就要溜走。这时，一个熟悉的声音，严厉的.阻止了摩托人的行动，我仔细一看原来是我的同事们来了，同事们连忙把我送进了医院，很幸运的是我只受了点皮肉之伤，简单的包扎以后，一个同事负责就把我带到他家里安慰我，其他的同事们去帮我处理后续事情了。第二天那个摩托人提着水果来向我道歉，扭曲的自行车也已经恢复如初，飞散的物品也物归原主，我真的没有想到同事们不仅帮助我处理事情，还帮我找回了尊严。我心里有无限的温暖和说不尽的感激，只是泪流满面。那时我就想，我一定要回报我亲爱的同事们，不管我将来生活会怎么样，只要同事们需要我，我一定会挺身而出。
多年以来，我一直怀着感恩之心和同事们在一起生活，一起工作。有人问，你新房子这么漂亮，为什么不搬过去住呀？我笑着说，我舍不得我亲爱的同事们。又有人问，你何不调动到XX学校啊？我笑着说，我舍不得这块多情的土地。当时我一个普通的单身女孩，今天能在这本不属于我的土地上生根发芽；在这块本不属于我的土地上，谱写着人生的酸甜苦辣，演奏着悲欢离合的乐章；在这块本不属于我的土地上，却收获了人世间最珍贵的友情，我有什么理由不爱她，我有什么理由放弃她呢！
我爱我的教育事业，我爱我的家人，我爱我的同事们，我更深深地爱着这片多情的土地！
感恩的作文 篇5
快乐的生命总会带给你绚灿的人生，幸福的微笑总会带给你梦幻的情感，心灵的感恩总会带给你无限的欣喜。
当你在一片温情的世界里成长，感恩的心会随之滋生，因为你的心灵充满着感恩的情。
对父母的感恩是人生最美的回报。
父母的爱是人生的启蒙，教会我成功踏上人生第一步。在千千万万个日夜里的守侯与凝望，是父亲那深邃的目光折射出的爱的光辉，是母亲那苍老的额头显印出的爱的深情，在优秀的考卷上那优异的成绩，是父亲日夜辅导的辛劳结晶，是母亲无微不至的`呵护与关怀的幸福收获。在穿上每一件心仪的新衣服，在接过一沓沉重的纸币，那是父亲顶着烈日在工地搬运换来的爱的另一种诠释叫做“爸爸的钱”那是母亲强忍着病痛的折磨，挑灯夜做，做自己的泪水与汗水交织而来的亲情的另一种表达方式叫做“妈妈的情”，是爱的浇灌让我学会感恩。因为有亲情的滋润让我学会用心灵感恩。因为曾经的无数关怀让我懂得用心去体会亲情，去回报父母，去给予我的爱。
如果说父母的爱让你陶醉，那么老师的爱则让你思索。当感谢父母的爱时，老师的爱亦需要心灵的感恩。
对于老师的感恩是生命历程中最真切的表达。
学校是人生的第二处求知所，在那里有肩负着神圣职业的教师。在作业本上的那鲜红的批记，是老师在昏暗的灯光下以一颗细腻的心一种尽职的心态批阅的。每一字每一个笔划都显露出老师的细心与认真，那是爱的另一种诠释叫做“老师的无私”。当在作文上取得进步时，那透露着喜悦的分数是老师孜孜不倦的教诲和多少次空着肚子为我辅导的收获。是曾经为我叹息的那颗惋惜的心滋生的另一种力量叫做“老师的默默无闻”。是老师的教导升华的另一种爱萦绕在我的心头让我学会用自信和希望感恩，因为有爱的倾注伴随让我懂得去拼搏人生，去探索成功，去发现美丽，去坚强前进！
当心灵的感恩寄托于师生情的时候，对于友情的感恩也将成为你求学生涯中最温馨的一幕。
当学会辨别事非的那一刻，我的世界便多了一个温情的名词：同学，在一张张鲜红的奖状上，凝聚着同学多少次默默为我辅导功课的耐心与细心；连接着同学多少次为我打开孤僻落寞的心扉的热心与纯情；演绎着同学多少次为我摆脱考试失利的阴影的微笑与祝福。生活中那个坚强的我，是活泼与纯洁的天使，是自信与热情的希望！因为友情的轻抚让我学会感恩，因为友情的充实让我学会用爱心的眼睛看待世界。用快乐的心灵去感恩盛情的纯美。因为心中的友情让我懂得去放飞梦想，去拥抱幸福，去展望明天，去追求自我！
心许感恩，沉浸在爱的海洋里，因为曾经拥有爱，心灵才充满爱的回忆，一颗感恩的心永远都被寄托在一个温情的港湾。
心灵的感恩，在曾经让你展现美丽的地方同样展现不一样的绚丽！
感恩的作文 篇6
光阴似箭，短短三年的时光在努力、拼搏与欢乐中悄悄流逝。在即将离开这片热土之际，我希望能留下自己的一份祝福。
当我第一次踏入这个校园时，就觉得这里将是最适合我的一方天地。从一名无知的小学生，成为了一名懂事的初中生。经过了三年的历练，我再一次成长了。满载着自己的希冀，抱着对未来的无限憧憬，不断的努力着，朝着自己的目标进发。
三年的努力，我终于成功了。功夫不负有心人，在即将进入自己梦寐的高中学习时，心中却提不起任何的兴奋，隐约有一丝伤感。也许正是对母校的感激，使我心中充满了不舍。三年来，母校给予了我太多太多。这是我无法回报的，只有用心去感恩，感恩母校给予我的一切。
无需什么感天动地的话语，我只想用自己的努力来报答。相信我的进步，才能给母校多年的培育留下甜美的果实，让含辛茹苦的老师们有一丝欣慰。
但愿母校能够成为人才的摇篮，培育出一代又一代新人。成为钱江沿岸又一颗璀璨的明珠，绽放出绚丽的光彩。
惜昨日新校新人，叹今朝物是人非……
同样的校园，三年前带来的是新鲜，如今留下的是怀恋；
同样的阳光，三年前洒下的是憧憬，如今照亮的是硕果；
同样的笑容，三年前蕴含的是青涩，如今绽开的是美丽。
初来乍到，还怀揣着对小学的不舍，匆匆忙忙就进了四季青中学。没有丝毫心理准备，孤独充斥着我的校园生活，但是它的温暖很快就让我融入了这个集体。
在这里，我们一起吮吸知识，在学海里同舟共济；
在这里，我们一起努力拼搏，在运动场上驰骋奋发；
在这里，我们一块儿欢笑流泪，在困难中披荆斩棘；
渐渐的，开始爱上了这里的生活，竟放不下了。然而天下没有不散的宴席。获得了保送资格的`时候，兴奋喜悦之余，却有一阵感伤涌上心头。看着学校里的一草一木，是那么的熟悉亲切，仿佛都有思想一般，让我觉得无法抗拒，想留下来多陪陪它们，似乎以前就没有注意到原来还有这样的精灵在我的身边。
而当我看到将要就读的新学校时，心想一定能相适应初中一样适应它，但回顾母校，太多太多的回忆沉淀在心底，让我无法忘怀。
小学的我，并不出色，没有什么自信。但是在中学里，我得到了发挥的空间，担任了副班长的职位，开始管理班级，并且在各科老师的帮助下，成绩有了很大的提高。这筑起了我的自信之墙。无论在学习上还是生活中，我的表现都焕然一新。
可以说，我今天的成绩，都是母校与来时给我的。我有着说不尽的感激。而我能做的，只有努力学习，来回报他们。我知道，他们寄予我的希望真的很大，不容我辜负。而只有我的进步才能使他们欣慰。
谢谢老师！谢谢母校！虽然“谢谢”两个字不足挂齿，但千言万语尽寓其中。