知远网整理的点滴优秀作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
点滴优秀作文 篇1
东汉时有个少年，独居一室而庭院肮脏不堪，他父亲的朋友去看他见状说：“孺子何不洒扫待客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”朋友立即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”这位少年从此以后从小事认真做起，志在四方的他终于成了东汉一代名臣——陈蕃。
小事是成就大事业的基石，成功源于积累。
要成就大事业就要从小事做起，再大的丰功伟绩也是通过不断积累做起的。刘翔，一个代表速度的名字，他的成绩不也是从平时训练而得来的么？每一次的'跨栏就是一次积累，日复一日，年复一年让他最终创造了奇迹，拿到了冠军。
克洛克家境并不富裕，他一下课就到一家快餐店打工，起初老板让他擦桌子，可他毫无干劲，当天就溜回家。回家后，他父亲得知原因，就教他如何擦好桌子。于是，克罗克就用心的在快餐店里依次用五条毛巾擦桌子，最终得到了老板的赏识。之后努力工作的他继承了这家快餐店，并将它发展成了赫赫有名的麦当劳。
如今麦当劳已经风靡全球，你可曾想过他是如何打造成功并与肯德基并驾齐驱的呢？你可曾想过克洛克是凭借什么继承并发展它的呢？是啊！他拥有从小事办起的精神，从而缔造了自己的辉煌。正是因为他首先擦亮了桌子，所以擦亮了自己的坦荡前途。
不积跬步，无以至千里；认真做好每件小事，才能做好大事。
美国钢铁大王卡耐基成名后，对新闻记者表达成功的原因，他说：“我事无大小，都认真做，我12岁时纺过纱，后来当了邮差，我尽量把小事做好，下次便又仍把大事托付给我。
大事成功，固然值得自豪；小事做好却能承载一份责任心。我们不妨把小事当成大事无论在学习中，行为上，生活里，力求把细节做好，做得极至。
我愿和大家一起，从现在开始去做，应当记住的是：成功，源于点点滴滴。
点滴优秀作文 篇2
这是一个很爱笑的小姑娘，认识她的人都知道。这也是一个时常将班级利益挂在心上的女生，一个个很果敢、很冷静的女生，又是一个很天真很浪漫的女生。
她很真实，学习工作认真，但也爱哭爱闹。她永远是课余时间询问老师问题最勤快的人，也永远是课余活动中最积极活泼的人。
作为副班长，每天的点名工作是她的必修课。她有一本专门记录相关人数的工作手册，上面有从高一至高三班级同学所有的出勤记录，精确到分钟。本子厚重而整洁，字迹秀气而干净。偶尔她生病不在，其他班干部总要在清点人数的问题上纠结半天，想来平时的点名工作并不如看上去那么简单，而那一本厚重的本子记载下的也有她的付出。
高三最后一年的运动会，她主动承担了许多劳神费力的工作，从选班服到排队列，再到运动会上的大小细节，她总是考虑周密，然后全身心投入其中。毕竟众口难调，班上也会有不满的牢骚和心烦的抱怨。她选择的只是耐心解释与调和，把委屈和怨气留给自己，给大家带来了舒心与方便。
她柔和恬静的外表下是一颗无比强大的内心。记得高一时她总是觉得很羞涩，并不怎么说成绩也不拔尖，但通过自己的努力，她一直在赢得更多的认可。从克服了自己学习上的困难，到热衷于帮助身边的`人，一步一步，踏实而坚定。她的英语成绩本来并不如何出色，但现在的英语作文每次都能成为老师口中的范文，客观题也经常是班级的最高分，这不是偶然，从她每次几乎全对的默写中可以看出，从她厚实的笔记中可以看出，从她贴满错题的摘记中可以看出，就如同她现在是第一考场的常客，她通过不断地进取换来底气笑迎未来。
文明而立，她在日常的点点滴滴中践行自己的文明。陈静文，我们为她鼓掌。
点滴优秀作文 篇3
“上学开车慢点，吃饭慢点，睡觉别忘了盖被子……”一声声亲切的叮咛，点点滴滴入我心。
都说家庭是幸福的摇篮，而我们却像这摇蓝中的婴儿，无忧无虑，宁静安详。
走在回家的路上，风儿小跑阳光四射，那些安宁就似这阳光般洒满世界，我独自一人站在家门口，刚想开门，门却自动地打开了。“早知道你今天星期六要回家，快进来吧，”妈妈笑着说。我望着妈妈花开般的笑容，有些诧异地走进家门。刚进家就闻到一股清香的味道，清香又有些甜又有些温暖。“这不是，这不是我最爱的红烧排骨吗？”我开心地大叫起来。不，不是，我又转念一想，这是家的味道。顺着这丝美味的香气，我双脚不听使唤地走进了厨房，看到锅中的排骨在油和酱油间翻腾，锅的上方还不时的冒出几丝水蒸汽。“嘿嘿，这下有口福了。”我拿起筷子，正要下手，一声叱骂从我耳畔响起：“手都不洗，就想吃了？”我尴尬地回头一看，是爸爸，我连忙说道：“下不为例，下不为例，我这就去洗手。”我连忙跑出去，但我还是用余光扫到了父亲的脸上，那是笑容。哼，这可恶的老爸，每次都那么骗我，我有些生气。
绕过一条走廊，便来到了我的房间，那可是我小时候的天堂，这不，门上还有几幅我的画呢！哦，还有那些奖状，有三好学生的，背书能手的.，优秀学生的。打开房门，妈妈正在为我整理房间，妈妈豆大的汗珠从额头上落下，落在地板上。妈妈看到我进来，便有些责怪地说道：“一屋不扫，何以扫天下？自己的房间都不整理好，将来到了社会上可怎么办？”我低下了头，双眼通红的说：“我知道了，下不为例。”
不一会儿，楼下便传来了一阵叫声：“快下来吃饭了。”我听到这叫声，撒腿就跑。妈妈在楼上叮嘱地叫着，“跑慢点……”我管你个三七二十一。美美地吃完饭后，我独自一人坐在窗前，望着夕阳落下。夏日的风从我耳际拂过，爱亦在风中飞舞。
“快去做作业了……”一阵耳熟的叫声又从我耳畔响起，打破了这份宁静，但那点点滴滴又入我心。
点滴优秀作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，谢谢您的恩情，谢谢您那愿做烛教导我的奉献之情。
老师，您就犹如那太阳，在日出江花红胜火时，陪伴我前行。
记得，那次运动会时，耀眼的阳光照耀着大地。您，摘下您头顶的帽子，戴在我头上。亦是情，亦或是感动。
记得，那次开学典礼。您拍拍我的`肩膀：“你最棒，相信自己，成功定会来找你。”是您的那一份鼓励，使我面对成功。那份情，亦是爱，亦或是关爱。
是您在夏日里的一缕阳光，陪伴我前行。
老师，您就犹如那月亮，在夜静春山空时，照亮我前行。
记得，那次考试失利，是您安慰我，对我说：“风雨后必见彩虹，越是坚强，就会成功越近。”那份情，亦是教导，亦或是关怀。
记得，那次生病住院。窗外，灰蒙蒙的，阴森一片。是您，告诉我：“一场春雨晚来风情。”是您的那抹微笑，使我打败病魔。那份情，亦是激励，亦是希望。
是您在春日里的一壶清茶，滋润我前行。
老师，您就犹如那一段音符，在晴空一鹤排云上时，呵护我前行。
记得，那次又一年的落叶，使我落泪。您什么也没有说，拍拍我，朝我坚定的点了点头，意味深长。那份情，亦是抚慰，亦或是照顾。
记得，又是一年毕业季。我们离开了校园。是您，在我离去时，站在校门口，眼含热泪，给予我了一个拥抱。并对我说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春不散场，加油，向前飞！”使我不再哭泣。这份情，亦是安抚，亦或是情怀。
是您在秋日里的累累硕果，伴随我前行。
老师，您就犹如那闪耀的流星，祝福我前行。
记得，冬日里的那抹严寒，是您，保护我，艰难的带着我迈出了步伐。那份情，亦是保护，亦或是引导。
记得，那次冰天雪地，是您，一步一步，教会我滑冰。那份情，亦是教诲，亦或是温暖。
是您在冬日里的一杯浊酒，温暖我前行。
您，就如繁星，指引我前行。那份师恩，那份师生情谊，亦是情怀，亦或感动……
点滴优秀作文 篇5
校长说的我的英语，让我感觉印象是那样子地深刻！或许是因为校长那样的话让得我实在是太过于意外，和我所想的实在是相反吧！因此，让得我印象如此深刻吧！
校长说当他听到我嘴巴一张开，就那流利的英语脱出了口，让得他觉得我们班的老师是幸运的，我们班是幸运的，能够拥有我这样的学生！我又噗嗤的.一笑！校长又是一个动作接着一个动作，伴着的那个动作，让得我开始怀疑，我真的表现有那么突出吗？让得我开始想，如果当时那堂课是一堂录播课，那么我多么希望可以看一下重播，多么想要重新认识一下我当时的表现！
我不清楚校长是否是故意这样说愚昧的我的！我不知道校长是否是看到我表现地太差，于是乎，想要说这些好听的话，来重新鼓起我的信心，但是，我想，终究地，校长的话对于我来说还是有用的！
上完了那堂公开课，开始，英语老师总是不断地找我回答问题，还不断地强调monitor，强调我就是班长么~于是乎，同桌说：“这会你惨了，英语老师真是认识你了，以后有的你回答的问题咯！”
呵！如果我真的如校长所说的那样表现令人满意，那么，我想，我最该感谢的仍旧是陈老师吧！总会不时地想起陈老师，即便我知道我现在必须适应的是王老师，而不是沉浸在怀念陈老师的情景中，但还是会不时地想起！就像文雪的文章中出现的一样，听到一个再平凡不过的词语，也会想起一个人！
校长的话，算是重新鼓起了我学习英语的勇气和信心吧！毕竟，从开学到现在，自己受挫了不少次！愿重新扬起风帆，前进吧！！