知远网整理的他了半命题作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
他了半命题作文 篇1
我的爸爸，他对我很好，不是百依百顺，就是有求必应。不过，他也有生气的时候，那一次我就把他惹火了……
记得那是一个炎热的夏天，我刚刚起床，走进卫生间正准备洗脸刷牙，可是不知道是刚睡醒的原因，还是手不小心，竟然把爸爸新买的剃须刀弄到了地上，“啪”的一声，一时间，我的脑子突然清醒了过来。可当我看到地上四分五裂的剃须刀时，我惊呆了，心想：“完了，这可是爸爸新买的剃须刀，还没用呢。”我急忙跑到爸爸的房间想看看爸爸在不在家，我轻轻推开爸爸的房门，床上空空如也，还好爸爸不在家，我又跑到卫生间，蹑手蹑脚地把剃须刀拿回桌子上，可没想到怎么拼也拼不好，我脑子里又突然蹦出两种想法：一是主动向爸爸道歉，承认错误。二是撒谎，说不是自己弄的。我又千想万想，最后由于害怕爸爸打我，还是决定用方法二。
到了晚上，爸爸回来了，我低着头小声对爸爸说：“爸爸，今天风太大，你的剃须刀被吹到地上，我帮你捡起来放桌子上了。”爸爸一听，刚才还满面春风的'脸，一下子就不高兴起来，生气的说：“怎么弄的？”我立刻心虚地说：“我也不知道，窗户没关，风太大了。”可没想到爸爸竟然去查监控了，我这才想起爸爸不久前在家安了监控，爸爸看完了监控后，真的生气了。只见他瞪圆了眼睛，两条眉毛拧成一团，像一只发怒的狮子，劈头盖脸地对我教育了一番，其中有一句话深深地印在我的脑海里，他说：“一个人犯错不可怕，可怕的是不诚实！”听了爸爸的话后，我第一次意识到自己错得多么糊涂……
从那以后，我再也没有撒过谎了。
他了半命题作文 篇2
因为我骑自行车的技术很好，弟弟很是羡慕，他经常拉着我去教他骑自行车。今天，弟弟和往常一样，拉着我去教他骑自行车。以往我总以为他太小了，会摔的借口推辞，而我今天拗不过他，只有带着他去学骑车。
我踏上自行车，示范了几个基本动作给弟弟看，他骑上自行车，尝试了一下，却不小心踩空，摔倒在地。他两个水汪汪的大眼睛直掉眼泪，“哇哇哇”地哭了起来，生气地指着自行车说：“什么破自行车啊！我不学了！”我摇摇头，说：“学自行车就是这样，不摔是学不会的。”弟弟还在哭，眼泪止不住的一直流。
这时，他看见树荫下面，一个妈妈正在教孩子走路。只见那小孩笨拙地迈动着小脚，脚一扭，摔倒在地。出人意料的`是，那小孩竟没有哭，也没让妈妈扶，而是自己爬了起来，继续尝试着走。
弟弟一惊，对着我说：“姐姐，你看那个小孩，他难道不痛吗？”说着，两手抹去眼泪，坚定地对我说：“姐姐，我明白了！不是每个人一出生就什么都会，一定是不断的尝试和直从失败中总结经验，才能成功的！”我点了点头，表示赞同弟弟的说法。他踏上自行车，重新坐在上面，双手抓着手柄，慢慢地尝试起来。在学自行车的过程中，弟弟摔了很多次，可他并不像从前那样坐地痛哭，来回了几次，他终于学会了骑自行车，虽然他的腿上有了几处伤口，脸上也有一点点刮伤，但弟弟丝毫不在意，他骄傲地说：“姐姐，我终于学会骑车了！”
是啊，没有人是一出生就什么都会，一定是在不断的尝试和失败中总结经验，才能成功的！
他了半命题作文 篇3
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的.洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然“嗞啦”一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：“老板，对不起！真对不起！”车主心疼地又摸了摸划痕，说：“老人家，你准备怎么解决啊？”老人不停地搓着手，不安地说：“对不起，多……少钱，我……我赔……”车主轻声地说道：“你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊？”这时，路人们全被吸引了过来。有的比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
接下来的一幕，大家都惊呆了。只见车主转身走到车后，打开了后备箱，从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍，直朝老人走过来。我心想，是不是看老人无法赔偿，那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶，窃窃私语，“这下老人可惨了。”“这可怎么办啊？”……大家议论纷纷，可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖，心想：这位老人肯定承受不了那根铁棍啊！车主一步一步地向他“逼近”。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着“谢谢”。这一幕，他感动了，我们也被感动了！
他了半命题作文 篇4
“他生气了。他不出来吃饭，一定是生气了。”我坐在那里自责地嘀咕着，而爸爸妈妈则在我的旁边安慰着我：“没事儿的，弟弟这会儿没想通，一会儿想通就会出来的。别责怪自己了”。
因为我不愿意把爸爸给我买的水杯借给弟弟喝水，弟弟他生气了。这本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小几岁，我也就觉得自己真的好像做错了，好像我比弟弟大几岁就一定要让着弟弟，依着弟弟，连自己个人使用的水杯也要借给弟弟喝喝水。我坐在沙发上翻来覆去的想，想到最后认为，原来我根本做不到不懂谦让，那又何必一开始坚持自己呢？如果能够不懂谦让也就没事儿了，弟弟爱气不气，可偏偏我又……下次还是让着弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房间的门打开了，出来的`弟弟是哭得两眼通红的弟弟，这让我看了更加觉得自责了，好像他的任性是理所当然的，也好像真是我做的不对。也许这就是当姐姐的委屈吧！我拿着水杯走到弟弟的旁边，什么也没说的，把水杯递给了弟弟。
没想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推开我的水杯说：“我不用姐姐的水杯喝水了。每个人都应该有自己的水杯，这样才卫生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顾我们仨望着他的目光，径自走到了厨房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我们身边。
爸爸摸着弟弟的脑袋说：“这才是乖孩子嘛！”妈妈问弟弟饿不饿，弟弟一边咕咚咕咚地喝水，一边喊着“饿，好饿！”逗得我们仨又都笑了。我和妈妈赶紧跑去厨房里给弟弟准备午饭，既然弟弟都长大了，不任性了，没理由我还在那里自己怪自己，还偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他了半命题作文 篇5
我总感觉会有不好的事情发生，想来想去：想到上周五数学老师组织了一次数学考试，今天会不会是考试成绩出来了？我的内心充满了忐忑。
第一节数学课，我的心紧张得嘭嘭跳。当数学老师走进教室时，我发现他手里拿着许多卷子，愁眉紧锁快速走上讲台，用力地把卷子扔在了讲台上：你们看你们这次的考试成绩！突然，教室里十分寂静，数学老师立刻拿起一张卷子问：这是谁的卷子？一位同学惶恐不安地站了起来。老师又说：你过来！快一点儿！这位同学战战兢兢地走上了讲台。老师十分生气地说：你考试的时候是怎么考的？背面的解决问题没有一道是正确的，你答卷子的时候在想什么呢？做完题后有没有再检查一遍啊？这个同学惶恐不安，然后老师让这个同学站在了讲台上，自己分析做错的题。
接下来的.时间，老师一直在讲题，同学们也都在认真地听。当下课铃响起的时候，有的同学又开始说话，有的做小动作，还有的不听讲，数学老师看见这样的情景就生气的说；数学考试都考成这样了，还不认真听讲，如果还不认真听讲，这节课的课间就不要休息了。教室里突然安静下来，数学老师又说：你们一定要好好学习，争取取得好的成绩。听到这句话，我们都静下心来认真学习了。
虽然数学老师经常生气，但我们都明白老师也是为我们好，为了我们取得更好的成绩。