知远网整理的我和红领巾的故事作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我和红领巾的故事作文 篇1
红领巾，是我们再熟悉不过的了，我和红领巾的故事。它，只不过是一条普普通通的红布条，但其中包含的意义，让人难以琢磨透。
说起红领巾，我总不由自主地想起一年级时那庄严的入队仪式：那是一个阳光明媚的早晨，在鼓号队雄壮的进行曲中，我们第一批入队的少先队员排成几队，由高年级的优秀少先队员为我们挂上红领巾，校长和学校大队辅导员都对我们表示祝贺，并对我们提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到无比的自豪：我是一名光荣的少先队员了！我一定要严格要求自己，好好学习，助人为乐，为红领巾争光。从那天起，我和红领巾结下了不解之缘。
有一次，我带着“年老体惨”的红领巾来班上，尽然忘记那一天是大扫除，我没有带抹布，又没有人多带了一条，我只好红领巾代替，小学生作文《我和红领巾的故事》。大扫除后，我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾。因为实在是太脏了，我就把它扔进了垃圾桶里，“可怜的红领巾，安息吧，来世我会好好对待你的……”。第二天，我向妈妈询问队徽的`下落，妈妈心想：“这丫头，平时从来不戴队徽，今天怎么还主动向我要？一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。”我吃完早餐，妈妈问我：“是不是红领巾又丢了？”我低声说：“丢……丢了。”妈妈又说：“想再要一条红领巾的话，就得好好的爱护它！你可知道？红领巾是国旗的一角，它的红色，可是革命烈士的鲜血染成的呀！”，就这样，我被挨妈妈狠狠的批评了一顿，我难过极了。心里想着：下次一定要爱护好红领巾，我可不想再挨批评了。
红领巾，
是指引前程的一个路标；
红领巾，
是我们生活中的良师益友；
红领巾，
是激励我们前行的不竭动力；
红领巾，
……
我和红领巾的故事作文 篇2
鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这是少先队队歌的一句歌词，却让在那刚刚上学时的我如此的向往，红领巾的光荣——是我能戴着它，看着鲜艳的五星红旗迎着太阳，冉冉升起。
这个愿望却在不经意之间就实现了，那天张老师点名把我叫了出去，可是我明明没有调皮捣蛋呀？怀揣着种种的不安，我来到了张老师的办公室，却看到老师拿出来我梦寐以求的红领巾，原来老师是要我去领红领巾呀！就这样我成为了一名光荣的少年先锋队队员。
我光荣，我骄傲，因为我胸前的'红领巾是那些在中国最艰难的岁月中慷慨就义、英勇牺牲的英雄儿女们用他们的鲜血染红的。我也在心中默默发誓，我一定要做一些对社会，对祖国有贡献的事情来回应这份光荣和骄傲。
有一次我自己出门，在路上看到有好多人围着一个地方，我想反正也有时间就进去看了下，结果发现是位老奶奶摔倒了。我看着周围的那些人没有一个去扶，他们有的在拍照，有的假装若无其事的走开了。我本来想去扶起她的，但是看到围观的人们都没有扶，而且我也怕像许多电视报道中那样被别人说成是我推的，正准备走开时，却突然看到了胸前的红领巾，它飘动着，好像在说：“真是的，太不懂礼貌了，你还是一名少先队员吗？还配得上戴我吗？”我也想，是啊，这是不对的，我是少先队员呀，我们一定要像少先队队歌中唱的那样，不怕困难，勇敢前进。如果我现在离开了，我还配当一名少先队员吗？不，不能这样，我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身边，想扶起她，周围的人们看到了我的举动也被我感染了，帮我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也来了，奶奶向家人说明了情况并问我：“你叫什么名字呀？”我说我叫红领巾便迅速的跑开了。
红领巾，谢谢你，是你教会了我勇敢。你是一面旗织，在我心中飘扬，永远永远……
我和红领巾的故事作文 篇3
“红领巾是国旗的一角！”自从上了小学以后，我就以能佩带象征着祖国母亲的红领巾为荣，以能荣膺“少先队员”的光荣称号为幸。看着大哥哥和大姐姐胸前那迎风飘扬的红领巾，并为他们的存在而骄傲和自豪时，我心潮澎湃，心里不禁涌出羡慕的水柱，迸出渴望的火花。我羡慕，羡慕他们有把鲜艳的红领巾挂在胸前的权利，我渴望，渴望有朝一日我也能成为一名合格的少年先锋队队员。
对着这个目标我奋力拼搏，力争上游，如饥似渴汲取书中知识的清泉，搜集老师话语智慧的结晶，使得学习突飞猛进，在班上名列前茅。后来，我才明白红领巾是我人生第一盏启明星，优秀的导师，正是它引领我向漫漫人生路迈出第一步。
光阴似箭，日月如梭，一年级第一学期金秋飘香时，埋藏在心底的梦想火花终于得到绽放，想到明天即将成为一名光荣的少先队员，我彻夜未眠，激动的心情久久无法平静。第二天下午，学校为我们全体一年级同学举行了神圣而庄严地仪式。给我的人生添上了浓墨重彩的一笔，令我终身难忘。
大哥哥大姐姐为我们挂上了鲜艳的红领巾，让我们这稚嫩的小苗第一次体验了成功的滋味。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，‘少先队员’是我们骄傲的'名称——”在这首令人振奋的队歌悠扬地飘荡在整个校园。我们宣誓——努力成为一位优秀的少先队员，将来为祖国增光添彩。
我终于成为一名副其实的少先队员。开始了为期六年之久的光荣征途。最后，我们雄赳赳，气昂昂地以一名真正的少先队员身份登上司令台，合了影。
四年多过去了，拿起这张照片令我记忆犹新。
当天晚上睡觉时，我舍不得将它摘下，连睡觉也挂着它，连续挂了一星期才恋恋不舍地解下来并整齐地叠好，小心翼翼地枕头下；还打电话给外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能联系上的所有人，恨不得让全世界都在第一时间知道这一“惊人”的消息。红领巾伴随了我四年之久，已成了我无法抹去的精神财富，关于它的故事不计其数，但我真实地感受到，红领巾伴我度过了四年的学习旅行和我同舟共济共度难关，是我的良师益友。回首过去，我们在红领巾的照耀下茁壮成长；放眼未来，我们必将在红领巾的引导下走向成功。
我和红领巾的故事作文 篇4
时间过得飞快，一转眼，已经是五年级的大姐姐了。每当我看见胸前的红领巾飘动时，我便会想起四年级竞选那一幕。
那时，六年级的大哥哥、大姐姐要毕业了，学校在四年级和五年级里，推选新一届大队委。我听到这个通知后，心想：我去试试，说不定有意外的收获。我就跑到陈老师面前说：“陈老师，我想去竞选大队委！”陈老师点了点头，说：“那好，你回家准备一下。”我就兴奋地冲进教室，乐得像朵花似的。回到家后，我就三步并作两步地走向书房，摊开草稿纸，从我竞选的理由，对少先队及大队委的认识，以其我担任大队委后的施政纲领，洋洋洒洒，五、六百字，一挥而就。我先自己读读，遇到不通的，立该改过来。对了，没观众怎么行呢？找妈妈。“妈，你快回来。”“什么事呀，我还在做生意呢。”“今天早点关门吧，明天我要竞选学校大队委了。”在妈妈的指导下，又修改了个别词句。
一遍，两遍、三遍……读得越来越通顺，然后我就开始背诵。第二天，我向陈老师展示我的成果，平缓了自己紧张的心情，十分自信地站上讲台，来了个深呼吸，就开始流利地背诵起来。陈老师却说，写得不错，不过背的味道太浓了，不行。什么，背得流利还不好，平时背书您不就是教我们背得流利吗？陈老师说，明天是竞选演讲，是要讲，不要背，目光要与观众亲切交流。喔，是这样，重头再来。
千盼万盼，终于盼到了这一天，我抽签抽到了9号，舒缓了心情，心中默默地回忆着稿子。“有请9号谢欣怡演讲，大家掌声欢迎！”主持人话音刚落，我落落大方地走到演讲台，心里默默地为自己加油鼓劲。“记住，你不能背诵也不是在朗诵，你是在跟你的“选民”在交流，在说话。”完后，我心中的大石头终于落了下来，可是我又担忧了起来：如果竞选不上怎么办？我的心还是像扔进石子的湖，久久不能平静，再接下来的`三天里，我的心里一直藏着这个问题。过了三天，陈老师说：“让我们用掌声表扬一下谢欣怡，她竞选上了礼仪部长，明天有宣誓仪式，请做好准备！”哎呀，我的心情一下子如同一块刚被人擦过的玻璃顿时明亮了起来。我不由自主的喊了一声：“耶！”
现在，陪伴我的不仅仅是一条红领巾，还有一个包含着荣誉与责任的大队委标志——三杠。
我和红领巾的故事作文 篇5
“我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先队员，我胸前的这条红领巾，更有着非凡的意义。
记得有一次，我坐公交车上学，车上的人很多，这时候，一位老爷爷上了车，售票员阿姨说：“哪位年轻人能给老人让个座位？”车上人大多是学生或者年轻人，可是，有座位的人有的低头装没听见，继续玩着手机；有的在大声谈笑；更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想：车上这么多的大人，我还是个孩子，肩上还背着沉甸甸的书包，怎么会没有人给老爷爷让座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
过了一会儿，没有人给老爷爷让座；又过了一会儿，老爷爷依然站在车上，似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外，努力不去想刚才的事情，可是那位老爷爷佝偻的`身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头，看见了胸前的红领巾，鲜红鲜红的，把我的脸也映得通红通红，我不由自主地站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这儿吧！”老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心里说：“不，是应该谢谢红领巾！” 我心想：也许我今天没有戴着红领巾，就不会给老爷爷让座了吧？如果我以后没有戴着红领巾，又该怎样去做呢？红领巾不应该仅仅戴在我胸前，更应该永远戴在心里，让它时刻提醒我什么时候该做什么，不该做什么。我站在车上想了很久很久，以至于差点错过了站。
后来，我渐渐明白了，原来红领巾是彩虹的一种颜色，雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力，共同创造一个美好的明天吧！