知远网整理的学钢琴的苦与乐小学作文（精选4篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学钢琴的苦与乐小学作文 篇1
我学弹钢琴，没有去拜师，可以说一半是妈妈教我，一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍，可是妈妈太忙了，没有太多时间陪伴我练琴，所以大部分时候，我是看着乐曲自己练曲子。
以前刚开始学的时候，五线谱的音符太难找了，我总是要一条线一条线地数，一个音符一个音符地认，好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来，速度非常的慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地，就能熟练地看懂谱子了，弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了，会弹了，还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍，对我来说感觉真有难度，常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈，妈妈说用脚帮忙打节拍，可是我试过了，感觉用处不大，在心里数拍子也觉得挺难的。为这，我苦恼了好一段时间。
后来，我下载了世界钢琴名曲欣赏，听着那些优美的旋律，听久了，我便牢牢记在了心里。有一次，我自己练习弹奏《献给爱丽丝》，因为之前听过，所以节奏也就已经牢牢记在心里，弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动，这不是最好的学习方法和技巧吗？先听熟悉歌曲，再自己练习，效果更好。
这以后，我常常用这个方法，学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西，都是需要方法和技巧的，这样才能事半功倍！
学钢琴的苦与乐小学作文 篇2
对于我来说，童年是快乐的，每一天都会听到我的笑声，更有我成长的身影，每一件事都让我开心，其中最难忘的是学钢琴。
那是我六岁时侯，妈妈和爸爸商量说，得让孩子学点乐器了，学什么呢，后来妈妈决定让我学习钢琴，妈妈就帮我打听学钢琴得学校，有一天妈妈说要领我去钢琴班，我听了很高兴，心想我要学习心得东西了，我来到钢琴班，第一次来到钢琴班，我有一点害怕，又有一点开心，我坐在大大的钢琴前，用小手弹着钢琴上的琴键，第一堂课学的是音阶，学一两课觉得学钢琴很有趣，我最喜欢吴老师给我上课，有说有笑，我很开心地上完一节课，经过的不懈努力，我考上了一级，我很开心，妈妈花了5000元钱，给了我买了一个二手钢琴，妈妈让我更加努力学习，我又努力考上了二级，三级刚学了一半，我就不学了，因为家里生活不宽裕，我没有哭，妈妈带领我在家用电脑学，每天我回到家里，赶紧写作业，写完作业，帮着妈妈做家务，到了晚上八点钟，我准时跟电脑学习音乐，考完三级以后，我也不学了，真是可惜啊，我还想学。可是我不敢对妈妈说，怕妈妈难过。
这件事过去很长时间了，它让我长大了许多，让我明白了坚持不懈的重要性，我希望能和音乐家查德。克莱德曼弹的一样好，现在不学钢琴，梦想就没了，我多么不甘心啊！每个人的成长都有苦难，只要闯过去就胜利了，正是那件事在我的记忆中留下了一抹难忘的回忆，我永远不会忘记我的音乐梦想。
学钢琴的苦与乐小学作文 篇3
在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。
学钢琴的苦与乐小学作文 篇4
在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫***妈生的他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。
我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？
其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。