知远网整理的交通安全教育主题班会教案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
交通安全教育主题班会教案 篇1
一、教学目标
1. 让学生了解交通安全的重要性，提高交通安全意识。
2. 让学生掌握基本的交通安全知识，学会在日常生活中遵守交通规则。
3. 培养学生自觉遵守交通规则的习惯，增强自我保护能力。
二、教学重难点
重点：让学生认识到交通安全的重要性，掌握基本的.交通安全知识。
难点：培养学生自觉遵守交通规则的习惯，提高自我保护能力。
三、教学准备
1. 交通安全相关的图片、视频资料。
2. 交通安全儿歌、故事等教学材料。
3. 交通安全知识问答题目。
四、教学过程
（一）导入（5分钟）
1. 通过播放一段交通事故的视频，引起学生的注意，让他们感受到交通安全的重要性。
2. 提问学生：“你们知道什么是交通安全吗？为什么我们要重视交通安全？”引导学生思考并回答。
（二）新课内容（25分钟）
1. 交通安全知识讲解（10分钟）
介绍常见的交通规则和交通标志，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；禁止停车、禁止鸣笛等交通标志。
讲解过马路、乘坐交通工具等注意事项，如过马路要走人行横道、看红绿灯；乘坐公交车要排队上车、不将头手伸出窗外等。
2. 交通安全案例分析（5分钟）
选择一些典型的交通事故案例，让学生了解交通事故的危害和后果，提高警惕性。
引导学生分析事故原因，并讨论如何避免类似事故的发生。
3. 交通安全儿歌、故事教学（5分钟）
选择一些适合幼儿的交通安全儿歌、故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
鼓励学生跟唱儿歌、讲述故事，加深记忆。
4. 交通安全知识问答（5分钟）
准备一些交通安全知识问答题目，让学生抢答或分组讨论回答。
通过问答环节，检验学生对交通安全知识的掌握情况，并巩固记忆。
（三）课堂小结（5分钟）
1. 总结本节课学到的交通安全知识。
2. 强调学生在日常生活中要遵守交通规则，增强自我保护能力。
3. 鼓励学生将学到的知识告诉家长，与家长共同关注交通安全。
（四）布置作业（课后延伸）
1. 要求学生回家后与家长一起观看交通安全宣传视频或阅读相关书籍，了解更多交通安全知识。
2. 鼓励学生绘制交通安全宣传画或编写交通安全小故事，与同学们分享交流。
五、教学反思
1. 反思本节课的教学效果，是否达到了预期的教学目标。
2. 总结学生在课堂上的表现，分析他们的学习情况和需求。
3. 针对本节课的不足之处，提出改进建议或措施，以便更好地进行下一次教学。
交通安全教育主题班会教案 篇2
一、教学目标
1. 让学生了解交通安全的重要性，增强交通安全意识。
2. 掌握基本的交通规则和交通标志的含义。
3. 学会正确过马路、乘坐交通工具等安全技能。
4. 培养学生的安全自护能力，预防交通事故的发生。
二、教学准备
1. 准备相关的交通安全图片、视频资料。
2. 准备交通标志卡片，供学生观察和识别。
3. 准备模拟交通场景的道具，如斑马线、交通信号灯等。
三、教学过程
1. 导入新课
通过讲述一个真实的交通事故案例，引发学生对交通安全的'关注和思考。引导学生讨论交通事故的危害和原因，从而引出本次班会的主题——交通安全。
2. 认识交通标志
（1）展示交通标志卡片，让学生观察并说出标志的含义。
（2）通过问答、抢答等形式，加深学生对交通标志的理解和记忆。
（3）引导学生思考交通标志在交通安全中的作用，强调遵守交通标志的重要性。
3. 学习交通规则
（1）介绍基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等、行人过马路要走斑马线等。
（2）通过模拟交通场景，让学生体验交通规则的实际应用。例如，设置模拟斑马线和交通信号灯，让学生在模拟场景中练习过马路。
（3）引导学生讨论交通规则的重要性，强调遵守交通规则是预防交通事故的关键。
4. 学习安全技能
（1）介绍正确的乘车姿势和安全带的使用方法，强调乘坐交通工具时的安全注意事项。
（2）通过模拟演练，让学生掌握紧急避险技能，如遇到紧急情况时应如何避险、如何拨打报警电话等。
（3）引导学生讨论安全自护的重要性，鼓励学生将所学安全技能应用到实际生活中去。
5. 总结与反思
（1）总结本次班会的学习内容，强调交通安全的重要性和必要性。
（2）引导学生反思自己在交通安全方面的不足之处，提出改进措施。
（3）鼓励学生在日常生活中关注交通安全，自觉遵守交通规则，提高自我保护能力。
四、作业布置
1. 让学生在家中与家长一起寻找并认识更多的交通标志。
2. 鼓励学生绘制一幅关于交通安全的宣传画，表达自己对交通安全的理解和认识。
五、教学反思
通过本次交通安全教育主题班会的教学，我发现学生们对交通安全有了更深入的认识和了解。通过模拟交通场景和模拟演练，学生们能够更加直观地掌握交通规则和安全技能。同时，我也意识到在后续的教学中需要更加注重实践性和互动性，让学生更加积极地参与到教学中来。
交通安全教育主题班会教案 篇3
活动目标：
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
活动准备：
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。
活动过程：
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，我们一起来说说我们的`校车，——“校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
（1）出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（3）出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
三、教师小结：
我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
交通安全教育主题班会教案 篇4
活动内容：
《安全过马路》
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的.幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？”
2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”
(幼儿讨论)
3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么呀？(红绿灯)小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯
“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”(幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”
(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
交通安全教育主题班会教案 篇5
一、指导思想：
为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
二、活动时间：
星期四上午9点30分
三、活动地点：
幼儿园多功能厅、大操场
四、活动人员：
全体大班幼儿
五、活动准备：
与交警联系、交通安全宣传牌、宣传录象、交通标志、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯，话筒、音响等
六、活动流程：
场地一：多功能厅
1.欣赏交通安全故事短片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标志：
(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的'关系。
(2)学会看交通标志，遵守交通规则。
(3)布置小任务：鼓励幼儿设计交通标志。
场地二：现场交通演练(全园幼儿)
1.请交警宣教员讲解交通安全知识、教幼儿学习简单的交通手势指挥操。
2.现场演练——安全过马路
以级段为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
(2)学习安全过马路。
学习看红绿灯过马路：先看左边是否有车辆行驶，如果没有才能走入车行道，再看右边是否有车，如果没有就可以踩在斑马线上安全过马路了。
七、组织实施：
1.各班有秩序地带幼儿到多功能厅坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.观看交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束，各班幼儿在教师带领下有秩序地回教师，教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。
交通安全教育主题班会教案 篇6
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)
2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)、谈话引入：
主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的`事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A.必答题：
1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!
B.选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )
A、11岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后
B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行
B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走
B、左侧路边行走
C、随心所欲地走
5、过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行
B、绿灯行
6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道
B、机动车道
7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去
B、绕到人行横道上再过去
8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路
B、赶紧冲过马路
(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。
(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!
最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。