《唐诗三百首》读书笔记

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2026-02-12笔记

知远网整理的《唐诗三百首》读书笔记(精选10篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《唐诗三百首》读书笔记 篇1

在中国上下五千年的历史中,有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗,是中国礼貌的见证。它,虽然仅有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国以往的.历史文化。

就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮忙着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像教师那样教导着我们,关心着我们,给予我们期望。每一首诗,都出自不一样诗人之手,这些诗人已礼貌于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一向在等待着,等待我们的发现。

每一首是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现,每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。品读古诗,能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量,只要细细的去品读,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益。

《唐诗三百首》,寄托了中国人对礼貌的梦想。作为一个现代人,为了不辜负古人的期望,我们要为他而努力,为他而奋斗。不仅仅是为祖国,也是为我们自己,创下伟大的事业。

《唐诗三百首》读书笔记 篇2

轻轻地翻开《唐诗三百首》,和王摩诘一起畅游在山水之间,一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上,自然而不虚浮,淳朴而不媚俗。一汪清泉静静地流淌,柔柔地穿梭在林间,不时地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,完美诗意地荡漾开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的.思绪。

思念之情

缓缓翻开《唐诗三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“与君离别意,同是宦游人”是他的祝愿,“海内存知己,天涯若比邻”是他的心声,“无论去与往,俱是梦中人”是他的思念,那对朋友的思念,那对朋友的不舍,在长河中聚集在一起,永远乐会消逝。

人生之挫

静静翻开《唐诗三百首》,和李白一起应对人生挫折。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是他的挫折,“行路难,行路难,多歧路,今安在?”是他的感叹,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的信念。那缕坚贞的信念,是他的心中留下了永远的烙印。

《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!

《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情,幸哉!

《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫,妙哉!

沏一杯菊花茶,捧着唐诗三百首,窗外有阳光照过窗帘,蓦然回首,细细欣赏那温柔的山水之气,感受那浓浓的思念之情,体味那伟大的人生之挫,倏然,忘记了今夕今日。

我读《唐诗三百首》,我看人生三千景,我悟世间人世情,我体世间人之挫……

《唐诗三百首》读书笔记 篇3

《唐诗三百首》虽然没有童话故事书读起来饶有兴趣;没有科幻书读起来那样惊险刺激;没有历史书那样精彩;却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情,《唐诗三百首》读后感。 中国是一个诗的国度,唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。有唐一代,优秀诗人大批涌现,超过了中国历史上任何一个朝代,成为中国诗歌的全盛时期。 唐代的诗人们,如果伤心失意了,会说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”然后哂然一笑,便心情好起来了,读后感《《唐诗三百首》读后感》。如果曾经大受挫折,后来又东山再起,会说:“种桃道士今何在?前度刘郎今又来!”潇洒豪迈之情溢于言表。如果压力太大,被人排挤,会说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”如果看不惯有些人眼高手低,妄自尊大,会说:“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”而这些诗句,对于我们今天的人来说,又是多么适用!正是这古今相通的人性,使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离,却仍然深深植根于我们心中。让我们自他们的诗中找到一种寄托,一种鼓励。 然而,毕竟是相隔了千年的时空距离,是我读起来,由于语言与时代背景带来的障碍,总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年,辉煌的帝国渐行渐远,在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的'名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩,而盛唐气象,也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信,即使这个世界在历经千年的沧海桑田,依然会有像你我一样为他沉醉,被他启发。那么,就让我们从现在开始,读唐诗吧!

《唐诗三百首》读书笔记 篇4

俗话说得好:熟读诗书三百首,不会作诗也会吟!唐诗——是中华民族的文化瑰宝,短短几行字,凝聚着几代人的精神力量。

我的老爸酷爱唐诗,在我牙牙学语的时候,他就开始教我吟读“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”、“床前明月光,疑是地上霜”。等我上了小学,老爸迫不及待地把他那本已经翻得皱巴巴的《唐诗三百首》拿出来,开始教我背诵一些简单的五言绝句,渐渐地,我就喜欢上了这本书,喜欢上了唐诗。时至今日,我已经会背诵一、两百首唐诗了,我知道了诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维、初唐四杰、晚唐小李杜等古代伟大的诗人。每次品读,就仿佛进入了一个文字构建的世界,或悲或喜或静或动,让我流连忘返。

自从爱上唐诗以来,我的生活有两次出彩的机会,给了我“天生我材必有用”的自信。一次是班级组织的飞花令比赛,看到飞出的“风”、“花”、“雪”、“月”,我从容镇定、对答如流,脑海中相应的诗句一句句飞出来,得到了老师的赞许和同学们的阵阵掌声;另一次是和奶奶、老妈到武汉旅游,登上历史悠久的黄鹤楼,我吟起了崔颢的“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”;站在水流滚滚的长江边,我又脱口而出杜甫的诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,得到了周围人的夸赞,让我欢欣鼓舞!

2021年7月夏季奥运会在日本东京盛大开幕,当中国运动员奋勇夺冠,站上领奖台时,我立马想起了诗句“春风得意马蹄疾,一日看遍长安花”来表达激动快乐的'心情;当我看见广州14岁姑娘全红婵跳水打破世界纪录后,老家人头攒动,我又想起了“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”来形容人间百态;当我看到运动员憾失金牌,神情沮丧时,我又想把”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”送给他们,给他们安慰。

好的诗句,就像大海中的灯塔、风雪中的煤炭,时刻帮助着我们、温暖着我们。背诵唐诗不仅可以帮助我们更好地了解先辈的心境,还可以开阔视野、丰富知识。

在以后的日子里,我还会继续与《唐诗三百首》这本书朝夕相处,充分地汲取其中的精华,得到它的浸润,从而丰富自己的语言,达到思维和能力上的“质”的提升。

《唐诗三百首》读书笔记 篇5

唐代是我国古典诗歌发展的鼎盛时期,唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中一颗璀璨的明珠,尽管离现在一千多年了,但许多诗篇仍为我们广为流传。

唐代的诗人特别多,有李白、杜甫、白居易是闻名中外的伟大诗人,除他们之外,还有无数的诗人,像满天星斗一样。这些诗人所作的诗保存在全唐诗中。唐诗的题材非常广泛,有的是从侧面反映当时的社会状况和阶级矛盾,揭露了封建社会的黑暗;有的歌颂正义战争;抒发爱国思想;有的描绘祖国河山的秀丽多娇,还有抒写个人抱负和遭遇的……总之从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风俗,直到个人感受,都逃不过诗人敏锐的眼睛,成为他们写作的题材,比如锄禾就写了劳动人民的辛苦,教育我们要珍惜粮食。

唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗,基本有五言和七言两种。近体诗也有两种,一种叫绝句,一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式有这样六种:五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首诗句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的'规律,韵脚不能转换。律诗还要求中间四句成为对仗呢!古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗呢!

唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新发,它不仅继承了汉魏民歌,乐府的传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;不仅扩展了五、七言形式的运用,还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗,它的创造和成熟,是唐代诗歌发展史上一件大事。它把我国古典诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色,推到前所未有的高度,为古代抒情诗找到一个最典型的形式,至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗的律诗,由于它有严格的格律的限制,容易使诗的内容受到束缚,不能自由创造和发挥,这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我以后还要漫漫品味这唐诗三百首。

《唐诗三百首》读书笔记 篇6

唐朝历21帝,享国289年,是公认的中国最强盛的时代之一。雄厚的经济实力、开放的政策、开明的君主、多元的文化带来了一个诗的王朝。唐诗同宋词元曲一样,传诵至今,其中蕴含无数韵味。

我们自小就诵着“床前明月光”长大,少儿版的《唐诗三百首》被翻了一遍又一遍,那时只是靠着诗的韵脚背诵记忆。再长大些,识的字多了,就开始看注释,渐渐懂了文字背后或浅或深或悲或喜的情绪。高中时,又进行了系统的学习,那些意象、诗人便映入脑海,我们学会了分析一首初见的诗里深藏的心绪。

李白在《月下独酌》里以月为友,对酒当歌,表达出由孤独到不孤独,再由不孤独到孤独的一种复杂情感,表面来看,他自得其乐,可是深处却又无限的凄凉,全诗体现了李白怀才不遇的寂寞和孤傲,在失意中依然旷达乐观、放浪形骸的豪放个性,你看,他还是那个“凤歌笑孔丘”的楚狂人。

苏轼评王维“诗中有画,画中有诗”,王维能诗会画,诗歌作品中的'画面总是栩栩如生,他在《山居秋暝》中描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光,将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的流动以及浣女归来竹林中的笑声,渔舟穿过荷花的动态和谐完美地融合在一起,构成了一幅清新秀丽、恬静优美的山水画。表现了他寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。

“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句,意在慰勉友人勿在离别时悲哀,友情深厚,江山难阻。

唐诗不仅记录诗人的个人生活经历,也反映当时社会的许多现象。

高适作《燕歌行》以揭露主将骄逸轻敌,不恤士卒,致使战事失利。全诗气势畅达,笔力矫健,气氛悲壮淋漓。尤其是“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,战士们在挥洒血泪,主将却仍在帐中观美人歌舞,叫人如何不气恼,如何不悲愤。

杜甫作《兵车行》,借征夫对老人的答话,倾诉了人们对战争的痛恨,揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。他的《观公孙大娘弟子舞剑器行》则流露念念不忘先帝盛世,慨叹当今衰落之情。

唐诗也极尽展现江南之美,韦庄说“春水碧于天,画船听雨眠”,白居易说“乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,杜荀鹤说“水巷小桥多”“夜市卖菱藕,春船载绮罗”。唐诗把江南之美刻画地淋漓尽致,引得古今无数游人春日南行,一品江南的婉约秀丽。

唐诗中蕴含景之美、情之趣、,古人的智慧情怀浓缩于数字之间。读诗就像品茶,要细细琢磨,才解其中之味。

《唐诗三百首》读书笔记 篇7

轻轻地翻开《唐诗三百首》,和王摩诘一起畅游在山水之间,一轮洁白娇美的圆月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上,自但是不踏实,憨厚而不媚世。一汪清泉静静地流动,柔柔地络绎在林间,不时地撞击在石壁上,弯曲成圈圈涟漪,完美诗意地泛动开来。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。

怀念之情

慢慢翻开《唐诗三百首》,和王勃一起沉浸在友人的怀念之中。“与君离别意,同是宦游人”是他的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”是他的心声,“不管去与往,俱是梦中人”是他的怀念,那对朋友的怀念,那对朋友的不舍,在长河中集合在一起,永久乐会消逝。

人生之挫

静静翻开《唐诗三百首》,和李白一起应对人生波折。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是他的波折,“行路难,行路难,多岔路,今安在?”是他的'感叹,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的信仰。那缕坚贞的信仰,是他的心中留下了永久的痕迹。

《唐诗三百首》让我赏识如此温顺的山水之气,美哉!

《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友谊,幸哉!

《唐诗三百首》让我体会如此巨大的人生之挫,妙哉!沏一杯菊花茶,捧着唐诗三百首,窗外有阳光照过窗布,蓦然回首,细细赏识那温顺的山水之气,感触那浓浓的怀念之情,体会那巨大的人生之挫,倏然,忘记了今夕今天。

我读《唐诗三百首》,我看人生三千景,我悟人间人世情,我体人间人之挫……

《唐诗三百首》读书笔记 篇8

如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。

虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人的精神力量。

那简洁又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛,风行海内外,历久不衰的一种唐诗选本。

书中各种诗体都有,如:五言律诗、绝句、七言诗……在各个诗人笔下出现了一首首名诗,一个个名句。

既有李白、杜甫、王维、白居易、李商隐等“大家”,也有不少王侯、僧侣、歌女,甚至无名氏等“小家”。

书的取材也十分广泛,不拘一格。

不仅有描写自然风光的`,也有揭露战争给人民带来深重灾难的,还有表达诗人对友人依依惜别之情的。

既有描写归家时的复杂心情,又有描写君王爱情的悲剧……从市井风情到边塞风光,从生活琐事到国恨家仇,浪漫主义与现实主义,这本书是应有尽有。

每一首诗的风格都不一样。

每一首诗出自不同诗人的笔下,它像海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们;他像老师,无论在学习上还是做事上,时刻教导着我们,激励着我们。

每一首诗都是那样耐人寻味,那样含义深刻。

拿起这本书再次细细品读,我发现:每一首诗都是一个寓言故事,都在告诉我一个深刻的道理。

品读书中的古诗,能让一个迷路的人找到光明的路,能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

《唐诗三百首》将唐代诗歌的精华,永远留在一代代中国人的心中。

作为一个中国人,让我们一起“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”吧!

《唐诗三百首》读书笔记 篇9

在中国文学史中,有这么一些文字发出它那万丈的光芒,它就是古诗,是中国文明的见证。它,每一首虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,他并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,他都像老师那样教导着我们,关心着我们,给予我们希望。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗人已文明于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。

每一首都是那样的耐人寻味,每一首都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们会发现,每一首都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。品读古诗,我们的一切都是父母给的,吃的,穿的.,住的……父母是世界上比较伟大的人。

看到这里,我忽然想起了一件事。

这天晚上我和朋友在外面玩,忽然我晕倒了,妈妈听说急忙跑过来。她连忙背着我往医院跑。到了医院,医生说要去更大的医院,妈妈这下都要急哭了。

妈妈跑到车站去等车,一分钟过去了,五分钟过去了,八分钟过去了……妈妈急得直跺脚,好不容易才找到一辆车。因为天已经晚了,妈妈上台阶的时候不小心崴到脚了,过了好一会儿,她才慢慢爬起来,一瘸一拐地跑向医院,直到医生说我没什么大问题,妈妈才放下心。

《游子吟》这首诗给我的启发是:母爱是无私的,伟大的,做儿女的不要顶撞父母,要爱他们,要好好孝顺他们,报答他们。

《唐诗三百首》读书笔记 篇10

我从很小的时候开始接触唐诗,有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描写鹅的情态,给人一种高洁傲岸的感受。还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上,看着窗外的月色,相思之情油然而生。并且携有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情景融合的碰撞。就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的震撼。后来一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》

让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海,若想畅游其中,自非一般人所能及,若能选其精华,汇为一编,使一般人能据一斑而窥全豹,此书当之无愧。

对于怎样去学习唐诗,我的感触是只作欣赏,而不作具体评价,因为唐诗是我国古代的一种诗歌,它所扎根的历史时代,社会关系,人物心里都与现代有着本质性的区别,我们在现在的环境中很难体会到唐诗的韵味,而我们自身发展的条件也很难对唐诗做出很好的解释,只能从表层去揭露,但是这不意味着我们不用去学习唐诗,这就要求我们在学习唐诗的时候能够注意到意境的开拓,自己去寻找创作一种意境,倘若你没有见过鹅,别人让你去体会诗中鹅的神态,这是不切实际的,我们作为小学老师,就更应该用事实说话,比如通过多媒体与图片等等,让同学们有一个宏观的概念,这就是一种形象思维的立体感觉。

有的`人总会说:我们学习唐诗,又很少用,还不如不去学习,这种观点是错误的,唐诗是祖先留给我们的宝贵资源,我们学习唐诗的目的首先在于学习,然后就是学以致用,变成融入现代生活的实践精神。我们要提倡从各个角度去研究唐诗,而不是单一的在学术方面,我们从唐诗中提炼有用的东西,例如你可以在笔记本封页上做一个有关于唐诗的图片,然后去销售,用唐诗文化可以渗透到社会生活各个领域,我们的思想要更广阔,这就是所谓的回忆一落地,变成生产力。

以有涯之身,学而无涯。

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