知远网整理的《恶意》读书笔记（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《恶意》读书笔记 篇1
哇，一气呵成的把“恶意”看完了，从昨天下午开始。
在淘宝上看到的书籍推荐视频推荐了“恶意”，给了很高的评价，我就加入书架并买了它，还推荐给了室友。
加入书架我并没有立刻阅读，总感觉没有那个感觉，室友都看完了，我还没开始看。昨天下午突然有了阅读它的冲动。
说实话，这本书很不错，凶手是野野口不意外，一直的感觉就是野野口杀的日高。但这本书最大的亮点就是采用自述的方式把每个人的想法全部叙述出来，以至于读的人就误以为事实就是这样，但还是印证那句话“恶意，最大的剧透是页数”，看似已经结束的剧情其实才刚刚开始。
野野口真正的动机是我没想象到的，但并不难理解，一个人年少时的经历是会影响他的一生的。有的人可能会想在努力下摆脱那种阴影。但大多数人还是摆脱不掉的，至多是隐藏。年少时的不好的经历就像一个隐性染色体，表面上看风平浪静，其实在骨子里根深蒂固。
日高是伟大的，但他的伟大还是没能拯救野野口，更害了自己。我比较心疼日高，用了自己最大的关爱却并不被人接受，反而被恩将仇报。
最后还是希望有一天校园暴力会彻底消失吧，即使有些天方夜谭。但小花朵们一起长大一起开花不好么？何必折损一支两朵呢？
《恶意》读书笔记 篇2
精彩！随着调查的深入，案件一次次出现惊人的逆转，让人不禁怀疑自己的判断，真相到底是什么？你看到的和听到的不一定是真实的。在生活中我们总是会犯一个错误，那就是轻易下结论！枉自评论他人的行为。
文中提到了校园暴力，提到了多数校园暴力的缘由是那么的让人无语，“就是看他不爽”，多么无聊的借口，对他人深深的恶意，这是不是人性中恶的一面呢？嫉妒，自卑，不懂得从一些好的途径中提升自己，反而通过伤害他人来证明自己的“优秀”？这或许就是教育的意义所在了吧？在青少年时期，老师们要引导学生，树立正确的人生观和价值观，要有正确的是非观念，少年时期的经历真的会影响一生！尤其是受害者遭受身体和精神上的伤害以后所产生的心理阴影！说到这里，突然想起，文中提到的《禁猎地》一书，属于纪实，而非小说！日高经历过各种虐待，多年后仍然记得那些事的细节，但是他却没有因此而怨恨社会，报复社会！反而用自己宽容的心接纳和帮助野野口！只可惜，识人这一方面有些欠缺，帮助了一个内心阴暗的人，只差一步，就将日高带入了万劫不复的境地，哪怕死后也要遭受亲朋好友的质疑和唾弃！
回想一下，确实有很多的话想说，对于国内对于青少年犯罪的宽容，对于野野口亲戚索要版税的丑陋面孔，对于日高和野野口同学们对于青少年时期所犯下错的“年少轻狂”等等，每一个都有很多想法，在这里就不一一赘述了，总之，这是一本好书，虽然很短，但是很精彩，值得推荐！发人深省！
《恶意》读书笔记 篇3
小学的时候，经常道听途说关于学校小混混的“光辉史”。故事的地点不在乎发生在学校门口小卖部，学校隔壁的巷子里，学校门口，当然最频繁的还是在学校。这样就给予我一种感觉，学校的小混混离开学校就会销声匿迹。但后来发现其实不然，小混混与其说是具体的群体，不如说是一种属性。并且因为年龄足够小，表现出来的行为更为残暴和恶劣。
那时候我还很天真，认为被欺负的都是惹事的而且肯定本身也浸淫在那个环境当中的人，更强调的是“一个巴掌拍不响”。直到和我还算熟的一个小太妹告诉我，他们只是看他不顺眼。因为理由比想象中纯粹，让我一直记到了今天。近段时间了解一下黑暗人格，就是自恋，精神病态和马基雅维利主义。黑暗人格存在我们每一个人的人格当中，我们每天都在不同程度上去制约它。这就是为什麽小混混不可能消失在学校当中，出到了社会，就会混迹于各种场合。它并不需要特别的理由，可以很纯粹，纯粹到只要让自己开心，就可以对你做出极为恶劣的事情。而应该要恐慌的是你以为只要远离这类人就行了，但是其实自己本身也是携带者。如果需要政治正确的，我其实应该接下来写的是我对抗人格病毒的日常，和各位病友交流一下，但是我转念一想，我的破坏力不够，会不会是因为能力不足？
《恶意》读书笔记 篇4
花了一天时间，把东野圭吾的《恶意》看完了，只能算是短片幅作品，不然一天时间是不够用的。这是我看的东野圭吾的第三部小说，都是悬疑，与《解忧杂货铺》不同，看完后是深深的可怕，人心的可怕。
不得不佩服东野圭吾的推理，整个小说通俗易懂，平易近人，读起来不费劲，但是却层层递进，吸引着人读下去，到最后谜题揭开的时候，你会惊呼，原来所有的看似合理的说法，都是有预谋的……
你不曾想到，原来主人公自己所谓的弱者形象，都是自己编造出来的，你也不曾想到，原来对被害者的伤害，是蓄谋已久的，你更不曾想到，原来这种深深的恶意，确是说不上来的理由，或许就是校园暴力事件中暴力者所说的：就是看你不爽!
所以才有了恨意，深深的恨意，这恨意煎熬着内心，让ta不得不发泄出来，而这一发泄所付出的代价太大太大，甚至不惜毁掉自己的一生……生活中，我们身边不乏这样的人，看谁都不爽，把别人都当作恶意之人，说话办事都带刺，以前看或许也会觉得不爽，但是现在觉得，这是可悲之人，内心深处的自卑感，让ta见不得光，而折磨最深的也是ta自己。
《恶意》读书笔记 篇5
全书读罢不由得使人感慨人性的复杂。看评论很多人不理解野野口修的所作所为，认为不论如何野野口修也不能如此对待自己的恩人，恩将仇报。其实人与人之间的感情真的很复杂。好人待人不一定他人就会还你好心。正如斯德哥尔摩症，罪犯对人质的迫害，威胁有时会让人质产生依赖情绪，更甚者竟会对罪犯产生爱意。相反，你对别人好，可能助长的却是他人的恶意。在书中少年日高的充满骨气与野野口修的卑微懦弱形成了强烈的对比。
野野口修对于校园暴力抽逃不出去，反而选择同流合污，自甘堕落。这并非他所情愿的，甚至他对此极为憎恶的。但是对于他而言，他做不到像日高那样正直，同流合污，甘做走后是他唯一的存身之道。他强烈的自卑感和嫉妒心理，促使他对帮助他的人产生厌恶情绪，对于别人的帮助，他会认为这是别人对他的同情和施舍。日高就像面镜子，野野口修面对他的时候，总能看见自己的阴暗面，这些阴暗面随着野野口修将自己和日高不断比较，两人身份差距的逐渐拉大，近而更加扭曲。从这一点来讲，与其说野野口修是对日高充满恶意，倒不如说是他对自己痛恨的无以复加。虽然能理解他，可是真的读到最后，他宁愿费尽周折，甚至牺牲自己也要让恩人日高名誉扫地，还是不免会让人深思，难道人与人之间真的能产生如此强烈的恶意么？
《恶意》读书笔记 篇6
木心说：读书是最低成本的社交。寒假，以低成本的方式再见东野圭吾。继《白夜行》之后，翻开了久封的《恶意》。
读到最后一章，终于明白书名《恶意》的含义。因恨生恶，因恶劫难。你可以在书中看到恶意的执念、诡谲、伪装、猖狂……你可能会倒吸一口冷气，怎么会有如此邪恶之人？可在东野圭吾的小说中，常有着对人性最深处的剖析直视。如果你承受不了小说中的这份恶，希望在现实生活中的你，只被善意温暖。
一直以为爱恨皆有缘由，东野却让我们看到这世间还有无缘无故的恨。只因看你不爽，就要暗下狠手，真是变态扭曲的人性。但这份疯狂难道真的是无根之源吗？不是的，小说交代了，是野野口的母亲给了年幼的野野口情感偏向的引导。因为野野口的母亲对日高那份不自觉流露出来的偏见和轻蔑，年幼的男孩深受母亲的影响，对高日也产生了一份“没由来”的恨。是野野口毁了日高，而野野口呢，是被她母亲毁掉的，或者说是被家庭教育毁掉的孩子。他，也是家庭教育的牺牲品。所以，在年幼的心灵上，请多种下一些善意的种子吧，相信善意的根是结不出恶意的果的。
读东野圭吾的社会派小说，总能被独特的解谜结构所吸引，那份意料之外的推理，不读到最后一刻，你永远看不到真相。读完之后，内心又久久地难以平静，跟随东野独特的叙述视角，所解的不仅是一桩案件之谜，好像，还有一些关乎人性、亲情的谜团。这是他的小说区别于其他推理小说的独特之处，不管是写作技巧还是情感人性，都有值得读者思考推敲和学习的地方，就像东野圭吾自己所言：“人性的独白、社会的炎凉，这些是人类永远需要关注的命题。”他，做到了。