知远网整理的丢优秀作文（精选4篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
丢优秀作文 篇1
与一本好书的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日，在北京、上海等城市火热开展的“丢书大作战”将期望变为现实。除去好书纷至，更有众多明星的热情加盟，着实令人赞叹。但褪去其华丽的外壳，活动如何步步开展以及其最终指向的意义在哪更值得我们深思。
首先就“丢书大作战”活动本身而言，它的源头来自英国女演员艾玛·沃森。本着让更多人参与到阅读与分享中来的初心，中国版的“丢书大作战”在北上广等城市抢先开展起来。成千上万本精美书籍“蜂拥”至地铁车厢内，实为一道亮丽风景。更为重要的'是，在当今随处可见“低头族”行列之时，在地铁中拜读书籍将人们从“朋友圈”释放，唤醒或许尘封已久的阅读欲望，其活动的初心与诚意值得肯定，活动形式所倡导的分享也令人倍感温暖。但在这样看似“理想化”的表象中，其暗藏的漏洞也显得愈发突出。
就其选择的地点而言——地铁给人的感觉常常是拥挤、忙碌的，尤其是在“早晚高峰”时期。在这样的环境下人们是否能够真正静下心来与书籍来一次邂逅？就算信手拾起一本，在上下车的短暂时长里，匆匆略过的几页又何尝不是“碎片化”“快餐式”阅读？我想，这便与成功唤醒民众阅读欲望的本心相去甚远。况且在这样一个人来人往的车厢里，想要使活动顺利开展下去所需的管理力度实在不容小觑。分享的本意是否最终演化成无义的占有，其拷问的公民素质又有三分。
而回望曾经同样开展的火热的“爱心墙”活动，一份份民众的爱心最终被迫叫停，成为了令众人倍感委屈的糟心。倘若“丢书大作战”在同样良好的开端之下，却缺失了制定合理的管理规章，最终的结局也只能是“一曲时歌菱人赞，歌罢犹恐旧河山”了。
欲想为阅读分享的文化盛宴添柴加薪，光靠发起者的一腔热情还远远不够，更需要能够长久持续的管理来有力支持。以“丢书大作战”活动为激发媒介，真正从根源上激发民众阅读兴趣、实践长期阅读，才是社会良好常态！
丢优秀作文 篇2
小时候，我整天胡作非为，和一群小朋友组成了一个“淘气”的团队。不好看的草会被连根拔起。如果你看到一朵美丽的花，你会举起你的刀，让它掉在地上。如果你看到诱人的水果，你会毫不留情地把它们都摘下来。
这不，看见一个空的房间，已经很久没人住了。我们的“淘气”团队像一阵风和一片云一样，径直走进房子，把房子里的一切都翻了个底朝天，拿走了可用的东西，毁掉了不可用的东西。突然，我看到了一本有灰尘的洋娃娃书。我用棍子擦了擦。多好的一幅画啊。标题是“二十条礼仪规则”。我把它放进口袋。
这样，这本书的所有权就归我了。当和我的朋友玩的`时候，我把他们拿出来给每个人看。这让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个有礼貌的孩子。然而，这本书缺少一页，只看到标题“如何帮助别人？”
后来，每当我看到一些孩子因为不礼貌而大喊大叫时，我就会说:“二十条礼仪规则还没有读完！”每当我看到许多孩子有意无意地破坏庄稼，我就会再说一遍:“二十条礼仪规则还没有读完！”当我看到大同学欺负小同学时，我还是会说:“我还没读过《二十条礼仪规则》！”丢失的那张纸的下落逐渐成为我心中的一个谜。寻找那张纸越来越难了。
一天，我起得很早。我的秦王同学和我一起上学，他和我在一间小屋的边缘分手了。我好奇的心迫使我跟随他。我看见他走到一间小屋门前，对一位大约70岁的老妇人说:“奶奶，我来了。我先给你拿点水来。”老妇人低声说，“嗯”。秦王拿来水，帮助祖母坐在椅子上。他用水给祖母打电话，让她洗脸，然后给她洗脸。然后他帮她煮了一小锅粥，端给她。
秦王和蔼地说，“奶奶，放学后我来看你。”祖母感激地说:“谢谢你，努力学习，好人有好报。”
我拦住秦王说，“你为什么如此无私地帮助奶奶？”他笑着说:“奶奶是个五防盲人。如果有人帮助我，我永远不会忘记。我帮助别人，不记得了。”说完后，他开心地笑着离开了。
东方的彩霞更加灿烂。我突然明白了:“我怎样才能帮助别人？”它还在吗？是的。是秦王告诉我的。丢失的那张纸在我旁边。
丢优秀作文 篇3
天，阴沉起来了，如同我的心情一样的阴沉。
桌上那张试卷上鲜红的两个数字深深的刺痛了我的眼睛，80分这对我来说如同晴天霹雳。
在那场考试中，我很快就完成了前面三页的卷子，正当我准备开始对付作文这个“大BOSS”时，突然发现我的修正带坏了。我觉得时间还早，就修起修正带来了，修修这里，再修修那里，终于修好了。
我准备开始写作文的时候，我用余光扫了一眼钟面上的时间，离下课还有10分钟。什么！我连忙仔细的看了看，真的只剩下10分钟了，我连忙开始写起了作文。这次的作文题目都是：我——的一件事。
我下意识的写起了作文，写的就是这次的事情，也许是因为可怜我，也可能我写的还可以，虽然没有时间写完，这篇作文老师只扣了18分。
经过这件事情，我意识到了时间的重要性，我还记得科学课上老师给我们做了一个实验，让我们把一些大一点的.石子，一些小一点的石子积小堆沙子，让我们回答她的问题。
这些东西能不能全部放进一个纸杯里面呢？我也有点疑惑呢。
老师让我们来实验一下，我就先把大一点的石子放进纸杯里，然后再把小一点的石子放进杯子里，最后再把沙子倒进去，刚刚好，沙子浮在纸杯表面，似乎再多一点就会溢出来。
老师又问我，“你是怎么想出来的呢？”
我回答：“我把这些石子、沙子当做我们的生活，大一点的石子就是我们的学习，小一点的石子就是我们生活中必须要做的事情，而那些沙子就是一些次要的是，顺序就像我们的生活一样。作为学生，首要的任务就是学习，接下来就是一些日常生活，最后才是这些零零碎碎的小事，如玩耍等！”
时间丢掉了，无法把它捡回来，但是你可以认认真真的度过每一天，可以用那一些剩余的时间来弥补。
时间丢了不可怕，可怕的是你连去弥补的勇气和机会都没了。
丢优秀作文 篇4
那时的我们，有将鸭子比成天鹅的天真；那时的我们，有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚；那时的我们，有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但，后来的我们……
我听过这样一个故事：一个大学教授，在幼儿园教室的黑板上用粉笔花了一个点，问：你们知道这是什么吗？教室里的孩子叽叽喳喳的吵着，有的说是一只老虎，有的说这是一只刺猬……这位大学教授欣慰的点了点头。然后，这位大学教授又来到了初中的教室里，同样的，他在黑板上画了一个点，又问了同样一个问题：你们知道这是什么吗？教室里的学生没有叽叽喳喳的'讨论，一起大声的说：这是一个点。这位大学教授摇了摇头。最后，这位教授来到了一所大学，在大学教室里的黑板上，又是用粉笔画了一个点，又是问了同样的问题：你们知道这是什么吗？教室里很安静，他们异口同声的说：这是一个小数点。这位大学教授叹了口气，失望的摇了摇头。
事后，有人问到他：“你为什么这样呢？他们说的难道不对吗？”“不是，他们说的很对。只是他们获得了更多的知识，反而将原有的童真，和想象力全都抛之脑后。”
池边草色里
“呀，总溅水到我身上。哼，我可发威了，你站住！”高高的草丛里，两个小小的身影忽闪忽闪，你追我赶。对，那就是7岁的我和我最好的伙伴。我们总喜欢到这片河边来玩，虽然可能回到家会被妈妈责骂，但那时就是那么天不怕地不怕。可，后来的我们却变得事事顾虑。
灯火阑珊处
暗黄的灯光打下，照在你我的脸上。我们看着彼此，笑得开心。那时的我们天真烂漫。可，故人依旧，后来的我们却渐行渐远，见面仅一声问候，再不会一起开心的疯玩。
后来的我们再不会毫无顾忌的放声大笑，再不会相约去河边玩，再不会敢想敢做的去完成自己的梦。
这一路走来，我们丢了什么？我们丢了那份最珍贵，最不该丢失的童真。