知远网整理的爬山虎六年级作文（精选4篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
爬山虎六年级作文 篇1
脚步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是浅绿色的，如同一个个精神抖擞的青年。最顶端的植物是嫩绿色，犹如“新生儿”，梦想着快快长大。
一片片爬山虎的叶子随着微风，有节奏地从上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。这种有规律的动作让爬山虎充满了生机。这美妙无比的律动如同一条柔和的波浪线。我看着它们，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快点啦！”身后传来熟悉的声音。
我猛然惊醒，迷茫地向四周望了望，原来是爸爸。“校车来了啊！”爸爸话刚说完就直接把我拎上了校车。
一整天，我满脑子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再见到它们。
终于，放学了，却在下车时突然下起了大雨，这让没带雨具的我措手不及。我只好一头扎进雨幕里，冲到爬山虎旁边。在雨幕中，我看得一点儿也不清晰，只有模糊的一团绿屏，仿佛一碰就会碎，也仿佛随时都会化成泡沫。
回到家，我满脑子想的都是窗外爬山虎的安危。睡觉前，我站在窗前祈祷：但愿被大雨淋的爬山虎没有事。
第二天天一亮，我怀着忐忑不安的心情飞奔到那片爬山虎面前，映入眼帘的是一片精神抖擞的爬山虎，似乎比昨日见到的又长高了一些……
爬山虎六年级作文 篇2
我老家的那栋小楼上，爬满了一层又一层绿绿的爬山虎。
从我记事的那一天起，我就知道，老家那栋楼裹着一层绿绿的大棉被。夏天，爬山虎顺着院子的角落使劲地往上爬，好像在举行一场比赛，看谁最先能把屋子给裹个严严实实，不达目的不罢休。五角的小叶子在阳光的映照下，绿得似乎马上要滴下油来。他们爬上了墙，爬过了窗户，爬上了屋顶，翻出了院子……让人不由得联想到一条绿色的瀑布正从楼顶倾泻下来。所以，在我小的时候，我一直以为爬山虎是从楼顶上长出来的。
当飒飒的秋风吹起来的时候，爬山虎又是一番模样：大多树的叶子已经枯黄了，有的还哗啦哗啦地坠了下来，像汹涌的洪水一样，潇潇洒洒地打在窗户上，打在人身上，用脚轻轻踏上去，发出咯吱咯吱的声响……但春天一来，他们又冒出新芽，盘在一起，依旧向整个院子裹去……
绿绿的爬山虎，它们为一个目标，同茂盛，同枯萎，无论什么时候都盘结在一起。如果人，像他们一样，互助，互爱，那该多么美好啊！
爬山虎六年级作文 篇3
我生活的小区种植有各色各样的树木和花草，这些每年都有人在细心打理，它们妆点了小区的美，也给小区的四季带来了生机盎然，也许是司空见惯的缘故，我对它们并没太多留意，独对小区攀沿在一栋居民楼的爬山虎情有独钟。
这爬山虎是野生的，数不清由多少株组成，密密麻麻的叶子布满了墙体，像是给墙面裹上了一床厚实的绿毯，这“绿毯”每年都在生长，如今已爬升至四楼的墙面，两侧蔓延进了住户一、二楼前后的窗台间，盛开的季节，满目苍翠，使人心旷神怡；每到秋天，爬山虎的叶子慢慢变成褐红，逐渐枯黄、卷曲，直至脱落，以往被包裹的水泥墙面露出了本色，裸露在墙面的细枝似老农腿上的青筋蜿蜒交错，又似一幅山水素描错落有致。刚到小区的第一个冬天，我甚感落寞：它明年成活不了了吧？
整个冬天，它瘦长的细枝附着在水泥墙面上，风霜雨雪始终没有让它脱落，我惊讶于这种附着力。令我惊喜的是，第二年春天，它干涸的枝条从沉睡中醒来，初生的嫩芽像是孩子睁开的睡眼：清澈、明亮，我的落寞也随着它的第一抹绿意一扫而光，随后它疯长起来，不到夏天，它的叶子又重新覆盖了原来的地方，夏季的阳光一丝也直射不进墙体，给这一面的住户挡住了太阳的炙烤。
想不到这不起眼的爬山虎竟有这么强的生命力，无需人护理，也不挑剔生存环境，一丝缝隙就能茂盛生长，赶在夏季给人驱赶炎热，而到了冬天，褪尽了叶片儿，又不遮挡一丝阳光的温暖。我喜爱这片爬山虎，佩服它顽强的生命力！
爬山虎六年级作文 篇4
自从我们学了《爬山虎的脚》这一课，我便对爬山虎产生了浓厚的兴趣，真想亲眼观察一下爬山虎。
机会来了，今天下午放学回家，发现我家楼层隔壁老房子的石灰墙上有一些爬山虎，我饶有兴趣地观察起来。爬山虎的叶子是手掌形的，一个个锯齿井然有序地围在叶子周围，像一位位战士守护着自己的阵地。叶子翠绿无比，上面的叶脉清晰可辨，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。再来谈谈爬山虎的脚吧！爬山虎的脚也是手掌形的，只不过这个“手掌”只有七个“手指头”。而且每个手指头上面都带有一个小圆片，让人不禁想起章鱼的脚，上面有不计其数的吸盘，与爬山虎的脚上的小圆片何其相似。我忽然想试试它的吸力有多大，便摘下一只来紧紧地贴在身上，奇怪，怎么掉下来了？我快步回到家，一头钻进书屋里展开了调查，哈哈！有答案了！我如获珍宝似的捧起一本书，嘿！上面还有详细内容呢！“爬山虎能黏在墙上，靠的不是吸引力，而是一种它分泌的偏酸性的粘液，这种黏液通过与石灰发生化作用才能使爬山虎黏在墙上。”“想不到爬山虎竟然有这么大的奥妙！”读完，我不禁有这么大的感叹。
爬山虎真有趣啊！