知远网整理的初二作文（精选58篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初二作文 篇1
强烈的节奏在右耳旁低声旋嗡，悄然想起左耳边无声的原因。
苍白灰老的一天，中午两点的一场微妙似无的意外，使左耳鼓膜受损。
大概与现在隔了一年多了，可在凄冷的凌晨两点，它还是无奈地闯进我麻木的大脑，蚕食我未来的幻想，给大脑留出了点空白来容纳这个曾被我遗忘了的错。
不见一丝月光，可这时间确确实实在看不见的月光中流逝，消失。等到月光彻底被撕破，残缺的碎片在晨雾中弥散，那么就是我该走了。
舍不得，有何用？现实的残酷性就在于你不能改变它，更可悲的是你在它面前失去了改变它的勇气。
黑色的耳机用尽全力，倾诉着那些可笑的可悲。依旧是右耳承担着心碎的哭喊。默默，左耳机也无声了。被我近乎暴力的将左耳机线拧断。终于，左耳机停止了哭诉，静静地，将我的落寞一一记在狭小透明的心里。
空气中弥漫的音符见证了我的思想与时间的纠缠。
就这样，慢慢粹磨。
我一定会尽快回来，过我们没过完的节日，走我们没走完的小路，还我们没还清的欠帐;
回忆了很多无趣的从前，却始终忐忑不安。无垠的黑暗参杂着冷寂的空气，旋转成一朵黑色透明的食人花，渐渐将我灵魂抽离的躯体吞噬。
即使到了最后，我也没能改变一丝一毫。
夜，在无声的叹息，无情的流逝，无尽的哭诉与无垠的黑暗中，从未知的恐怖里，陨落。
初二作文 篇2
点一灯烛火，沏一壶清茶，翻开了几页泛黄的纸，经典让我品读你。
经典，你是志向远大的少年，白天苦苦学习的是你，深夜奋笔疾书的也是你，你是凿壁借光的匡衡，为了读书你不惧黑暗，你是年少求学的宋濂，为了学习你负箧曳屣行深山巨谷中。你还是楚王陈胜，年纪轻轻却胸怀大志，当别人笑你荒唐时，你却道“燕崖安知鸿鹄之志哉！”
经典，你专情，你为了爱苦苦追求，穿过芦苇，不惧艰难险阻，只为找到心中的那位伊人。你夜里辗转反侧，寤寐思服，你琴瑟友之，钟鼓乐之，只博她微微一笑。你是“林妹妹”，你明知“宝黛恋”并无结果，却仍苦苦追求，你有出众的相貌，你没有什么不及别人，可你却偏钟情于他。
经典，你是一位壮心未已的老人，“老骥伏枥，志在千里”。你是曹操，年老却仍有一统天下的雄心，你不因年纪大而放弃你的理想，这种精神多么可歌可泣；你是苏轼，虽已白发苍苍却仍有“老夫聊发少年狂”的气概，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”多么豪放的语句，想必只有你这种一心装着志向的人才能挥笔写出。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头乃木春”，你被弃二十三年，回到家乡，人老了，一切都似乎化为虚有，在这时，你却重拾信念，用全新的生命绽放着。
经典，让我读懂你，让我为林妹妹带上一份安慰与理解。
经典，让我读懂你，让我给曹操点个赞，让我与苏轼一起抒发内心的抱负，让我帮助刘禹锡点燃信念！
经典，我努力读懂你！
初二作文 篇3
有一种芬芳，叫“书香”，让我深陷其中而无法自拔。
在那种芬芳下，我感受到了“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然，体验到了“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气，想象出了“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄惨，我领悟到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信。
在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，懂得了我们这个世界是真善美与假丑恶对峙的空间。她让我更加相信，人性美的闪烁是宇宙间永不褪色的光辉。
“初叩”书香大门，就迎来了那芬芳，是妈妈指引我的。妈妈教我吟唐诗、背宋词，我记忆中最美好的场景就是妈妈牵着我的手，走在柳湖边一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等古诗词。记忆中最深刻的一句话，是妈妈在给我讲人鱼公主的故事时对我说：“人鱼公主的一生都想变成一个人，但她却不知道，在她为了帮助别人而牺牲自己生命的同时，她已经成为了世界上最美丽的人！”是这一切让我获益匪浅。
“进入”书香大门是几年前的事情，从此我的生活就溢满了书香的芬芳。恋恋不舍的是黛玉的葬花词：“花落花飞花满天，玉消香断有谁怜”。不忘的是苔丝的温柔与三毛的细腻。我对《家》、《春》、《秋》的结局也难以释怀：记得去年夏天来到秦淮河，我仿佛看到了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，于是我想：在剑桥大学的康河柔波的美丽映衬下，是否还有一位诗人在吟着：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。在遥远的撒哈拉沙漠中，是否还有一位坚强的女士在竭力的描绘着她内心中那无法摧毁的“梦中小屋”。
《简爱》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》……这一切都散发着芬芳。我深深地为之而陶醉！欲忘却，已不行；欲自拔，已无力！
书香的芬芳，已浸透了我的心灵，扎根在我的脑海，随着我的成长，她早已根深蒂固，那就让她们继续吧！继续留在我的灵魂里作为我的动力，伴我一起成长下去，伴随我的一生！
初二作文 篇4
“己所不欲，勿施于人”这句话悟出自我国古典名著儒家学派的经典著作《论语》之中，其含义是说：“自己不想做的事情，不要强加在别人身上”。它阐述了一个“以对待自己的行为作为参照物对待他人以宽广的胸怀待人处事，切不可心胸狭隘，粗暴无礼，恶以待之这样一个抑恶的哲理。”
无论在任何一个社会发展阶段中，这个看似简单的哲理，需真正做到满意和完美是一件相当困难的事情。因为人的本性往往是自私的，区别只在于私心的大小而已，需真正确服这一个性的弱点，是一个漫长而又痛苦的过程。面对私欲食樊的人说无疑是一个坚难的扶择，这就要求我们每一个人都必须加强自身世界观的改造和文化素质的修养，在艰苦的社会实践中磨练自己的意志，使之得以升华。
我们要认识世界是广阔的，世界是一个统一的整体，世界纷繁复杂，宇宙之间的万事万物包括我们人类都是共生共荣、互为依存、互为条件，缺一不可的，在运动中求得平衡和转化。一方面世界充满了包容性，万物包容于其间，才提供了代为依托的生存基础；另一方面世界充满着矛盾无处不在，矛盾是推动事物运动，当矛盾发展到不可调和的时候，可以说是一场灾难。如何认识宇宙万物的生存法则，只有依靠我们不断地丰富自己的智慧，并在总结的基础上去谋求一种相对的平衡。“己所不欲，勿施于人”从中就阐述了“人与人”之间谋求一种和平的哲理，同样也可以引伸到人对待万事万物的一种态度，单就人类社会结构方面来说，它是一种“文明”的体现，它提示人与人、家与家、国与国之间都应该保持着一种想到尊重、想到宽容、和睦相处、共谋生存的思想理念，就拿现实生活中一些警示语为例：公共场所请勿吸烟。你就不可能因为你的习惯而去损害他人的利益，相反这对你自己也不尊重。
现阶段，我国已全面向小康社会迈进的时期，文明处事，宽以待人尤其显得十分重要，关系到社会文明进步和稳定，事业的成改与否，同时也是构建社会谐的基础条件和重要因素，要求我们这一代人必须传承好老祖宗的优良传统，随时警醒自己“己所不欲，勿施于人”。
初二作文 篇5
把双手摊开，我开始仔细观察我的左手和右手。
我喜欢我的左手。因为它手指修长，指甲头圆润饱满，手掌柔软细腻，如同一个妙龄少女，美丽娇嫩而又温柔可人。
我有点嫌弃我的右手。看，因为长期承担做重活的任务，它的指节较左手的要粗壮，手掌也更粗糙，大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女，历尽沧桑，容颜老去，不再美丽。
可最近发生的一件事情改变了我的看法。
在体育课上，我突然滑倒，我的右手下意识地撑住我的身体，保护我的身体不受伤害，可我的右手受伤了。
当时的我居然没有为右手的受伤而难过，而是为左手没受伤而庆幸，而高兴。可困难接着就来了。
写字的时候，提东西的时候，拿筷子的时候，我的左手被迫上场，由于缺乏训练，我的左手显得笨拙而迟钝，远远不及右手灵活而有力。
当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时，当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时，当筷子在左手中不听使唤时，我开始怀念右手健康的日子，才想起右手的好处来。
原来，我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏，更要了解它所能担当的责任，所能做出的贡献，再作判断。
我开始盼望右手能早一点好起来，这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好，我的右手很坚强，没过几天，它又能正常上岗工作了。
当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时，提重物重现轻松愉快时，吃饭又应对自如时，我对右手心生感激之情，却对“无用”的左手心生抛弃之意，想让左手下岗。
可是，好景不长，没有了左手的配合，右手忙不过来，常常出错。
在弹钢琴的时候，我的右手因为没有左手的和弦伴奏，整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时，右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时，没有了左手的协作，右手的平衡力大大减弱。
不得已，我只能让左手再就业。
终于，生活才真正回到了正常有序的状态。
渐渐地，我明白了，无论美与丑，无论能力大小，我的左手右手，缺一不可。其实，生活中的其它事物又何尝不是如此？
初二作文 篇6
从很小的时候我就很喜欢一句诗看前庭花开花落，望天上云卷云疏。一直以为这很美。可是，到现在才明白这是一种淡定。
在艰难时淡定，可以锁住无助；在悲哀时淡定，可以控制眼泪；在漂泊时淡定，可以控制苍伤；在不爱时淡定，可以不去彷徨。
思绪飞逝，回到幼时，那时还在读小学，与许多好学生一样，在每次考试前我都会加倍努力的复习，渴盼取得好成绩。可是，有一次考试，原本复习得很好的我，却考砸了。沉浸在失望和难过中的我，眼泪像可以挽救分数的良药一样哗哗滚落。这时，老师走到我身边，将那双强而有力的手放在我的肩上，用那双充满鼓励的眼神望着我，对我说“要学会淡定啊！”那时的我用幼稚的眼神在老师的话后画上了一个大大的问号。到了现在我才明白：追求结果的努力，不是淡定。淡定是对过程的肯定。有了结果，最终得失也就不再重要了。毕竟不是一定要通过成绩才能证明一切的。
每个人都拥有辉煌，在红色的跑道上，我留下了我的欢乐，也留下了我的后悔。“加油，加油！”运动会上我幸运的捧回了我的努力成果——奖状。也许是那一次胜利冲昏了我的头脑，第二年的运动会前，我的轻视对手和我的太自信，使我根本就没有把这件事情放在心上，更不用说去训练了。于是，我付出了代价。我失败了，而且，输的很惨。我走在跑道上一次次的问着自己“为什么，为什么？”后来我才明白，淡定是一种沉着，是一份在得到胜利之后的稳重，是宠辱不惊的心灵的宁静。
淡定，它并不是不思进取，而是有些时候你看轻了一些东西，你才会活得更快乐；淡定，它并不是追逐时尚，现在的人们喜欢另类和个性，而淡定不属于其列；淡定，并不是一丝不屑，只是少了份狂热，而多了份稳重；淡定，它并不是无情冷漠，只是少了点偏执，多了点恬淡。
拥有了真实淡定的人，就有了真实的人生态度。他可能拥有卓越的才华，可以追求辉煌的人生，然而他却已看轻了一切外在的东西，只是牢牢地把握住一份简单的快乐。
恍然，用淡定的心态去看一切，原来什么都不再重要，原来已经拥有了一切。
初二作文 篇7
雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然远去了。雨后出晴，碧空如洗。远远望去，好一片令人心旷神怡的田野风光啊！我带着浓浓的兴致，信步踏上了通往田野的小路。
四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为子一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在草叶上、麦苗上，闪闪烁烁、褶褶生辉。走了没多远，我的衣襟已湿了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀！
道路两旁的田野里，麦苗茁壮成长，在如乳白色的薄纱似的薄雾的掩映下，好似一幅典雅清秀的山水画。在这种环境中，我好像无意间扑进了一幅巨大的画卷，莽莽不知所措。渐渐的，田野像一个个美丽的少女，一层一层脱去她的`白色面纱，脱去她那洁白的点缀着朵朵绿花的白衣，穿上了一件碧色的上衣，那天边升起的红日为她的上衣缀上了金色的花边。
那些珍珠般地露珠宝宝们在太阳妈妈的召唤下，极不情愿的回到了家中，可这些调皮的露珠宝宝们在离去之际还温柔地吻了那些麦苗、草叶，那些接受者的身上便映上了点点水迹，成了露珠宝宝前来游玩的证明。此时，田野上空的薄雾已不见了，取而代之的是阳光那金光闪闪的光辉。这时，一束阳光斜射者进入我的眼睛，我眯着眼睛，望着这阳光的恩赐，心里涌起了一种庄严、圣洁的感觉。
恍惚之中我仿佛变成了野花中的一朵、露珠中的一颗、阳光中的一缕。我的灵魂在飘扬，如小鸟一般在深远的天空中翱翔。
此时此刻，在这寂静的田野里，我陶醉了，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，不！何必破坏这田野的宁静呢？只要呼吸一口这甜甜清新的空气，就足够了。还有，在心底高喊一声：我爱你，田野的早晨。
初二作文 篇8
中午一放学，我就赶着坐班车回家，谁知刚到了海河闸，车就堵了。车排得老长老长，成了一条长龙。等了好半天，车才能向前一步，比蜗牛爬还慢呢!照这样的速度“爬行”，真不知什么时候才能到家。车上的人没有一个不着急的，有的不停地看表，有的一边顺手拿起身边的报纸扇风，一边一边不耐烦地伸长脖子向前望，盼望着前面的车能开起来。司机们不断地鸣着喇叭，显得更加着急。小型出租车耐不住性子，硬是从车缝间挤过去。有些乘客等不及了。陆陆续续地下车“打的”回家可我的家长没来，所以只能在班车上干等着。这时，王津鹏的妈妈来接他了，因为堵车耽误了时间，家做饭已来不及了只好就近买盒饭吃了。张雨晨的妈妈也等不及了，带上我和张雨晨过了海河问去乘出租车。出租车虽然不少，可里面都有人，好不容易看到一辆空车，可又被前面的人招手叫了过去。我们一边往前走，一边打的，走了五六百米才上了一辆出租车。回头望望像长龙一样被堵住的车队，我心想:要是再有一条路的话，多了我真心希望以后的道路能修得更加宽阔堵车的可能性就小多了，我真心希望以后的道路能修得更加宽阔，让车辆畅通无阻！
初二作文 篇9
有一天，阳光明媚，和风微熏，窗外的花儿们争奇斗艳，你争我挤的竞相开放，谁都怕别人抢了自己的风头，你不让我，我不让你。红的似火，粉的娇嫩，紫的优雅；花瓣儿全舒展开了，花骨朵儿把脸憋得通红，仿佛下一刻就会彻底绽放。
窗外的花儿们生机勃勃，奋发向上；而屋内的我却在冥思苦想，眉头紧锁，深深的陷入题海中，无法自拔。这时我又被一道题难住了，乍一看，完全没有解题思路，仔细一研究，就更没有头绪了。脑子里一团浆糊，整个人都快抓狂了。这时，有一股清香钻入了我的鼻子，抬头一看，发现窗外的花儿们全都开了！仔细嗅一嗅，这是玫瑰的味道，热情又不失矜持；那是百合的味道，清香而淡雅；这又是郁金香的味道，含蓄而高贵……
这些怒放的花吸引了我，于是我便趁机放松一下，休息一会儿。再回头一看，发现当初那道题其实不难，只需要换一种解题思路，再多运用一个公式就可以了。虽然比较麻烦，却并不难。是啊，有些时候当你做题太久已无思路的时候，不如先休息一下，放松自己的大脑，养精蓄锐，再去做题目，会发现思路更清晰明了，解题方法也更加多样了。换种方法，换个思路，这对挑战自己的学习极限，不失为一种好方法！
那一天，天空中下着瓢泼大雨，雷声隆隆，闪电不断，风又大，雨又大。在这样令人恐惧的天气中，家家户户都大门紧闭，街上也没有一个行人。在这种情况下，总觉得有万一会发生。街道上空荡荡的，天空带着些灰色的恐怖，平日里繁华喧闹的景象消失得无影无踪。屋内的我也是一脸愁容，坐在地，身上满是油污和脏东西，面对着一大堆零件，无从下手。
因为我网购的自行车到了，却是一堆零件，我又不会组装，拿着说明书，也无从下手，只得在那干坐着，和说明书大眼瞪小眼。最后我实在是不耐烦了，干脆将说明书撂在一旁，直接动手，看到能凑起来的就凑起来，完全乱来。拼到最后，竟有了个车的大致样子。最后将一些小零件拼上去，一辆车就完成了。这时我发现，有的时候我们不一定要中规中矩的，大胆一点，换个方式，换个角度挑战自己，你会发现一片不一样的天空。
天放晴了，雨后的彩虹悬挂在天空中，弯弯的像是在表扬我，我心情大好，骑上新车，哼着小曲儿，出去溜达溜达……
初二作文 篇10
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的思想接触了它，它就活了起来。
——题记
古人说：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”因此，书总能带给我无穷的乐趣，让我沉浸其中，无法自拔。
自小，我就喜欢读书，喜欢书上一页一页的墨香。从我第一次读书开始，我就发现：书是一个非常奇妙的智慧载体，时而是一位睿智的老者，学富五车；时而又像一位挚友，释疑解惑，在我的眼里，书中的一切都是那么的神奇。
时光飞逝，转瞬间，我迈进了初中的大门。长大的我渐渐变得孤傲，但《名人传》帮助了我，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰他们都有伟大的成就。他们在漫漫长夜中步履蹒跚，即使看不到光明，也要凭着心中坚强的意志毅然前进。我心中孤傲作文的火焰慢慢熄灭，渐渐化作一泓平静的泉水。
是书，让我幻化成庄周梦里的彩蝶，云淡风轻翩然起舞；是书，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空般的无所羁绊。书让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和。
古人云：“书读百遍，其义自现。”“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”读书使我忘记了一切烦恼和不安，让我的心神如平静的波面。曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧；曾为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度，品一品书中那些隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香。
每当翻开书本，那股似有似无的墨香总是萦绕在我的身边。它时而梦幻多彩，给我以天马行空的想象；时而亘古不变，给我以浩浩荡荡的磅礴。人们总说，若要读懂书，必先身处其中。而对于我，书则一直存在于我的心里。而那股清雅的墨香，将会始终陪伴着我，一直前行……
初二作文 篇11
我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽;桥，可使天堑变通途;桥，把希望送给苦难的人们;桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平，更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!
我想这未来的桥有个特殊的功能，那就是可以上下随意地升降。平时，这座桥的桥面离水面只有一米左右，从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了，或者起了大风大浪，桥墩将会升得很高，这样既没有危险，还可以观潮呢!
这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字，它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来，逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话，它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。
我热爱桥，赞美桥，更希望自己能成为一名出色的桥梁专家，设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水，还能架在人们的心灵中，这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……
清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界!
初二作文 篇12
远行的游子，执着地踏出曾带给自己多少温馨的港湾，回首的瞬间，看到的是那双充满关怀的、含泪的眼睛。
——题记
哪一年的冬天，天空是灰暗的，草叶上结着薄薄的霜，冷风肆意的刮着，刺痛了行人冻得通红的脸。南方的冬季，没有积雪，却同样冷得刺骨。
放学的路上，一个朋友邀请我参加晚上的生日宴会，我欣然同意，便盘算着接下来的计划，还有准备的惊喜。
当我兴冲冲踏进家门口时，便迫不及待地把它告诉母亲。母亲听了断然拒绝，“不可以！”这一下子打破了我心中编制的美好计划，使我心生怨气，同母亲争吵起来，“为什么不可以？”“我担心你。”“你这不是担心我，是限制我的自由！”……争吵的结果是母亲的妥协与让步。母亲叮嘱我七点前必须回来，并乘公交车去同学家。被胜利冲昏头脑的我来不及应答，便抢步离开。
第一次独自出门，心中有几分担忧，也有几分欣喜，离开同学家时，已是九点多，早就过了母亲安排的时间。
在公交站台等了许久，不见车来。风越来越大，在脸上蹭过，像刀片一样疼痛。四周空无一人，黑暗袭来，心中有一股莫名的恐惧，以及对家里温暖的盼望。
寒冷驱使我使劲搓着麻木的手，缩紧了蜷缩在棉衣里的身体。怎么办，我想，只能硬着头皮走回去了。我迈开沉重的步伐，却听到一声很轻的，带着呜咽的呼喊。本能是我回首望去，我看到了母亲熟悉的身影。
母亲没有多说什么，拉起我的手，我能看见，母亲眼角的泪。
那晚，母亲在寒风中赶了几公里路来接她不成器的儿子，是我永远铭记了母亲的眼睛。当我远离家的时候，我不会忘记，身后满怀着期待的眼睛。
初二作文 篇13
在一片森林里，有一棵粗壮、结实、挺拔的一棵大树。
有一天那棵大树身上有许多虫子，啄木鸟看了，马上去帮大树捉虫子。大树说：“我不用你来捉小虫。”啄木鸟生气地飞走了。几个月过后，大树身上长满了虫子，啄木鸟看见了，找了几个伙伴一起把大树上的虫子捉完了。大树看见了啄木鸟说：“以前的事，我真的很对不起你。”啄木鸟说：“没有关系。”大树听了，高兴极了。
从此以后，大树和啄木鸟成了最好的朋友。
初二作文 篇14
一本旧书，记载着人情世故，记录着沧桑岁月；一本旧书，有时光的痕迹！
家门前有颗已有300多年的小叶榕，这是一颗老树，它见证了我们村的一切一切。
春夏季农忙，农民在它面前来来往往，拿着锄头往田里赶，带着玉米往家里走，都经过这棵老树。一个酷暑炎炎的下午，我和爸爸在树荫下歇息，因为树荫下凉快。爸爸是个老农民，每天都去田里跑一趟，回来总是爱坐在小榕树的底下休息，他喜欢那里。我转过头看着他，想到了很多。看那白花白花的头发，黝黑的皮肤如黄土高原般沟壑纵横，还是在这沟壑涧中流淌，还有那日益佝偻的背，我想到了他的沧桑经历。
爸爸从年轻的时候一直干到中老年，每次经过这里都会把汗水挥洒到小叶榕的树根下，那辛勤的汗水被榕树吸收，使它生机盎然。爸爸曾在这颗榕树下对我讲，并且用手轻抚我的肩膀：“你要认真学习读书，不枉我做苦做累……”我深深的知道，爸爸的汗为谁流？爸爸的头发为谁白？
爸爸和老树，一生相伴着。他们给我的爱和情，是如此的宝贵，他们身上有许多值得我学习的，他们就是一本旧的书。
初二作文 篇15
我不太会讲故事，内心世界却很汹涌，话到嘴边却不知该如何说起。理想，是一颗多么遥不可及的星星，它明亮地指引着我们的方向，引导着我们一步步地向它靠近，是星星便不避免地会陨落，可是我们也曾为它，千千万万遍。
第一颗星
当我三四岁的时侯，理想就已经很真实了。那无非是我隔着玻璃窗对蓝天的渴望。飞机像笔在澄澈的天空中书写了我的第一个理想-----飞行员。可这一切都极其短暂，不知何时，它悄悄地陨落了，连这一点点回忆都是爸爸妈妈帮我寻回的。
第二颗星
在我上小学时，我的理想是成为一名作家。当时的我读书几乎痴迷，文字是线，而我是傀儡，书让我笑，我便放声大笑，书要我哭，我便泪如雨下。写作也自然文思泉涌。一个个方格子凝结在作业本上，当我走上讲台上大声的朗读时，我心里简直无比吃了蜜糖还多几分甜。那时的我把假使不能写作的自己比作“人类世界无法言语的失声人鱼”也许这过于夸张了，在现在读来甚是可笑，但这颗星，也曾久久地在我心中发着光，温暖着我。
第三颗星
现在的我对理想更加的坚定不移了------成为一名大学教授。我希望能够走上讲台，将知识传递给更多怀揣理想的年青人。为人师表，或许艰难，但我拥有着更多的是对未来的憧憬。我想站在更高的平台上，与更多的优秀人才去共同实现理想。做自己喜欢的事。为自己，为中国，为世界，献出一份微薄的力量。
我不知道我的人生将拥有多少颗星星，我只希望，多少年后，回过头来，能看到陪伴我走过旅途的满天星辰。这些繁星不因陨落而失去光彩，它们依旧闪烁，照亮我未知的路途。
我曾为他们，千千万万遍。
初二作文 篇16
母亲是人生的第一位老师，母爱重于泰山。我有一位心地善良、朴素、乐于助人的母亲，她对我的爱令我终身难忘。
上小学时，有一天，突然乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨下了起来。我站在教室门口正着急，啊！母亲来为我送雨衣了。母亲把我接回家，她的衣服已经全部湿了，湿得就像刚洗过一样。
在家中，母亲管我最严，时时刻刻都在管我，当我做好事时，她鼓励我，而当我做错事时，她教训我，指责我，还经常打我。
每当我做错事时，她先狠狠地教训我一顿，问我是否能改正，训完之后，再来教育我，告诉我当遇到这种事时该如何做。
我的母亲是一个乐于助人的人。不久前，有个来讨饭的，母亲看到他那可怜的样子，便给了他一个热乎乎的馒头，那讨饭人感动得直说“谢谢”。这时母亲教育我说，要乐于帮助别人，当别人遇到困难时要主动去帮助，当自己遇到困难时，别人也会伸出援助之手。
母爱是世间最伟大的。母亲是我人生中的第一位老师，母亲的爱重于泰山——— 我感谢我的母亲。
初二作文 篇17
爱，一个神奇的字眼，看上去很缥缈、虚幻，实际上，在我们的生活中，爱，无处不在。
爱总在生活中不经意间浮现出来。那一次，我正好去泰山区玩耍，只见广场上有人在跳广场舞，有的小朋友在追逐游戏，还有的人在散步。嗯，晚上这里也挺热闹的。我顺着灯光，寻找玩伴，可是半天也没见一个。
我就这样漫无目的的走着，直到泰山区1号车棚的门口。刚走到门口稍稍向左一点，“砰”的一声从楼上掉下来了一个小石块，我敏捷的躲开了这一物体。“嗖”又来了一块，又身手矫健的避开了。哈哈，我得意极了，完完全全的忽略了头顶的危险，更没有发现另一个小铁条正从楼上坠下来，只听“咚”的一声，铁条正好砸在我的头上，随之而来的还有巨大的眩晕感，让我瞬间失去了平衡，差点摔倒在地上。
糟糕，头疼的不行，我一只手捂着头，另一只手本能的伸向口袋掏手机，给妈妈打电话。在屏幕发出的光的照射下，我发现左手上满是血。用纸将手擦净之后，妈妈还没有来。这时，来了几个黄山区的小伙伴，简直是救星呐，他们看到我这样也是在吃一惊，赶忙七手八脚的把我扶到一边坐下，询问我感觉怎么样，用不用去医院？还用卫生纸一丝不苟的擦去我头上的血，弄得他们身上也沾上了血。看我影响不是太大，他们决定先送我回家，让大人来决定怎么处理。在知道我姥爷家的地址后，他们一起搀扶着我直到把我送到姥爷家。刚进门一会，还没来得及感谢他们时，发现门口已经没有人了，他们送我回来后就都走了，真是做好事不求回报呀！
这一次的经历，让我深深的体会到了人与人之间的关怀，也许相互之间并不熟悉，但在你遇到困难时，总会有一些人默默的、无私的来帮助你，不图回报，也许，这就是爱吧！
爱、其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！使我们心灵相通、使世界不再孤单、让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
让我们一起努力吧，让世界充满爱！
初二作文 篇18
母亲每一个人中的第一位老师，是她让我学会了走路，也是她让我学会了说话，更是她让我学会了穿衣。但是，当我们踏入学校大门时，迎接我们的是人生中的第二位老师，她好比心中的阳光，寒冷时为我们送来温暖，迷茫时为我们给予指点，失败时给我们鼓励。她就像一缕阳光，是我们生活中的希望和动力。
踏入校门，校园里的一切都感染着我，一幅幅老师讲解问题的画面都浮现在我的脑海里：老师，严肃谨慎又不乏和蔼可亲，既传授给我们知识和技能，又教给做人和处事。
我最敬重的是班主任，她兼教数学课。我之所以敬重她，是因为她教学方法很独特！我感觉她身上有一种独有的魅力，上课一向不很专心的我，总能被她“吸”得牢牢的。她从来都不会那么严肃可怕，总是面带微笑。课上，她还不时的和我们开玩笑，让我们在这个充满乐趣的课堂氛围中学习数学知识；课后，她和我们是一对好朋友，有什么说什么，有什么问什么，有什么谈什么，感觉她特别轻松快乐，没有了课堂上的拘束。当我们学习失败的时候，她像姐姐一样鼓励我们，支持我们，做我们的坚强后盾；当我们心里想不开的时候，她会耐心的给我们将人生的道理，让我们树立信心。她既是我最敬重的恩师，又是我的朋友，更是我至亲的姐姐。她是阳光，照耀我成长的道路，时时给我勇气和力量。
老师，您虽说是我人生中的第二老师，但她却是我人生中最重要的人，因为有了老师，我们才学得知识；因为有了老师，我们才会从黑暗走向光明……
老师——我心中的阳光！
初二作文 篇19
在老师眼里，我是一个好学生，在父母心中，我是一个听话的孩子。但是，没有人知道，我想摆脱这样的生活。
“叮叮叮——”一声清脆的铃声把我从梦境中拉出，我又开始了忙碌的一天。当我飞奔跑进教室，匆匆地开始了早自习。下课后，我的笔尖依然在狂舞，飞速地写作业。晚上回到家后，完成了剩余的作业。之后，一张张复习卷在我面前飞舞。当我家的老式大钟敲响了十一下，我拖着疲惫的身子躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。
我忙碌的学习得到了回报。期中考试时，我获得了“年级百强”的称号，但我为此失去了很多的东西。首先，我失去了与同学玩乐的时间。这时间被我排得满满的复习计划占去了。不仅如此，我所有的娱乐时间都被搜刮一空，用来复习和补习。再后来，我失去了自由。每到周末，我都会去上课外班。因为我知道：如果不上课外班的话就会被其他同学远远地落下。周末的早晨，我再也不能睡懒觉去了；晚上，我告别了我的一切娱乐活动，以挤出充足的时间来复习和预习。
有时，我真的非常想拥有自由。记得有人说过：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”但是，与我所获得的荣誉相比我认为：但为荣誉故，万者皆可抛！想起妈妈总是说：“学生既然叫学生，就要以学为生！”
在今后的日子里虽然我还会继续努力，让动力之风注满风帆，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行，但我更希望自由也不离我身边、自由将我陪伴。
初二作文 篇20
大清早，我被妈妈叫起来收拾屋子，虽然很不情愿，但没办法。
“你过来把你衣架里面的东西清理一下，你看看有多少东西都没有收拾！”“哎，就让他在那里嘛，反正都要穿，没啥好整理的。”我不情愿的回答到，真的太麻烦了，于是我叫上妈妈一起收拾。
“你这件衣服要不要啊？”妈妈问道“随便随便，都可以，我感觉小了。”一边收拾着衣柜中的衣物，一边聊着天，一个小时过去了。
“咦！你看这张手帕，这是你小时候用了好久的。”我妈妈很惊讶的叫了一声，我的目光也转移到她那里去，我看着那张手帕，没有一点印象。“这是我用的吗？”我很纳闷这是什么，“对啊，你小时候特别喜欢这张手帕，抱着它睡觉，都已经破烂不堪了，我说要扔了，你死活都不让我扔，差点都哭出来了，那个时候的你啊，真的是太可爱......”我妈妈津津有味的讲起了我小时候的很多事情，我静静听着，没有说话，故事讲完了，我稳了妈妈一句话：“妈妈，你怎么还记得这么多啊？”“那当然了，我是***妈啊！你看你小时候多可爱，现在都不听话了。”
我转过头去继续收拾我的房间，没有应答妈妈，但是眼睛已经湿润，妈妈的爱，不是伟大，而是平凡而美丽。
初二作文 篇21
风雨，是我们人生必定要去经历的。他是磨炼我们坚强的意志和培养高尚品质的老师。我们的人生需要它，它也无处不在。
我不禁向外望去，一颗凋零的树又长满了嫩绿的萌芽，它们刚好赶上了着场雨。远远望去只是稀疏的绿在闪烁着，我便走近了这诱人的绿。风雨未停，看着这些刚展望头脚的嫩芽被风雨打击着。它们用柔嫩的腰干在小枝上奋力挺着。无数如“小男孩”一样的雨点在它们身上炸开，将它们无数次地压弯，它们却无数次地挺起。那琢磨不定的风，也在难为它们，使得它们凌乱地摇摆。
在这我不禁想起了那些经历人生风雨后成就大业的伟人。
我国古代也有这样的人，像越王勾践经历了卧薪尝胆，为吴奴仆的种种磨难之后，才缔造了“三千越甲可吞吴”的壮丽传奇。
树叶要经历风雨，我们的人生也如此。人的一生，必定要经历许多磨难与考验。如果你经不起这些磨难，那么你就只能像地上的树叶一样，在角落里后悔，怨恨。
陷入沉思之时，外面的雨还在不停地下着。屋顶积满了水，从屋檐上急促地落在水坑中，风雨在无节奏地敲打着窗子。
一些芽儿承受不住了，小枝拼死挺着，可在劫难逃，最终落向了土地。而那留在树上的便傲然挺立，雨洗净了它们，显得更绿了，那绿流遍了整棵树，流向了我的心里。
贝多风，人们称他为“乐圣”，他把一生都献给了音乐。但在创作过程中，他经历了作为一个音乐家的悲剧——耳聋。但他并没有放弃，而是忍受着巨大的痛苦坚持创作音乐。如今世界上谁没听说过他的名字。
雨已小了，留在树上的都是成功者。
初二作文 篇22
同学情如春兰之秀美，如夏荷之恬雅，如秋叶之壮观，如冬雪之素洁。
我打开同学录，一种莫名的兴奋感顿时涌入了心头。
我仔细地阅读着。我的同学刘欣雨的留言令我深受感动，她是这样写的：芸悦，我希望你和我，以后能够考上同一所学校，一起玩耍！祝你初中生活快乐，开心！有人欺负你找我，我帮你打倒他们！加油！
我此时又想哭又想笑 ，轻轻地把这一页翻了过去。
梁子嫣留言说：我刚来学校的时候，不认识你，但现（这位女童鞋好像写漏了一个字哦）认识了，觉得你可爱淑女，在初中也要这样哦！（画了一个萌萌哒的表情），加油！我们共同努力！重要的事情打三个感叹号！！！
我心里五味杂陈，仿佛离别就在明天。不过我的心情被下面这位“搞笑的童鞋”给逗好了。
这位陶育豪在绰号一栏填了——无耻老贼，一瞬间，我整个人都笑喷了。现在想起来，也还会哈哈大笑起来。还没等我回过神来，这位“猴子派来搞笑的童鞋”最想住的那个国家更让我捧腹大笑起来——他最想住的那个国家为——咕那马塔塔阿。而在好友留言那一栏，这位“搞笑帝”（我即兴取的外号）更是只写了三个字——咯咯哒。我也是醉了。
同学之间有欢笑，有离别时的悲伤，这些都会成为我童年里最纯真的记忆。
初二作文 篇23
星期二的早上，天气晴朗，阳光灿烂。我们穿着洁净的校服，背着沉甸甸的双肩包，登上学校的大巴车向溪口杜鹃谷出发了。
汽车平稳地行驶在弥勒大道上，大道两旁的迷人风景向我们迎面扑来，一转眼，又从我们身边掠过，飞逝而去。远处的山在阳光的照射下，显得特别的青，特别的翠；近处的桃树、梨树，花枝招展，非常迷人。同学们使劲地呼吸着窗外飘来的大自然气息，非常兴奋，非常快活！
就当大家还陶醉在沿途美丽的景色中时，车子已到了杜鹃谷景点。我们在邬老师的带领下，有序地向滑草场走去。路上，粉红色的'樱花鲜艳地盛开，苍翠挺拔的松树像一个个卫士，伫立在路边。我们一边走，一边观赏景物，不知不觉滑草场已在眼前。我们从背包里拿出布，平铺在草地上，又把包里的食品全部倒出来，一一摆好，大家围在一起，一场丰盛的午餐就开始了。等我们吃饱喝足后，老师一声令下：“讲故事开始啦！”大家你看看我，我看看你，谁也不敢上来。这时，叶晨辉自告奋勇地站了起来，摇头晃脑，头头是道地讲起故事来，讲得非常生动，非常精彩，同学们连连鼓掌，齐声叫好。讲故事结束后，我们又进行“老鹰抓小鸡”、荡秋千，大家玩得非常高兴，十分投入。
正当同学们还沉浸在快乐中时，邬老师宣布：“206班的同学，集合！准备回家！”我们收拾好各自的东西，处理好垃圾，依依不舍地离开了。
今天，真是一个快乐而又有意义的一天啊！
初二作文 篇24
我眼中的春天，是那样葱郁，温暖中的点点忧爱在蓝蓝天空中湛泛开来
每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的。到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。
春，天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。
我眼中的春天，最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。
在夕阳的淋洒下，我的影子折射在田野里，仿佛是一个人躺在那里一般。田野前的流水，稀里哗啦的声音，伴着风吹小麦的飒飒声形成一首属于春天，属于他们的交响乐！
随风潜入夜，润物细无声。”最富诗意的，也要算这春雨了。在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。
直到幕春时节，我们才真正地感受到了春天的美好。春风好像母亲的手一样，轻轻地抚摸我的脸庞。雨嘀嘀哒哒地落下来，奏起了春天的序曲，春雨敲了敲树干，大树苏醒了，抽出了嫩绿的新叶，小草仿佛也被这春的序曲感染了，偷偷地探出了头。花儿娃娃们也穿着粉红、鹅黄、雪白的衣裳冲出来了，它们放声歌唱，歌唱这美好的春天。小河也唱着歌向前方欢快地跑去。
春天是美好的。春水轻轻地流动，春光在碧波里荡漾。垂柳吐出了嫩芽，这使我不禁想起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
家乡的春天是迟缓的，是美好的，是美丽的。它让我有了无限的希望与憧憬。
初二作文 篇25
蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦，让我既兴奋又紧张。兴奋的是初二的我们也会有学弟学妹，成为一千多人的学长学姐;让我紧张的是初二，这是一个全新的学期，又有了一门新的学科——物理，学业的负担越来越重，下学期又要迎来生地中考。
回望初一，大家都是轻装上阵，总是那么清闲逍遥。还记得我们在烈日下的军训;还记得让我们沉浸在友谊和快乐中的运动会;还记得我们群策群力的百米画展和插花比赛;还记得我们首告失败的拔河比赛;还记得我们激情澎湃的合唱比赛;还记得我们挥汗如雨的800米跑;还记得我们的笑容是那么灿烂是啊，初一的我们是那样轻松快乐，无忧无虑。
再来瞧瞧我们的即将到来的初二，功课一门比一门赶，作业一门比一门作业多，面对生地中考，压力更是不言而喻，恐怕同学们都得全副武装了吧!也正是因为如此，所以我在暑假就开始努
力地准备，不能打无准备之战嘛!更何况初二下学期打的可是一场关键的战役呀!
暑假一到，我就开始准备，买了生物和地理的练习，向哥哥借来了初二的书，一章一章地开始预习，在书上划重点，再做练习，然后对着答案一题一题地批改，反复分析错题，吸取经验教训。终于把上册的生物地理都预习了个遍，就有一种独特的成就感。
然后我又根据老师的要求，背完了语文和英语单词，每天合理安排布置的作业，定量完成，其他的时间练练毛笔呀、听听音乐呀，算是迎接初二前的放松吧!
初二也令我向往着，就像一年前，刚从小学毕业要升初一的我一样，一样的憧憬，一样的兴奋，一样的夹杂着一丝感伤。因为我们将会与有些同学分开，虽然向往新的班集体，但原本的班级会更让我怀念，我们哭泣过、欢笑过、彷徨过，在这个班级里充满了我们曾经的回忆。
初二是人生的一次考验，无论有多大的困难，只要我挺起胸膛，勇往直前，就能披荆斩棘。虽然前方的道路很艰辛，但我毫无畏惧，我会脚踏实地地走下去，无论胜负，我都将坚定、充满信心地走过。
初二作文 篇26
从小到大，有许多老师教过我，印象最深刻的是我初一时的数学老师，吕海兰老师。
吕老师，快50岁了吧。她眼睛小小的，远视，每次看作业都拿得远远的才看得清。她面容慈祥，头发乌黑发亮。第一眼看到她时，给我一种亲切、和蔼、熟悉的感觉，仿佛多年未见的故人，尤其是加上她胖胖的体形，看上去更加和蔼可亲。在她教我数学的一年中，从来没有打过我，从来没有骂过我，不管我做错什么，她总是笑着说让我下次注意，别再犯同样的错误了。
记得有一次，我把手机放书包里忘记拿出来了，到了学校拿作业时才发现。我刚开始有些慌张，因为学校里规定不准带手机。我慌得不知该如何是好。后来想想，觉得只要手机不被发现就行了，于是便将手机放到了寝室里。可万万没想到，那个星期竟然会突击检查，手机终于还是被发现了。我怕因此受到处罚，整个人都很恍惚。下午体育课时，吕老师把我叫去办公室，说要和我聊聊。我很怕，但还是去了办公室。
办公室里静悄悄的，只有吕老师一个人坐在椅子上闭目沉思。我小心翼翼地走到她身旁，轻轻唤了一声：“老师，我来了。”吕老师睁开眼睛，但我想象中吕老师骂我的场景，并没有发生，吕老师反而温和地说：“来啦！”听见吕老师温和的声音，我低下头沉默不语，心中有些惭愧。吕老师接着说：“没事的，我相信你一定是不小心带来的，我帮你把手机拿了回来，等星期五放学后就还你，好吗？”听了老师的话，我微微抬头，泪水在眼睛里打转，有些颤抖地说：“老师，谢谢您，我下次不会犯同样的错误了。”吕老师笑得更温暖了，她让我回去继续上课，并叮嘱我：“下次手机再不小心带来就拿给我，我会帮你保管的。”我用力点了点头，老师，我知道你的苦心！
如今我已步入初二，学校将老师重新调整，吕老师也不再教我们班的数学，但她依然关心着我。
初二第一次文化课检测，我考出了相对于自己较为理想的成绩。那天晚上，我去办公室交完了作业后准备回教室，没想到正好碰到了吕老师。我走上前打个了招呼：“吕老师好！”老师微笑地向我点了点头说：“你这次考得不错啊！”我一愣，老师已经不再教我了，竟然还关心着我的成绩，这使我既惊讶又感动，我马上回过神来，回答道：“还好啦，谢谢老师！”但吕老师又话锋一转：“虽然这次成绩不错，不过依然有不够的地方，你的数学还能考得更好，错了不该错的题目，肯定是因为上课老师讲解时没有认真听，下次要注意。英语也比较差，你应该多花点时间去记一下单词……”吕老师面面俱到地向我分析总结了这次考试。我把吕老师说得都深深刻在脑子里，没有一丝遗漏，并向老师保证下次一定会改正。
“好了，你先去忙吧，再见！”吕老师笑着向我道别，她的笑容依旧那么温暖，或许是因为皱纹增多的缘故，使得笑容没有以前那么自然，那么舒展。我站在原地目送着吕老师离开，突然，我发现老师乌黑的头发中多了几根白丝，再想到老师日益增多的皱纹，不由得心头感到一阵痛，因为，那都是老师因为操心我们而来的啊！
啊！亲爱的吕老师，愿时光在您的身边停留，让您慢一点再慢一点老去……
初二作文 篇27
记忆不曾走远，回首间，我心依然；留恋不曾荒芜，再回首，烟消云散。
人生的旅途，蒙着层层雾霭；经过的车站，飘起点点尘埃。每次回头，看见头上泛起点点银光的母亲，双手变得粗糙不堪的父亲，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黄连——但我愿意把它往下咽，那，是见证我长大成人的一篇历史。
回忆飘回到那个夜晚，又一次和你来到那棵老树的根畔。可怜的树啊，你说他已活了三四百年，却在那个动乱的年代，只留下了这一圈圈诉说着沧桑与不甘的年轮。那个十二岁的我，和那个三十五岁的你，一个正摸着那年轮悄然叹息，一个正数着星星猜着明天的的天气。那是父亲的沧桑与孩子的稚气所描绘出的图形。如今的我转身，也看见了那画面中泛着的岁月的痕迹，和当时的你一样的迷惘：我的明天，究竟在哪里？
当记忆飘飞到那个刮着风，下着雨的下午。我坐在暖暖的书房里，捧着书装模作样的读着；而你正戴着斗笠在田地上劳作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在书的遮掩下的纸飞机，看不见你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不见你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你为什么要用另一只手捶着自己的腰。如今的我转身，看见了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龟裂的伤口，和你那一直都不曾有好转的腰椎病……这一切，我看见了。那一刻，我望着正在术后玩耍的我，心中泛起不安涟漪与后悔的心绪。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，为了你，为了你不曾倒下过的身躯，母亲！！！
狂风飘过，吹不平我心中的巨浪；暴雨洒下，浇不熄我心中的烈焰。当我转身望向你，当我看见那沧桑的年轮，当我看见那被你曾握过的锄头。我毅然别过头，擦干眼角的泪滴，转身望向我前进的方向，坚定，前行。在每个转角的时候，都回头望一望曾经不曾望过的身影。
初二作文 篇28
进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多喜爱，颇多无奈的哪一种。
我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。
喜的是一次我在举行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室里举行班会是叫一个典型的“规矩，安静”，谁知，今天老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。
我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的安静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不配合啊！我当时心里就呐喊，真是烦。最后演讲也没了兴趣，就让大家提游戏意见，开始是争论不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“CF，反恐……”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到游戏上就越发起劲，我当场就大哭了……
语文老师后来就来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话：“难道班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢？”
老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能平静。对啊“人同此心，心同此理。谢谢您，老师！”
不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交错了，把积累本错当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜色不同罢了。
于是我赶紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心顿时一颤，忽的有了几分惊慌，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨：老师怎么能这样的无理？
后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是相信你的，不要在这样冒冒失失得了！
当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名，还有名字呢。不怕看不见，再交错了。
人同此心，心同此理。不需要任何言语的修饰，只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。
初二作文 篇29
在漫漫历史长河中，不时闪现着各类人物的背影。走进一个背影，打开一个故事，阅览一段传奇。我看到了他们不屈的背影，落寞的背影，悲愤的背影；不甘的泪水，冲天的豪情，满腔的热血在眼前一一呈现……看着那些背影，我细细辨认……
我看到，夕阳下，霸王项羽听着周围传来的阵阵楚歌，心乱如麻，与虞姬做着最后的诀别，他离开的不止是虞姬，还失去了他的天下。鸿门宴中的一幕幕化作了他眼中不甘的泪水；“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”写尽了霸王的无限悲凉。残阳如血，在乌江前，他拔剑自刎，一腔热血喷薄而出，化成了“无颜见江东父老”的愧疚与西楚霸王宁死不屈的气概。滚滚乌江前，项羽留下了一个高大的背影，一个不屈的背影，千年之后，依稀可见。
我看到，长江前，曹孟德横槊赋歌，“对酒当歌，人生几何？”这是曹操冲天豪情的缩影。看着身后齐整的马步三军，望着对岸锦绣的半壁江山，他已志在必得。岂料东南风起，周瑜计谋得以施展，连环战船，精兵强将，在熊熊烈火前都是那么微不足道。眼前的阵阵火光，江面上的滩滩鲜血，这是他用兵生涯的奇耻大辱；东吴士兵的声声呐喊，曹军的节节败退，这是他一统天下指夙愿的破灭之时。转身，纵马回奔，他留下了一个模糊的背影，这背影坚忍，坚强。
我看到，战场上，他将金兀术的铁浮屠，拐子马无情击灭，一路长驱直入，金国朝野震动。金兀术面对连连败退的金军，也回天乏术。奈何秦桧小人，昏君赵构，不思进取。连收十二道金牌的岳飞，也不得不回。我能想象出他布满血丝的眼中隐隐的泪水。十年辛劳，毁于一旦，满腔悲愤，无以发泄。他只有默默拨转马头，望北方大地，故都遥遥可见；走朝南之路，前途未卜。南方的纸醉金迷，朝中的钩心斗角，怎比得上战场上杀敌雪耻的淋漓痛快。带着身后的落寞的士兵，他渐渐消失在蜿蜒的路上，而胜利也离南宋渐渐远去。他的背影被定格，饱含辛酸。
一个背影就是一段历史的一个切片，它不仅仅是一个人的背影，它还承载着太多。浪淘尽，千古风流人物，他们曾经的荣耀与凄凉，胜负与成败都渐渐淹没于滚滚长河之中，留下的只有他们的故事和那依稀可见的背影。千年后，我们无法重临那波澜壮阔的岁月，但可以沿河逆流而上，追溯那渐远的背影。
初二作文 篇30
人生如戏，戏如人生。我们每个人都承担着很多角色，演绎着不同的人生！
家庭是一个片段————感动人心。
盼了好久，周末终于来了，可惜只有一天，时间太少了。早晨放学后，我便坐上车，满怀期待妈妈做的佳肴。很快下了车，我走进家门，一如既往的喊了一声妈，却没人回应，走进屋，看见爸爸在吃饭。爸爸说：“***去青岛你姐姐家了。”一个晴天霹雳刹那间降临：我该怎么办？爸爸又因为农忙要去干活，家里就只剩下我一个人。电视节目是那么无聊，屋里是那么冷……。一上午终于熬过去了，爸爸也随之回来了————满身尘土，一张晒得黝黑的脸。泪点总是在不经意间出现，让我措手不及，但我强忍着，只为了不让爸爸担心。下午，爸爸小睡了一会又继续干活了，而我给妈妈打起了电话。不久，那边传来了妈妈的声音，这时我却不知道要说什么。犹豫了一下，叫了一声妈，而妈妈却一直问东问西，我应付的回了几句。妈妈似乎感觉出了我的异常，便说：“你长大了，可以照顾自己了，回去好好学习，别担心。”我清了清嗓子“嗯”了一声挂了电话我哭了……可是在爸爸面前我必须得坚强。来到学校后，思念的心一直跳着，但想想妈妈的嘱咐，也就安分守己了。
在家里，我是个体谅父母、懂事的好女儿。
学校是一幕————双刃剑。
在学校里，我和大多是人一样，是个腼腆的学生。面对繁重的学习任务，常常失去了很多的笑容。但当一离开校门，往往天性被解放。而就是因为这样，才造就了性格丰富的我们。
生活需要我们认真去演绎，主角永远是自己。
初二作文 篇31
一想到星期六煎蛋的事，我就会笑起来。
上个星期六的那天，我心血来潮，缠着要跟老爸学习煎蛋。正当老爸大谈特谈的理论时，电视“中韩足球对抗赛”开始了。老爸是个铁杆球迷，再也不谈他的煎蛋经，飞快地往沙发上一坐，一边看球赛，一边遥控我煎蛋。
老爸说：“先放好油，把油烧热。”我便照老爸说的去做。过了一会儿，老爸喊道：“加油！加油！”我听了便又加了一些油。还没等油烧热，老爸又说：加油！”我一下子愣住了，纳闷儿地问：“老爸，锅里刚刚放好油，为什么还要加油啊？”“少多嘴！快打蛋”
鸡蛋下锅了，可是老爸又说：“给鸡蛋翻个儿，煎一会儿就好了。”过了一会儿，煎好了两个蛋，望着黄澄澄的鸡蛋，我可得意了，可算是成功了。
这时，老爸拍着腿说：“好！再来一个。”我想老爸干嘛要多吃煎蛋，噢，大概是让我好好练练吧。于是，我给自己鼓劲，一定要让老爸瞧瞧我的厉害。就这样，老爸不断的喊：“再来一个，加油！”可我在厨房里忙得不亦乐乎。
“球场休息，让我品尝品尝女儿的杰作。”老爸走进厨房，只见桌子上放好五个盘子，里面各盛着三个煎蛋，一下子傻了眼，哭笑不得地说：“女儿，这是干啥呀？”一听这话，我刚才的沾沾自喜消失得无用无踪，我嘟囔着：“你不是说‘加油’‘再来一个’吗？老爸听了这话，含在嘴里的煎蛋差点喷出来，大笑着说：“那是让中国足球队再进一球嘛！”
“哧……”“哈……”父女俩忍不住大笑起来。
初二作文 篇32
三年，毕业的钟声就快敲响。一路上，挫折折断了我的翅膀，让我无法高飞，挽起手，您带领我搏击长空，要我成为舞台上璀璨的明星，焕发光彩，朝着梦想冲击！三年的学海之涯，患难与共，有您，有我！
——题记
您不是婀娜多姿，也没有光彩夺目，您披着朴素的外衣，严厉的背后却不失慈祥的面孔。背负着自卑的阴影，我总是不自信。失败，一次次如暴风骤雨般向我袭来，不知所措，一阵阵冷颤。我害怕——面对着别人都在荣誉的光环下闪闪发亮，谁能理解我内心的苦闷？弱小的心灵早已被困难击得千疮百孔，让我拿什么面对？我无助。只觉得前途一片渺茫，离梦想越来越远。道路不再灯火通明，河水不再川流不息，一切回不到从前，只见绊脚石布满一地。可您，仍然守护在我的身边，就像天使一般，能带给你好运的使者，上帝给了她神圣般的指令。
您不是国色天香，也没有明艳动人。您是黑夜里的曙光，您会带给我母亲般的关爱。您对我无微不至，生活细节的点点滴滴，您总是亲切问候。宽容是你形象的代言词。您容许犯错，但你要坦然承认错误，学会择善而从。人生的道理、生活的见解，您像父母一一讲述。我就是你的聆听者，一字一句总让我恍然大悟。我知道了、未来、路、很坎坷，但你要不停歇的前进。就像爬山，要翻山越岭，长途跋涉，只要有一点松弛，别人就会走在你的前面。鲁迅曾说过：“我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”是您，让我体会了其中的奥妙。
您是我尊敬的老师，敬爱的班主任，姓柯名静婷。刚开始懵懵懂懂，您不辞疲惫，班级被您调理的井井有条。没有您，十班哪来今日的辉煌？那一张张奖状是最好的见证。您总能看穿我的心思，教我读懂生活这本书。我还时常会想起您曾经对我说的话，当初的不懂事，让您操烦了，初三了，我长大了，您不必再语重心长的教诲我了。艰辛的道路上，泪水总是抵挡不住心酸的涌来。我会整理好心情，在这剩下的几十天里，我要变得无懈可击，全副武装，为了看到未来，重燃希望。为了中考，为了看到您欣慰的笑，为了感谢您多年的艰辛培养。十年之后，我还是会记起您，耳边还是会萦绕您的教导。
我要歌颂您无私的爱，要您放心的离去，见证十班每个同学的硕果。
我写我师，我爱我师！学海之涯，患难与共，您一直陪伴着我。笔刚放下，满眼泪光。
初二作文 篇33
你好！我在这里介绍一下我自己，我是年轻的你，很年轻，很年轻，那时的你长得不漂亮，脸很黑，嘴巴很厚，鼻子很大，脸上有很多痘痘，长得不高，好在你长得不胖，头发软软的有点短，现在你想起来了没有。
我不知道你会不会变得更加漂亮还是变得更加苍老，我希望在十八岁的你，能够好好爱护自己，保护你的眼睛和皮肤，不要天天都在玩手机，看电脑，因为以前你已经近视了。学会做饭，可以煮的不向星级大酒店那样的豪华大餐，只要有几道拿手小菜就好，会做一些小甜点，提高对于生活的水平和欣赏，不要吃太多奶油和油炸食品，你有好几颗蛀牙了。说到这里，我想对你说一句话，记得要好好保护你的牙齿，因为他能够帮助你吃到世间上许多的美食。把头发留长或者是剪短，换个发型换个心情，然后找到一款适合你的发型，记得你可是万能的鹅蛋脸。一周能够有时间画一幅画，陶冶情操，这时候的你画画水平应该是炉火纯青，把那些画裱起来，挂在客厅！有一间书房，闲暇时光可以品一品。
十八岁的你，能够看见不同的世界，遇见不同的人，我希望你能够变得更加优雅又内涵，风趣却不失风度。有对于美的欣赏水平，可你挑一些好看的衣服，鉴赏好听的音乐。
我希望你能给有自己的人生目标，并正在朝着那个目标前进，坚定不移，你又要自己的主见，不能跟人云亦云，那样是不正确的，那就意味着你还没有长大，还没有正确的价值观。
我希望十八岁的你，是快乐的！
初二作文 篇34
康老师是我现在的初中语文老师，是一位将近三十来岁的女教师，在我眼里她是严师，是益友，是我前行的引导者。
“连坐”是我记忆最深刻，也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时，一次，老师出去开会，教室里的几个活跃分子以为有机可乘，就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语，接着便你推我我推你，后来竟进入了高潮，整个教室都是他们哈哈的大笑声，“哐当”门被推开，只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来：“你、你，给我站起来！”老师此时的目光如同鹰一般凶恶，仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想：这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立！”所有人都瞪大眼睛，张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍！”字字铿锵有力，仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊？我又没说话！”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解，得意地向我们说明了原因：“这是连坐，古代的一种受刑制度……”好一个连坐！好一个老师！心中有一万个不服，但还得“服刑”啊！后来又发生了几起类似的事件，老师把我们收拾得五体投地，跪地求饶，再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是，这种惩罚方式竟又转移到默写中去了：小组中只要有人错，全组都要跟着罚写！我只能悲哀地叹息着：“老师啊，饶了我们吧！”
其实现在回忆起来，觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处，并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。
随着时间的推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。
下课时康老师与我们说说笑笑，同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻，这时以往严厉的老师也会忍俊不禁，两只眼睛像月亮般温柔，露出一排洁白的牙齿，此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上，音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌，这时“说曹操，曹操到”，康老师刚从后门进来，我们不约而同地望着康老师，“康老师，唱一个！”一个同学喊了出来，“唱一个！唱一个！”我们也跟着喊，康老师的脸渐渐变得红彤彤的，终于，在我们热切的盼望下，康老师终于开口了：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听，我的心似乎也随着这歌声一齐起伏，一曲终了，余音袅袅，我仍陶醉在其中，教室里已是掌声雷动，老师的脸颊依然泛红……
“老师是人类灵魂的工程师”不错的，康老师在传授给我们知识的同时，还教给我们做人的道理。刚入学时，她就教育我们学会感恩，之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》，启发我们要享受生活，珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……
每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴，嘴角都会不禁地上扬。康老师，我的好老师，谢谢您！
初二作文 篇35
“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着，朴实的军装……”每当听到这首歌时，我总会忆起曾在一起的时光，那时的我们充满活力，脸上洋溢着自信与骄傲。
来到了高中，我们开始了七天的军训。军训生活的艰苦是我从未料到的。一天中大部分的时间是在训练，休息的时候拉歌。烈日炎炎，站在偌大的操场上，我们练习队形。操场上似乎也只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复练习，一次又一次的跌倒与爬起，让我充分意识到“十年磨一剑”的辛酸。尽管烈日当空，我也已大汗淋漓，但我仍然发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，坚持练习，挥下的汗水是我们的见证，晒黑的皮肤是我们的成果。
“稍息！立正！”整齐划一的步伐撼山动地；“一、二、三、四……”嘹亮的口号响彻于天地之间，在我们头顶上空久久盘旋，挥之不去。渐渐地，我们的动作越来越规范，我们也越来越有了几分军人的英姿！
军训的日子只有短短七天，和人生相比只不过沧海一粟，这次军训生活注定会成为我人生中一段美好的回忆，对我克服学习和生活中的困难有巨大帮助。
初二作文 篇36
大家好，我叫肖雅轩，可不是那个歌星萧亚轩，下面我就来向大家介绍一下我自己。
我是一个既活泼又文静的女孩。我的相貌并不出众，反倒有些太过平凡。但这并不注定我的一生都是平凡的，我喜欢画画，喜欢唱歌，我不会放弃我自己的梦想。
我是一个很倔强的女孩。记得有一次，在练习册上有一道判断题，全班同学都在争议这道题到底是对是错。当老师草率地说是对的时候，我却弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分充分。当她问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。
我是一个有着双面性格的女孩。一次在学校里，老师问谁愿意打扫卫生，为了能得到老师的表扬，我随着大家举起了手。老师叫了我，于是我奋力地打扫卫生，直到打扫得干干净净才罢休。老师见了，对着全班夸奖我，我有种“劳动最光荣”的感觉。还有一次在家里，妈妈要我洗衣服。可我心里却是一千一万个不愿意，想尽一切办法拖时间。最后，妈妈对我发起了狮吼功，我才乖乖的去洗了衣服。
这就是我，一个平凡却又不平凡，勤劳但却很懒惰，倔强但有时会很听话的女孩。也许我只是一望无际沙漠中的一颗小沙粒，但我有着自己的坚持，我有着自己的个性，我很喜欢交朋友，希望在这个新的班级体中交到很多很好的朋友。
初二作文 篇37
一场台风过去了……
我走在楼下的小路上。风依然吹着，一棵棵大树随风摇摆，已经饱受摧残。树下，一片凄凉；叶子落了一地，叶绿素随着雨水流出来，就好似在流血。花儿也一样，在流血，深深地流血。合着沙，与泪。人们从他们身上踏过，已，全然忘记了过去他们的辉煌。是的，忘记了……
“呵，在干嘛呢？这有什么好看的。美好的东西总会消逝的啦！”我自言自语道。是吗？真的是这样吗？
说实话，我也不知道在我几岁的时候，只记得我正上小学，我的爷爷就在人们的哭声中死了。留给我的，就只有，每次回老家都开着摩托车来载我们的记忆，和他那和蔼的温暖的微笑。就在大家哭天喊地的时候，只有我，无动于衷……就连我也不知道怎么了。可能是我不懂，可能是我对爷爷感情不深，也可能是我太无情……一直到，我看到了一个故事。
一个女孩，在她很小的时候，她的奶奶死了。大家都在为她奶奶的去世哭泣时，她却没有丝毫悲伤。她的妈妈问她为什么不哭？她奇怪的说：“为什么要哭？奶奶又没有抛弃我们，奶奶只不过是睡着了啊。”
没错！爷爷并没有抛弃我们，只不过是睡着了而已。我终于知道了我为什么没有哭了：那只是因为爷爷的笑容的温暖，依然在我心中，依然那么和蔼。人是死了，却还活在我们的心中，给我们力量！
“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”龚自珍独自一人，背着行囊，走出京城大门。回头——夕阳西下——这是最后一次了吧……“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”他亲眼目睹了清朝的腐败、无能，终于离开了这是非之地。但是，他没有放弃，他依然担心着他的国家。才写出，一代名句——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。这才是真正的美丽，不为独香，而为护花。虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。他，仍然是英雄！
望着地上的落红，我，依然看到了她的美丽！
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！
初二作文 篇38
人情味是什么？放开来说，人情味就是温暖。倘若一个班级、一间教室里缺乏人情味，那么那间教室便不再温暖，就变成了一间令人窒息的、冰冷的教室。小时候的我非常喜欢去学校，当我每次走进教室时，就会看见同学们对我投以亲切的笑容，教室里洋溢着温馨欢乐的画面，给人以温暖之感。我是真正把那间教室当做自己的第二个家，真正把同学当做自己的亲人。
而现在的我讨厌走进教室，现在的教室就像一间冰窖，把我的一切都东碎了，现在的我一无所有。
以前的我很坚强，不管遇到什么困难，不管别人怎样嘲笑我，我都不会流一滴眼泪，我更不觉得我是一个残疾人，我甚至认为我和其他人毫无二致。因为我同样拥有老师的关心，朋友的鼓励，同学的关爱，所以那时的我并不自卑，我甚至觉得我是幸运的、是快乐的，我并没有经历残疾人所该经历的痛苦和排挤。
然而，我错了。老天的安排是公平的，该来的还是要来的，只不过是早晚罢了！
在四班里，在那间冰冷的教室里，没有一位老师把我当做自己的学生。到现在，我还清晰地记得，六年级的陈老师上课经常找我回答问题，帮我修改作文，甚至于每一次的考试她都会想办法让我参加，这才是一位真正把我当做自己学生的好老师。而在那间冰冷的教室里几乎是没有的。
当然不只是老师，就连我最在乎的朋友在那间冰冷的教室的摧残下也渐渐离我而去。我人生中最在乎的朋友只有两个，一位是我从一年级一直到现在都是同班同学的老朋友，另一位也已经和我同班三年之久了。当我看见自己最在乎的好朋友和另一个人整天如胶似漆地黏在一起，她们已经成为了无话不谈的好闺蜜，而我们却变成了最熟悉的陌生人。我们每一次的见面都变成了一次尴尬，每一次的微笑变成了一种礼貌形式，每一次的交谈都变得异常安静。我们的友谊已如炮灰般散尽，我们曾经的承诺已随回忆慢慢淡去，而我们之间的美好回忆也已被这冰冷的教室所吞噬。
在那间冰冷的教室里，同学们对我的感情更是淡之又淡了。去年，四版新增了三名留级生，他们和四班的所有人相处的非常融洽。说了也可笑，我进入四班已经两年有余了，两年的感情居然比不上几个新来的。
还有一次，我的作业忘带了，老师让我和同桌先供着看。当我靠近她的作业时，同桌立马用手把作业遮得密不透风，身体稍微向外倾斜。
当下课铃声响起时，他们彼此愉悦地交谈着，愉快地嬉戏打闹着。唯独我，独自一人坐在冰冷的教室里，看着面前的教科书一页一页的被风轻轻地吹过，一股寒意突然涌上心头！也许有人会说，是我不主动和他们交谈。我曾经也尝试过努力地融入四班这个集体，努力地去温暖那间冰冷的教室。可是，我越努力，我就越容易受到伤害，到最后会把自己弄得遍体鳞伤。我多次想问四班的你们，是不是四班没有我就是一个团结的集体？那间教室里如果没有我的存在是不是就不再冰冷？你们就那么容不下我吗？难道把我当做四班的一员就真的那么难吗？我没那么贪婪，我只盼望我能够像以前一样，不要让我变得一无所有，仅此而已。不过，现在看来，我的盼望是不切实际的了。因为那间冰冷的教室已经吞噬了我的朋友。老师、同学，更吞噬了我原本所拥有的自信和快乐。
初二作文 篇39
一想到星期六煎蛋的事，我就会笑起来。
上个星期六的那天，我心血来潮，缠着要跟老爸学习煎蛋。正当老爸大谈特谈的理论时，电视“中韩足球对抗赛”开始了。老爸是个铁杆球迷，再也不谈他的煎蛋经，飞快地往沙发上一坐，一边看球赛，一边遥控我煎蛋。
老爸说：“先放好油，把油烧热。”我便照老爸说的去做。过了一会儿，老爸喊道：“加油！加油！”我听了便又加了一些油。还没等油烧热，老爸又说：加油！”我一下子愣住了，纳闷儿地问：“老爸，锅里刚刚放好油，为什么还要加油啊？”“少多嘴！快打蛋”
鸡蛋下锅了，可是老爸又说：“给鸡蛋翻个儿，煎一会儿就好了。”过了一会儿，煎好了两个蛋，望着黄澄澄的鸡蛋，我可得意了，可算是成功了。
这时，老爸拍着腿说：“好！再来一个。”我想老爸干嘛要多吃煎蛋，噢，大概是让我好好练练吧。于是，我给自己鼓劲，一定要让老爸瞧瞧我的厉害。就这样，老爸不断的喊：“再来一个，加油！”可我在厨房里忙得不亦乐乎。
“球场休息，让我品尝品尝女儿的杰作。”老爸走进厨房，只见桌子上放好五个盘子，里面各盛着三个煎蛋，一下子傻了眼，哭笑不得地说：“女儿，这是干啥呀？”一听这话，我刚才的沾沾自喜消失得无用无踪，我嘟囔着：“你不是说‘加油’‘再来一个’吗？老爸听了这话，含在嘴里的煎蛋差点喷出来，大笑着说：“那是让中国足球队再进一球嘛！”
“哧……”“哈……”父女俩忍不住大笑起来。
初二作文 篇40
昨天看到了一句话：失败只有一种，那就是半途而废。
一瞬间就有打脸的感觉，因为觉得那简直就是在说给我听的。
一路走来，不是没有努力过，然而更多的时候真的是三分钟的热度，还没有见到成果时就已经打退堂鼓了，当然有时候还是有点儿小成就的，但容易沾沾自喜，于是又错过了可以更精进一步的机会。
上小学的时候，我的字体在班里还是数一数二的，尤其是粉笔字，老师有时课后都安排我帮他抄板报，现在看来其实那时的字最多只能算是工整，一笔一划不含糊，所以整体来说还是可以的。
后来转学校到现在的学校上初中，我发现自己原引以为傲的字体，在班上的一些真正的高手面前简直是拿不出走的，人家不仅仅是字体好看，还能写出楷体，宋体什么的。后来才知道原来有的同学小的时候家长就要求练毛笔字，有的长辈的字就写得非常漂亮，所以练字写好字是最最基本的要求。
我深受打击，也跟风拿了毛笔字，还有练字贴回来，决心要把字体练得好看些。起初还能坚持一段时间，感觉练着练着，原先的字体都写不好了，于是渐渐地就把毛笔和字贴束之高阁了，可想而知如今我的字体还是平平，甚至感觉有时候心气浮躁，写得字也潦草难看。
看到这句话的同时，我也想到了那一句：世上无难事，只要能攀登。所以，坚持，不半途而废，才有进步的可能。
初二作文 篇41
《水浒传》是我国历史上第一部描写农民起义的长篇小说，早在民间传颂，在我国古代小说史上占有很重要的地位，在水浒传各位英雄形象的塑造里占有很重要的地位，在水浒传各位英雄形象的塑造里，黑旋风李逵是唯一一个不具有性格传记的艺术典型。
李逵是沂水县百丈村人，原是戴宗身边的一个牢小子，本身有个异名唤作黑旋风，他乡中人都叫他李铁牛，是个彪形黑大汉有满嘴赤黄色的胡须，善使两把板斧，火杂杂的抡着只顾着杀人。
从酒楼会宋江的出场到劫法场，上梁山，回家探母，乃至最后的受招安，被毒死，李逵始终是这个李逵，在水浒传一百单八将中，施耐庵偏偏没有单独特别的描写过李逵，李逵性格特征的体现，总是交织在同时着重描写别人的画面上，从李逵一出场，便突出显示了他性格上的特征，见宋江时的鲁莽，赌场的赖账，江边的抢鱼，酒楼上的闯祸，都生动地反映出他纯真浑厚的性格。
李逵毫不虚伪，即使是一时“猴急”做出了不直的事情，也正反映出他的真与直来，他的胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火，随时都付之于行动，不能忍受任何的压迫与欺辱；他敢爱敢恨，爱憎分明，对于恶的东西绝不手软，对于兄弟情谊，可以肝脑涂地；他绝对的忠实于山寨，忠实于起义军的利益，为了山寨，任何事情他都可以走在前面，不怕困难，不畏生死；他不能容忍敌人，更不能容忍自己的弟兄做出违反替天行道的事情，即使是自己忠诚的对象，自己的大哥宋江，也可以对他大动干戈。李逵生平不习惯于抽象思维，对任何事情都不加思考，他天不怕，地不怕，不计算主观力量，不考虑个人安危，一双板斧，想砍尽人间不平，他强烈的要求起义，相信起义，起义本身就是他的目的。
李逵毕竟是李逵，小肚鸡肠，优柔寡断便不是李逵，鲁莽耿直间透出的是李逵的英雄本色，我眼中的李逵--野蛮背后的可爱，忠诚背后的依恋，惹祸背后的成全，仗义耿直，鲁莽性急，愚忠的他从不计后果，为了山寨，做出任何牺牲他都无怨无悔。
此等憎恶恶势力的李逵真乃真英雄真豪杰！
初二作文 篇42
我的出生地是一个再普通不过的地方。虽然在那里只生活了三、四年，后来搬到了“大社会”上，我依然认为它是我心中最美的地方。
那时，我的家坐落在一条大河边，每当金黄的太阳升起，它总会泛出耀眼的光芒。每户人家的周围都是鲜花烂漫，河的分支穿行在村落的各个部分。人要是住在那里不得不生出一颗纯真的心。
一阵阵淡淡的清香后，接着是一个洒满阳光的小花园子。几滴还未消散的露珠圆溜溜的，它们伏在月季那粉红的小花瓣上。黄灿灿的花蕊旁萦绕着几只肥肥的蜜蜂，记得很小的时候在这里玩耍，身不由己地把自己的鼻尖儿凑到月季花上，去呼吸它散发的诱人香气，“嗡嗡”叫的蜜蜂就无情地“吻”了我一下。
早晨，奶奶照老样子拿着大水壶去浇月季，我在她高大的身躯下端详一切，几缕彩虹架在一棵月季与另一棵上，像谁编织了一段美丽的小桥在上面，真有趣。几个月后月季会开始落花，高高的阳台都有嫩嫩的花瓣跳集体舞。每一寸空气带着淡淡的香味，漂亮的月季花呀开满了“大地”。
平时，屋前的石子路上常有路人经过，每每会向它们展现笑脸，或是几句“哈——真漂亮！”要是熟人，奶奶一定会毫不怜惜地赠给他们几株，它们往往是连带一团花骨朵的。
晚上，银色的月光衬着花儿的娇媚，一簇簇地依偎在一起看星星。有几次夜里我偷偷闯进圆子里看它们，结果都是爸爸把我拽回去的。我一直认为那是多么幸福的经历。
这个朦胧的梦啊。它带给我多少回忆？多少快乐？
初二作文 篇43
“唉!这个周末又有这么多作业。”“有一二……九十，整整十个啊!”“别废话了，赶紧写吧!”“看来这个周末又不能自由啦!”
放学后，我回到家，赶紧打开书包，拿出语文作业。我紧紧地噙着冰冷的笔，在桌子上奋笔疾书。快了，十、九……。六、五，只剩下五个了。我的手又酸又疼，微微发热的手心，把冰冷的笔给握热了。快了，快写好了。
“呼!”写完了，我有一个属于自己的周末啦!
“叮铃铃，叮铃铃!”我的闹钟响了，我不耐烦地转了个身，把它给关掉了。这个周末是属于我的，我要睡到十一点再起床。阳光透过了暗紫色的窗帘布，照到了我的身上，我把被子拉到头顶，翻了个身，却怎么也睡不着了。我顶着一头乱糟糟的头发，起床了。
我洗漱完毕，开始了一天的生活。
我在书柜里精挑细选，挑了一本《哈利。波特》。我用手把两侧的书拨开，抽出了那本哈利。波特》，舒舒服服地靠在沙发上，开始阅读。
中午，我简单地吃了点饭，便开启了下午的行程。
我搬了两块沙发枕到客厅的地板上，紧接着，我把装着乐高的盒子放到地板上，拿出图纸，照着上面的图形，开始找零件。一个小正方形，要扁的，两个两格的长方形块状物体，要高的……我把手伸进了箱子里：左右摸索着，“怎么没有呢?”我自言自语道。我把盒子端到了膝盖上，两只手都放进盒子里，开始仔细翻找起来。“找到了!”我兴奋地把它安好。只差最后一步了，我放下乐高，准备下楼骑自行车。
我跑下楼，骑了会儿自行车。我把双手搭在车把上，双脚用力地踩着车板，微风拂过我的耳畔。啊!真舒服，我向公园驶去，小鸟在头顶唱着美妙而动听的歌，太阳光照射下来，让我感到无比的舒畅……
我的周末我做主的感觉真好。睡觉、看书、拼乐高、骑自行车!我爱这个周末!
初二作文 篇44
在非洲大草原中，一只羚羊想要活下来，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更远，它需要来自一只狮子的威胁。
一个人要想进步，就一定要有一个对手，对手是我们成长道路上的必需。拥有对手，我们才能走的更远！
430、450两个刺眼的数字映入眼帘，他居然比我高二十分！平时我的成绩都高于他十几分，这相当于他进步了四十分！我们都擅长理科。他一直都是我的对手，他努力超越我，但是我努力不让他超过我，你追我赶、相互竞争。竞争永远伴随着压力，压力督促我努力前行。但这次考试中，他有了巨大的进步，年级中排在我前面十几名，名次比我最高的一次还要多两名呢！
老师之前还说他上课表现不好，说我上课积极，平时上网课也确实没见他怎么积极回答问题，而我也一直积极回答问题，与老师互动。但他居然考的比我还好！我的成绩一直稳高于他，我怎么可以被他打败？被他打败我还谈什么市一高？突然感受到一种压力，压的我快喘不过气来，这种无形的力量是一种督促，也是我的动力。我的斗志、好胜心被他激起。
我放下了手机，上课专心听讲，紧跟老师的步伐，为了提高写作水平，我每天晚上都坚持写作。写作业时把关键词圈来，养成认真读题的习惯，把不会的、不确定的题标画出来，老师讲题时，我也是第一个提出自己需要老师讲解的题目，只要我坚持下去，一定会再次超越他！
之前看书时，书中有句话“懦弱的人逃避对手，平庸的人挑选对手，而卓越的人挑战对手，一个人有多大本领，看他的对手有多大本领就行了。”《生于忧患死于安乐》中也说到，一个国家要想生存，在国外一定要有势力、地位相等的国家的威胁。
有竞争就有压力，有压力就能激起我的斗志，人生也因竞争而精彩，因有对手我才能走的更远。感恩对手，助我远航。
初二作文 篇45
有人说，不经历初二的人生是遗憾的。两年前，当我刚跨入高中的大门时，“初二”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词，然而，时光就如手中的流沙，不经意间就会溜走。现在的我，已正式成为了一名初二生，开始了紧张的初二学习生活。
开学第一天，我们换了新的教室。坐在专属于初二的教室里，我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周，就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语，以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间，我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书，他们所解出的每一道数学题，所背诵的每一篇文言文，所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想，我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列，像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我，最终能坚持到底，笑到最后么？记得拿破仑曾说过：在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说：在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒，小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量，那力量带领它冲破重重关卡，迅速占领你的大脑，让“坚持”无立足之地。所以，我要将“放弃”扼杀在摇篮中，在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅，俯瞰“会当凌绝顶，一览众山小”的风景，我要坚持到底，笑到最后！
曾记得有人告诉我说，初二的生活是无聊的，枯燥的，压抑的，无奈的。你每天要不停的背，背，背！就如机器一样每天都在重复着同一件事，其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是，初二的生活亦是充实的，丰富的，精彩的，享受的。当你为了自己的梦想在努力，在奋斗，在拼搏时，那种充实的感觉，那种全身心投入的状态，那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实，而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
初二，是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇，是“拒绝诱惑，卧薪尝胆”的定力；初二，是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志，是“莫问收获，只问耕耘”的淡定与执着；初二，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，千山踏遍，回眸一笑的胜利喜悦，是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，万水淌过，苦尽甘来的成功彼岸！
感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙？如果初二的生活是炼狱之火，那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘，做一只重生的飞鸟。现在开始，我要脚踏大地，仰望星空，让一切皆成可能！
我要向着未来大喊一声：初二，我来了！
初二作文 篇46
风华正茂，我们正值青春年华。青春如花儿一般盛情地绽放，而我们拥有着蓬勃的朝气，拥有着全新的精神面貌。这是我们赖以骄傲的资本，是我们向上拼搏的最佳时光。
人生因搏击而精彩，浪花因冲击而美丽。青春如一把刀，不经过打磨，就不能成就一把利刃，挥出一片天地；青春是一只箭矢，不经过矫正方向，就不能一击命中，划破苍穹，惊天动地；青春是一本图书，不经过翻阅，就不能知晓其精彩，阅尽其内涵。
美好的青春，必须经过暴风雨的洗礼才会焕发神采。不经风雨又怎么能见彩虹呢？没有经过磨难的青春，只是在虚度而已。一切如果都那么顺心顺意，还有什么精彩可言，归于平淡，青春早已渐渐离开你，生活便没有了期盼。
青春活力四射，不是任由我们去挥霍。而是趁着这个美好的年华，加紧奋斗。奋斗需要辛勤的付出，需要坚持不懈的毅力，需要不达目标不罢休的信念，这样才不会惜逝自己的大好年华。让自己的青春迸射出激情的火焰，扬起震撼人心的号角声，激励我们不断向前。虽然这途中可能会有很多的挫折，像密布的荆棘，但我们也要在荆棘中挣扎，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。哪怕是遍体鳞伤，也要染出一片鲜红，挥洒自己的一片热血，坚守着自己的信念，朝着既定的目标永不放弃，我们的青春才不悔。
青春是我们攀向高峰的时候，成功在山顶向我们招手，热情地向我们呼喊。我们通过拼搏往前冲，没有谁甘于停息。在这背后是汗水，是不眠的一夜又一夜，通过自己的努力书写着自己的人生，取得成功，走向辉煌的巅峰。过程是很艰辛的，我们会想要放弃，经受不住考验，耐不住种种诱惑，要打消这种念头，有坚强的意志，不被打败。
大海扬起阵阵波涛，不断撞击崖壁，生生不息。明知前面是一堵不可逾越的天堑，不曾退缩，他们在证明自己的青春存在过，无悔过。我们也应像大海一样追求一个完美的青春，一个激荡的青春。
初二作文 篇47
我伏在窗边，看繁华的街，匆忙的人群。灯火阑珊处迷离的贴着谁的脸。岁月到最后还剩着怎样的对白。那年，我看着阳光洒满你的脸，你晶莹的汗水折射着青春的光芒。我卸下白色的蝴蝶结，让它在风中轻轻的飞舞，青草微动，笑声飘洒。
那个背着吉他的少年，在麦田里低声浅唱。我穿上红舞鞋，在忧伤的旋律里，翩然起舞。在那条无人问津的旧街，骑单车的少女衣角微动，细丝飘扬，渐渐地，驶向黑暗。那个野菊花开满的窗台，停满了洁白的鸽子，绿色的藤蔓爬上窗沿。又看见小女孩推开窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上，我们在放风筝，听耳边的风，筝高高的飞。我又看见天边那道绚烂的彩虹。洋娃娃无声无息的躺在被遗忘的角落，空洞的眼睛有着怎样的神伤。我看见三年前，小女孩抱着洋娃娃恬谧入睡的场景。霓虹灯亮了，在地下拉出长长地影子，只看见天上的星星还是眨呀眨。
毛绒熊还是那么笨，呆呆的没有表情。又看见许多年前，小女孩抱着她哭的时候。天上的气球飘得泛滥，彩色充溢了这个世界。在许多年前，我也是这么玩气球的。它们是彩色的泡泡，象征不可比拟的幸福。又走过那个荒废的街道，早已没有以前的繁华。容华谢后，不过一场山河永寂。
忧郁的月光下，蓝颜少年眼神冰凉如水。手指抚上钢琴，轻轻拨弄，那一曲，倾世倾城。花絮漫天飞舞，各自遗留到远方，你的背影画出帆的摸样。圣诞夜，橱窗火光绚丽，圣诞树上挂满了数不清的希望。教堂里，华丽的舞曲庄重悠扬，那个教主冰冷的眼神里有炽热的欲望。战火下，纷飞的眼泪逆流成河。下雪了，男孩女孩在雪野上，堆了数不清的雪娃娃，它们的脸似玉般纯洁。沙漠里，驼铃没有止境，黄沙漫天，断肠人不知身在何处。
在无数个有繁星的夜晚，我都会想到这些近在咫尺却又遥不可及的事。当我从一个无忧无虑的小女孩长成这个亭亭玉立的少女时，仿佛整个世界都在沉睡。时光飞逝，转眼，已是天地变化。这个世界有很多的不可言喻，每个人都行色匆匆，也有堕落的，整天荒废度日。我虽然很忙，但我有时候，也会幻想。这是多神圣的事我不知道，但至少我明白，每个人都会幻想，幻想着自己，也幻想着别人。
初二作文 篇48
飞舞的柳絮携着生命的种子，奔跑在我的心里庭院中，点亮了我心中的那盏灯。
——题记
天空灰蒙蒙一片，好像一个坏脾气的老头，始终阴着脸。我看着手中的卷子，上面勾勒的断翼残蝶还透出几分惨淡墨香，似是在嘲笑，又好像在讥讽我可怜的成绩。我像一只迷失了方向的鸟，在黑暗中徘徊，找不到前进的方向。
抓起大衣，推开门，冲出房间，硕大的天地本该使我放松，却让我更加烦躁，我失望到了极点，一回头，看到了那朵随风飘来的柳絮。
那朵柳絮刹那间引起了我的注意，我细细观察它，它是那样的柔弱细小，通体晶莹透亮。在那柔弱的外表下，藏在一颗坚强的心，支撑着它勇于面对风雨的挑战，更无畏挫折磨难，它始终凭借自己的力量战胜困难，它是那么灵动活泼，像是光明的使者，那么生机有活力，在我的心里庭院中，随风飘扬。
一瞬间，我好像明白了什么，风雨袭来，柳絮顽强不屈，它没有时间去选择逃避，始终以饱满的精神迎接磨难，即使掉落尘埃，化作春泥更护花，对它来说也是一种圆满。如今，这小小的柳絮携着强大的正能量向我奔来，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小也懂得向困难挑战，坚定信念，永不放弃，而我正值花样年华，却因一次次测验失败就垂头丧气，迷失了方向，甚至几欲放弃，和柳絮相比，我是多么的卑微啊。
忽然，阳光穿过云层，照到我身上，格外温暖。是的，我也应该坚强面对生活的各项挑战，用柳絮带给我的希望驱走阴霾，用它赋予我的信念划破迷茫，微笑着迎接每一天的朝阳。
风又起，那柳絮似乎乘着一抹阳光来到我的心田之上，顷刻间，我的心灵光芒万丈。
初二作文 篇49
清晨，我打开那扇伴随着我走过14年的窗户，阳光灿烂地照着我的脸。望着那辽阔而晴朗的天空，不禁让我产生初2的回忆。
光阴似箭，岁月的流逝把我送进初2的大门，初2就像一个晴朗的蓝天，让我快乐的翱翔于天际，我带着自己坚定不变饿梦想，努力地实现我想要的一切。
天空总是那样的晴朗，世间万物在它的孕育下生机勃勃。清晨的叶子滴下晨露，折射阳光，在阳光下它无忧无虑地成长。傍晚余暇演绎风采，它似乎在跳一支生命的舞蹈，在瓦砾般的天空下绽放自己优雅的舞资。晚上星光璀璨，好象都想在黑暗中争着发出最亮的光芒。我很幸运，因为我初2的开始有着这样美丽的风景，让我充满希望的迎接下一个挑战。
接着，我一帆风顺的进入我想要的世界，在那个栩栩如生的时光里，我总是很顺利地到达自己的驿站，好象我已经把握住生命的前程：一次次地超越，一次次地欢笑，一次次地胜利，让我在花样年华里一次次地得到满足与快乐。这就是我初二的经过，一个总让我得意洋洋的经过。
然而在我满怀信心的迎接初2的尾声，每个人都在为着拥有更多的知识而挑灯战书时，我却为我的天真与幼稚付出应付的代价。屡次的失败与绝望让平时乐观的我开始慢慢陷入一个极其悲观的世界，那时，我的生活时无奈的，似乎所有的挫折都在那时一起涌现。我无奈，我对生活的信心似乎开始破灭，在那段时光里，困惑与痛苦让我不知所措，我选择了沉默。沉默派中我一直在想，自己究竟错在哪里，最后我明白了，我不应该给自己定下一个超乎我实力的目标，呵，如果一叶扁舟总认为自己能与大船相比而行使于惊涛骇浪的大海上，那不但不能到达彼岸，而且想返回都会迷失了后退的方向。哦，我开始懂了，我们只有给自己下定一个符合实际的目标，才不会功败垂成。我渐渐在沉默中寻找一些生活的真谛，是呀，每个人都不应该放弃，也不应该给自己定下天的目标，只有不断的积累，不断的创新与努力才能塑造一个更好的明天。
感谢初2，因为它带给我的不只是知识，而且让我懂得了任何去生活，如何去努力追逐自己的梦想，如何去面队跌宕起伏的人生。快15岁了，美丽的乡村依旧那样无暇，而我，也在我的人生旅途里不断得到新知，就让我快乐的飞吧
这，就是我de初二。
初二作文 篇50
他人的给力，我们用双手击掌；自己的给力，我们用心灵奏乐。
——题记
生活中，我们总习以为常地称赞草儿的坚韧，歌颂花朵的鲜艳，赞美大树的繁茂，惊羡他人的成就，却独独忘了给自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……
给力·操场上
“加油，加油……！”运动会上啦啦队的呼喊声响彻云霄，令我原本停止追随的脚步奋起直追，“就还有一点点了，你一定要加油啊！”于是，我咬了咬牙，向终点作着最后的冲刺……
终于，我赢了，顿时，身体的疲惫转化为内心的喜悦。
也许，我的大脑不够发达，我的成绩不够完美，但——操场上矫健的身姿，同学们的呐喊无不是我足以骄傲的资本。其实，我，也很给力。
给力·书香中
翻开一幅幅丹青书卷，我完全地陶醉在了书中……
达达的马蹄声，那是昭君无尽的思念；悠悠的羌笛声，那是战士孤寂的倾诉；夜中的风雨声，那是陆放翁爱国的情怀；清香的菊花，那是陶渊明悠闲安乐的生活；满地的落花，那是黛玉“花开花谢花满天，红绡香断有谁怜”凄楚的诉说……
陶醉在书中，与大师交谈，和伟人会面，拜圣贤为师，和经典对话。其实，与书相伴的我也很给力……
努力发现自己身上的小小优点，用心灵为自己奏乐，每天学会为自己加油，为自己呐喊，为自己给力，让自己在铺满金色阳光的大道上昂首前进！
初二作文 篇51
面对人生，有人追求极致，享受拼搏带来的刺激；有人热爱中庸，他们无法忍受逆境带来的苦涩。我说，面对逆境，人们大可以用自己的情感与热爱去拼击，毕竟“人生能有几回搏”！所以，我爱拼搏的人生！
梦想需要攀登，坚持才可成功。——做一个与众不同的人。
我们正值风华正茂，面对枯燥的学习生活，有的朋友曾向我抱怨学习的机械、重复。个别人甚至选择了放弃学习，转而去从事所谓的“爱好”，沉溺于一时的简单的欢愉。也许人各有志，做什么都可以活得很精彩。然而我却明白，生活不止眼前的苟且，还有诗与远方，我要克服一切困难坚持下去，在知识的海洋里苦行，在时代的浪潮中擎旗壁立，去谱写自己的梦之华章，这才是我矢志不渝的人生梦想。
傲立山巅，方可领略山河壮美。——登顶之人注定会拥有更好的平台与未来。
尽管有些残酷，但必须得承认，在这飞速发展的当今世界，你只有拥有一定的高度，才会拥有相应的广度与深度。雄狮不与豺狼为伍，因为王者注定孤独。当你拼尽全力，冲上顶峰，你会发现，那些山底见不到的奇景险色，山腰见不到的浩瀚云海，此刻一览无余。心胸无比开阔，眼界无遮无碍，你正拥有任何事情、任何时候都无法比拟的豪情壮志。“不畏浮云遮望眼”，你将神接千古，与王安石穿越对话。
“一定会有一人是赢家，那为何不会是我？”——傲气不可有，傲骨不可无。
追求极致，并非一定要争强斗狠，锋芒满身，但一定要有一颗永不服输的心！若一山更比一山高，那就去触碰苍天之巅；若深感少年时光如白驹过隙一去永不回，那就握紧光阴毫不虚度去做一个风一样的男子；若强中自有强中手，就去追逐视野中最强的对手。打败一个人，并不需要凶戾的獠牙，而是需要自我强大的实力，而这种实力，是需要日积月累，一日复一日的努力来铸成的。去拼吧，去赢吧，努力之人定会有所收获。
拼搏之路任重道远，可能会伤痕累累，劳顿加身，甚至深感孤寂，可那也是“会当凌绝顶，一览众山小”王者之孤寂所须负载的。尽管这样，我依旧钟情于此并“九死其犹未悔”。
因为，我爱拼搏。
初二作文 篇52
人生是由无数个选择组成的，每一个选择就如同一个多边形的内角一般，千折百转，皆为不同。
那是一个艳阳天，毒辣的阳光飞泻而下，晒得绿叶都变得枯黄。我和挚友顶着那炎炎烈日，在池塘边钓鱼。在池塘的另一头，有几个小孩在玩水嬉戏。
烈日渐渐被浓厚的云层遮挡，我们刚刚缓了一口气，只听“扑通”一声，水面上荡起一圈圈波纹，粼粼的波光，刺得我们睁不开眼。连忙缓过来，远远地望见了一个小孩在水里拼了命地挣扎，他的伙伴们在岸上急得焦头烂额，忙忙似丧家之犬，急急如漏网之鱼。我们立马赶去，恨不得多生两条腿，可以更快飞过去。
说时迟，那时快，那个男孩已经无力挣扎，只剩头发在水中若隐若现。我刚准备将口袋中的手机取出再跳下去，扭头一看，我的朋友早已一个跟头跳下水去，将那男孩托起，可那男孩又开始挣扎，并死命抓住我的朋友不放，我在岸上看着他们在水中扭打起来，急得直跺脚，眼见他们俩都要沉下去了，在千钧一发之际，池塘的管理员来了，并将一个救生圈扔了过去，我朋友看准时机，将救生圈塞给男孩，并自己游了回来，那个男孩也得救了。
我伸出手将朋友拉上岸来，看着他狼狈不堪的样子，我笑了，他的衣服裤子都湿透了，头发丝上还挂着沉重的水珠，他摸了摸口袋，发现手机不见了，说道：“这下要挨批了！”我调侃道：“哪会，你还洗了个澡呢！”
回家后，我送他到家门口，问他：“你后悔吗？”“不。”他很肯定，也很果断，“那你手机怎么办？”“手机能比一条鲜活的人命重要？”我无力反驳。因为，他是对的，他的选择，远比我的要高尚，比我要无私，他比我成熟的多……
也许，他的选择和我一致时，那个男孩，就只能在苍白而毫无生气的照片中见到了，更不要说男孩的父母来登门道谢，这一切，差点因为我一个自私的选择，而化作一堆泡影。
初二作文 篇53
面朝大海，春暖花开。纵使你身后的世界黑暗无边，可若有阳光普照，大地也一定会得生机勃勃。
人生在世，有太多的无奈和凄凉，我们总是在不断抱怨着这个世界，可是却忘记了，这个世上，各种人都有，但唯独自己只有一个，不要总把别人的想法看得太重。记得母亲曾安慰我：“没有人会永远只顾着你的情绪，自己永远是最爱自己的那一个。你需要照顾好自己，当然，包括自己的心。”如果你总是用阴暗的思想去维持这个世界，那么这个世界回赠你的必定也是痛苦，假若你在自己的心中撑起一片天空，阳光便会撒下一片温暖。
古往今来，有太多才华横溢的人，因为这个世界的无情冷漠而在绝望中了结了自己的生命。岁月是把无情的刀，摧毁人的容颜，逝去的青春不再返回，不要因为岁月的无情而轻视自己生命的价值。我总是幻想着，可是幻想在破灭着，破灭总不能把幻想放过。坦诚独特的语言却也写出了太多的悲凉，人们总是一次又一次的将希望寄托，却换来一次又一次的破灭，可是，再多的落寞也抵不过生命的价值，只要你能坚定自己的心，遵从自己的心去做，相信自己，一定会与世界的污浊隔离。
我们不能像陶渊明一样隐居世外，过着闲云野鹤的生活，只能被压迫在这无情的世界中生存。但是我们并不一定要有他们那种宁静的心，我们有我们自己的原则，只为自己代言，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。做好自己，这才是王道，青春的岁月里，有太多的年少轻狂，身不由己，顽石虽然坚固，但它总有破碎的一天，心中的阳光比一切都重要，春天孕育着新生命卷土重来。野草烧不尽，春风吹又生。
我们都爱永恒而有生命力的美，在这春暖花开的季节，心中的阳光就是最美的，纵使它不能永恒，但会是最具有生命力的。
世界上最美丽的表情莫过于从痛苦中挣脱出的第一个微笑，乐观的人才是最幸福的，人们总是问幸福是什么。殊不知，幸福就在每个人的心中。重要的是你怎样对待自己，不要总是希望幸运之神在你身边眷顾，只有心中阳光灿烂，你才是最幸运的。
放眼望去，我站在高高的山顶上，看着这个世界，千变万化，云彩下面就是繁华的世界，它的样子已经不再重要，管它有多黑暗，只因我有一颗炙热的心，冰冷对我无可奈何，轻轻的，我走了，挥一挥衣袖，正如我轻轻的来，不带走一片云彩。
对于一切，我不过问，我只愿守候我心中的阳光，那最后一片净土。
初二作文 篇54
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在新年的烟花中，我们一家人其乐融融地吃着汤圆，每个人的脸上都洋溢着喜悦。
桌子上摆着各种瓜果零食，大人们有的拿着手机，与未团聚的家人视频聊天，他们一只手攥着手机，一只手不停地摆着，他们大声叫着“嗨！嗨！那个某某某为什么不在线哪？”生怕隔着手机屏幕的亲人们听不见似的。还有一些大人们磕着瓜子，跷着二郎腿，烤着火炉，看着电视，时不时被冯巩蔡明郭冬临的小品逗的哈哈大笑，他们有时侯会和身边的人讲下无关紧要的闲话，又会和拿着手机的人对着手机那头的家人们打个招呼。我们小孩子会围在一起玩大富翁，所以在房间里会有一阵阵的欢呼声与鼓掌声，当然，也会有叹息声与跺脚声于耳。
“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！让我们告别丁酉年，迎接戊戌年！”电视里的主持人一个个面露喜色，声音哄亮地呐喊着新年祝福词，我和姐姐还有弟弟齐端着一碗碗黑芝麻馅儿的汤圆，给互相说着新年快乐的大人们，都说啊这汤圆是寓意团圆，希望新的一年也是如此！接下来就是我们小孩子最喜爱的收压岁钱的环节了，大人们整齐地围坐在沙发，我们小孩子由大至小排成一队，一个一个地领着红包，大人们笑面盈盈，我们喜不自胜，待弟弟妹妹领完了红包，我们一起蹦回房间，拆开自己的红包来数钱，钱多的小孩子就在叽叽喳喳地炫耀。过了一会儿，我们就得乖乖地把压岁钱交给老妈，然后互道晚安，睡觉。
辞旧岁，迎新春。希望在这新的一年中，伴随着浓浓的年味，老人健康长寿，大人事业高升，小孩茁壮成长！
初二作文 篇55
这是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，我又一次感到了生活的温馨美好，心里美滋滋的。
一样今天，我最要好的朋友XXX来找我，因为今天我早晨怕上学迟到没有吃饱，下第二节课时就有些饿了。他问我为什么，我也没好意思说，他在后面摸了下我，我一回头，哇！吃的，“给我的”“当然，我早晨看你这懒虫，早饭也没吃什么，我每天怕饿，所以每天都买点吃的，可我今天吃的饱。算你幸运，给你了”我呵呵的笑了起来。我毫不客气的吃了起来。这就是友情，感受友情，我的心里美滋滋的。
中午，因为前几天请了几天病假，中午吃完午饭，就去了教师办公室找老师给我补一补丢下的课，老师在讲的过程中总是认真仔细的讲着，怕我听不明白，最后，补完走时。老师对我说：“好好学，这么多老师都信任你”我的眼睛有些湿润。老师，他们给你帮助，给你鼓励，给你自信，对你无比信任。让我心里美滋滋。
下午因为肚子痛的缘故，爷爷来学校接我回家，到了家妈妈带我去了诊所，看了看，打了一瓶点滴，吃了些药。我躺在家里，妈妈照顾的无微不至。一下午，妈妈大部分为了我弄的满头大汗。看着妈妈，我的泪珠在眼睛里打着转。爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我这一份无私的浓浓的亲情，使我的心里美滋滋的。
其实，这一天没有什么特别的，然而只要我们用心去品味，就会感到，因为有了那平平常常的友情，亲情，师生情，生活就会变得美滋滋的。
初二作文 篇56
由古到今，不知有多少英雄为心中的大义而舍弃一切，行走在他们伟大的人格中，我深感敬佩。
————题记
忠诚
你号卧龙，智计无双，拜师水镜，草庐之中知时事；你谥武侯，忠贞无双，一心佐汉，鞠躬尽瘁只为恩。你“受任于败军之际，奉命于危难之间”；你“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。你终其一生，六出祁山七擒孟获空城之上将琴扶；你尽忠职守，东和孙权北拒曹操新野帐中把扇摇。
武侯，你至死犹不忘北定中原兴复汉室，为了大义，你不顾局势险恶，不顾少主昏庸，但求庶竭驽钝。你的忠诚，撼动了天罡。行走在你的忠诚世界中，我的敬佩之情油然而生。
怜悯
你没有“甲斐之虎”的“风火林山”，没有丰臣秀吉的谋略盖世；没有“越后之龙”的战术无双，你有的仅仅只是那乱世中的怜悯。世人皆说，大名是百姓的主人，你却用行动证明，你与你的家臣是以平等的姿态与百姓对话。你幼时受尽艰苦，成为大名后犹只吃麦饭，与百姓相同。就是这怜悯，你获得了百姓的拥护。
你胸怀大志，渴望统一，继承右府大人的遗志，但你更不愿看到百姓因战乱而死。因为怜悯，你选择了放弃，选择了成为丰臣秀吉的家臣，执掌关东。而正是因为你的怜悯，使你在丰臣秀吉死后，统一日本，开创了伟大的江户时代。
家康，你成就伟业后犹不忘百姓疾苦，平易近人。为了大义，你不顾家臣的反对，不顾咫尺霸业，但求百姓无恙。你的怜悯，惊动了大地。行走在你怜悯的世界中，我的敬佩之情油然而生。
正直
你是千古忠谏之臣，你是万年死节之士。没有人能够让你背叛自己的原则，即使是你的上司、亲友乃至皇帝。你的正直令贤人义士相互欢庆，你的正直使奸佞小人痛恨唾骂。在那个英雄辈出的时代，你是上至皇亲国戚，下至平民百姓皆知的死谏之士。你的正直，令太宗深为感动，于是在你死后，太宗涕零曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
你在为太子效力时，曾向太子进言，欲杀死李世民，登上皇位。若是那李建成信任你，那么坐在龙椅上的便是他。在争权失败后，太宗问你时，你的正直使你没有委曲求全，你只用了一句话便使太宗心服。你说：“在其位，谋其政；任其职，尽其责”。正是因为正直，使你在青史上书写了浓墨重彩的一笔！
魏征，你光宗耀祖后犹不忘斟酌损益，进尽忠言。为了大义，你不顾小人痛恨，不顾得罪同僚，但求问心无愧。你的正直，破碎了苍穹。行走在你正直的世界里，我的敬佩之情油然而生。
情义
你千里走单骑，只为报桃园结义；你破敌过百万，只为效兄弟情义。魏公以国士之礼待你，日日夜夜盼你效忠于他，你却一心为刘，宁死也要与兄长一同死去。魏公折服于你的至情至义，无奈送你离去。你的情义，你的人格魅力，征服了无数人。你被称为“武圣”，可你的武力真的是当时之最吗？自然不是，那是因为你的情义无双！
你自桃园结义以来，跟随刘备漂泊四方，十余年无一根据地，你却始终不离不弃；你熟读春秋，李莹为大将之才，在很长时间里却只能当一名护卫，你却从来没有怨言。这就是你的情义，在你眼中情义至上！
云长，你威名赫赫后犹不忘兄弟情义，任劳任怨。为了大义，你不顾形势不利，不顾荣华富贵，但求至情至义。你的情义，感动了人间。行走在你情义的世界里，我的敬佩之情油然而生。
每一次走过青史，都会不住地伫立、仰视，仰视着那些英雄们的大义与追求，我的敬佩之情油然而生。——后记
初二作文 篇57
不知从何时开始，我厌倦了平平淡淡?独自一个人走在乡间的小道上，哼唱着毫无节奏的曲调?空气中弥漫着雾气，淡淡的，若有若无。我呼吸着泥土的芳香，心中的那抹杂念如烟似雾般，淡了很多。
眼前的那块石头上，不知何时出现了一条裂缝。在雾水的洗礼下，石头上竟然窜出了一抹绿!那抹绿在淡淡的雾气中，显得那般独特!
新鲜和好奇促使我走进它细细地观察了一番。绿得发亮的叶子上还带着点露水，顽强地屹立在石块上，似乎它也在撑着腰。吮吸着大自然的那份清新!
瞧，它站的多直啊!可能是才它降生在这片土地上的时候，它就有了那般顽强力吧?不畏艰险，冲破阻碍自己的石块，向大自然证明了自己的努力!它问心无愧地站立着!
和宇宙比起来，它虽然不起眼，渺小到让人不容易察觉，可那又何妨?只要自己努力过了，自己成功了!又何必在意他人的目光?
小草都比某些人顽强!小草心无杂念，向着成功出发，它们的行动就是一种证明!胜利在向大自然的每一种生物招手，不论前方的路多么遥远，多么艰难。如果我们不走的近些，又怎会看到那成功的那双手?
人生的车站没有返程车票，有些人只好选择了徒步返程，但那样只会更堕落!当你发现你已经走了好长一段路时，还未到达起点，你后悔就来不及了!
小草有心，就算再小，那又怎样?!它们至少不会想的太多，坚信自己，那就是成功的开始!
当小草握住了那双手时，它就已经成功了!大自然养育着它们，它们随处可见。因为它们比任何事物都要坚强，所以才能无处不在!这不是在暗示着我们吗?可又有几个人留心过它们呢?
平平淡淡又如何?平淡，也能有一颗毫无杂念的心!有着一颗平淡的心，才能像小草那样，毫无顾虑地向着成功出发!
初二作文 篇58
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”回忆似是在氤氲的月光中涌现，不觉间泪水滴落在中秋的银色之中，犹如夜色绽放的烟花，绚丽却难以封存，只有残留的余温。轻抚镌刻的磨痕，深邃的苍穹下，一任月光如流水，绵绵潺潺……
圆月高挂，几朵灰白的云彩飘荡在暗蓝色的天穹，微风飒飒，皎洁月光下的葡萄藤爬满了整个葡萄架，几串沉甸甸的葡萄安静地躺着，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。淡淡的桂花香夹杂着月饼的甜腻弥漫在空气中，农村里的中秋节，没有都市中节日的那般狂欢，亦没有他们那手挽手漫步般的浪漫情调，也没有他们心中梦想顶端般的绚丽。可围聚一桌，三代人谈笑风生，共赏明月，睹群星闪烁，我便幸福地侧歪着头，慵懒地倚靠在父亲坚实的臂膀，道一声：“这儿风景独好！”
童年的中秋总是令人怀念，每每想起嘴角便扬起一抹浅浅的微笑，无论再苦再难，只要一家人团团圆圆，就没有什么好彷徨。
秋日凄寒的风，吹起遍地落叶，萧瑟地飘扬着。已入深夜，身旁唯有蜡烛相伴，孤城暮角，看异乡风物。父母迫于生计，在外奔波，本是团聚欢乐日，俨然悲凉思乡时。端着月饼的小手微有些颤抖，眼中的光亮黯然失色。蓦然一阵欢快的脚步声响起，我心中又充满了希冀，欣喜若狂地打开门，一双宽厚的大手握着我冰冷的小手，带来些许温暖。“喏，刚出炉的月饼，拿去吃吧。”邻居家叔叔慈爱的语气却使我有些失望。“谢谢叔叔！”
说罢便转身走了，我分明看见他家里灯火通明，其乐融融。泪珠在眼眶打转，趴在高高的窗台上眺望父母归来的方向。繁华的都市已无喧嚣，夜如一汪深潭，平静得激不起一丝涟漪。那是我第一次懂得什么叫思念。掬一捧月华入怀，任那淡淡的月光，净化浓浓的乡愁。迷离的心神孤独地流浪着，只因那一声深情的呼唤如蜂蝶入盛春——“儿子，爸爸妈妈回来了！”我的泪再也止不住了，幸福地拥入怀抱，手中的月饼一分为二，一半给爸爸，一半给妈妈，他们欣慰地笑着，又各自分出一半，喂在我的嘴里，红豆的香味愈发浓郁，带着深深的爱，是幸福的味道。不经意间，两行清泪滴落在被褥上，嘴里嘀咕着什么“还是农村的月儿圆”！
翻着满是泪痕与幸福的回忆，月圆的中秋，挂着晶莹的银露，刻在日子的扉页上，溅起点点星光，在一个又一个的中秋，伫望嫦娥守候的美丽。秋如一叶飘落，书写着余韵未尽的诗章，而中秋，便是这诗章的华丽尽头。