知远网整理的三年级蚂蚁作文（精选26篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
三年级蚂蚁作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，弹古筝、画画、看书、观察小动物……但还是那天的`蚂蚁大战让我的课余生活更加绚丽多彩。
有一天，我在大厅里静静地做作业。奶奶突然叫道：“好多蚂蚁啊！”我连忙跑进餐厅，吓了一大跳：奶奶两个手指捏着半个玉米，上面爬满了蚂蚁。几只蚂蚁爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下来，蚂蚁在地上乱爬。我急忙冲过去，用脚乱踩，一些蚂蚁被我踩死了，还有一些从我眼皮底下逃走了。奶奶见情况不妙，赶忙捡起玉米放到窗外，关好玻璃窗，顿时松了口气。谁知，蚂蚁从窗缝里爬了进来，在墙上爬来爬去。我踩不到，就拿书往墙上打，有些蚂蚁掉下“悬崖”，摔死了。有的特别狡猾，躲进角落里，我就用手指按。可我一按，蚂蚁就钻进缝里了，还探出头来，好像在说：“按不到我，按不到我，气死你！”我气得火冒三丈，赶紧用笔尖往缝里戳。“哎！还是让你们逃走了。”我一屁股坐在地上叹着气。
这些蚂蚁真狡猾啊！这场“蚂蚁大战”给我的课余生活添加了许多乐趣呢！
三年级蚂蚁作文 篇2
暑假刚开始，我闲着也是闲着，于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养？这里有个很不一般的原因。
那天，我来起大米粒，想帮帮它，没想到，它不领情，爬走了。
自从这事发生后，第二天，我就准备了一个玻璃瓶，里面放一些米粒、方便面等，想让蚂蚁们自己爬进去，然后盖上盖，养养这些小家伙们。过了一会儿，有三只蚂蚁爬进去了，渐渐地它们就不往里爬了，不管我放上什么好吃的.，它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓，你一抓，它准能从你的手缝里逃出来，而且特别喜欢跟你捉迷藏，有时它藏在你的衣服上，有时它藏在你的脚上，你稍不留神，它就逃走。不过，我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶，在树叶上放上食物，等它爬到树叶上了，我就把树叶放到瓶子里，它们就算有天大的本事，也逃不掉了。
你别看这些小家伙们小，它们的饭量可不小呀！我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了，等我下午回来再看它们时，它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到，我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时，给它食物，它一边吃一边点头，好像在说：“真好吃！谢谢！谢谢！”
养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣，感谢蚂蚁们！
三年级蚂蚁作文 篇3
去年暑假，我发现蚂蚁搬家的奥秘。
一天下午，我到公园玩，突然，一串黑色的“链子”飞快地从我视线闯了过去，我低下头仔细一看，原来是蚂蚁，它们嘴里空空的，这时，又来了一群蚂蚁，有的衔着玉米，有的衔着米饭，显然比没衔食物的蚂蚁慢得多，难道它们要搬家？
我跑回去问妈妈，妈妈慈祥地望着我，摸了摸我的后脑勺，说：“你听过‘蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到’的谚语吗？”我想了又想，为什么蚂蚁们知道要下雨了呢？我连忙查资料，通过查资料，我终于揭开了这神秘的面纱了，原来在下雨前，蚁巢会特别湿闷，而蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以，再下雨之前，蚂蚁要搬家。
通过这次观察，我发现生活的大自然中还有许多既神秘又有趣的奥秘等着我们细心地去发现，去观察呢！
三年级蚂蚁作文 篇4
小蚂蚁在大米厂里干得好好的。突然有一天，蚂蚁辞职了，说：“每天都在这里干活，多没意思呀。我要出去闯一闯。
于是小蚂蚁到大城市里转了好几天，找到了一个名叫“大象搬运厂”的公司。总经理大象问道：“你能搬些什么呢？”小蚂蚁说：“我可以搬大米粒，小米粒还有玉米粒。”大象笑道：“我们这里只招能搬木头的，你能么？”小蚂蚁说；“让我试试吗？”蚂蚁来到工厂里，他看见了老虎。狮子。大象。熊等很多体积比较大的动物。小蚂蚁左躲右闪来到了一块木头面前，尝试着想把木头搬起来。但是他用了九牛二虎之力也没有能拿动这块木头。蚂蚁只好离开这家公司。
不久小蚂蚁有来到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐厅。老鼠又问他：“你会干什么？”小蚂蚁小心翼翼地说：“我会搬大米粒。小米粒还有玉米粒。”老鼠又问道：你会做饭吗？”蚂蚁失望的说：“不会。”老鼠接着说：“那好吧，你就当服务员，明天就可以来上班了。”小蚂蚁喜出望外，他回到旅馆里。幻想着当他从小小的'服务员到小老板，又从小老板，慢慢的，他进入梦乡……
第二天一早，小蚂蚁早早的就起来了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一进屋，屋里挤满了客人。小蚂蚁以前在家时，也到过饭店，也知道怎么招呼客人吧。于是他说：“大家不要急，慢慢来。但是他得到的不是大家的答语，而是别人的反感。客人们说：“哪来的蚂蚁呀，怎么那么恶心哪！”你一言我一语都是对蚂蚁自尊心的伤害。蚂蚁忍受不了了。他跑出了饭店，深吸了一口气。这已经是他第二次失业了。但是小蚂蚁并没有灰心。因为他想到了自己的老本行。回到家，小蚂蚁努力的在报纸上寻找着自己的专业。突然，他看到几条求职信息，都是关于蚂蚁的。小蚂蚁把他们都召唤了过来。对他们说：“我们也开一家公司吧是关于搬运的，我们负责寻找大米粒等，然后包装成袋，然后卖给饭店。大家说，这个办法行得通吗？”众多蚂蚁思考了一会，异口同声的说：“嗯，我们听你的。”
通过一个多星期的努力，蚂蚁的公司终于成立了。而且还与好几家饭店签了合同。
我们也应该学习小蚂蚁他那种不放弃。不灰心的精神！
三年级蚂蚁作文 篇5
人们都说大自然是世界万物的源泉，它变化多端，神秘莫测……
一次我去外婆家玩，在院墙外挖蚯蚓。挖着挖着，我看到了一个小小的黑点在地上飞快地移动，我定睛一看，呀，是一只小蚂蚁。它爬了一会，突然停止了，它似乎察觉到了什么。我急忙拿来放大镜，凑近一看，它正在动触角，不一会儿十多只蚂蚁来了，它们一齐走向一个角落，原来那里有一只大蚂蚁，它们抬起那只大蚂蚁，齐心协力的向前走着。
我的目光一直追逐着它们，没有看见那只大蚂蚁动一下，哦，原来它已经死了。最先出来的那只小蚂蚁是怎么知道这只大蚂蚁死了呢?这个问题瞬间从我的脑海里蹦了出来。
带着这个疑问，我急忙回家翻看《十万个为什么》，原来蚂蚁死后会发出一种怪味，但我们闻不到，只有蚂蚁才可以闻到，所以小蚂蚁知道了它的同伴死了。
世界万物有很多，这也象征着人类会有更多的.发现，哪怕是一件小小的事物，蚂蚁也是，等着我们去发现，去探索。
三年级蚂蚁作文 篇6
周末的一个下午，我和小伙伴们在小区里玩，忽然天阴沉沉的，好像要下雨了。
我赶紧跑回家，看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。咦？是什么呢？我走近一看，哟，原来是蚂蚁在搬家呀！只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西，向一个新的蚂蚁洞出发。好端端的，蚂蚁为什么要搬家呀？
我带着疑问回到家，好奇地问爸爸是怎么回事，爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感，而下雨倩的`空气湿度较大，会使蚂蚁巢变湿，所以蚂蚁就会倾巢而出，把家搬到干燥的地方。”原来是这样啊！这时妈妈在一旁嘀咕着说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”
听了爸爸妈妈的话，我又去观察了那群蚂蚁，他们依然在齐心协力地搬运食物，这支队伍浩浩荡荡地往前走，我仿佛听见了他们前进的口号“一二一、一二一......”不久之后，果然下起了瓢泼大雨。
我发现蚂蚁是因为要爬到干燥的地方，所以才要搬家，不然蚁巢会被弄湿。
三年级蚂蚁作文 篇7
一天，小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道，它走到草丛旁，哇！有一个大骨头！
它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁，小明说：“有吃的！有吃的！”老大转过身去，对其它的小蚂蚁说：“太好了！有吃的！”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。
“不好，不好！”小明说，“我看见了一条小溪！”老大想了想，把骨头架在小溪岸边，它们很快地走过了小溪。“哈哈，成功！”小蚂蚁们开心的.说。
走着走着，老二大叫一声：“有大山！”对，前面就有一座大山，它们艰难地爬上了山，把骨头当成滑板，滑板飞快地下滑，一会儿就滑下山了，小明说：“真是太棒了！”老三添油加醋地接上一句：“而且是不一般的棒，哈哈哈！”
天啊，有一只黄色的大、大、大狼狗！老四见了差点吓晕过去，“怎……怎么……怎么办，我们……该怎……怎么办？”老五说。小明大叫一声：“我们来调虎离山，好吗？”小明把说话能手——老七、老八、老九，让它们去“调虎离山”，引开大狼狗。它们跟大狼狗说：“狗大兄，我知道哪儿有肉，跟我来吧！”它们把狼狗引到菜市场，人们把狼狗打死了。
这时，运输大部队安全到家，说话能手也走到家了，爸妈只夸小明：“你真是太厉害了！”小明说：“要没有它们，我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起说：“如果没有你的发现，我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完，大家一起哈哈大笑。
通过这件事情，陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理：只有齐心协力，才能有收获。
三年级蚂蚁作文 篇8
我家的院墙下有一个蚁穴，里面住着许多蚂蚁。一有空，我就蹲在那儿，饶有兴趣地观察这些可爱的“小精灵”。这些小家伙实在是太小了，全身似乎只有三个米粒般大小，腿比缝衣针还细，头上的一对触角宛如两根短短的`头发，全身黑得发亮。可别看它们身材渺小，遇到问题可会想办法呢。
记得有一次，我掰了半截火腿肠，放在院子中央。几分钟后，一只蚂蚁“闻香而来”。只见它围着这个“庞然大物”转了两圈，用触角碰了碰，便走开了。难道它不喜欢享用这美味的火腿肠？抑或是别的什么原因？我决定继续观察。过了片刻，蚁穴前一只、两只、三只......无数只蚂蚁们正排成“一”字形，浩浩荡荡地“奔”了过来。哦，原来第一只蚂蚁是回去搬援兵去了，我恍然大悟。蚂蚁大军抵达后，便纷纷忙碌起来，很快，它们便扛的扛、拖的拖、推的推，缓慢地将火腿肠向家搬去。“要是它们这时遇到困难怎么办呢？”我突发奇想，决定试一下。于是，我捡起一块小石子，轻轻地向火腿肠扔去，蚂蚁们立刻惊恐地四散而逃。可出乎我意料的是，短短的几分钟之后，它们又聚拢起来，继续着它们的“搬运工程”。大约半个小时后，蚂蚁大军终于齐心协力地将这个“庞然大物”搬回了家。
望着这黑色的小精灵，我不禁感慨万千。蚂蚁的这种协作、顽强的精神，不正是我们人类所要学习的吗？
三年级蚂蚁作文 篇9
在暑假里的一天，爸爸妈妈带我和弟弟、妹妹去郊游，在一颗大树下发现了十几只小蚂蚁，它们好像在那里说着什么，就这样深深的吸引了我。
在大树下我仔细地观察小蚂蚁。它们总共有十二只，可是有大有小。黑色的身体像三粒大米，共有六条腿，头上长着一对触须。有时候几只蚂蚁在一起总是用触须碰一碰，好像商量着什么，有趣极了。
过了一会儿，小蚂蚁们好像就开始分指挥官……。开工了，几只蚂蚁在一个地方用前面的几条腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一会儿，一个小洞出现在大树下，一个神奇的'奇迹也出现了，原来蚂蚁分工那么明确。快看，这五只个头小的蚂蚁负责打洞、钻洞，这六只大的负责搬运泥土，这只最大的也就是指挥官了，一个小时，二个小时……。最后一条深深的洞穴挖掘成功了。
观察它们，有很多值得我学习的地方。它们团结友爱，不怕任何困难，也不怕艰难，通过一个脚印一个脚印实现梦想。
三年级蚂蚁作文 篇10
校园的花坛边，有一窝蚂蚁。它们长得很有趣，三角形似的头上有一对长长的触角，两颗芝麻大小的眼睛，还有一对“大夹子”，那是他们的嘴，胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情，一见面，就用触角碰碰来打招呼。
最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处，不一会儿，一只蚂蚁就发现了这块蛋糕，它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦，蚂蚁不是最喜欢甜食吗？怎么转了几圈就走了？”还没等我多想，一群蚂蚁就爬了过来，不一会儿，蛋糕就动了起来，慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞，问题又来了，洞口太小了搬不进去，聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。
不同蚁洞的.蚂蚁会和睦相处吗？带着疑问，我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁，把它放在别的蚁洞前，只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫，就一瘸一拐逃了出来，后面还追着几只蚂蚁。看来，蚂蚁有辨别朋友的能力。
蚂蚁会游泳吗？我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上，把树叶漂在水池里，蚂蚁好奇地伸出两只触角，轻轻一碰水面，马上就缩了回来，看来，这小家伙不会游泳。
蚂蚁是机灵的，充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了！
三年级蚂蚁作文 篇11
某天，在阅读课外读物时看到了一篇文章，写的就是蚂蚁。他们就是曾黑压压的一片、偷运粮食、破坏庄稼的蚂蚁。那么小，却那么团结，竟可在火圈中逃生！曾这样想：何必宣传？那只不过是小小的火圈罢了！
文章上说：知道吗？在火圈里，所有的蚂蚁都抱成一团，形成一个“巨大”的蚁球，像火圈外滚出。在最外层的蚂蚁，用自己的生命换来里层多数蚂蚁的生命。等到该自己献身的时刻，它的.生命就完结了。
放弃自己的生命，去救别的蚂蚁的生命，为什么呢？
文章上说：那本来的道德品质就是这样。它为了别的蚂蚁的生命，选择放弃自己的生命。哪管会不会有蚂蚁记住它，感激他，都不过要舍己为人。哦！那就是蚂蚁的道德品质！斜阳里，想起那个场景，就宽恕了那烦人的黑色。
三年级蚂蚁作文 篇12
一天放学后，我就在院子里捉蚂蚁，这些蚂蚁可太会跑了，我费了好大的力气才捉到两只，我把它们放在一个杯子里，杯子里放着三个苹果块，盖上纸片，用透明胶固定住，再在纸片上戳几个小孔，一切完毕。我静静地看着蚂蚁的一举一动，我发现，每只蚂蚁的行为都不一样，一只蚂蚁在努力的向上爬，另一只蚂蚁在大口大口的'吃着苹果块。一会儿，一只蚂蚁爬出来了，那不正是一直在努力向上爬的那只蚂蚁吗？他经过上千次攀爬终于爬上来了，这是它努力向上的回报。另一只蚂蚁呢，还在四处连窜呢！
正在这时，我想起了一个故事：一个小蚂蚁要过河，它找了一片叶子做船，自己划到了岸边……我心想，蚂蚁正的会划船吗？带着这个问题我做了一个实验！我找来了一片叶子，把蚂蚁放在叶子上，又找了一个脸盆，放了一些水，把叶子放在盆里好长时间都没有什么反应，这个实验表明蚂蚁不会划水。
蚂蚁王国还有很多秘密等着你去发现，让我们一起去探究吧！
三年级蚂蚁作文 篇13
大雁在天上飞，蚂蚁在地上爬。两者似乎毫无关系，可一种叫缘份的怪东西却老是把它们扯在一起。这不，一只大雁就遇到了两只小蚂蚁，并在它们之间发生一段好玩的故事。
这故事还得从一次绘画大赛说起：那天早上，第一届“快乐一二三”绘画大赛开始了，听说第一名可以得五万元奖金呢！这样的巨额奖金太有诱惑力了，谁不想要呢？于是，一个个画家绞尽脑汁设计、构思。争着向第一名进军。一位画家边走边想，画什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只见草地上有两只小蚂蚁正在搬运一条小虫子。这位画家灵机一动：“画这两只小蚂蚁搬运虫子能得奖吗？”他又不经意地抬头一望，见树上停着一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把两种动物画在一起不更好吗？”做出决定，画家马上拿起笔就开始画，“刷、刷、刷……”完成了一张，横看竖看不满意，总觉得把大雁和蚂蚁都画得太丑了，于是把它扔了。“刷、刷、刷……”画家又画了一张，再经过一阵精心描绘，一幅精美的图画完成了，画上的大雁异常漂亮，羽毛五彩斑斓；两只蚂蚁则抬着一只巨蝎凯旋归来。最后，画家带上这张满意地走了。
大雁赶紧从树上飞下来，看着这张被扔掉的画，蚂蚁也爬过来端详这张画。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“你看这只丑鸟，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起来又笨又重，肯定不会飞；他独自在一边，一定是被他的伙伴遗弃了吧。真是太丑了！”“对呀，对呀，真是丑！”另一只小蚂蚁也这样说。大雁在一旁生气了，看着画上那两只蚂蚁反驳说：“这是两只什么东西？黄不啦叽的，看着就想吐。一只小小的虫子还得俩一起来抬，这么弱小还活什么活，不如死了算了！”。小蚂蚁愤怒了，吼道：“我们又没说你这只和画上一样难看的丑鸟，你为什么要骂我们？”“怎么了？我说的事实，你们本来就微不足道，在这世上可有可无，还说是骂你。”“想打架是吗？来呀，谁怕谁啊！”蚂蚁说着先下手为强，竟然咬了大雁几口。大雁也毫不示弱，就踩了小蚂蚁几脚……没想到一张废弃的画却引发一场战争，而这场战争并没有到此结束。
过了半天，那位画家垂头丧气地回来了，他叹了口气：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅让他信心十足却最终与巨额奖金失之交臂的画含泪凝思。
是有缘千里来相会？还是不是冤家不聚头？没想到大雁和蚂蚁又同时来到了这里，而且又同时看到了那幅画。于是它们的唇舌之战又拉开了帷幕。这次大雁想先开口为强：“这才是我嘛。看我多威风！在蓝天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我脚下。看我多美丽！简直可以和孔雀比个高下了。”“什么，你那也叫威风吗？”两只蚂蚁更是毫不示弱，“一只孤单失群的可怜家伙！小心猎人一枪崩了你，连为你哭的同伴都没有一个。你看我们就象动画片里的大力士！我们俩形影不离，互相照应，一起有说有笑，一起玩耍，一起搬运东西，连画家都知道我们是最完美的组合，所以画画都要把我们画在一起。这才是最美妙的。”大雁见蚂蚁对自己的下马威毫无惧色，有点气急败坏了。他骂得更绝情：“两个轻如尘埃还自以为是的东西，小心你们被一脚踩去就死无葬身之地！”......
他们的争吵声打断了画家的凝思，画家看到他们争得面红耳赤，打断他们的争吵，语重心长地说：“你们大概还不知道我这幅画没获奖的原因吧。都是我把你们画得太好了，评委说没有尊重事实。的确，不管是谁，都不可能是完美的，也不可能是一无是处的，缺点不会因为掩饰而消失，优点也不会因为自夸而放大……”
大雁和蚂蚁听了，不由得脸都红了，它们互相看看，似乎明白了什么……
三年级蚂蚁作文 篇14
星期天的下午，我和我家的小狗可乐在楼前的草地上玩耍，忽然看见不远处的空地上黑乎乎的一片，走近才发现是一群蚂蚁，它们在搬家呢！
蚂蚁有着大大的脑袋，细细的腿和圆圆的肚子，头顶还长了两只触角，妈妈告诉我它们能利用头顶的触角跟小伙伴交流。这群蚂蚁把食物从洞里往外搬，有的.拖着比自己大的食物，有的把同伴叫过来一起抬。我旁边还有一列蚂蚁，它们在运一块非常大的食物。一只小蚂蚁从队伍里走出来了，一只大蚂蚁朝小蚂蚁快速走过去，大蚂蚁碰着小蚂蚁的触角，好像在说：“你快点回队伍里去搬东西，不然回去有你好受的”。那只蚂蚁听了就急忙回到队伍里了。
忽然我感觉有东西在我腿上爬，低头一看，原来是几只可爱的蚂蚁，它们肯定把我的腿当成了一棵小树。我的小狗可乐腿上也有许多蚂蚁，于是它就在地上打滚，真好玩。
为什么蚂蚁要搬家呢？回家后我在网上查了查，原来蚂蚁搬家就是快要下雨了。因为雨会把原来的家淹没，它们要把家搬到高处。我刚关上电脑，远处就传来了雷声。哗！哗！哗！大雨真的下起来啦！
三年级蚂蚁作文 篇15
今天，我捉了几只小蚂蚁，放进了罐子里。小蚂蚁有一对触角，三对足，它们披着一身黑色的大衣，身体一共有三截。
它们有的可灵活了，窜上窜下的，似乎想办法逃出去；可有的呢，一点不爱动，懒洋洋地趴在饼干上，狼吞虎咽。你瞧，它们仿佛在练长跑呢：它避开所有的蚂蚁飞快地窜上瓶盖，在瓶盖上绕了几圈，又冲了下来，围着一只蚂蚁，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁给我吧……”现在，再看那些在饼干上懒惰的蚂蚁吧吗，它虽懒，但似乎特别聪明，它围着一块最大的饼干，团团转，使别人不能靠近，好像那是它的底盘。
“快让开，这是我的.底盘！”“可是，可是这是我先抢……抢到的”“你这个小矮子，那也要看谁更强！”这是怎么回事呀？原来是两只大蚂蚁和一个小蚂蚁抢食物。两只大蚂蚁一个拖着它的触角，一只在帮着。小蚂蚁使劲挣扎，可就是使使不上力。大蚂蚁把它扔在一边，又自己去享用美食了。小蚂蚁毫不放弃，又去争饼干，结果可想而知。我实在不忍心看了，现在的为什么不会团结呢，而是打架呢？
三年级蚂蚁作文 篇16
今天我从街上回来。看见大路哥哥家的门口有一群蚂蚁在搬蟑螂。
我不由自主地走过去，蹲下身来仔细观察。我看见几只蚂蚁在那里搬蟑螂，但由于蚂蚁太小，蟑螂太大，搬来搬去却搬不动。这时，我却看见一只蚂蚁转身离去了，我想：这么没有恒心，这样就放弃了，真是太令我失望了。过了一会儿，只见一群浩浩荡荡的地蚂蚁大兵沿着刚才那只蚂蚁离去的路线来了。我这才明白，原来它是回去搬救兵呀。但这也太神奇了，小小的蚂蚁它们怎么能这么准确地找到这里来了。我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“儿子，蚂蚁身上有一种气味，那种气味就是蚂蚁的`身份证，而鼻子就是检查身份证的工具。”原来蚂蚁就是靠着这种气味来到这里的。
等我气喘吁吁地跑回来时，一群蚂蚁已经把蟑螂包围起来了，我想：蟑螂这次是在劫难逃了。果然，一会儿这群蚂蚁就把蟑螂抬到了洞门口。
以前，总听妈妈说团结才是力量，但我一直不明白它真正的含义。看了蚂蚁搬蟑螂，我终于明白了这个道理。
三年级蚂蚁作文 篇17
今天下午，我去九堡新家。
我们到了小区里，暖暖的太阳晒在身上真舒服妈妈说：“坐下来休息一会，晒会太阳吧！”我听了连忙做到一块大石头上，还吃着面包，一不小心，面包屑掉到了地上，引来了一只小蚂蚁
它匆匆忙忙地来到了面包屑旁，那个样子好像是饿极了一样。看到了这么美味的'午餐想把面包屑全搬走，可是力气不足，它是使出了全身的力气，却只搬得动一点点面包屑。“哎，它太小了！“我自言自语道。蚂蚁不甘心它又紧抱面包屑，将面包屑背了起来，可是就像一一个要搬走一座山一样难，还是没有希望。它只好慢慢离去。”哎，毕竟是只蚂蚁！“我替他可惜，”要是它力气大一点，那这块面包屑就是它的了。
我刚刚要起身去新家。“哇！”刚才那只蚂蚁又回来了，而且，后面还跟着大队人马呢！我想：蚂蚁力量太小，多来几十个也无用的!觉得它们真是想吃，想疯了。只见它们有的紧把面包屑，有的好像在说：“一二三，一二三。”使劲拼搏，不多功夫，面包屑慢慢地被它们移走了。
在回家的路上，我想想，这句话可以用上了，人心齐，泰山移！
三年级蚂蚁作文 篇18
一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的.蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。
三年级蚂蚁作文 篇19
秋天到了，凉凉的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飞去。小动物们也在忙碌的准备过冬的食物。清晨，蚂蚁小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草丛中看见了一块大骨头，它高兴极了，“这下，过冬的食物就不必发愁了，”它上前搬了搬大骨头，大骨头没动，它又使了使劲，又搬了一下，还是纹丝不动。这块骨头实在太重了，它一只小蚂蚁可搬不动。小黑飞快地跑回洞里去喊小伙伴来帮忙。不一会，一大群小蚂蚁在小黑的'带领下来到骨头旁。
它们围着骨头绕了几圈，然后一拥而上，推的推，拉的拉，抬的抬就将大骨头一下就抬了起来。慢慢地挪到了洞口，搬进了洞里。一只小蚂蚁的力量是有限的，可是许许多多的小蚂蚁在一起力量就很大，这真是人心齐泰山移，团结力量大无穷。
三年级蚂蚁作文 篇20
一个黑色的头部，前方长着两口“小瓜子”，一个细细的腰，后面跟着一个椭圆形的“大尾巴”，六只触角。这可能很多人都不知道是什么，其实就是我们生活中最常见的蚂蚁。
别以为蚂蚁只是一个平淡无奇的小动物，它的本领可大着呢。有一次我出去玩，路上碰见有十几只蚂蚁正在捕猎着一只奄奄一息的蟋蟀。只见周围的地缝中不断涌出蚂蚁，仿佛在变魔术一般，每一个“小战士”们都用他那两个上颚攻击敌人。
别看蚂蚁这么小，它们也是有智慧的。蚂蚁们井然有序地聚在一起，以一字型队形向敌人进攻，不一会儿，就爬满了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地挥舞着手脚，蚂蚁不断地出现着伤员，但更多的勇敢的蚂蚁，奋不顾身的往上爬。噢，我看明白了，原来蚂蚁是先想要把蟋蟀的一只脚锯断。果然，蚂蚁们“张牙舞爪”用一双双有力的上颚，拼命地咬着蟋蟀脚与身体连接的关节处，终于脚断了。
蟋蟀快要敌不住了，它用尽了最后的一点力气冲了出去，甩掉了几只蚂蚁。可惜，它刚想突破重围，源源不断的蚂蚁大军又填补上了这个“缺口”。蚂蚁们仿佛看出来，敌人已经没力气了，从地缝里冒出来的蚂蚁又增加了一倍，决定发起最后的总攻。蚂蚁大军如同黑色潮水，铺天盖地的冲向蟋蟀，蟋蟀仿佛也知道自己大势已去，已是强弩之末，绝望的放弃了他最后的挣扎。蚂蚁迅速地盖住了它，把它分成了几块，每几只运输一块，运进了洞穴。大戏结束了，我站起身来为蚂蚁叫好，也为不能看到它们纵横交错的洞穴而遗憾。
蚂蚁，可真是一只神奇的动物。
三年级蚂蚁作文 篇21
罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我通过观察蚂蚁，我发现了它的可爱之处从它身上学到了团结一心，坚持不懈的精神。
蚂蚁的身子又黑又小，圆圆的小脑袋像一粒小黑豆。它头上的触角像两根小天线，专门用来传递信息的。六只细细的脚走起路来可快了。虽然蚂蚁看起来很小，但是它却可以搬动比自己大几十倍的食物呢！真是一个名副其实的大力士。
有一天我坐在花园里的长凳上吃着面包，一不小心掉了一块面包掉在了地上。不知什么时候来了一只蚂蚁。它左看右瞧，只见它把目光落到了掉在地的面包上，用尽全力想要把这个面包给抬起来。可是忙活半天，面包纹丝不动。只见它垂头丧气灰溜溜地走开了。在我嘲笑这只蚂蚁是一个逃兵时，一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”以迅雷不及掩耳之势卷土重来，我惊得目瞪口呆：只见那蚂蚁“军团”仿佛有人指挥似的.围成一团轻而易举地把那个面包给抬了起来，那场面可真壮观！亲眼见证这一切的我，深深地被小蚂蚁团结协作的精神给震撼了！真没想到，小小的蚂蚁芝麻般的大脑里居然装着大智慧，难怪蚂蚁是打球上最古老的物种之一。我们可千万不能小瞧它哦！
聪明，团结的小蚂蚁让我真正明白了：人心齐，泰山移！这句话。
三年级蚂蚁作文 篇22
一天，我在外婆家门口玩耍，忽然，我发现了一只小蚂蚁，它的身材小巧玲珑，身体是深棕色的，黑黑的小脑袋上还长着一对可爱的小触角。你别看这对触角小，但是它是很有用的。它们和朋友打招呼、交流、传递重要的信息、告诉对方哪里有食物，哪里有危险，都是用这对渺小的触角来做事的。
小蚂蚁很团结、勤劳、顽强。记得有一次我多余的.饼干屑轻轻地放在小蚂蚁的身边，它马上发现了饼干屑，它先用它的触角嗅了嗅，然后就爬回洞里去叫它的伙伴。过了一会儿，小蚂蚁带着一群黑压压的蚂蚁来了，队伍浩浩荡荡的。小蚂蚁们走到食物边用手拿着食物，拉的拉，推的推，一点一点的向洞里走。终于，它们总算把食物搬回了洞里。记得又有一次，在小蚂蚁们搬东西的时候，我就想捉弄一下它们，就拿了一盆水向它们洒去，它们被水粘在一起了，可是它们还是顽强地一步一步向洞里走去。
在生活中我们应该向小蚂蚁学习，学习它们团结、勤劳、顽强、不怕困难的精神。
三年级蚂蚁作文 篇23
一天放学，我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然，毛逸宁说：“放心班还没开始，我们先去抓蚂蚁吧！”我和张贝仪说：“好主意！好主意！”于是我们就出发了。在路上，我们跑的跑，跳的跳，好像都挺兴奋的。
我们开始抓蚂蚁了，抓呀抓呀，我们抓了十三只蚂蚁呢！我对它仔细观察，蚂蚁的'触角长长的，好像一根又细又长的细电线。它头小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了，手心里只剩下两只蚂蚁了，话还没说完，这两只蚂蚁不由得动起来，右边的蚂蚁好像在说：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一点，我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演，我们高兴地笑了。
毛逸宁说：“看它们也挺可怜的，就放了它们吧！”于是我们把蚂蚁放了，今天，我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。
三年级蚂蚁作文 篇24
我在一个湖边，湖边就我一个人，感觉孤零零的。湖面很静，一点波纹都没有。时不时有几条小鱼跳到湖面上。四周全是森林，阳光照不到里面，让人感觉阴森森的。我走呀走呀，也不知走了多久，还没有走出森林，只听我的肚子“咕噜咕噜”叫了几声，似乎在说：“我饿了，快给我吃的，快给我吃的，快给我吃的`……”我并没有管它，又走了很久，夜幕降临了，我只好找一个树洞，钻进往，睡着了。
第二天，我接着走，太阳到了头顶。我被饿得走不动路了，于是，我坐了下来。我来到一个小湖边，看见里面有很多的鱼，我不管三七二十一，跳进了河里，捉住了很多的鱼。我找来一根树枝，又找了一个倒下的大树，用树枝的一头钻进树里，手攥另一头，转了起来。转了很久，开始冒烟了，最后着火了。我兴奋得手舞足蹈，连忙找来一些树枝，堆在了一起，用火把它们点燃了。我把鱼放在上面，鱼熟了，我开始吃起来。吃饱了，我又向前走。
前方出现了一个城堡，我向城堡走往。里面是一个大街，全市蚂蚁，我惊奇极了，看了看我自己，竟然也是蚂蚁！忽然有一群士兵冲过来，看见年轻人就抓起来，等我还没反应过来，我已经被抓起来了。我们被带到了军营里，说是让我们当士兵。我们只好级不情愿的穿上军装，站到了军队当中。
我被分在了头阵，头阵几乎没有活着回来的，我心里一阵恐慌，害怕自己会死。
我们出发了，在离红蚂蚁军几百里处扎了营。我是一个将领，手下有几千名士兵。我看了一下舆图，我们的前方是一个大峡谷，我们可以在那里做埋伏，但又害怕红蚂蚁军早一步埋伏，会将我这一军全军覆没！我鼓起勇气，亲身率领八百名士兵上了悬崖。我们见没有红蚂蚁军便松了一口气。我们搬来了很多的大石块，放在悬崖的两侧，底下叉进一块大木板，等红蚂蚁一来就把木板往下压，木板拨动石头，石头向下掉……
第二天，红蚂蚁军果然不出我的所料，向我军进发。我所率领的八百名士兵已各就各位，随时待命。等红蚂蚁军走了过来我一声下令，只见石头像雨一样掉了下往。底下传来哇哇喊啼声，我听了，心里挺兴奋，心想：使劲砸、使劲砸，砸的你们呱呱叫……我又拽停止边的地雷线，一拉，下面“轰轰”的响。我军趁混乱之中，杀了进来。我军胜券在握，精神十足，所以一个顶十个。
我军打了一个漂亮的大胜仗，我也被授予了很高的荣誉，成为了一位大将军！
三年级蚂蚁作文 篇25
听说蚂蚁是用触角来“说话”的`，可耳听为虚，眼见为实，今天我准备亲眼验证一下。
我找了一个蚂蚁洞，放上一块我吃剩的面包，便蹲在旁边等了起来。不一会儿，一只蚂蚁发现了这块面包，只见它用触角碰了面包几下，就掉头离开了。我很纳闷：难道蚂蚁不喜欢吃面包？正想着，那只蚂蚁又回来了，后面还跟着一只蚂蚁。它们来到面包前，用脚碰了碰，可是面包纹丝不动。于是，其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的蚂蚁，好像在说：“我们抬不动，快找兄弟们来帮忙！”
两只蚂蚁再次调转了头。又过了一会儿，一群蚂蚁过来了，围着面包互相碰碰触角，然后用脑袋顶着面包，“嗨哟嗨哟”地远去了。我终于相信了：蚂蚁的确是用触角来“说话”的。
三年级蚂蚁作文 篇26
突然，我在路边的树上看到了好几个洞，这些洞大的有鸡蛋那么大，小的和葡萄一样大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，发现有许多密密麻麻的小东西，我仔细一看，原来是一群蚂蚁。这些蚂蚁黑得发亮，像一粒粒黑色的小珠子。它们有的从里面向外爬，有的从外面向里爬。我向洞里看，看到有一个大蚂蚁坐在洞的.中间，我想，它一定蚁王吧，它是在坐阵指挥蚂蚁大战吗？
我用手捏起一只蚂蚁，这只蚂蚁全身都是黑色的，头上有两只长长的触角，中间有一小截身体，屁股大大的，细长细长的腿，在我手上爬来爬去，我感手心里痒痒的。我以为它会逃跑，没想到它咬着我的手指不放，我甩甩手，它还是咬着不放，我用手指一捏，没想到一下子把它捏死了，没想到蚂蚁这么脆弱，我赶紧把它放了下来。
这时，妈妈来了，我坐在车上，开始给妈妈讲蚂蚁的故事……