知远网整理的走进初一作文（精选58篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
走进初一作文 篇1
回想起在初一这个时段发生过的一桩桩事件，心里不免有一些感慨。
这一年中，我经历了喜怒哀乐，所以也成长不少。
一想起开学的第一天，我的脑海里总会荡起阵阵涟漪久久不能平静。
刚刚进教室，我就发现屋中的椅子上坐满了我不认识的同学，看着一张张新面孔，我此时却有一种说不出的亲切感，虽然不知彼此名字，但一想起我们即将一起走过3年的风风雨雨，就特别激动。
在银行的日子中，虽然有过不愉快，但是大家还是快快乐乐的坐在一起谈天说地，学习知识。
我还认识了不少同学，有美丽可爱的小刘锐，聪明开朗的小赵静，“小男孩"张馨芳，老实诚恳的宋雪然，等等…··
她们都是我最敬佩的人，不知在以后还会发生什么有趣的事，希望我们一起走过。
还有让我苦恼的事··
唉…··说起来，我就气，我在班里不是个名人，但一个“说话大王”的头衔把我拥上了班级的票房新高。我不喜欢有这个称号，也不喜欢写检讨。每次一选这个大王我就提心吊胆的，但是光是担心也没用。唉，每次还是我胜任，没办法，谁让男生与我作对？由它去吧！
班里才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人样样都有。
转眼之间初一就要过去，希望这一年能记载在我的记忆里。
走过初一，走过这花的季节；走过初一，走过，走过这难忘的岁月，走过初一，走过这充满惆怅的年华。
好好享受吧，别让时光默默溜走……
走进初一作文 篇2
夏姐姐刚带着火辣辣的太阳走了，秋姑娘就迫不及待地踏着片片黄叶来到了我们的身边。
秋姑娘踏着云儿，来到了田野，用她那五彩斑斓的梳子，把田野梳得井井有条。金黄色的稻穗儿如同遍地的金子，微风吹来，稻穗都扭动起了身体，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大汉，脸蛋儿红彤彤的；玉米可开心了，咧开嘴笑了，露出了一排排金黄的牙齿。
秋姑娘带着芬芳来到了果园，扑鼻而来的果香，让她迫不及待地走了进去。瞧，那一个个小灯笼似的苹果多么的诱人啊；一串串晶莹剔透的葡萄，又大又圆，让人看了垂涎三尺；一旁的石榴树上，结满了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得紧紧地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，挤破了屋子，撑开了门，露出水灵灵的石榴子儿，似乎在说：“你想品尝一下我那甘甜的石榴子吗？”
秋姑娘踩着几片枫叶，又来到了树林里，那一大片一大片的落叶，把她吸引了过去。有的树叶还是那样的绿，松树青翠欲滴，在红黄的衬托下，十分如惹人喜爱；梧桐树树叶金黄金黄的，秋风一吹落下几片，它们如同翩翩起舞的蝴蝶可爱极了。枫叶如同燃烧的火焰，把人们的心也燃烧了起来。
秋姑娘你不仅给我们带来了丰收果实；带来了浓浓的果香；带来了片片黄叶；更带来了秋天的热情。如画的秋天。
走进初一作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是六年级八班的韩浥晨，今天我演讲的题目是《做一个有创新能力的人》。
我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族，我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明，然而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不为权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕，希望大家不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
走进初一作文 篇4
进入初一，犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成稍经风雨的小树；攒着劲站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情。初一，会不会真的很美丽？
初一，带着我们响亮的步伐；带着我们放飞的理想；带着我们探索的希望。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重的老师一个个从我们身旁走过，踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启我们智慧的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂；有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
走进初一，你会明白，人生是书香浸润的；梦想是知识点燃的。在这时，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“X+Y”，语文中的唐诗宋词元曲，英语中的“哈罗，OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮，让我们的聪明的大脑充盈灵光。
跑道上，一个又一个被踩过的无数个印记，是我们强身健体的验证；朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。初一，真的很美丽。
走进初一，我们便由少小的没心没肺，变得多愁善感，这时的一切都会引起我们的思索，一根小草，一片落叶，一抹红霞，一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。于是，“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，我们已脱离了飞机在天空飞翔。”
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，又让我们洒下奋斗的泪泉，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
是的，初一，它真的很美丽。
走进初一作文 篇5
夜，很深，如墨般袭卷了我的心。夜空中只有一轮明月，往日的繁星也不见了踪迹。
一个人走在回家的路上，一眼望去，道路幽深，似乎望不到尽头，走到家不知要何时。
蓦地，一丝微光出现，照亮了我周围。太暗，模糊不清。走近了，才知道那是一盏路灯，洒下带着橙色光晕的灯光，照亮了、温暖了我的心。
泰戈尔曾说：“攀登山的顶峰，忽视了一切，忘却了所有，才发现山的顶峰什么也没有，只是一片荒凉贫瘠。”人类都是这样，穷极一生，希望家人幸福，不愁吃喝，为了这份梦想，他们终日忙碌地奔走在城市之中，却没人意识到，他们忽略了家人、朋友，忘却了自己的初心。
一位年轻人在公司中辛苦工作到深夜，回到家中时妻子儿女早已睡下，独留他一人在空荡冰冷的客厅里。年轻人十分孤独伤心，走到海边，遇见一位渔夫，渔夫桶中的鱼很少，可他却丝毫不着急。年轻人问他为什么这么悠闲，渔夫微微一笑，那笑容中包含着智慧与沧桑：我早已拥有了想要的一切，何必急于求成，反而迷失了自己。
年轻人自以为做到了让家人幸福，却毫不自知失去了什么，所以他终日忙碌，觉得孤苦。其实只要请假与家人出游一次，又怎么会孤独呢？
我享受着优秀的教育、父母骑车送我上学的交通便利、同学的关怀却毫不自知，直到母亲因为膝盖损伤，不得不送入医院进行治疗，我才发现，母亲老了。她辛劳了半辈子，终于承受不住倒下了。医生说是骨质老化，多爬楼梯、四处奔波所至，我却心中讶异：母亲一直宁愿她上下楼梯几回，也不愿让我多走一步，她如此辛勤，我以为她永远不会老。
突然觉得母亲就像那盏路灯，照亮了我前进的方向，自己却逐渐老化，而我所有的委屈刹那间就变得十分幼稚，难道我不就是那个拥有了一切却毫不自知的年轻人吗？那个忽略了周围的一切，只在乎自己的人，那个我讨厌的一类人中的一个。
家出现在我的眼前，一盏灯一直为我而点亮，家，近了。
走进初一作文 篇6
回想起在初一这个时段发生过的一桩桩事件，心里不免有一些感慨。
这一年中，我经历了喜怒哀乐，所以也成长不少。
一想起开学的第一天，我的脑海里总会荡起阵阵涟漪久久不能平静。
刚刚进教室，我就发现屋中的椅子上坐满了我不认识的同学，看着一张张新面孔，我此时却有一种说不出的亲切感，虽然不知彼此名字，但一想起我们即将一起走过3年的风风雨雨，就特别激动。
在银行的日子中，虽然有过不愉快，但是大家还是快快乐乐的坐在一起谈天说地，学习知识。
我还认识了不少同学，有美丽可爱的小刘锐，聪明开朗的小赵静，“小男孩"张馨芳，老实诚恳的宋雪然，等等…··
她们都是我最敬佩的人，不知在以后还会发生什么有趣的事，希望我们一起走过。
还有让我苦恼的事··
唉…··说起来，我就气，我在班里不是个名人，但一个“说话大王”的头衔把我拥上了班级的票房新高。我不喜欢有这个称号，也不喜欢写检讨。每次一选这个大王我就提心吊胆的，但是光是担心也没用。唉，每次还是我胜任，没办法，谁让男生与我作对？由它去吧！
班里才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人样样都有。
转眼之间初一就要过去，希望这一年能记载在我的记忆里。
走过初一，走过这花的季节；走过初一，走过，走过这难忘的岁月，走过初一，走过这充满惆怅的年华。
好好享受吧，别让时光默默溜走……
走进初一作文 篇7
小船儿摇摇晃晃，停泊在三潭映月的岸边，夏日的黄昏送来阵阵凉风，吹拂在游人的脸上。游人们站在岸边，在夕阳下谈话，此时，太阳即将落下，湖面上的船而已没了，却仍然泛滥着一层层的波澜。
这么多天的杭州之行，这是第一次在夜中出来游玩，为目睹夜下西湖的美丽。
黄昏的光辉照在水面上，那一层层的波澜变得轻柔，有节奏的起伏着。夕阳撒下，那波澜变成了红色，红得似火，又如一条橘红色的纱巾在湖面上泛滥着，那是多么美的一幅油画啊，是让天上的神笔画家也勾勒不出它的韵色，它的轻柔。
漫步在西湖边，能隐隐约约的看见对面的小岛，只见小岛上的植被枝繁叶茂，那绿叶儿本绿的可爱，只是如现在，在余晖的照耀下，却只有一个墨绿的影子，被红色的光所包围着，那是湖心岛，此时的小岛，如一个传奇般的皇，正依靠在巨大的红色宝座中，让我叹服于它的美丽尊贵。
慢慢的，不知不觉已到了断桥边，此时太阳已落下，只剩余一两束红光从对面小岛的树枝中伸展出来。慢慢走上桥，只看见一轮明月和泛滥的湖水，湖水的红色已被太阳取走，只剩千万条的银丝整齐地盘在水中。明月的影子在湖面上轻轻地颤动，她也为西湖的美丽自叹不如，微微的颤抖呢。
站在桥上，任微风吹拂我的衣角，水声潺潺，那是天上的神女在轻轻地拨动水弦，奏出的轻柔的音乐。
我陶醉了，我的整个身心都随着这美丽的音乐而陶醉了。待在桥上，不愿离开，生怕这美丽即将消逝。
要离开了，我仍恋恋不舍。夜中的西湖，似比白天更增添了一分魅力。我似乎听见许仙和白娘子在断桥上，仍在谈论西湖的美丽呢。
走进初一作文 篇8
2月11日，天空中飘着小雨夹着雪粒，我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院，探望那里住着的八、九十位老人。
敬老院有二十多个房间，每个房间住着三位老人。房间虽然不大，但是窗明几净，空气清新。室内装有空调，温暖舒适。每个房间都有电视，老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理，就像在家里一样。有的老人，平时儿孙都要工作，没人照顾，家人要送他来敬老院，最初还不肯来，但到这里看过以后，就不走了。平时老人们相聚一起，看电视、下棋、读报、聊天，和谐相处，其乐融融。
朋友的姑姑告诉我们：“尊老、敬老是中华民族的传统美德，让你们来这里，就是要培养你们这种意识。”她还介绍说，老人们有许多感人的故事：他们敬老院里有一位老爷爷，80多岁了，每天还自愿帮忙整理“图书角”，一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒，但他有一个愿望，那就是能上大学。当他30多岁时，愿望实现了，但由于年龄太大，不久就被劝退回家。从此，再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在，年纪大了，他卖掉自己的房子，来到了敬老院，继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。
听完介绍，我们把事先准备好的小礼物和水果、年货等送给了老人们，还给他们表演了节目。我们给老人们拜年：“祝爷爷奶奶新年好！在新的一年里身体健康，万事如意，福如东海，寿比南山！”老人们都开心极了。脸上乐开了花。
通过这次活动，我学习了中华民族的传统美德，体验到了帮助别人的快乐，感觉收获了很多。
走进初一作文 篇9
怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。
第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”
时间真是一个的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？
走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功！相信吧，我一定会成功的！
走进初一作文 篇10
开始从六年级升到七年级了，这算又上了一个台阶啊!可现在的我，却怎么也高兴不起来。——题记
告别了小学的同学，踏进了中学的校园。接踵而来的是新的同学，新的老师。一张张陌生的脸庞在我眼前浮现，一处处陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽，那艳丽的颜色，不曾在我身上见过。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一种让人厌的暗黄色。
我曾经不止一次地试问自己：“怎么了?你是怎么了?旧时的光环，已不在闪亮。
每每见到父母与老师失望的眼神，我，不知所措。人们都说苦读就一定会有收获，几个月下来，我又收获了什么?同学的嘲笑，老师的轻视，父母的失落，除了这些，我不曾收获。一次次希望，一次次失望，将我彻底打垮了!我的信心不在发着亮光。笑，它是什么?我逐渐忘记了它的概念。
原来轻盈的书包，突然沉重了起来。史、地、生、政，这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中，但我书包剩余的空间里又都装了什么呢?是装了失落、是装了无奈吧。就像母亲说的一样：“整天都是学校——家里，家里——学校……”
七年级了，我一下就学会了羡慕、嫉妒。我羡慕那些在班级里，年段里数一数二的人物，我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。他们付出了很多，那我呢?
爷爷对我说过：“上天对每个人都是公平的，主要在个人的努力。所以，不需抱怨太多，问心想一想，你付出了多少?”
好吧!抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行!”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。我相信，事事没有最好，只有更好!
望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦!!!”
走进初一作文 篇11
时间的小船载着我，悠悠的度过了小学六年的美好时光，又载着我走进了中学的大门，门里的一切都是崭新的。
中学生活新在哪里？中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”，“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促，我踏着五点半的铃声起床开始洗漱，初中生一天繁忙的生活就开始了。
中学生活新在哪里？中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治……哇，满满的一书包，使我感受到中学学习的压力。这么多的功课会来得及吗？但我心里满是自信，因为我知道只要发奋努力，好好学习，一定会在学习路上走得精彩！哦，这就是中学生活。
中学生活新在哪里？中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表，上午五节课，下午四节课，早上、中午、还有夜自修。哇！明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看，我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。
中学生活新在哪里？在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师，是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任，给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师，我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢，她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。
中学生活还新在哪里？新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳，我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐，犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音，我们每个人的心中都无比自豪，哪怕是汗流浃背。哦，这就是中学新的生活。
走进中学的大门，眼前的一切都是新的。在这新的生活中，我暗暗说“加油，加油！”
走进初一作文 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是六年级八班的韩浥晨，今天我演讲的题目是《做一个有创新能力的人》。
我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族，我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的`古代文明，然而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不为权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕，希望大家不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
走进初一作文 篇13
以前，在我的印象当中，大自然应该就是花草树木、飞禽走兽组成的一个团体吧。现在想想这个答案真的很肤浅，很没有深度，这也是我对自然的狭隘理解。
春光明媚，适合出去走走散散步。当我静下心来去走近自然的时候，我发现了很多有趣的东西。首先是蜜蜂给我带来的惊喜。我发现蜜蜂采蜜的时候（针对花椰菜的花）停留在每朵花里不超过5秒钟，而且每次采蜜之前用触角去感知花朵里面是否有它需要的“资源”，并且迅速出击；而且蜜蜂对声音也是不太敏感的，我在一旁观察它的时候发出了声音，它仍然不受影响继续采蜜，但是当一旁的小动物跳跃引起花枝颤动的时候，它立马离开了工作场所，去寻找新的花朵继续它的采蜜工作。想来真的是有趣，更多的是对生命的崇敬。
其次，我发现大自然中处处都是传奇，都是宝贝。野花也好，野草也罢，都有它独有鲜活的一面，他们充满生机的活力让我觉得生命是多么的精彩。比如路边的蒲公英，它有风的协助，散播种子，带来希望，这也是大自然赋予它独有的美。我想自然界那么多的物种，我们接触的了解的寥寥无几，但是正是这寥寥无几让我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的岂不是让人有更多的惊喜。
希望通过走进自然，让我发现自然的美，知道生命的美好，珍惜花草树木和每一个美好的生命。
走进初一作文 篇14
对于美丽的母校，我的心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星的时候，我想起了那一张张熟悉而又陌生的面孔，想起了在母校的点点滴滴……
·早晨，一缕阳光射进了我的房间，照在了我的被窝上暖洋洋的。我赶紧下床坐在玻璃窗前，抬头仰望，那是一潭清澈的近乎见底的蓝天，那蔚蓝之中，悠闲的游着片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。
突然一声充满童稚的歌声传到了我的耳朵里，使我飘远的思绪又被拉了回来。这首歌是那样的熟悉于是我便不由自主地跟着轻声哼唱“太阳，太阳，给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵，美丽可爱。今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界。七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。”不知不觉我已潸然泪下，眼前便呈现出当时老师教我们唱歌的画面，还记得这是我们学唱的第一首歌。冰冷的泪水落在了我的手心里，这种痛苦与无奈一直达到我的心里。顿时我的心中产生了一种冲动，我想是该去母校看看了。
·在路上我的心一直无法平静，这股思念让我加快了脚步，不一会儿便来到了我昔日的学校——应办二小。我走了进去，摸了摸那已被时光侵蚀得布满锈的大门，问了问那香气扑鼻的木棉花，哼了哼以前学校播放的歌曲。啊！这一切是多么令人念想。看，这是我们以前的教室，我顿时欣喜若狂，我猛然推开它，看了看教室，还是以前的老样子，一尘未变，就连那种气息都没有改变。这不禁让我把往事回顾……
记得那是在我上二年级时，一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时，我感到脑袋有点疼，但是我心想：一会儿就没事了，这点痛难不倒我，还是上课要紧。于是，我便趴在桌子上忍着听讲。
到了中午，症状比早晨更严重了。我的头越来越疼，而且头晕眼花的，把头微微向上抬一点，就疼的不得了额头滚烫，嗓子干得要冒烟，浑身上下难受极了。因此我一口饭也没吃，趴在课桌上，几乎快进入半昏迷状态。小荷
下午快上体育了，可是我完全没有力气，全身关节又酸又涨。尽管如此我仍旧微微地睁开眼睛，抬起头，向四周一看，许多同学围在我身边，“你怎么了？不舒服吗？”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧！”“不行，她一个人怎么走？”同学们七嘴八舌地说了起来，虽然声音很嘈杂，但是在我心中却十分悦耳，很温暖，使我身体上的疼痛，稍稍减轻了一些。“你把这个放在头上，我发烧时，妈妈就这样做的。”张童彤把她的毛巾用凉水浸过了一下，然后，放在我的头上，接着，她又对别的同学说：“你们先下去吧，我来照顾她。”
同学们走后，她先拿着电话卡，给我妈妈打电话，让她来接我。然后，搬来了几把椅子为我搭了张“床”，又端来一盆凉水，放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾，从新放在我的头上，一会为我拿水杯让我多喝水，一会问我是否舒服一点，忙的她满头大汗……
这件事虽然已过去了多年，但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊，同时也让我们懂得了同学之间的友谊是多么的美好，它是无形的珍宝。
不知不觉已是黄昏时分，我不得不回去了。我恋恋不舍的看着母校，说道：“虽然这些事情已成往事，但它们依然在我的心中，永远不会忘却。”
走进初一作文 篇15
7月22日早晨，伴着凉爽的细雨，我们初三16班一行50余人在老师的带领下，历时4个小时来到平山县营里中学，进行为期两天的"手拉手"社会实践活动。
平山县营里中学是我校继元氏县苏阳中学、保定涞源二中、新疆乌什二中、石家庄55中之后的第五所“手拉手”学校。当我们走下客车，趟着雨水，步行来到校门口时，营里中学的同学们正静静的伫立在雨中期盼着我们的到来。他们夹道向我们表示欢迎，那一张张挂着雨水的面孔，一身身被雨水淋透的衣服，同我们多彩的雨衣形成了鲜明的对比。
简单的迎接仪式之后，我们和营里中学的同学们“赠书交友”，一一结成了“对子”。四目相对，看到的是一双双渴望知识、渴望见到外边世界的眼睛；双手紧握，握到的是山里人的热情与淳朴……
接下来的互动活动中，我们两校合作，在破旧的村戏台组织了一场汇演。我班多才多艺的同学，献上了动情朗诵，吹奏了经典名曲。自编自演，演绎了精彩的小品；自弹自唱，唱出了新一代网络文化。而营里中学的同龄人，却只能以沙哑的歌声和简单的舞步，表达他们羞涩而质朴的情感。
随后，我们回到教室。两个学校各安排一位优秀英语老师，给大家上示范课。在简陋的教室中，我们和自己的伙伴坐在一起。我惊奇地发现，营里中学的每一个同学竟都那么好学，他们仔细听着老师每一句话，恨不得把老师讲的每个字都刻在心里。然而，当他们大多数人回答不出老师的问题，红着脸说“不会”时，我才真正意识到了山村学生知识的贫乏和观念的闭塞——我的心为之震颤！他们没有多彩的课内外活动：没有合唱节，没有文化科技节，没有优秀干部夏令营；他们没有良好的教学设施：没有多媒体设备、塑胶操场，甚至没有平整的课桌和完整的窗玻璃……看到这些，一种莫名的担心油然而生：要知道，20xx年的中考，我们将和他们站在同一起跑线上，我们将一起面对现今社会的高要求、高竞争！想想我们，拥有如此优越的学习条件和生活环境，自己却还有许多的不满，对父母还有没完没了的要求，真是身在福中不知福啊！想想营里中学同学们，如此恶劣的环境丝毫未磨灭其刻苦求学的精神，确是值得我们好好学习。唉，我真的是惭愧，惭愧……
晚上，我们徒步翻过几里的山路，和刚结识的朋友来到他们家中。客厅中一个陈旧的立柜、一台21寸黑白电视、一张小方桌、几把椅子，加上两个小屋里各一张硬板床，便是的全部家当。在这简陋的房屋中，我们一起爬上爬下的玩，一起海阔天空的聊，彼此畅谈城市与山村的生活。一顿晚饭，让我更加体会到山里人的热情好客：小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面给我们烙饼，有的在上午就把家中的鸡杀掉炖了起来，还有的特意给我们包饺子。吃着与众不同的饭菜，看着眼前一张张善意的笑脸，我被山里人的淳朴民风深深感动了。
好时光总是匆匆流去。第二天，当我们所有人的微笑被装进照相机的时候，短短两天的手拉手活动在彼此的依依不舍中结束了。然而我们四十中学与营里中学间，城市与山村间的互帮互助却没有结束，我们会在珍惜现在幸福生活的同时，将这有意义的活动进行下去，将纯洁的爱心撒播下去。
走进初一作文 篇16
今天阳光明媚，妈妈带我和妹妹到了敬老院去看望老人，我们没有做太多的准备，怀着一种尊老敬老的心情来到了敬老院。
一进大门一幢不是很高的楼印入我的眼帘，最显眼的当然是门牌上的几个大字：蒙程老年公寓是您温暖的家。院子不是很大，但却很干净，院中有一个修剪过的小花坛，呦，还有一只可爱的小狗呢！这一切都那么简单和朴实。
我们先来到了餐厅，餐厅设备齐全且摆放整齐，这时正赶上爷爷奶奶们用餐，他们细嚼慢咽的吃着喷香可口的饭菜，吃的非常干净，不浪费一颗粮食。饭后，有的老人正在休息，有的在下棋，还有的在聊天，我和妹妹跟老人们聊了会天，知道了他们的生活过得很好，我和妹妹给老人们讲笑话，逗的老人们哈哈大笑，妈妈拿照相机把这美好的瞬间拍了下来。
时间过得很快，不知不觉到了下午，我们依依不舍得离开了敬老院。
这次走进敬老院，让我进一步认识到了要发扬尊老爱老的传统美德，这种孝顺的行为从我做起从小做起。
走进初一作文 篇17
春天在我们的期待和祈盼中渐渐近了。小草绿了，迎春花开了，温暖的风拂过我们的脸，闭上你的双眼，啊，完全是个新的世界！
听，小草正暗暗的是多么有生命力啊！听那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的气息啊！听，那灿烂的阳光正发出爽朗的笑声。睁开眼睛，看，小鸟正在枝头歌唱；看，碧绿的湖水漾着清波；再看，啊！柳树已冒出了新芽，风徐徐地吹，那风比春天的柳絮还要柔和，比春蚕吐出的丝还要柔弱，比雪白的鹅毛还要有弹性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。
俯下身，来把清翠的青丛扒开。哇！一只大的蝈蝈跳到弟弟的手上，我的双脚仿佛变成了白色的根须，深深地扎进了黑色的土壤。我的双手变成了两片葵花叶，高高的、伸向太阳！一旁的大树对我说：“呦，有一株小树苗啦！我是薄荷树。”在我脚下冒出来的小花仰着脸对我说：“桑树姐姐，你看我漂亮吗？”
对着向往的夕阳，天边的云朵被染成了红霞。一阵阵风刮来，我从幻想回到了现实，摸摸手臂，温暖的风已有有些许凉意。
夜晚来临，无数的小虫仿佛开了一个欢乐派对，长眠期已经结束了！天上是萤火虫吗？哦，是星星。星星仿佛是一个水晶球，在没有灯火的星空点上了无数盏亮晶晶的灯。月亮仿佛是一张嘴，这张嘴时而向上弯、时而向下弯，仿佛在诉说着从古至今的惊人变化。
走进初一作文 篇18
20xx年8月24日早晨，我背着妈妈为我新买的威豹书包，高高兴兴地走进八中校园。只见校园内绿树成阴，一朵朵鲜花争奇斗艳地开放着。我深吸了一口气，觉得顿时精神焕发！
因为是新学期的第一天，所以校园内人很多。突然，我看见小学同学赵长旭，他问我：“你分到几班了？”我说：“我很幸运，分到了八班，那你呢？”他有些沮丧：“我分到九班，咱们真是擦肩而过呀！”他悄悄对我说：“听说你们班班主任可严厉了！”听了他的话，我不禁打了个寒战，“我们班主任到底会是怎样的人呢？”我心里想着，不知不觉已到了班级门口。
一进班级才知道，我是全班最后一个来的。我见最后一排邻近门口有个座位，便悄悄地走过去坐了下来。刚刚坐稳老师便进来了，我看见老师有着慈祥的面庞，虽然已是五十多岁的人了，但还像一个年轻人那样充满朝气。我想有这样一个班主任，我们四年的初中生活一定会丰富多采的。
放学了，我在学校的操场走了一圈，才想起来帽子放在班级了，我急忙向班级跑去，幸好班级还没有锁门，这时我才仔细看了看班级的样子，老师还在黑板上画了一根青藤和四只蝴蝶。旁边白板上写着“一年八班欢迎你”几个醒目的大字。进入初中后，我觉得学习比以前更紧了，而且学科也增多了，老师也增加了许多。一天要上八九节课，每一节课都有新的面孔，每一个老师讲课方式也迥然不同，总之，我感觉初中生活和以前大有不同。
我相信我一定会很快适应这种快节奏的的初中生活的。
走进初一作文 篇19
2月11日，天空中飘着小雨夹着雪粒，我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院，探望那里住着的八、九十位老人。
敬老院有二十多个房间，每个房间住着三位老人。房间虽然不大，但是窗明几净，空气清新。室内装有空调，温暖舒适。每个房间都有电视，老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理，就像在家里一样。有的老人，平时儿孙都要工作，没人照顾，家人要送他来敬老院，最初还不肯来，但到这里看过以后，就不走了。平时老人们相聚一起，看电视、下棋、读报、聊天，和谐相处，其乐融融。
朋友的姑姑告诉我们：“尊老、敬老是中华民族的传统美德，让你们来这里，就是要培养你们这种意识。”她还介绍说，老人们有许多感人的故事：他们敬老院里有一位老爷爷，80多岁了，每天还自愿帮忙整理“图书角”，一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒，但他有一个愿望，那就是能上大学。当他30多岁时，愿望实现了，但由于年龄太大，不久就被劝退回家。从此，再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在，年纪大了，他卖掉自己的房子，来到了敬老院，继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。
听完介绍，我们把事先准备好的小礼物和水果、年货等送给了老人们，还给他们表演了节目。我们给老人们拜年：“祝爷爷奶奶新年好！在新的一年里身体健康，万事如意，福如东海，寿比南山！”老人们都开心极了。脸上乐开了花。
通过这次活动，我学习了中华民族的传统美德，体验到了帮助别人的快乐，感觉收获了很多。
走进初一作文 篇20
“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花……”伴随着朗朗的读书声，我的思绪渐渐飘向远古……
我仿佛走到了一个神秘世界，那里和现在完全不一样。走到小河边，河水清澈见底，灵活的鱼儿游来游去，奇怪的是它们没有下巴。“你好，你好”，清脆的声音在头顶响起，抬头一瞧，原来是快乐的鸟儿友好地向我打招呼，它的羽毛五彩缤纷，闪烁着绚丽的光辉，仿佛只要它飞过的地方，就会生机勃勃，不过，最引人注目的还是它的长牙。远处，几只恐龙和猛犸在互相寒暄着，好像是多年没见的好朋友；蝴蝶翩翩飞舞，拼成一个英文单词：Hello！我想，这个世界也会英语么？原来英语这么广泛。脚边的五彩石，在太阳底下那么地耀眼、闪光，不开花的树儿也绿的发亮，小草也青翠的逼人的眼。山峦、河流、动物、植物，在这个世界都是一样的神圣。
咦，怎么没声音了？抬头一看，原来已经读完了，响起刚才的幻想，我仿佛去过那个美丽的世界。我想，再次读这篇课文，会不会再次飞到那个神奇的时空。
走进初一作文 篇21
在闹市中生活的人，怎能了解宁静之美。井底之蛙怎能知道天有多大，喜欢朝阳的人，怎能懂得夕阳之美。
繁忙一天之后，压抑了好久的情绪不知如何发泄，本该以为回了家，就有了依靠，就得以解脱。可两个妹妹在家吵得天翻地覆，母亲问这问那，父亲又不让看电视，让我去看书，书上密密麻麻的小字，使我更加压抑，在母亲稍不留神下，便偷偷溜走了。一个人悄悄来到小河边，看着夕阳下一切宁静、和谐、自由，我心中压抑的感觉得到了平息。
夕阳泛着微红，由内到外渐渐地淡了：火红、淡红、橙色、灰蓝色，越往外越没了色彩，这些色彩把天边的云彩装扮地更美，给整个山穿上了红色的外衣。温柔敦厚，那边传来鸟的歌声，就像远处飘来的悠扬琴声，忽高忽低，若有若无。岸边的小草随风起舞，鱼儿在水中欢快的游着，青蛙疯狂的歌唱，夜晚的草地成了蝈蝈的天下。
夕阳消失了，天边泛着微红，月亮已经耐不住寂寞，偷偷地爬过了山顶，挂在了天空。我坐在水边听着潺潺的流水声，风住了，鸟不叫了，夜幕中的一切都是宁静的。在这宁静的夜晚，什么学习、前途都不用去想，更不会有人强迫我做不愿做的事，当你走进这暮色，就知道什么是自由之美，和谐之美，宁静之美。
走进初一作文 篇22
湘西的凤凰城是一座风情别具的古城，传说有一对凤凰从这里拍翅而起，小城便有了这样一个美丽的名字。
风尘仆仆地赶到凤凰城，便迫不及待想一睹凤凰城那迷人的风姿。
如诗中、画中所描绘的一样，这座古城也继承了凤凰那美丽的风采：山水相依，钟灵敏秀，空气清新；苍翠欲滴的山林，生机勃勃的田野；泛着清幽的绿光的沱江水，嗳乃声声地泛舟……
顺着北门码头到达虹桥，岸边出现的都是那些别具一格，美丽奇特的吊脚楼群。清澈的沱江水，从凤凰城中穿流而过，青如罗带，宛若温文恬静的淑女。土家人苗家人居住的吊脚楼悬于沱江两岸，根根柱子撑起了一栋栋飞檐翘角、古色古香的吊脚楼。看到此景，我不禁想起了沈从文先生笔下黄昏薄暮中吊脚楼的风姿：入夜那临江的窗户中点点灯光就像星光在水上闪烁，一座座吊脚楼影映在清流之中，好似水下龙宫。古街里，幽幽的青石板路纵横交错，富有湘西特色的吊脚楼，壁连着壁，檐接着檐，与屋后郁郁葱葱的山峦一起倒映在沱江平静的江面上，淡淡的色彩，深深地扣住了人们的心这样的美景应该只能在水墨画中看得见，寻得着的。
走进古城中，最引人注目的是那群身着盛装的苗家姑娘。她们头戴白色的令人眼花缭乱的银饰，举手投足间，银光闪闪，叮当作响；她们的脖子上挂着银项圈，上面还有点点装饰，闪亮夺目；她们的衣服大都是蓝色或青色的，上面绣着五彩缤纷的花朵，刺着五光十色的彩带，这样的装扮难道不是苗家仙女下凡吗？
夜幕降临，古老的凤凰城褪下了神秘古老的妆容，展现现代的姿色。霓虹灯到处闪烁，吊脚楼所有的飞檐翘角都装着彩灯，流光溢彩。酒吧、歌厅发出震耳欲聋的声音；商店商铺鳞次栉比，民族特色服装店、特色土产品店等各式各样的小店商品琳琅满目，顾客络绎不绝，门庭若市；小街上游人如织，各种肤色的人南腔北调。导游说，凤凰城又一个不夜天开始了……
走进初一作文 篇23
以前，在我的印象当中，大自然应该就是花草树木、飞禽走兽组成的一个团体吧。现在想想这个答案真的很肤浅，很没有深度，这也是我对自然的狭隘理解。
春光明媚，适合出去走走散散步。当我静下心来去走近自然的时候，我发现了很多有趣的东西。首先是蜜蜂给我带来的惊喜。我发现蜜蜂采蜜的时候（针对花椰菜的花）停留在每朵花里不超过5秒钟，而且每次采蜜之前用触角去感知花朵里面是否有它需要的“资源”，并且迅速出击；而且蜜蜂对声音也是不太敏感的，我在一旁观察它的时候发出了声音，它仍然不受影响继续采蜜，但是当一旁的小动物跳跃引起花枝颤动的时候，它立马离开了工作场所，去寻找新的花朵继续它的采蜜工作。想来真的是有趣，更多的是对生命的崇敬。
其次，我发现大自然中处处都是传奇，都是宝贝。野花也好，野草也罢，都有它独有鲜活的一面，他们充满生机的活力让我觉得生命是多么的精彩。比如路边的蒲公英，它有风的协助，散播种子，带来希望，这也是大自然赋予它独有的美。我想自然界那么多的物种，我们接触的了解的寥寥无几，但是正是这寥寥无几让我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的岂不是让人有更多的惊喜。
希望通过走进自然，让我发现自然的美，知道生命的美好，珍惜花草树木和每一个美好的生命。
走进初一作文 篇24
今天，大家告别小学生活，告别了小学的老同学，走进了新的年级初中，这个新的校园，在这里认识新的同学，和大家，新的同学一起学习，一起玩耍，一起欢笑。
现在我来介绍我的新同学，先是，我的好朋友，第一个是，王斌，他是一个好学生，第二个是，吴嘉濠，他字写的不错，学习好，他是画黑板报的，画的怎么样我就吧知道了，我还算幸运，有两个老同学和我一个班，一个是刘xx，是一个可爱的女孩子，第二个是xx，她是一个活泼、开朗的女孩子，总之我认识了很多新的同学。
不光是新同学，还有新的老师，他（她）是，数学老师性占，我们叫他占老师，他是我们的班主任，一个好老师，还有语文、数学、英语……他们都是好老师。我很喜欢他（她）们，我们班的大家也是，他们也很喜欢我们的老师，我们还有了新的课，我们大家好高兴啊！
我的初中校园是不是很好啊！
走进初一作文 篇25
9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。
度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。
走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。
很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别的慢，许多同学都离开饭堂了，我却还在慢吞吞地吃。
今天，我打开电脑，查找了挑食的坏处，这才知道挑食会导致营养不良，智力下降，注意力不集中，不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜，是因为这样营养才均匀，容易吸收。
今后在学校里，我要看重自己的身体健康，不能偏食和挑食，增强身体素质，做一个健康的学生。
走进初一作文 篇26
以前，在我的印象当中，大自然应该就是花草树木、飞禽走兽组成的一个团体吧。现在想想这个答案真的很肤浅，很没有深度，这也是我对自然的狭隘理解。
春光明媚，适合出去走走散散步。当我静下心来去走近自然的时候，我发现了很多有趣的东西。首先是蜜蜂给我带来的惊喜。我发现蜜蜂采蜜的时候（针对花椰菜的花）停留在每朵花里不超过5秒钟，而且每次采蜜之前用触角去感知花朵里面是否有它需要的“资源”，并且迅速出击；而且蜜蜂对声音也是不太敏感的，我在一旁观察它的时候发出了声音，它仍然不受影响继续采蜜，但是当一旁的小动物跳跃引起花枝颤动的时候，它立马离开了工作场所，去寻找新的花朵继续它的采蜜工作。想来真的是有趣，更多的是对生命的崇敬。
其次，我发现大自然中处处都是传奇，都是宝贝。野花也好，野草也罢，都有它独有鲜活的一面，他们充满生机的活力让我觉得生命是多么的精彩。比如路边的蒲公英，它有风的协助，散播种子，带来希望，这也是大自然赋予它独有的美。我想自然界那么多的物种，我们接触的了解的寥寥无几，但是正是这寥寥无几让我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的岂不是让人有更多的惊喜。
希望通过走进自然，让我发现自然的美，知道生命的美好，珍惜花草树木和每一个美好的生命。
走进初一作文 篇27
“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花……”伴随着朗朗的读书声，我的思绪渐渐飘向远古……
我仿佛走到了一个神秘世界，那里和现在完全不一样。走到小河边，河水清澈见底，灵活的鱼儿游来游去，奇怪的是它们没有下巴。“你好，你好”，清脆的声音在头顶响起，抬头一瞧，原来是快乐的鸟儿友好地向我打招呼，它的羽毛五彩缤纷，闪烁着绚丽的光辉，仿佛只要它飞过的地方，就会生机勃勃，不过，最引人注目的还是它的长牙。远处，几只恐龙和猛犸在互相寒暄着，好像是多年没见的好朋友；蝴蝶翩翩飞舞，拼成一个英文单词：Hello！我想，这个世界也会英语么？原来英语这么广泛。脚边的五彩石，在太阳底下那么地耀眼、闪光，不开花的树儿也绿的发亮，小草也青翠的逼人的眼。山峦、河流、动物、植物，在这个世界都是一样的神圣。
咦，怎么没声音了？抬头一看，原来已经读完了，响起刚才的幻想，我仿佛去过那个美丽的世界。我想，再次读这篇课文，会不会再次飞到那个神奇的时空。
走进初一作文 篇28
走进初一，我们犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成略经风雨的小树；犹如攒着劲儿站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；犹如冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。就这样，初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情来了。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重、踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启智慧大门的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂，有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂；夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
走进初一，你会明白，人生是被书香浸润着的，梦想是用知识点燃的。在这里，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“x+y”，语文中的唐诗、宋词、元曲，英语中的“Hello，Ok”……这些都让我们睿智的瞳孔开始发亮，让我们聪明的大脑充盈灵光。跑道上，一片又一片踩过的印记，是我们强身健体的证明，朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。
走进初一，我们便由年少的没心没肺，变得多思多感，这时，一切都会引起我们的思索，一棵小草、一片落叶、一抹红霞、一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，因为我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，因为我们已脱离了飞机在天空飞翔。
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
这是一篇很美的散文。刚进入初一的学生，稚气未脱，对初中的一切都感到新奇而陌生，他们既盼望又惊惶。本文就真实地将那份率真、那份纠结、那份活力尽显于读者面前。
语言流畅，脉络清晰，文质兼美，给人以艺术享受。
走进初一作文 篇29
正值金秋九月，竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊!现在的她告别了小学，告别了依依相处六年的小伙伴，更重要的是，连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活，这其中包含着太多的情感。
天正慢慢地露出笑脸，她逐渐睁开朦胧的睡眼，拿起柜台上的闹钟，这一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，惊慌失措地说：“完了，起晚了，今天可是开学的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃过早饭，梳理头发，拎着一个书包，骑着自行车，向奔腾的骏马似的直奔目的地。
她心想：今天是开学的第一天，面对陌生的新同学，她该怎么做?冷静冷静，竹儿，只要真诚地对待他人，就一定会收获友情的喜悦。
想到这，她憨憨地笑了。
不知不觉，来到了学校。
停靠好自行车后，她大步流星地走进了校园，脸上露出了微笑，记得王老师曾经对她说过：“尽力把每一件事做好，就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯，带着满腔的热情投入到学习中，做一个好学生。
迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走过去，凝望着孔子，弯腰心里默默地说：“初次见到孔先生，真高兴!”
竹儿笑了，她沿着跑道向四周望去，苍天的树木映入了她的眼帘，十分的茂盛，带给了竹儿新的希望，其实落叶是黄色的，但在晨晓眼里，此刻就是春天，属于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生机勃勃，到处充满了春天的气息。
校园顿时变得热闹起来，大家都是为了不同的梦想而来，而在晨晓眼中，梦想是一种很神奇的东西，忽远忽近，使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在坚实的土地上，竹儿总有一种陌生的感觉，初次来到，紧张的心情跃然纸上!只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想：一定有什么事情发生了，不如过去看看。
她像一个调皮的小猴子，抓耳挠腮想了一会儿，便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊，可怜的竹儿啊!现在就带上了眼镜，瞧!这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。
她小心翼翼地拿出眼镜，望了望122班，此时她又犯嘀咕起来了：老师长什么样子?脾气好吗?同学好吗?”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出发了，她勇敢地迈出了那一步，去追寻她的初中，一个奇妙无比的初中梦!
走进初一作文 篇30
有天傍晚，我把作业写完，我觉得很困，我一爬在床上就睡着了。
当我醒来时，我发现我飘在空中，空中到处都是树叶小精灵，它们小巧玲珑，双眼就像一对闪闪发光的紫色宝石。
这时一片豪华富贵的叶子飞船向我飞来，有一只小精灵从飞船上走出来对我说：“我是森林的守护神，我住在一个离地球很远很远的森林星球，现在我要带一位地球上的小朋友去那里参观，我选中了你”。我听了非常兴奋，兴高采烈地坐上了叶子飞船，飞啊飞啊……我隐隐约约好似看见了一片郁郁葱葱的大树林，我大吃一惊，看来我真的到达了森林星球呢！
我们在森林最近的路口停了下来。这里鸟语花香，鸟儿欢快的唱着婉转动听的歌儿，花儿为森林添上芬香，河流唱着欢乐的歌，小兔子在树丛里蹦来蹦去，小猴子在树上悠然自得的游来荡去，梅花鹿欢快的跑着，森林里真美呀！
接着有一棵千年老树对我说：“孩子我给你一个小花仙让它陪伴你，现在你要去森林王国参观游览。它可以帮你走过难关”。我非常感激的接过树爷爷给我的小花仙。现在我要赶往森林王国了，我走着走着被一座巨大的山挡住了，正当我发愁怎样过去，这时小花仙变成了一个美丽的大蝴蝶把我送了过去。“啊，终于到了”我大叫起来，这里的房子完全跟地球上不一样，都是些小木屋，不像我们地球上的高楼大厦。这里的人们看见我来了，都高兴地迎了出来。将我拉进了他们的小木屋中。端上来丰盛的饭菜来招待我。不过他们吃的跟我们地球上的可不一样，这些都是一些杂草饭，不过吃起来味道还真不错。
这时王国的大钟响了起来。我从梦中惊醒的，哦，原来是我的闹钟在叫我起床了。原来是场梦呀，这场梦真美！我真想走进森林星球。
走进初一作文 篇31
感恩是一种美妙的东西，是一种能让人与人之间更友好，更和谐的东西。
我们应该让感恩走进心灵，应该学会感恩，要学会感恩父母、老师、亲人、朋友、同学从及整个社会。
感恩父母
是父母把我们带到这个世界上，是父母给予了我们一切，而有些人却认为父母很烦，认为如果她们不管自己该多好，可是你错了，因为父母是为了我们好，因为我们是父母的孩子，我们应该感谢养育我们长大的父母。
感谢老师
老师在孩子们的眼里是一种可怕的名称，因为老师会很严肃、如果你犯错时会骂你，但其实老师也是为了你好，当老师批评你时，不是因为恨你，而是因为爱你，不想让你犯错。想让你做一个好孩子。其实，天下对我们最好的第一是父母，第二是老师，她教给我们知识却不要回报。老师是一种默默奉献却不要回报的一种职务，所以我们应该学会感恩老师。
感谢朋友、同学
朋友是一个人一生不可缺的，因为在你遇到困难时，朋友会帮你，而在你有高兴的事时，可以与她分享，当你不高兴时她会来安慰你。其实，朋友和同学可以理解为同一种，
但两者有很大的差别，同学可能不会全心全意的对你，但朋友一定会全心全意的对你，但我还是要感谢我的朋友和同学，因为朋友和同学都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就会没有朋友，所以要学会感恩。
感恩不是每个人都会，但如果你学会了感恩将会给你的一生带来快乐，请让感恩走进你的心灵吧！不要让你的心灵关闭着，应该要学会打开你心灵的大门，让感恩走进你的心灵，温暖你的心灵。
走进初一作文 篇32
大自然，是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地走进大自然，都会有一种新的感觉和领悟。
走进大自然，可以欣赏到迷人的风光。瞧，映入眼帘的那勃勃生机的小草，一株一株，一片一片，犹如绿色的海洋，会让你不由自主想起“野火烧不尽，春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色，竞相开放。婆娑的柳树，挺拔的杨树……那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一丝缝隙，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
走进大自然，倾听到大自然美妙的声音。听！那哗哗的流水声，仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声，就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的拔节声，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，这是什么声音？原来，这是小朋友们那开心的笑声，在大地上回荡。
走进大自然，可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候，春雨滋润了大地，为沉甸甸的收获埋下伏笔；夏天，火热的太阳烤着大地，有时暴风雨又带来阴凉；秋天，田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦；冬天，飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。
大自然赋予了人们美好的一切，难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗？我要经常走进大自然，看看那美丽的景色，聆听那大自然的声音，感受大自然的恩赐。
走进初一作文 篇33
我非常爱听音乐。今天，我悄悄地走进了大自然，来倾听大自然的一切声音，有能让我陶醉的风声，有能使我忘了鸟鸣的雨声，还有能使我感到害怕的雷声。
我喜欢悠闲地躺在草地上，聆听悦耳的风声，一阵阵带着优美的旋律，伴着鸟鸣的风声，使我深深陶醉在其中。风的声音渐渐地消沉，如同人们的心情有时澎湃，有时伤心。身上早已淋湿，原来雨已经下了一会了，雨的声音如母亲的爱在低声细语，如母亲的手在抚摸这孩子的头，又如母亲用自己的爱保护着孩子。雨的声音是清脆的，如同一首优美的小曲在演奏着。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝着发出淡淡清香的茶，细细品味着这大自然独有的声音。雷声响起，轰隆隆的震响如同世界末日的来到一般，惊天动地。这时，雨像发疯似的下的更大了。但是，慢慢地这场雨从铿锵有力的乐曲变成了一首节奏单一的旋律。
渐渐地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大自然的美妙声音。大自然的声音比人间一切音乐都动听，都美妙。
我喜欢倾听大自然的声音。
点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
明显的文章内容太欠缺了，也非常明显的跑题了，老师建议小作者在写作前一定要注意仔细阅读题目要求才好，继续努力，加油。
走进初一作文 篇34
我非常爱听音乐。今天，我悄悄地走进了大自然，来倾听大自然的一切声音，有能让我陶醉的风声，有能使我忘了鸟鸣的雨声，还有能使我感到害怕的雷声。
我喜欢悠闲地躺在草地上，聆听悦耳的风声，一阵阵带着优美的旋律，伴着鸟鸣的风声，使我深深陶醉在其中。风的声音渐渐地消沉，如同人们的心情有时澎湃，有时伤心。身上早已淋湿，原来雨已经下了一会了，雨的声音如母亲的爱在低声细语，如母亲的手在抚摸这孩子的头，又如母亲用自己的爱保护着孩子。雨的声音是清脆的，如同一首优美的小曲在演奏着。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝着发出淡淡清香的茶，细细品味着这大自然独有的声音。雷声响起，轰隆隆的震响如同世界末日的来到一般，惊天动地。这时，雨像发疯似的下的更大了。但是，慢慢地这场雨从铿锵有力的乐曲变成了一首节奏单一的旋律。
渐渐地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大自然的美妙声音。大自然的声音比人间一切音乐都动听，都美妙。
我喜欢倾听大自然的声音。
走进初一作文 篇35
花开的季节，我们一起穿梭在花海中;蝉鸣的夜晚，我们一起躺在草地上数星星;秋风袭来，我们窝在一起看电影，然后为主人公的命运哭得一把鼻涕一把泪;雪花降临世界，我们做伴，一起在医院里打吊瓶。
几天前我们在一起说到小学的事，你说你对我的印象不怎么好，因为我当时是班长，所以感觉我很严肃，很凶，有距离感。我笑说，我对你的印象也好不到哪里去，印象中你是个很邋遢、很随便的女生。然后我们哈哈笑作一团。正笑得前仰后合，你突
然停下来，很认真地说：“可是现在我觉得你很好，很善解人意，很关心人，很会逗我笑……总之，我可以把以前对你的印象当成是错觉了。”在一起的五年，我们两人互相排斥，却在分开的两年里擦出友情的火花，成为最最要好的朋友。
前几天我跟妈妈吵了一架，因为你。
妈妈说你学习不好，不让我去找你玩。并说了你一堆缺点，我本来只想当做耳旁风，可是竟忍不住发起火来：“她就是好!我知道她学习不好，可是上次我告诉她以后她已经在改了。这次测试她还进步了一名。她还说寒假要跟我一起去报辅导班呢，她以
前可从来没有这样过。难道您真的想让我变成孤孤单单的一个人吗?回到这里以后本来就没有什么朋友了，好不容易碰到一个情同手足的，您还阻止我，难道就是因为她学习不好吗?可是她可以改啊!成绩并不代表一切，她还有很多优点：很善良，很会关心我，没有坏点子，很纯洁……妈妈您为什么看不到呢?”
我想都不想就把憋在心里好久的话一股脑地全倒出来。你知道吗?你在我心里就是那样一个单纯、可爱、透明的女孩。真的，你比纯净水还要清澈透明。
“炎琰,等一下我们去哪里玩啊?”你俏皮地望着我，一只手懒懒地托着腮。我狠狠地瞪你一眼，你就委屈地低下头乖乖地写作业了。
“炎琰，你后边的衣服没有整
理好。”你边说边帮我把后面的衣服拉下来，我心里暖暖的。
“炎琰，我穿哪一件衣服好呢?”你总是一边臭美地照镜子，一边从镜子里看我。
“炎琰，老师那天让我们写作文，我写的你哦!我写了你的眼睛，你知道吗?你的眼睛很漂亮哦!”电话那头的你肯定在得意地手舞足蹈吧!
“炎琰，以后谁欺负你，你告诉我，我会保护你哦!”你总是拍着胸脯保证你要保护我。
“炎琰，……”
“炎琰，……”
花开花落，你陪我走过每一个黎明黄昏，你陪我看每一个日出日落。走进你的世界，心里藏满了只有我们两个人知道的小秘密。你在我心灵深处种下一颗友谊的种子，它会发芽，它会开花，开一朵永远不败的白色郁金香。
走进初一作文 篇36
花开的季节，我们一起穿梭在花海中;蝉鸣的夜晚，我们一起躺在草地上数星星;秋风袭来，我们窝在一起看电影，然后为主人公的命运哭得一把鼻涕一把泪;雪花降临世界，我们做伴，一起在医院里打吊瓶。
几天前我们在一起说到小学的.事，你说你对我的印象不怎么好，因为我当时是班长，所以感觉我很严肃，很凶，有距离感。我笑说，我对你的印象也好不到哪里去，印象中你是个很邋遢、很随便的女生。然后我们哈哈笑作一团。正笑得前仰后合，你突
然停下来，很认真地说：“可是现在我觉得你很好，很善解人意，很关心人，很会逗我笑……总之，我可以把以前对你的印象当成是错觉了。”在一起的五年，我们两人互相排斥，却在分开的两年里擦出友情的火花，成为最最要好的朋友。
前几天我跟妈妈吵了一架，因为你。
妈妈说你学习不好，不让我去找你玩。并说了你一堆缺点，我本来只想当做耳旁风，可是竟忍不住发起火来：“她就是好!我知道她学习不好，可是上次我告诉她以后她已经在改了。这次测试她还进步了一名。她还说寒假要跟我一起去报辅导班呢，她以
前可从来没有这样过。难道您真的想让我变成孤孤单单的一个人吗?回到这里以后本来就没有什么朋友了，好不容易碰到一个情同手足的，您还阻止我，难道就是因为她学习不好吗?可是她可以改啊!成绩并不代表一切，她还有很多优点：很善良，很会关心我，没有坏点子，很纯洁……妈妈您为什么看不到呢?”
我想都不想就把憋在心里好久的话一股脑地全倒出来。你知道吗?你在我心里就是那样一个单纯、可爱、透明的女孩。真的，你比纯净水还要清澈透明。
“炎琰,等一下我们去哪里玩啊?”你俏皮地望着我，一只手懒懒地托着腮。我狠狠地瞪你一眼，你就委屈地低下头乖乖地写作业了。
“炎琰，你后边的衣服没有整
理好。”你边说边帮我把后面的衣服拉下来，我心里暖暖的。
“炎琰，我穿哪一件衣服好呢?”你总是一边臭美地照镜子，一边从镜子里看我。
“炎琰，老师那天让我们写作文，我写的你哦!我写了你的眼睛，你知道吗?你的眼睛很漂亮哦!”电话那头的你肯定在得意地手舞足蹈吧!
“炎琰，以后谁欺负你，你告诉我，我会保护你哦!”你总是拍着胸脯保证你要保护我。
“炎琰，……”
“炎琰，……”
花开花落，你陪我走过每一个黎明黄昏，你陪我看每一个日出日落。走进你的世界，心里藏满了只有我们两个人知道的小秘密。你在我心灵深处种下一颗友谊的种子，它会发芽，它会开花，开一朵永远不败的白色郁金香。
走进初一作文 篇37
走进初一
走进初一，我的心中充满了孤独、无助。 自从走进初一的大门，我揪没有笑过。只是一个人躲在角落里，默默的哭泣。
走进班里的第一感觉就是孤单，因为我在小学的同学没有一个和我在一起。同窗六年的朋友都分到了别的班级，这使我变得更加孤独。
拿小学的生活与初中的生活相比，那真是一个天上，一个地下呀！在小学一共只有三门功课，学起来也比较容易。而在初中有七门功课，那是何等的多呀，它们呼哩哗啦、铺天盖地的向我们压来。
上小学的时候，一天之中有一大半时间都是在休息，在玩，只有几个钟头的上课时间。而在初中早上五点半就起床晚自习能上到九点，每天晚上九点以后才能休息。这一天下来几乎没有一点玩的时间。
在小学的生活是快乐的、美好的，是五彩缤纷的。在小学我有好多好多的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起上下学，那是多么快乐的事情。每当我想到了这里，就会情不自禁地流下眼泪。
还有最大的一点就是上小学的时候我们每天都可以回家，每天都可以见到亲人。而上初中以后，
只有到周五下午才可以回家。以前上小学的时候总想着能赶快上初中，可到了初中后才知道，每一个学习阶段都不是那么好过的。
住在学校的第一个晚上，是我永生难忘的一夜。那一夜我彻夜未眠。我只要一合眼睛，小学生活的情景就会出现在我的眼前。
在小学，我是一个快乐的阳光男孩，充满着青春的活力。进入初中以后我变了，变得不爱说话了，不爱和别人交流了，或许是我还不适应初中这个新的环境吧。
我知道，小学已经过去了，而现在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活，适应新的环境。我会努力的，决不能让自己的父母失望，争取做一名优秀的中学生。
走进初一作文 篇38
我很清楚的记得，那一天，我们牵着彼此的手，走进了那扇门。
那天天气格外好，暖暖的微风拂过耳边，带来一丝凉意，我和我的好朋友约定好一起去爬山。太阳挂在湛蓝的天空，透过树隙照耀着大地，我们一起踏上了爬山的路程。
刚开始，我们都玩得很起劲儿，一路上的欢声笑语，打破了山上的宁静，倒还增添了几分乐趣。山路旁的景色很美，高树与低树俯仰生姿。矮树与草相互映衬，花与草交融点缀，构成一幅图画。
随着山势的升高，脚下的石阶高而陡，我的身体开始冒汗，一颗颗豆大的汗珠从额头上滴落，衣服都已被汗水浸湿，感到浑身不自在。我哆哆嗦嗦地迈着步子向路边的那块大石头挪去，“啪”的一下子稳稳地坐在石头上，然后抬起头，双眼无神地望着那遥不可及的山顶，说：“我爬不动了，看来今天到不了山顶了。”说着，又擦了擦脸上的汗，摇了摇沉重的脑袋。
她也累得气喘吁吁，只见她走向我这边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，见我丝毫不动，又用右手抓紧我的手。我的手很红，也很烫，她的手和我一样。我费劲好大工功使两脚伸直，站立在地上，又一步一步艰难地往上爬，每一步仿佛是那样沉重而又有力量。
已经爬过半山腰了，我的心却依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉紧张。我望着她，她望着我。这时候，太阳都到山的西边了，人们都陆续地从山顶上跑下山。我的心震动着，一刹间，感到有一股什么力量的驱动我做出行动。
“走！”
我们终究没有放弃，就这样一直牵着对方的手走向山顶。一步，两步，三步。
兴奋地滋味涌上心头，右脚一同迈出最后一步，走进了那扇门。是的，因为我们的付出而换取的，那是一扇满载希望的成功的大门，走进那扇门，也就意味着我们战胜了自己，战胜了挫折与磨难。
此刻，我们携手走进成功的大门，一起享受成功的喜悦，呼吸新鲜的空气，远眺更加美好的世界！
走进初一作文 篇39
当我走进初一时，我的身边还站着我的爸爸妈妈。这让我感到了有些不太好，毕竟我也是一个初一的学生了，为什么爸爸妈妈还要跟着我来学校报到呢！
在我的计划中，从没有过走进初一时，爸爸妈妈还跟着我一起来的计划。我正在琢磨着该怎样把他们劝回去时，我的爸爸妈妈似乎察觉到了我对他们还陪着我来学校报到的“嫌弃”，爸爸说：“儿子，爸妈就送你到这了，这一次你自己进去报到吧！你也是一个初一的学生了！”
一听爸爸这么说，我用拳头捶了一下爸爸的胸膛说：“好兄弟，你就像是我肚子里的蛔虫！放心吧！我这个初一的学生，可以自己搞定的！”爸爸也学我一样捶了捶我的胸膛，转身和妈妈走了。现在没有了爸爸妈妈的陪伴，我感觉自己正式成为了一名初一的学生，告别了小学的幼稚，有了初一的那份成熟和担当。
我背着书包走进了我的新班级，我看见了全新的面孔，他们不再是我小学熟悉了六年的同学，他们是我的初一新同学了。我在还剩下的座位中找了个自己喜欢的座位，靠窗，方便我看天，但我也知道，老师一来就会为我们重编编排班级座位，我又会和谁成为同桌呢？我还不知道。
我只是知道自己对初一充满了期待。我期待着自己彻底告别那个幼稚的小学生，期待着自己在初一时还能拿到班级第一的好成绩，也期待着自己在初一生活里当一当班级里的班干部，弥补小学时爸妈怕耽误我学习而不让我当班干部的遗憾。反正我已经是一个初一的学生了，爸爸妈妈没有陪着我走进学校，那就意味着我有决定自己要不要竞选班干部的权利了！
走进初一作文 篇40
今天阳光明媚，妈妈带我和妹妹到了敬老院去看望老人，我们没有做太多的准备，怀着一种尊老敬老的心情来到了敬老院。
一进大门一幢不是很高的楼印入我的眼帘，最显眼的当然是门牌上的几个大字：蒙程老年公寓是您温暖的家。院子不是很大，但却很干净，院中有一个修剪过的小花坛，呦，还有一只可爱的小狗呢！这一切都那么简单和朴实。
我们先来到了餐厅，餐厅设备齐全且摆放整齐，这时正赶上爷爷奶奶们用餐，他们细嚼慢咽的吃着喷香可口的饭菜，吃的非常干净，不浪费一颗粮食。饭后，有的老人正在休息，有的在下棋，还有的在聊天，我和妹妹跟老人们聊了会天，知道了他们的生活过得很好，我和妹妹给老人们讲笑话，逗的老人们哈哈大笑，妈妈拿照相机把这美好的瞬间拍了下来。
时间过得很快，不知不觉到了下午，我们依依不舍得离开了敬老院。
这次走进敬老院，让我进一步认识到了要发扬尊老爱老的传统美德，这种孝顺的行为从我做起从小做起。
走进初一作文 篇41
那是春的灵魂。
冬春的交替，时光的变迁，这么快。在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时，我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。
窗外，并没有什么繁花似锦，确切的说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的与众不同，它的嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼?也许，自己一直都在钟爱着绿色，也就是这个原因吧!
春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。
还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画;因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散;因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。
春之声。爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界!或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。
没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定种下了心愿，播下了欣喜的种子。也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。
我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获，现在就要马上播种!
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……
走进初一作文 篇42
春天到了，妈妈说：“我们一起做一些温暖的事情好吗？”什么是温暖的事情呢？我充满了好奇。到了周末的下午，妈妈说：“我们出发吧！”
她带着我到超市买了许多食物和饮品，然后去了敬老院。
走进敬老院的大门，我们穿过一条长廊，我看到四周的围墙内种了不少花草树木，远远望去，还有一座亭子。春风拂过，真美啊！
我们走进敬老院的食堂，看见许多老人正安逸地休息。看到我们，爷爷奶奶们脸上露出了慈祥的笑容。
打过招呼之后，我们把从汽车上取下的面包和牛奶，一份一份地送到爷爷奶奶们的手中。他们纷纷说：“谢谢！”
在某位老人的房间里，我看到了他的桌上放着他和亲人们的全家福。我心里觉得有一点难过。老人们虽然衣食无忧，却像一只只孤独寂寞的小鸟，需要家人的帮助、爱护和体贴。
虽然敬老院的生活也很安逸，但对于老人们来说是远远不够的。希望老人的亲人可以多抽时间来陪陪老人，在这温暖的春天里，不要让他们觉得孤独、寂寞和凄凉。
走进初一作文 篇43
在小学六年的学习生涯里，我不断的.努力，终于，我成功的成为了一名初中生，跨进初中校门，迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境，在这个学习知识的海洋里，我不断的探索和发现，感受学习的乐趣。
踏进这个新的班级，一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我们的新班主任是喻老师，她不算高，瘦瘦的，她那张严肃的脸上挂着一副眼镜，别瞧不起她，她不但教语文，还懂数学呢。一天，全班的数学作业都写得不怎么样，个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容，想帮我们提高数学成绩。
在这新的班级里，我们经过几天彼此交流后，我们发现在这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍，一起欢笑、一起学习。
在这刚开学的这些日子里，同学们都很积极，只要老师一声令下，同学们就会踊跃的参加。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作，各做各的，无组织无记律，班级就像一盘散沙。我们只有相互配合，相互关心，我们才能在集体中不断成长。
当我们每一个人跨入这个班级时，一切都会从零开始，我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习，共同保护，爱护这个班级体。
踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中诞生！让我们行动起来，共同创建一个我们为之自豪的集体。
走进初一作文 篇44
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是六年级八班的韩浥晨，今天我演讲的题目是《做一个有创新能力的人》。
我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族，我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明，然而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不为权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕，希望大家不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
走进初一作文 篇45
今天，阳光明媚，我和妈妈一起坐车去看望妈妈的外婆，也就是我的太婆。太婆今年已经有八十五岁了，她住在敬老院里。
这个敬老院不大，一共有三幢三层楼，有健身器材，有池塘，有凉亭。太婆住在一楼106房间，走进去黑漆漆的，还散发出难闻的气味。/见到我们来，太婆很高兴。我们就坐在外面的小凉亭里。妈妈问太婆我们是谁，还记得吗？太婆想了很久，只说好像见过我们，但不知道我们的名字了。妈妈说太婆得了老年痴呆症，很多事很多人她都不记得了。
我们把买来的香脆的饼干、甜甜的桔子给太婆吃，她笑得合不拢嘴，直说好吃。但妈妈却哭了，她说太婆年轻时非常能干，辛辛苦苦养老了六个子女，但老了却这么可怜，什么事情都忘了，都不会做了。
我觉得世界上这样的老人还很多，需要我们去陪伴，让我们大家都献出自己的一份爱心，去看看他们，帮他们做一些我们力所能及的事情。
走进初一作文 篇46
我很清楚的记得，那一天，我们牵着彼此的手，走进了那扇门。
那天天气格外好，暖暖的微风拂过耳边，带来一丝凉意，我和我的好朋友约定好一起去爬山。太阳挂在湛蓝的天空，透过树隙照耀着大地，我们一起踏上了爬山的路程。
刚开始，我们都玩得很起劲儿，一路上的欢声笑语，打破了山上的宁静，倒还增添了几分乐趣。山路旁的景色很美，高树与低树俯仰生姿。矮树与草相互映衬，花与草交融点缀，构成一幅图画。
随着山势的升高，脚下的石阶高而陡，我的身体开始冒汗，一颗颗豆大的汗珠从额头上滴落，衣服都已被汗水浸湿，感到浑身不自在。我哆哆嗦嗦地迈着步子向路边的那块大石头挪去，“啪”的一下子稳稳地坐在石头上，然后抬起头，双眼无神地望着那遥不可及的山顶，说：“我爬不动了，看来今天到不了山顶了。”说着，又擦了擦脸上的汗，摇了摇沉重的脑袋。
她也累得气喘吁吁，只见她走向我这边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，见我丝毫不动，又用右手抓紧我的手。我的手很红，也很烫，她的手和我一样。我费劲好大工功使两脚伸直，站立在地上，又一步一步艰难地往上爬，每一步仿佛是那样沉重而又有力量。
已经爬过半山腰了，我的心却依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉紧张。我望着她，她望着我。这时候，太阳都到山的西边了，人们都陆续地从山顶上跑下山。我的心震动着，一刹间，感到有一股什么力量的驱动我做出行动。
“走！”
我们终究没有放弃，就这样一直牵着对方的手走向山顶。一步，两步，三步。
兴奋地滋味涌上心头，右脚一同迈出最后一步，走进了那扇门。是的，因为我们的付出而换取的，那是一扇满载希望的成功的大门，走进那扇门，也就意味着我们战胜了自己，战胜了挫折与磨难。
此刻，我们携手走进成功的大门，一起享受成功的喜悦，呼吸新鲜的空气，远眺更加美好的世界！
走进初一作文 篇47
开始从六年级升到七年级了，这算又上了一个台阶啊!可现在的我，却怎么也高兴不起来。——题记
告别了小学的同学，踏进了中学的校园。接踵而来的是新的同学，新的老师。一张张陌生的脸庞在我眼前浮现，一处处陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽，那艳丽的颜色，不曾在我身上见过。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的'是一种让人厌的暗黄色。
我曾经不止一次地试问自己：“怎么了?你是怎么了?旧时的光环，已不在闪亮。
每每见到父母与老师失望的眼神，我，不知所措。人们都说苦读就一定会有收获，几个月下来，我又收获了什么?同学的嘲笑，老师的轻视，父母的失落，除了这些，我不曾收获。一次次希望，一次次失望，将我彻底打垮了!我的信心不在发着亮光。笑，它是什么?我逐渐忘记了它的概念。
原来轻盈的书包，突然沉重了起来。史、地、生、政，这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中，但我书包剩余的空间里又都装了什么呢?是装了失落、是装了无奈吧。就像母亲说的一样：“整天都是学校——家里，家里——学校……”
七年级了，我一下就学会了羡慕、嫉妒。我羡慕那些在班级里，年段里数一数二的人物，我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。他们付出了很多，那我呢?
爷爷对我说过：“上天对每个人都是公平的，主要在个人的努力。所以，不需抱怨太多，问心想一想，你付出了多少?”
好吧!抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!莽莽撞撞地度过了六年小学生涯，带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学，开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时，我感到了一种从未有过的压抑感。变了，一切都变了，那一张张陌生的面孔使我恐惧，沉重的功课使我退缩，不理想的成绩使我失望，惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习，一切都按照老师的标准来做。终于，功夫不负有心人，我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。我开朗，活泼，因而我的朋友缘不错，友谊使我更加快乐，更加充实。在与同学的交往中，我学到了许多做人的道理，改变了许多。在学习中，我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业，因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐，轻松。大概是被这所中学的学风缩感染，所有的事我都尽可能做到尽善尽美，让自己满意，也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。
无论何时，我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己，告诉别人：“我能行!”也许是我太过于自负，在某一次竞选中，我带着自信和期望而去，然而，我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”，我知道，人生不可能是毫无坎坷的，要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败，但也会遇到成功。”我深受感动，对这次竞选也就一笑而过。但是，我并没有忽视这次的打击，认真地总结了自己失败的原因，查找出了自己与别人的差距，迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒，讨厌，渴望公平竞争，寻找锻炼自己的机会，我认为，一个人只有在竞争中成长，才能更好地磨练自己。我相信，事事没有最好，只有更好!
望着蓝天，望着地平线，想着梦想，想着未来，我想高呼：“我的未来不是梦!!!”
走进初一作文 篇48
从许久以前，我便知道了四中的历史，我向往这样一个有内涵的学校，所以早早下定决心要成为这里的一员。真正的那一天终于来到，当我跨进校园的第一步，就被眼前极富文化底蕴的所有深深打动。
50年来，你在雄浑的乐章中缓缓走过，是汗水筑就你坚不可摧的城墙，是辛劳成就你无与伦比的质量，是苦难磨练你钢铁般的意志。
校园内，一幢幢挺拔的高楼，一丛丛遮阴的绿树，一棵棵嫩绿的小草，整齐干净的橡胶草坪，宽阔的橡胶跑道……四中为我们提供的不只是一个学习的场所。在这样的校园内学习生活，不仅学习会卓有成效，更能促进我们身心健康发展。我爱四中，不仅爱她悠久的历史，更爱她厚重的文化。校园内所拥有的一切都从不同的角度充分诠释了美的含义。
走进你，听校园内朗朗的书声，走僻静幽深的小路看碧水映绿树，赏荷花竞相开放的砚池。感叹你让所有人以你为家的亲和力……而这一切的优秀都源于你50年的历史，你在岁月中不断提升自己，正是因为有这些历史，你才拥有了今日无比的辉煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培养源，你用一流的教师队伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蕴培养出不可多得的人才。你注重教育，更完善教育，你让每一个学生都深深地感受到你独特的魅力，用严格的规定培养出一丝不苟的四中人，更以严明的纪律培养出一批独特、独立、自主、创新的四中人。
我有幸加入你，有幸成为你的一员，在你的关怀和呵护下逐渐成长，成为有特点却不立异，很平凡却不普通的四中学生。
我相信，今日的我们不会为成为四中人而后晦，更相信，四中人不会让四中为其后悔。
四中，请允许我在你50岁生日时为你朗诵：你犹如一串璀璨的明珠，绿水轻轻把你拥入怀抱，在绿波的映照下，你更显妖娆；你犹如一座雄伟的山峰，大地轻轻把你拥入怀抱，在大地的映衬下，你更显巍峨；你犹如一道缤纷的彩虹，天空轻轻把你拥入怀抱，在天空的衬托下，你更显美丽。
请允许我在您50岁生日时满怀激情地说：“祝您生日快乐！”
走进初一作文 篇49
时间的小船载着我，悠悠的度过了小学六年的美好时光，又载着我走进了中学的大门，门里的一切都是崭新的。
中学生活新在哪里？中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”，“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促，我踏着五点半的铃声起床开始洗漱，初中生一天繁忙的生活就开始了。
中学生活新在哪里？中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的。语文、数学、英语、地理、政治……哇，满满的一书包，使我感受到中学学习的压力。这么多的功课会来得及吗？但我心里满是自信，因为我知道只要发奋努力，好好学习，一定会在学习路上走得精彩！哦，这就是中学生活。
中学生活新在哪里？中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表，上午五节课，下午四节课，早上、中午、还有夜自修。哇！明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看，我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。
中学生活新在哪里？在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师，是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任，给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师，我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢，她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。
中学生活还新在哪里？新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳，我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐，犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音，我们每个人的心中都无比自豪，哪怕是汗流浃背。哦，这就是中学新的生活。
走进中学的大门，眼前的一切都是新的。在这新的生活中，我暗暗说“加油，加油！”
走进初一作文 篇50
走进初中,一切都将从零开始!
没有了小学时要好的伙伴,没有了小学时高分的成绩,没有了小学时为班级做的贡献,甚至也没有了美好的童年!我将站在一个新的起跑线上,结交新的伙伴,再考出好成绩,为班级做贡献!
作为跳级生,我在爸爸的班上倍受尊敬。毕竟连跳两级的经历是没多少人有的。因此我很快认识了一批新同学。因为我在课堂上比较认真，所以我的成绩也不错。走进初中，不怎么难啊！
不过，走进初中也有他的难度。在学习上，我没什么问题。但现在我遇到了所有初中生都会在进入初中伊始遇到的问题——课间操。学不会课间操，我就像热锅上蚂蚁一样着急。只能跟着班上的同学一起做了。嘿，也不过如此！走进初中，不怎么难啊！
走进初中，课程开始变化无常。初中跟小学到底还是不同的。小学上午主课为主，下午副课为主。而初中呢，刚开始几节是语数外，下午就又有可能来几节语文。更有几天，语文和数学都在下午上！不过，没几天，我已经把课程表背得滚瓜烂熟，倒背如流了。走进初中，不怎么难啊！
课间操熟能生巧，体育当然也一样。在初中，我面临着跳绳一分钟135次的挑战，跳远一米九及格等的困难。我的跳绳技术不错，所以一分钟135次的挑战我通过了。跳远我老是差几厘米。再加把劲就过去了！加油！走进初中，不怎么难啊！
初中像一扇门，等着我们顺利通过。
初中像一张试卷，等着我们在上面写出人生的辉煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飞的雄鹰，是挥舞的旗帜——让我们一起走进初中吧！
走进初一作文 篇51
走出门，一阵秋风扑面而来，啊！好清爽！
不坐车，不背背包，赶走烦恼，带着满怀的好心情，沿着一条蜿蜒曲折的小路走进大自然。你呢？亲爱的朋友，要和我一起去吗？来吧，快来吧，和我一起出发！
走进大自然，我热切的向在大自然里居住的村民们打招呼：你好！活泼的花朵妹妹，你把自己打扮的这么娇艳美丽，是要与我比美吗？你好！可爱的小草弟弟，你是那样的嫩绿娇小，充满生机！你好！ 善良的大叔哥哥，你是那样的高大粗壮，为绿色环保做出了不少贡献！你好！聪明的云朵姐姐，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝！喂！淘气的狗少爷，你汪汪汪的在那里叫什么呢？我猜 你在给你的伙伴们讲游玩的经过吧！
哦，亲爱的朋友，你一定累了吧，那就躺在这草叶上吧，它会让你感到舒适和轻松；亲爱的朋友，你一定饿了吧，那就吃几颗树莓吧，它会让你感到有力与香甜；亲爱的朋友，你一定渴了吧，那就喝几 口山泉水吧，它会让你感到畅快与甘甜，亲爱的朋友，你一定想娱乐一会儿吧，那就听百灵鸟它们演奏吧，悠扬的乐曲会让你感到安详与陶醉、、、、、、
哦，亲爱的朋友，我们该回家了。走进大自然，热爱大自然，从大自然归来，你就会告诉你的同学：什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感、、、、、、
走进初一作文 篇52
踏着春天的韵步，嗅着幽幽百花香，我舞着旗帜，在老师的带领下，来到红楼。
这是一幢古代房子，粉墙黛瓦。房子的前面是一个花坛，花坛里的花有的含苞欲放，有的竞相开放，艳丽多姿。
我迫不及待地想进去参观，可惜还没轮到。我好像比谁都急，不时踮起脚看看里面的情况。“可以进去了！”老师一声令下，我们便“涌”进了展馆。在第一展馆，一个大姐姐为我们讲述关于红楼的历史。我们全神贯注地听讲解，好像入了迷，脚步随着讲解，慢慢移动。红楼是我们浙江最早的法院，不过红楼如今只剩下半栋了，原来这栋建筑是横亘在延安路中间的法院。再往前，这周边更是赫赫有名，曾是南宋名将岳飞的府第，南宋国子监，太学。我们听得头头是道。这时，这位大姐姐问我们：“红楼以前是法院，那它原来的名字叫什么？”同学们的手像雨后春笋一般，“刷、刷、刷”都举了起来。大姐姐笑眯眯地请了我，我脱口而出：“杭州人民法院。”“不对，不对。”大姐姐摇摇头说：“一个字也不能少。”邓芳晴接过话茬，斩钉截铁地说：“杭州市人民法院！”“对，这位同学答对了。”大姐姐说着，并意味深长地看了我一眼。我一拍脑门，恍然大悟：原来我少了一个“市”字呀！
我并没有灰心。来到第二展馆，我仍然用眼观察，用心倾听，用心牢记。在第三展馆里，我答对了题目，领到了证书和奖品。
在自由参观时，我边走边看边思：在紧张忙碌的学习中，能出来走走、看看，既能放松我们劳累的情绪，又能增长知识，真是一举两得。一路参观下来，我不得不惊叹我们杭州日新月异的变化，想到这里，我的肩上不觉又增添了一份“建设美好家园”的重任。
走出红楼展览厅，还有一会儿自由活动时间。我触摸着朱红色的砖，看着红楼，它虽然没有雕栏玉砌，飞阁流丹，但我十分喜爱它的那份稳重，那份质朴。它的身躯，甚至那上面的每一块砖，都在诉说着悠悠的历史，沧桑的岁月。听！那块砖开始讲故事了……
走进初一作文 篇53
我很清楚的记得，那一天，我们牵着彼此的手，走进了那扇门。
那天天气格外好，暖暖的微风拂过耳边，带来一丝凉意，我和我的好朋友约定好一起去爬山。太阳挂在湛蓝的天空，透过树隙照耀着大地，我们一起踏上了爬山的路程。
刚开始，我们都玩得很起劲儿，一路上的欢声笑语，打破了山上的宁静，倒还增添了几分乐趣。山路旁的景色很美，高树与低树俯仰生姿。矮树与草相互映衬，花与草交融点缀，构成一幅图画。
随着山势的升高，脚下的石阶高而陡，我的身体开始冒汗，一颗颗豆大的汗珠从额头上滴落，衣服都已被汗水浸湿，感到浑身不自在。我哆哆嗦嗦地迈着步子向路边的那块大石头挪去，“啪”的一下子稳稳地坐在石头上，然后抬起头，双眼无神地望着那遥不可及的山顶，说：“我爬不动了，看来今天到不了山顶了。”说着，又擦了擦脸上的汗，摇了摇沉重的脑袋。
她也累得气喘吁吁，只见她走向我这边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，见我丝毫不动，又用右手抓紧我的手。我的手很红，也很烫，她的手和我一样。我费劲好大工功使两脚伸直，站立在地上，又一步一步艰难地往上爬，每一步仿佛是那样沉重而又有力量。
已经爬过半山腰了，我的心却依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉紧张。我望着她，她望着我。这时候，太阳都到山的西边了，人们都陆续地从山顶上跑下山。我的心震动着，一刹间，感到有一股什么力量的驱动我做出行动。
“走！”
我们终究没有放弃，就这样一直牵着对方的手走向山顶。一步，两步，三步。
兴奋地滋味涌上心头，右脚一同迈出最后一步，走进了那扇门。是的，因为我们的付出而换取的，那是一扇满载希望的成功的大门，走进那扇门，也就意味着我们战胜了自己，战胜了挫折与磨难。
此刻，我们携手走进成功的大门，一起享受成功的喜悦，呼吸新鲜的空气，远眺更加美好的世界！
走进初一作文 篇54
昨日，趁着暮春的一个周末，我随着年迈的父母，来到了距离我所在城市仅23公里的李白故里，作了我有生以来第一次真正意义上的旅游。
尽管只有20分钟的车程，可毕竟是头一回离开居住了二十四年之久的绵阳市城区，而且是去朝圣千百年来被世人久久称颂，在我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称的李白，心境是异样的激动。难以表述的言语和那些感动，时时地涌入心怀，我只能静静地走近李白，走进他闪耀了千余年的诗歌里，读着真实的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青莲镇，地处绵阳与江油两城市之间。青莲左有濂水环绕，右有涪江环抱，山水灵秀，仙气飘渺的意境。再加之沿途那一律白墙红（或黄）木，三角形瓦砾屋顶，以两层楼居多的颇具川西民居风格的建筑，更给了这个在唐代就是古绵州的重要城镇，添了几许古老而神秘的色彩，也增了不少厚重的文化底蕴。 我拄着拐，在母亲的搀扶下，踏上了这片充满古代诗歌气息，一代“诗仙”的故地。走在由长方形石块铺就的平整的路面上，这里没有喧嚣，有的只是少有的一份宁静，绿树，翠竹，石条小路都静静地躺在那儿，偶有古筝弹奏的带有古代韵味的乐曲，时时扣击着清净的耳畔，落入了闲来自得的心灵。
走近李白，更多的是要走入太白碑林，去觅寻他光辉闪耀的文字，让心久久地徜徉于诗歌这一古老而又现实的感动中。太白碑林分为地碑、圆柱碑和石碑三种，均由古今历朝历代书法家，为李白诗词挥毫所著。穿行于这片诗歌的园林间，用心去谛听那些久远了的声音，在这个心绪浮躁的年代里，唯有在这里，才能很冷静地去品读“诗仙”的心音，这些熠熠生辉的诗词，表现了他一生的心路历程，是留于后人的一笔极为宝贵的精神财富。
穿过碑林，拾级而上，我来到了有三层楼高，木质结构的太白楼下。小憩片刻后，素来永不言弃的我仍然决定爬上塔楼的最高层，去一览全景。太白楼的楼梯，是只能容一人行走的极窄且陡的通道，母亲在前引着我一路小心翼翼地攀爬着，终于到了最顶层，登高远望，整个青莲镇的美景尽收眼底。只有在登上太白楼的这一刻，我仿佛觉得自己走进了盛唐诗歌的塔尖中，回溯远古，耳边似乎被那些抑扬顿挫的诵诗声所占据，所感染。
走近李白，自然要去他的居住之地游览一番。走过长长的石条小路，我来到了李白的故居，走进千年的历史，那些班驳的碎片依然闪烁着其独特的光辉，许多的尘埃落地，可思想和感动犹存。那青油灯和纸、墨、笔、砚构成的书房，其深邃的寓意有着怎样的广袤空间，那些构筑李白一生的情感文字，就是在这里孕育，并牢固地根系这方土壤。这些诗歌的情怀，并没有因年代的远去而沉寂，而消失，而是因了其璀璨的光芒，更加明媚地走进今天，走向未来，走向世界。
这次走近李白，还走进了他的许多雕像，在神态各异样的塑像群中，我尤喜爱他的那尊坐像。他不是正襟危坐，而是斜斜地靠着，仰着头，杯酒握于手中，许是在仰天作诗，释放他那豪迈的心胸与气概；亦或是在沉思着什么，但也高高地仰着头颅，对天冥想。这许是李白日常生活的真实写照吧，他的浪漫，他的游侠，和他真真实实的感情，从这尊坐像上，都能一一读到，并且领悟于心间。这就是李白的思想和其诗歌，在穿越了长而久远的时光隧道中，仍弥新于千年之后的子孙后代。
当我走出李白故里时，一抹阳光正好照射在我的跟前，悠远的古乐仍停留于心际，古老诗歌的精髓，随着这一地点点的光亮，顺着风情万种的春风，爬满了我的额，和我灵动的，想要舞蹈的指尖。
走进初一作文 篇55
在暑假时，突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生，不免而感到自豪，只是还没有习惯这个新称号。
小学五年级时，我写作业速度慢，经常写到晚上十一二点，老妈总是说：“像你这样，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“还早呢，还有两年呢！”可如今，一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。
记得小时候，一提到初中这个词，我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面：一个人趴在桌子上奋笔疾书，旁边有堆积如山的作业，比头都要高。然后到了深夜一两点了，小区已经夜深人静了，唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗？
现在我知道了，没我想象的那么恐怖，仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样，一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲，一切都那么……。几乎和小学时候一样，只是作业稍微多点，考试多点……但是，这也许就是初中的标志吧，只有戴上它，才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问：“哥哥，你们有多少作业啊？”我说：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟，然后小朋友惊叹道：“天哪！哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。
其实我们也不用为小学毕业而伤感，因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊！
让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段，一起戴上初中生的所有标志，一起努力，向高中进发吧！
走进初一作文 篇56
去年署假，爸爸妈妈带着我回到了阔别已久的故乡—广东省普宁市。在那里，我度过了最难忘的四天。在那里，我第一次亲身体验了有趣的乡村生活。
下溪捉鱼
回到故乡的第一天，我觉得很无聊，就建议姐姐和弟弟带我去小溪里捉鱼虾。
我的建议得到了他们的一致响应。于是，我们便摩拳擦掌开始准备起来。
村子附近有一条清澈见底的小溪，我们全打着小赤脚，把裤腿挽到膝盖处，带着鱼篓就往村子外面跑去。到了小澳边，我一声令下，大家就跳进水里开始战斗了。
我是城里长大的人，从来没有捉过鱼，看到一条就伸手去捉，可我哪里捉得到机灵的小鱼儿呀！我在水里扑腾了半天，也没有收获。眼看姐姐和弟弟他们都捉到好几条了。我急眼了，一生气，双手就开始在溪底的水草里乱抓起来。“哎哟！”我惨叫一声，一阵剧烈的疼痛遍及全身。原来锋利的水草把我的手指头给划破了。
姐姐她们闻声跑过来，看见我的手流血了。赶忙把我扶上岸用纸巾帮我把血止住。
我生气地问：“你们到底是怎么捉到鱼的呀？快教教我嘛！”
“你别心急，要有耐心，看准目标，下手要快！如果实在不行，你就用网兜来捞！一定可以捞到小鱼的！”
这时我才知道，连捉鱼虾都是有技巧的。
上山拜佛
第二天上午，爸爸妈妈要去山上的庙里拜佛，问我们几个小家伙去不去。听说要去拜佛，我们高兴坏了。我知道，爸爸妈妈是最信拜佛的，每年里，他们都会去寺庙里向观音菩萨表表自己的诚心，祈求菩萨的保佑。对于他们的这种虔诚，我历来都是不屑一顾的。可今天不同，这里是乡下，又是去山上的小庙，我们不能不去看一看热闹哦。
我们开始上山了，一路上好辛苦哦！特别是我们几个小孩子，一路上是跌跌撞撞，好不容易到了山里的那座小庙。
这里香火鼎盛，香雾缭绕，无数的善男信女们怀着心中的希冀，提着一篮篮的水果和鸡鸭鱼肉等供品，来到了这里。
在庙宇的大门外，我们每个人都拿了一束香。我们学着爸爸妈妈的样子，先把手里的香给。点燃了，然后进到大堂，对着菩萨，每人跪在地上，膝盖下有一块垫子，在那里跪了大半天。你知道我们在干吗吗？我们在听那些听不懂的佛经，还要一会儿趴下，一会儿起来，真是好笑极了。我心想：这到底是在干吗呀，那些和尚们虔诚地站成一排，在那里闭目合掌，嘴里叽里呱啦的，他们说的是哪国的语言呀，真是有趣呀！
我们一家几口在庙里待了大半天的时间。直到下午才回到家。
今天，我总算破了一回戒，对着菩萨们虔诚了一回。不知道那些菩萨能不能保佑我一回，保佑我能好好读书，能考上一所好的大学。
在下山的路上，我很兴奋，问：“爸爸妈妈，香也烧了，菩萨也拜了，他们真的能保佑我们全家吗？我可不太相信哦！”
妈妈笑了笑，说：“就你话多。你要是心不诚，拜了也没用！”
爸爸这时插了一句，说：“拜了总比不拜的好！好女儿，菩萨一定会保佑你的！”
抓小鸡
回到乡下几天之后，发生了一件最有趣的事。家里的母鸡孵的鸡蛋已经开始“破壳”了。有几只小鸡从蛋壳里钻出来之后，没人照看，就叽叽喳喳地跑到外面的田里去了。
那天，刚好被我看到，我就把姐姐叫上。开始了抓小鸡的行动。
小鸡们一只只地往前跑，跑得还挺快呢。田埂小路很窄，上面又长满了草，很滑很滑，我跑不快，也不敢跑快，就在后面跟着姐姐跑。跑着跑着，我有好几次摔倒在田埂上。眼看小鸡们越跑越远了，我只好不顾危险，一下跳到了田里。
小鸡们真的是太机灵了，我伸手去抓它们，嘿，全抓了个空。小鸡们被我们惊动了，便开始四处逃窜，我们几个人围成一圈，几只小鸡终于被我们包围了。我们冲上去一人手上抓着一只，胜利归来。当时的我。兴奋得大喊了一声：“好好玩啊！”
同学们，听了我的讲述，你们向往乡村生活吗？
走进初一作文 篇57
进入初一，犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成稍经风雨的小树；攒着劲站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情。初一，会不会真的很美丽？
初一，带着我们响亮的步伐；带着我们放飞的理想；带着我们探索的希望。初一，会不会真的很美丽？
走进初一，德高望重的老师一个个从我们身旁走过，踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启我们智慧的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
走进初一，你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂；有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
走进初一，你会明白，人生是书香浸润的；梦想是知识点燃的。在这时，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“X+Y”，语文中的唐诗宋词元曲，英语中的“哈罗，OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮，让我们的聪明的大脑充盈灵光。
跑道上，一个又一个被踩过的无数个印记，是我们强身健体的验证；朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。初一，真的很美丽。
走进初一，我们便由少小的没心没肺，变得多愁善感，这时的一切都会引起我们的思索，一根小草，一片落叶，一抹红霞，一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。于是，“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，我们已脱离了飞机在天空飞翔。”
走进初一，我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，又让我们洒下奋斗的泪泉，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
是的，初一，它真的很美丽。
走进初一作文 篇58
小船儿摇摇晃晃，停泊在三潭映月的岸边，夏日的黄昏送来阵阵凉风，吹拂在游人的脸上。游人们站在岸边，在夕阳下谈话，此时，太阳即将落下，湖面上的船而已没了，却仍然泛滥着一层层的波澜。
这么多天的杭州之行，这是第一次在夜中出来游玩，为目睹夜下西湖的美丽。
黄昏的光辉照在水面上，那一层层的波澜变得轻柔，有节奏的起伏着。夕阳撒下，那波澜变成了红色，红得似火，又如一条橘红色的纱巾在湖面上泛滥着，那是多么美的一幅油画啊，是让天上的神笔画家也勾勒不出它的韵色，它的轻柔。
漫步在西湖边，能隐隐约约的看见对面的小岛，只见小岛上的植被枝繁叶茂，那绿叶儿本绿的可爱，只是如现在，在余晖的照耀下，却只有一个墨绿的影子，被红色的光所包围着，那是湖心岛，此时的小岛，如一个传奇般的皇，正依靠在巨大的红色宝座中，让我叹服于它的美丽尊贵。
慢慢的，不知不觉已到了断桥边，此时太阳已落下，只剩余一两束红光从对面小岛的树枝中伸展出来。慢慢走上桥，只看见一轮明月和泛滥的湖水，湖水的红色已被太阳取走，只剩千万条的银丝整齐地盘在水中。明月的影子在湖面上轻轻地颤动，她也为西湖的美丽自叹不如，微微的颤抖呢。
站在桥上，任微风吹拂我的衣角，水声潺潺，那是天上的神女在轻轻地拨动水弦，奏出的轻柔的音乐。
我陶醉了，我的整个身心都随着这美丽的音乐而陶醉了。待在桥上，不愿离开，生怕这美丽即将消逝。
要离开了，我仍恋恋不舍。夜中的西湖，似比白天更增添了一分魅力。我似乎听见许仙和白娘子在断桥上，仍在谈论西湖的美丽呢。