知远网整理的《古代汉语》读书笔记（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《古代汉语》读书笔记 篇1
翻开《古代汉语》的书页，仿若推开了一扇通往千年时空的大门，古老的文字、深邃的思想如潮水般涌来，让我沉浸其中，感受着中华文明独特的魅力与智慧。
初读《古代汉语》，便被其字词的精妙绝伦所震撼。一个字往往蕴含着丰富的含义，“之”“乎”“者”“也” 等虚词，看似简单，却在古文中起着不可或缺的作用，它们或舒缓语气，或表达疑问，或加强判断，使文章读来抑扬顿挫，韵味十足。如《论语》中 “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”，三个 “乎” 字的运用，将孔子对学习、交友和修身的见解以一种亲切而富有感染力的语气传递出来，让人仿佛置身于两千多年前的杏坛之下，聆听圣人的教诲。而实词的'一词多义现象更是令人惊叹，以 “兵” 字为例，在 “收天下之兵，聚之咸阳” 中意为 “兵器”；在 “必以长安君为质，兵乃出” 中则表示 “军队”。通过对这些字词的学习，我深刻体会到古人用词的精准与简练，也感受到汉语言文字强大的表现力和生命力。
古代汉语的语法体系同样独具特色，与现代汉语存在诸多差异。宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式，以及词类活用现象，都让我在学习过程中既感新奇又觉挑战。如《左传烛之武退秦师》中 “何厌之有？”，正常语序应为 “有何厌”，“之” 作为宾语前置的标志，强调了 “何厌”，使句子语气更为强烈。又如《荀子劝学》中 “假舟楫者，非能水也，而绝江河”，“水” 在这里名词活用为动词，意为 “游泳”，简洁而生动地表达了借助工具可以突破自身局限的道理。这些特殊的语法现象，不仅体现了古人独特的思维方式和语言习惯，也为我们研究古代文化提供了重要线索。
更令我着迷的是，古代汉语承载着中华民族深厚的文化底蕴。从《诗经》的 “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，到《楚辞》的 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；从诸子百家的深邃哲理，到唐诗宋词的绚丽华章，每一部经典著作都是古代汉语的结晶，凝聚着古人的情感、思想和智慧。通过学习古代汉语，我得以跨越时空，与先贤对话，领略他们的精神世界。无论是儒家的 “仁爱”“礼义”，道家的 “无为而治”“道法自然”，还是法家的 “以法治国” 思想，都在古代汉语的字里行间熠熠生辉，至今仍对我们的社会生活和个人修养有着重要的启示意义。
学习《古代汉语》的过程，不仅是知识的积累，更是一场文化的熏陶和精神的洗礼。它让我深刻认识到，古代汉语是中华民族的根与魂，是我们宝贵的精神财富。在当今时代，我们更应珍视和传承这一优秀传统文化，不断挖掘古代汉语的价值，让古老的文字在新时代绽放出新的光彩。
《古代汉语》读书笔记 篇2
古代汉语的语法体系独特而精妙，学习过程中，我被其严谨的逻辑与丰富的变化深深吸引。宾语前置现象尤为典型，在疑问句和否定句中，代词宾语常置于动词之前，如《论语》“吾谁欺？欺天乎？”“谁” 作为宾语提前，强调疑问对象。这种特殊语序不仅体现了古人的语言习惯，更增强了语句的表达效果。
判断句的多样性也令人称奇。古代汉语中，判断句常以 “者…… 也”“为”“乃” 等虚词或副词辅助判断，如《史记项羽本纪》“夺项王天下者，必沛公也”，通过 “者…… 也” 结构明确判断关系；而 “人为刀俎，我为鱼肉” 则用 “为” 直接表判断。不同句式的灵活运用，展现出古人语言表达的'丰富性。
语法学习让我明白，古代汉语虽与现代汉语语法规则存在差异，但正是这些差异承载着历史文化信息。掌握古代汉语语法，不仅能准确理解文意，更能深入体会古人的思维方式与语言魅力 。
《古代汉语》读书笔记 篇3
阅读《古代汉语》中的经典文选，仿佛穿越时空，与古人对话。《孟子寡人之于国也》中，孟子以 “五十步笑百步” 的精妙比喻，辛辣讽刺统治者的虚伪，其层层递进的论辩逻辑，展现出儒家 “仁政” 思想的深刻内涵。“不违农时，谷不可胜食也” 等论述，至今仍对可持续发展具有启示意义。
《庄子逍遥游》则以奇幻瑰丽的想象引人入胜。“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”，寥寥数语，便勾勒出宏大神奇的`世界。庄子追求绝对自由的思想，通过鲲鹏与蜩、学鸠的对比，跃然纸上。这种充满浪漫主义色彩的表达，与儒家经典形成鲜明对比，彰显出古代思想文化的多元性。
经典文选是古代汉语的精华载体，每一篇都蕴含着深厚的文化底蕴与人生智慧。在品读中，我不仅提升了文言素养，更受到古代先贤思想的熏陶，拓宽了视野与思维深度。
《古代汉语》读书笔记 篇4
研读《古代汉语》，字词训诂犹如打开古文化宝库的钥匙。书中对 “六书” 理论的.阐释，让我清晰认识到汉字从象形、指事到会意、形声的演变逻辑。在学习《论语》“学而时习之” 时，“习” 字甲骨文像鸟儿反复练习飞翔，本义为 “复习、练习”，并非简单的 “学习”，这种追本溯源的解读，使我对经典文本有了全新认知。
通假字现象同样引人入胜。《鸿门宴》中 “距关，毋内诸侯”，“距” 通 “拒”，“内” 通 “纳”，若不了解通假规律，极易误解文意。此外，古今异义词也需格外留意，如《桃花源记》里 “妻子” 指妻子儿女，与现代汉语差异显著。这让我明白，学习古代汉语不能以今律古，需深入探究字词在特定语境下的含义。
字词是古代汉语的基石，通过系统学习，我不仅提升了文言阅读能力，更感受到古人造字的智慧与语言的精妙，也为进一步研读古籍奠定了坚实基础。
《古代汉语》读书笔记 篇5
沉浸于《古代汉语》的学习，如同在典籍的星河中遨游，每一部经典著作都闪耀着思想的光芒，而古代汉语则是连接古今、传承文明的脉络。通过研读这些典籍，我深刻领悟到古人的智慧，也更加坚定了传承古代汉语的决心。
古代典籍是古代汉语的重要载体，其中蕴含着丰富的思想精华。《论语》记录了孔子及其弟子的言行，“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了学习与思考相结合的重要性，至今仍是我们学习的重要方法；“己所不欲，勿施于人”，体现了儒家 “仁爱” 的核心思想，对于构建和谐的人际关系具有重要的指导意义。《孙子兵法》作为一部军事著作，其 “知己知彼，百战不殆” 的战略思想，不仅适用于战争，在现代商业竞争、外交谈判等领域也被广泛应用。这些典籍通过古代汉语的记录和传承，成为了中华民族思想文化的瑰宝。学习古代汉语，让我能够深入理解典籍中的思想内涵，与古人进行跨越时空的对话，汲取其中的智慧，为自己的人生和学习提供指引。
古代汉语的传承对于弘扬中华优秀传统文化至关重要。在历史的长河中，古代汉语历经变迁，却始终保持着强大的生命力，成为中华民族文化传承的重要纽带。从先秦散文到唐诗宋词，从明清小说到现代文学，古代汉语的基因一直流淌在汉语言文学的血脉之中。然而，在现代社会，随着时代的发展和外来文化的冲击，古代汉语的学习和传承面临着一定的挑战。一些年轻人对古代汉语缺乏兴趣，对传统文化的`了解也日益减少。因此，我们更应重视古代汉语的学习，让更多的人了解和热爱这一古老的语言。通过传承古代汉语，我们能够更好地弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感，让传统文化在新时代焕发出新的活力。
作为新时代的青年，我们肩负着传承古代汉语的历史使命。我们要深入学习古代汉语知识，提高自身的文化素养，不仅要掌握古代汉语的语法、词汇，更要理解其中蕴含的文化内涵和思想价值。同时，我们还应积极传播古代汉语，通过各种方式，如举办文化讲座、开展读书活动、利用新媒体平台等，让更多的人了解古代汉语的魅力，吸引更多人参与到古代汉语的学习和传承中来。只有这样，我们才能让古代汉语这一珍贵的文化遗产得以延续和发展，让中华民族的文化血脉永远流淌。
学习《古代汉语》，让我深刻认识到古代汉语在传承文化、启迪思想方面的重要作用。我将以实际行动，努力学习和传承古代汉语，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量，让古代汉语的脉络在历史的长河中绵延不绝。
《古代汉语》读书笔记 篇6
《古代汉语》犹如一把神奇的钥匙，引领我走进古代典籍的神秘殿堂，解开其中的奥秘，感受古代汉语所蕴含的强大力量，这种力量不仅体现在文字的表达上，更渗透在思想的传承和文化的延续中。
古代汉语是打开古代典籍的关键。从《尚书》的佶屈聱牙，到《史记》的文辞优美；从《老子》的深邃玄奥，到《庄子》的汪洋恣肆，每一部经典著作都以独特的语言风格记录着历史，阐述着思想。阅读这些典籍，首先要跨越古代汉语的障碍。在学习过程中，我逐渐掌握了古代汉语的语法规则、字词含义和特殊句式，能够更加顺畅地理解典籍的`内容。例如，通过对《史记项羽本纪》的研读，我不仅了解了项羽这位英雄人物波澜壮阔的一生，更感受到司马迁运用古代汉语叙事的高超技巧。他以简洁而生动的语言，将巨鹿之战的激烈、鸿门宴的惊险、垓下之围的悲壮等场景栩栩如生地展现在读者面前，让我仿佛身临其境。古代汉语在这里发挥了强大的叙事功能，使历史事件得以生动再现，流传千古。
古代汉语承载着古人的思想智慧和价值观念。诸子百家的著作中，蕴含着丰富的哲学思想和治国理念。儒家强调 “仁”“礼”，追求社会的和谐与秩序；道家倡导 “自然”“无为”，追求个体的自由与精神的超脱；墨家主张 “兼爱”“非攻”，追求和平与平等。这些思想通过古代汉语的表达，历经岁月的沉淀，至今仍具有重要的现实意义。例如，在当今社会，儒家的 “仁爱” 思想对于构建和谐人际关系、促进社会和谐稳定有着积极的启示；道家的 “道法自然” 理念对于我们处理人与自然的关系，实现可持续发展具有重要的指导作用。古代汉语就像一座桥梁，将古人的智慧传递给我们，让我们在现代社会中能够汲取营养，不断前行。
古代汉语也是中华文化传承的重要载体。它记录了中华民族的历史变迁、风俗习惯、文学艺术等方方面面的内容。从《诗经》中对爱情、劳动、战争的描写，到唐诗宋词中对自然景观、人生感悟的抒发；从古代的礼仪制度到民间的传说故事，都通过古代汉语得以保存和流传。这些文化内容不仅是中华民族的宝贵财富，也是世界文化宝库中的璀璨明珠。学习古代汉语，让我更加深刻地认识到中华文化的博大精深和源远流长，增强了民族自豪感和文化自信心。
《古代汉语》让我领略到了古代汉语的强大力量。它不仅是我们了解古代历史和文化的工具，更是连接古今的纽带。在未来的日子里，我将继续深入学习古代汉语，挖掘其中的宝藏，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。