知远网整理的风筝的作文（精选56篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
风筝的作文 篇1
周五下午，天气晴朗，微风拂面，很适宜放风筝。于是，我和妈妈一起到下沙城建广场放风筝。
妈妈先把风筝中间的木棍撑好，又把线穿进了风筝中间突起部分的小铁环上，再在上面打个结。她抓住风筝的两端，轻轻抬起，让我站在她前面7米左右的地方，妈妈一放手，立刻让我顺着风向前跑，同时大声对我说：“放线！放线！”我就把强风线放在钩子上，再摇动滑轮。这样线便一圈一圈地放了出去，风筝也很听话．一点一点升了起来，越飞越高。这时，妈妈又对我说：“别放了，别放了！”我立刻停止放线，看着风筝飘在离地几十米的高空，我的心里有说不出的兴奋。我手中拿着绳，一边跳来跳去，一边想：放风筝这么容易啊！
谁知过了一会儿，风筝开始颠簸起来，一会儿腾空而起，一会儿一头栽下。这样反复几次之后，风筝越来越不稳定，开始直线下坠。妈妈赶紧跑过来补救，但也无济于事，最后风筝还是一股脑儿栽到了地上。
出师不利，我无比沮丧。妈妈向我介绍放风筝的要领，我用妈妈教我的.方法继续征战天空。妈妈放开风筝，我顺着风向一边慢慢地向前走，一边放线。风筝飘飘悠悠地升上了广阔的天空。我如释重负地把线圈交给妈妈，自己则在一旁观战。只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，这样拉拉放放几十次之后，眼看整卷线驾要被妈妈放光了，风筝终于稳稳地在空中随风飘荡。
妈妈见风筝正在自由自在地飘荡，就将线缠在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整个人都要被拉上天了。过了一会儿，我才逐渐适应。想到自己能驾轻就熟地控制风筝了，我的心里别提有多高兴了！
风筝的作文 篇2
今天，风和日丽，阳光明媚。
我见天气这么好，就想去公园放风筝。于是，我打电话给了我的好朋友刘军，让他下午到公园一起去放风筝。接着，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公园放风筝？”“好呀，好呀！”玲玲高兴地说！
到了下午，玲玲带上了她的蝴蝶风筝，我带上了我的小燕子风筝，一起来到了公园。
哇！公园里放风筝的人可真不少啊！看，那儿有一只金鱼在天空中自由的游来游去，这边还有一条不知道有多少只脚的蜈蚣在天空上爬来爬去。草地上还有一家人在看小孩子放风筝，爸爸妈妈开心地说：“看呀，我们家孩子放的多棒啊！”
我看见有这么多的人都在放风筝，我不禁拿起了我的.小燕子风筝，对看着天上风筝入迷的玲玲说：“先放我的小燕子风筝吧！”“那好吧！”刘军又对我说：“我来拿风筝。”于是，我拿着风筝线，往前跑，刘军跟着我跑起来，这时，一阵风吹来，“放！”我大声叫起来。“呼”风筝飞了起来！玲玲和刘军一同叫起来：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们的欢呼声把小鸟给引来了，小鸟和风筝一起在天空中飞翔……
我一圈一圈地跑，跑得我满头大汗了。“呼”风停了，风筝落了下来，可是我们都非常开心。你看着我，我看着你，都笑了起来。
时间飞快地过去了，转眼就到了晚饭的时间，我只好和刘军在欢笑中依依不舍地离去了。
风筝的作文 篇3
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今日阳光明媚，微风吹拂大地。母亲告诉我，今日是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝，母亲拿着线，我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们能从新再来的`”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
风筝的作文 篇4
在遂溪的运河边，每当夏天黄昏的时候，天空中总会飞着各种各样的风筝。
一直以来，中国是被世界所公认的风筝故乡。在北方，有人把风筝称为“纸鸢”，而在南方，风筝有的则被称作“纸鹞”。
据说，古时候的风筝一般都是用于军事的，或用来传递书信、当信号等军事情报。到唐朝之后，风筝慢慢成为一些富贵人家的娱乐用品。 风筝不仅能够娱乐和健身，同时也为现代科学文明的'发展作出了巨大的贡献。如富兰克林，他利用风筝来探索雷电的奥妙；而飞机的发明者莱特兄弟，则借助风筝上天的原理，试制出了世界上第一架飞机。此外，风筝还为无线电波第一次横渡大西洋起了不少作用。李约瑟博士把风筝称做中华民族对世界的重要贡献之一。
经过漫长历史的发展，风筝的款式现在可是千姿百态，品种琳琅满目。世界各地许多地方还举办了形式多样的风筝比赛。如山东潍坊每年一度的国际风筝节，吸引全世界众多的风筝爱好者前来一决高低。
风筝，这一古老传统文化的产物，无论是在昨天、今天及至明天，它不但体现了我们中华民族的智慧，还体现了中华民族的灿烂文化。
风筝的作文 篇5
星期六的早晨，阳光明媚，天气特别好。在湛蓝的天空中，几朵白云在悠闲地散步，几只鸟儿在自由自在地飞翔。明明、芳芳和东东一起在公园里放风筝。
在公园里放风筝的人可真不少，一只只五彩缤纷的风筝在天空里飞翔，有金鱼风筝、金龙风筝、蜈蚣风筝……最神气的要数老鹰风筝了，只见它张开宽大而轻快的`翅膀，收起锋利的爪子，真是威武极了！明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”风筝和东东一起放了起来。明明迎着风飞快地跑了起来，东东双手举起“小燕子”在明明后面追着，过了一会儿，东东手一松，“小燕子”飞了起来，芳芳在一旁开心地叫着：“风筝飞起来了！飞起来了！”
“小燕子”在空中开心地对别的风筝说：“你们看我，飞得多高！”老鹰说：“你们看我多威武！”金鱼说：“你们看我姿态多美！”鸟儿飞过来，告诉它清早飞行的快乐。白云在旁边飘过，告诉它昨夜做的好梦……
欢乐的笑声撒满天空，欢乐的笑声在公园里回荡……
风筝的作文 篇6
当闪耀的阳光照射大地，当气鼓鼓的热气球拔地而起，当人群都一致抬头仰望天际时，斑斓的彩色烟花闪烁在蔚蓝的天幕中，那丝丝迷人的烟幕，牵织着未来与梦想编织的风筝，掀开了首届“风筝节”……
五一放假期间，正是休闲旅游的大好时机，我们一家难得有如此的闲情雅致，便驱车来到了金沙植物园。人山人海的雄伟气势，各样建筑巍峨耸立，深深地吸引住了我们的眼球，“风筝节”这三个字更使人蠢蠢欲动。
舒适的红地毯绵延在四面八方，而路两旁古朴的大柱子上缠绕着别样的风筝，瞧，那一串串“金鱼”，圆溜溜的大眼儿朝上，叶芽儿似的鱼尾扇动着，要将“鱼跃龙门”再次演绎人间；“蝴蝶”扑腾着翅膀，在林间逍遥游玩，最有趣的是，有一群神态不一的“年华娃娃”，梳着朝天辫，带着笑意，祝福着来往的每一个人……
顺着地毯便走到了崎岖的假山林中，任性的我们不听家长的好言相劝，笨拙地沿着石头来回跳跃向前进发。不难发现，在每块石头上，都清楚地刻画着从古至今美轮美奂的风筝，到处五彩斑斓，栩栩如生，像一颗颗琥珀镶嵌、点缀其间。众人都站在山顶，惬意地眺望着，而虎头虎脑的`弟弟突然大喊：“这里有一个——洞！”我们一听，立刻放纵地钻进洞里去看个明白。这世上果然有“水帘洞”！圆的洞口外，清澈的水流飞泻而下，形成一道时断时续的“瀑布水帘”。忽然，像被一阵风吹来似的，透过湍急的水流，看到了一只巨大的风筝正缓缓起飞，我们欢呼着，飞驰着，向那片活动场地飞奔而去。
风筝的作文 篇7
我觉得自己就是一只翩然起舞的风筝，心中永远感激着那一根根细弱却柔韧的线··，一—题记我是一只叛逆的风筝，您在每一个傍晚和清晨放我起飞，把满腔的爱意融进手中那长长的丝线……曾经不解，也曾经叛逆。无数次偷偷望着您为我流下的汗滴，悄悄看到您因我而滴下的泪水，我感动着，惭愧着，不停地努力着。母亲啊，请放长您手中的线，给我足够的空间让我去尽情飞翔，因为我已经长大了、坚强了。我暗下决心，我将奋力飞行，带着您的殷切希望，去接近那神圣的阳光，去一览那彩虹的亮丽。
或许我会受伤，或许我会需要您修补我的翅膀，抚慰我的心灵。可我还是想对您说：“放长您手中的线，让我高飞吧！母亲，您所在的地方是我永远的精神家园。”
我是一只跌落的风筝，您在我的梦想失落的时候，化成了我的丝线，把我牵进了那片期待已久的天空……没有美丽的外表，也没有出众的才能，我是这样平凡，平凡到自我放弃，平凡到失去了梦想的天空。直到我遇见了您，老师，您的笑容犹如窗外那缕缕阳光，暖暖地照在我的心田。您激励我，为我喝彩，为我鼓掌。这为我而拍响的掌声，使我第一次有了要奋发的感觉。我的心鼓鼓的，我变得活跃起来。我知道，我的梦想风筝又开始起飞了！
有一只风筝，曾经向往着一片天空；有一条隐形的线，曾经牵着那只风筝飘向她想去的地方……我是一只孤独的'风筝，活在自己的世界里，我渴望那种与风追逐的自由。你无数次给了我灿烂的笑脸，用一根细细的线，引我走向了美丽的阳光……沉迷于小说，徜徉于网吧，我选择了孤傲、偏执，所以我宁愿只在自己的世界里飞翔。那些纯真的笑脸和那些美丽的梦，都被我的漠视扔在风中的道口。这时，我遇上了你，朋友。无数次宽容、无数次安慰、无数个笑脸，你只为遗忘我的固执，换取我的真诚。丝丝温暖，点点真情，我感到我这只固执的风筝在不停地晃动，一次次地矫正着自己的方向。
原来，我并不孤独。知道吗？那一根根美丽的线至今还在牵引着我，使我飞得渐高渐远……
风筝的作文 篇8
咻.咻.咻.自由飞翔，快乐玩耍，与白云捉迷藏，钻入天空温柔的怀抱。风筝！我羡慕你能自由飞翔。我还想要一双翅膀，和你一起在世界各地玩耍，快乐地四处旅行。
在一个阳光明媚的早晨，我兴奋地醒来，因为我想放风筝。我紧紧地握着一根细线，握着我童年的梦想，握着我未来的希望。我看到天空中美丽如画的风景。风筝在蓝天中飞舞。它使天空更加壮观和多彩。让每个人都享受美丽的风景。
风筝！你能带我飞吗，你能实现我的梦想吗，你陪我长大，让我的童年变得有趣，所以我喜欢放风筝——！
风筝的作文 篇9
今日阳光明媚，万物复苏，春暖花开，春意盎然，整个大地焕然一新，在这早春的时刻，在这放风筝的季节，我想起了小时候放风筝那件有趣搞笑的事情。
记得读小学一年级的时候，我和爸爸来到广场，我想：广场一定很好玩，以前我都没去过广场，就算去过也想不起来了，现在还是和爸爸转吧，想着，就看见好多孩子都在放风筝。
风筝，风筝... ...
飞呀，飞呀，
飞的高些
飞得更高些，
飞得再高些，
就好像飞机一样，
于是我想：风筝好好玩呀，我也想放风筝，以前我很小很小的时候，记得姥姥待我在广场上放过风筝。我还是和爸爸一起放风筝吧!“爸... ...爸我想和您一起放风筝。”可是爸爸回答：“我没空，只是抽出点时间带你来广场的。”“就玩一小会儿”“没空”我和爸爸争吵起来，可是还是不行。
风筝，
飞的高些
再高些
那样
离白云更近了
离太阳更近了
可是... ...
我和爸爸回到家，我跳到窗台上，看着别人放风筝。风筝有小燕子的，有的像小鸟一样，风一吹过风筝的时候还发出“嗦嗦”的声音，那些风筝，有黄色的、粉色的、白色的可好看了，风一吹过来的.时候透过我家的窗户还有股清香味，风筝随风飞呀飞呀。
这时我想起来了，姥姥把风筝放在床底下了，于是我就从窗台上跳了下来，从床下拿到风筝，可是这上面那么多土，估计早就不能飞了。
风筝啊，你在我的梦中是那么美丽，
风筝啊，你是我心中的向往。
然后因为我想放风筝连课都没上好，美术课的时候老师让我们画画，我一下笔就是风筝。在数学课上老师让我们做题，我给写成了1+1=风筝了
然后爸爸知道了，终于如愿以偿，让我高高兴兴的放了回风筝。
风筝的作文 篇10
今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。
三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。
比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。
三个小伙伴今天玩得很开心！[杨威]
风筝的作文 篇11
春回大地，万物复苏，天气越来越暖和了，一望无际的天空上飘着朵朵白云，小鸟在枝头喳喳的歌唱着春天的美妙，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂飞来飞去的忙着采蜜，河里水清澈见底，公园里长满了美丽的花草，冬眠的小动物也从梦中醒了过来，人们走进了公园欢迎春天的到来。
小明和小芳也一起约着出来玩了，小芳拿了一个能在空中飞的氦气球，小明拿了一个能在空中飞的风筝，可是今天没有风，小明的风筝却怎么也飞不起来。
小明擦擦汗，气喘吁吁的问小芳：‘’为什么你的气球能自己飞起来，而我的`风筝不能呢？＂小华说：＂因为气球里面是氦气，氦气比空气轻，所以我的气球自己能飞起来，而你的风筝却飞不起来。‘’
忽然小方说：‘’我们把你的风筝绑在我的气球上，这样不就行了。＂两人说干就干，首先，他们把蝴蝶风筝的尾巴，绑在气球的线上，可是这样也飞不起来。这时，小明灵机一动，对小芳说：‘’不如我们把风筝的头绑在线上试试吧！‘’说着他们又开始干活了，他们小心翼翼地把线弄开，再把头绑在线上，最后他们终于成功了。他们你玩一下，我玩一会儿可开心了！
风筝的作文 篇12
我仍然记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我可以看到天空中不同形状和颜色的风筝相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我拉了拉我前面的绳子，我妈妈帮我拿着风筝。当我“让它飞”的时候，我妈妈像扔纸飞机一样把它扔了出去。
我抓住风筝线，以最快的速度跑上山。我没想到会被鹅卵石绊倒，摔倒在地上。但是我妈妈笑着说“嘿嘿”。我生气地站起来，又弹了一遍。然后我松开了线板，又把它拉紧了。风筝越来越高。
看着风筝飞得越来越高，我想当它们落下的时候，它们会再次飞起来，飞得越来越高，飞向云端。学会做一个风筝，自己落下并站起来，然后继续飞得更高.这是风筝给我的`灵感。
风筝的作文 篇13
春天来了！春天来了！温暖的春风拂过大地，天蓝蓝的，草青青的，花红红的，到处一片生机勃勃的景象。在碧绿的草地上，有许许多多的人都在放风筝。他们三个一伙，五个一群，热闹极了！
你看，远处有一家三口，小男孩一边仰着头看着自己像火箭一样的风筝，一边兴奋地跑着。旁边的爸爸妈妈在愉快地交谈着，爸爸的手搭在妈妈的肩上，仿佛在说：你瞧，我们的'孩子长大了，学会放风筝了！一家人开心地笑着，真是幸福极了！
近处，有三个孩子也在放风筝。只见小青把燕子风筝举过头顶，对前面的刚刚喊道：刚刚，你跑快点呀！我的手都快举酸了！刚刚一边双手拿着风筝线跑，一边扭头回答道：小青，你别急，我跑步可是班上第一名呢！说着，就加快速度紧跑几步，这时，只听他大喊一声：放！小青连忙松手，燕子一下子就飞向了蓝蓝的天空。一旁的小美看见了，也想把她的蝴蝶风筝放飞。于是就小声地问：请问两位大哥哥，你们可以帮我把风筝放飞吗？他们异口同声地回答道：没问题！，于是他们用同样的方法放飞了蝴蝶。可万万没有想到这只蝴蝶比他们的燕子飞得还要高！三个孩子开心地手舞足蹈，高兴极了。
瞧，草地上的人们还放飞了各种各样的风筝：有游来游去的金鱼、有耀武扬威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鹰它们神气活现，飞翔在蔚蓝的天空中。
春天，是放风筝的季节。高鼎也在诗里写道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这些风筝仿佛带着人们的快乐和希望飞向了天空。
风筝的作文 篇14
龙，是人们幻想的动物，传说中的四灵之一，是掌管雨水的神。龙能给人们带来祥瑞，具有变化的神力。在上古神话中，人们则把皇帝的形象和龙联系在一起。炎黄子孙便自认为是龙族，龙的后代，龙的传人。
说起龙，我想起小时候放过龙形风筝，那是哥哥的爸爸从山东潍坊买回来的送给他的，我那时还小，跟在哥哥的屁股后面让他带我去公园放风筝，哥哥总是说风太小了，放飞不起来。
终于我等到了那一天，我们来到了公园，把风筝一打开，“哇！”我高兴地喊道，只看见了一条巨龙出现在我的眼前，这只龙的龙头是有很多小竹条固定的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光，若想要放飞它，就需要一根线扣住它的头。
哥哥的爸爸拿着龙头往前跑，哥哥拿着龙尾跑，迎着风势，那条龙原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头，就慢慢地向高空飞去。我看见了，一边蹦高儿一边拍手，高兴地说：“哦，哥哥真厉害！风筝飞起来喽！”哥哥越跑也快，这条“巨龙”好像一下子来了精神，越飞越高。远远望去，简直就是神龙下凡，十分迷人。其他放风筝的人，都赶紧放下手中的风筝，不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说：“呵，这是谁的风筝呀？可真漂亮！”。我和哥哥赶紧得意洋洋地说：“这是我们的风筝！我们的风筝飞起来喽！”
我时不时地扭头看一眼风筝，它在天空中多么自由、快乐，我也向它一样在蔚蓝的天空中飞翔，可以看见绿油油的麦田，清澈的湖水，雄伟的山川······，我愿意做一条乐于助人的龙形风筝，地球干旱的时候，我会去帮助人们救火，不要忘了，我是掌管水的神哦！
此时，我闭上眼睛，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞翔远方······
风筝的作文 篇15
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的.那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
风筝的作文 篇16
咻.咻.咻.自由飞翔，快乐玩耍，与白云捉迷藏，钻入天空温柔的怀抱。风筝！我羡慕你能自由飞翔。我还想要一双翅膀，和你一起在世界各地玩耍，快乐地四处旅行。
在一个阳光明媚的早晨，我兴奋地醒来，因为我想放风筝。我紧紧地握着一根细线，握着我童年的.梦想，握着我未来的希望。我看到天空中美丽如画的风景。风筝在蓝天中飞舞。它使天空更加壮观和多彩。让每个人都享受美丽的风景。
风筝！你能带我飞吗，你能实现我的梦想吗，你陪我长大，让我的童年变得有趣，所以我喜欢放风筝——！
风筝的作文 篇17
一个星期天的早晨，春天阳光明媚，春风正徐徐吹来。
冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上，还能看到远处的建筑。山坡不远处有一条河，岸边一排排柳树随着风姑娘的到来，摆动着细长的枝条。
找了一会儿，东东对明明说：“我们开始放风筝吧！看我们把谁放高！”明明说：“对！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，迎着风慢慢地跑。不一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。[林颖]
风筝的作文 篇18
一天上午，阳光明媚，有一点风，天空中有好多美丽的风筝，漂亮极了。
今天我和妈妈爸爸一起去公园放风筝，爸爸从外面的店里买了一个像小鸟一样的风筝，爸爸带我去一个空地教我放风筝，首先，爸爸让我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后，起了一点风，我把风筝向上一扔，风筝就飞上了天空，不一会，我以为风筝可以飞上天空，她就掉到了地上，我很难过，爸爸说：“不要灰心，你一点一点的去试，风筝就会飞上天空。”我站了起来，再一点一点的试，爸爸再次教我。这一次，我一手拿风筝，一手拿风筝线，我使劲的把风筝往上一扔，这一次我成功了，风筝终于飞上了天空，风大了，风又大了，我的风筝飞的'特别高，快要把我带上了蓝天，小鸟风筝的旁边有一只可爱，美丽的小猫咪，好像在说：“小鸟，小鸟，我给你讲一个我以前的经历吧。”小鸟说：“好呀，好呀，你讲完，我也给你讲一个我的经历。”她们两个就开开心心的说了起来，你讲你的我讲我的，好像他们是一对好朋友呀，飞呀飞，飞呀飞，快要飞到天空里去了，飞得好高呀，我把线往回拉，拉回来了。
今天爸爸教我放风筝，我开心极了。
风筝的作文 篇19
春天来了，阳光明媚，风和日丽，天空中飞满了形态各异、五彩缤纷的风筝，我的心中也隐隐发痒，第六感告诉我：做一只漂亮的风筝，让它在蓝天上飞翔！
于是，我飞快地跑回家去准备做风筝的材料：宣纸、细长的竹片、胶布、剪刀、线等，材料准备好后，我先把两根细长的竹片都削成50厘米左右，一根横放一根竖放，把横的25厘米处和竖的15厘米处用十字线法系牢固，并留出线头5厘米左右，用于连结风筝线，然后在宣纸上画上我喜欢的图案，把画好的图案蒙盖在刚做好的竹架上，用剪刀剪去多余的部分，用胶布把纸和竹片贴牢固，接着再用剪刀剪出3个长长的纸条，作为菱形风筝的配重，贴在菱形风筝的下端，最后系上风筝线，这个风筝就ok了！
拿着做好的风筝，我按捺不住激动的心情，喊上爸爸、妈妈一起来到野外。妈妈拿着风筝，我拉着线，在妈妈放手的那一刻，风筝飞起来了！虽然不高，但它却成功的飞起来了呀！那可是我亲手制作的风筝呀！我深切地感受到了动手制作的快乐和激动！这种快乐和激动令我回味无穷！
风筝的作文 篇20
“阳春布德泽，万物生光辉。”在这春意盎然的美好日子，爸爸答应我做完作业后，一起去广场上放风筝。有了这盼头，我写作业的效率别提有多高了！
我和爸爸快步来到了广场，只见广场上都是大家运动、休闲、娱乐的身影，人们脱去了冬季厚重的棉衣，满眼都是放飞的自由。此刻，春风似乎来得较为强劲，各色各样的风筝迎着风在天空中翩翩起舞，像一只只鸟在空中飞翔，让人羡慕极了。
我迅速拿出我的风筝——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起来有点凶，但我喜欢它飞翔的样子，故而没在意其他了。
爸爸右手拿着风筝的中轴，左手拿着线圈，准备放飞风筝。风儿一起，爸爸将风筝一放，线圈一转，“大雁”便渐渐地高飞在天空上。仰望着越飞越高的风筝，我也跃跃欲试了，便嚷着要爸爸把放风筝的主动权交给我，爸爸欣然应允了。我学着爸爸的样子，一抓住有风的机会，就拿起风筝不停地奔跑。风筝刚一飞起来，我还没来得及高兴，它像栽了跟头似的，直插下来。我可不能就这么扫兴而归，便又试飞了起来。风筝在我的.收放自如下，飞得平稳匀速，我满心欢喜。
可没飞多久，一个意想不到的困难又摆在我面前了。我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇晃晃，最后踉踉跄跄地摊在地上，大雁竟然断了翅膀！原来右侧的支撑架掉了，布也被吹破了，风筝失去了平衡，无论怎么修补都无济于事。真扫兴！
看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。我们只好闷闷不乐地回家了。我期待下一次我的风筝能一直高飞在天空上……
风筝的作文 篇21
小小的风筝代表的是人们对未来的追求，对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求……
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天，向往自由的表现吗！你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中，巍峨壮丽，正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示！其实，风筝代表的，不仅仅只是一种文化和娱乐，它更代表的是人民的精髓，以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空，他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工，造物之神啊！然而让中国人看到风筝，他们越会为他们的民族自豪感油然而生，因为风筝是中国人所发明，早在战国以前有20xx多年，那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了，刚开始的风格非常的简陋，就如同雏鸟一般，初次显现在人们的视野之中，然而随着时代的变迁，历史的更替、纷争也不断的发展，最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都，这是一个非常好的风筝地方。
放风筝，不仅是一种观赏，更是一种思索。当你拿着风筝，乘着微风，逆风将风筝迎风而起时，这便会感受到的风筝，正那独具一格的'物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干，但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理，风筝为什么会飞起来呢？物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的工具，也有一位科学家制造了高山跳伞，这就是由于风筝的原理而来的，他把两翼加，把人们夹在中间，仿佛一只鸟在天地间遨游，在高山一跃而下，之间感受到的风的力量，和那自由的向往……
一架小小的风筝，千古的思考腔骨，给人们带来了无穷的享受。
风筝的作文 篇22
春天，春暖花开，万物复苏，是放风筝的好季节。
这天，春光明媚，蓝蓝的天空把白云衬托的格外美丽。我和爸爸、妈妈踏着春的脚步来到广场，在柔和的春风里放风筝。
我看到爸爸和妈妈的风筝飞的很高，而我的一会儿又掉下来了，我不解的问妈发：“妈妈，我的风筝为什么一会儿就掉下来了。”妈妈说：“因为我和你爸爸是跟风同方向的，而你是风往哪里吹你往哪放，逆风而飞的，阻力非常大，所以就不能放高了。”于是，我按妈妈说的换了方向，没过多久，我的风筝也高高的飞了起来，我开心极了。
放了一天的风筝，真是非常有趣、有意义。跟爸爸妈妈一起玩乐的时光是让我无比珍惜的，但是相对放风筝来是非常重要的。
风筝的作文 篇23
在星期六，我和爸爸一起去凤凰山春游。明媚的太阳正暖洋洋的照耀着大地。花儿开得万紫千红，真是春意盎然啊！在这阳春三月，爸爸带我来到这满园春色的地方放风筝，晒太阳，我真是心花怒放。
开始放风筝了，我左手放线，右手拿着绳子在地面上飞奔，风筝逐渐飞起来了。可是过了一会风渐渐弱了，风筝像散了魂似的，一个劲儿的'往下掉，只听见咣当一声，风筝掉在花团锦簇的花丛里。我只得去捡回来，可是花丛弄得我衣服狼狈不堪。
最后，我们还到凤凰山的飞机场看了直升机、训练人员。
春天是个鸟语花香的季节，春天也是各生机勃勃的季节，我喜欢春天！
风筝的作文 篇24
那天你偷偷来到我家的窗台下，神情严肃，语气神神叨叨地，扬了扬了手中由于紧张被汗浸湿的风筝，说道：“嗨，我们去放风筝吧！”
闷在家中无聊透顶的我，看见突然出现的你，如同看见了危急时刻从天而降的英雄，双眼发光，连忙应道：“好呀。”
你看，我都记得如此清晰，还有那天从窗的缝隙中倾泻下来，在地板上波光粼粼的阳光，被风吹得呼呼作响的白色窗帘，以及掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。
我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下，那是一个只有你我能够知道的秘密基地。
大抵是四五年级吧，我们看到了别人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的风筝后，我们的心中就有那么一个蓝天了，里面满满的都是我们有些稚气的憧憬，与对风筝的渴望。
终于，在那个清朗的午后，那片天空不再寂寞，你带着那只承载着我们已久的期望，与我一起奔跑在我们的小小土地上。我们在草地上肆意奔跑，你负责放飞，而我则慌张地收线，看着你在我身后激动地大喊大叫。我们的小小骄傲，与风筝一起，高高飞在了天空中。
虽然由于我们的不熟练，风筝被缠在了树枝上，再也无法取回，但我们依旧满载着快乐而归。
在不经意间，在线的一拉一收间，一个下午飞快地过去，我们的六年小学时光也很快逝去，只留下那只记忆中的风筝，高高飞扬。
那时我们以为，只要攥紧手中的线，风筝就不会飞远，但我们没有想到的是，岁月的树枝终于还是勾住了它，连同我们的往昔，永远的留在了昨天。
但我始终会记得，那片我们的天空下的那只风筝，还带有夏日的潮湿，在空中，摇摇晃晃地，留下令人心醉的痕迹。
风筝的作文 篇25
今天是个阳光明媚的好日子，天空湛蓝湛蓝的，雪白的云朵好像一朵朵飘在空中的棉花糖，让人忍不住想吃一口，这可真是一个放风筝的好天气。于是，我拿上我的燕子风筝和爸爸妈一起迫不及待地来到了公园的大草坪。
草坪的上空已经飘满了各式各样的风筝。你看，金鱼风筝的尾巴像一簇熊熊燃烧得火焰，在风中猎猎作响；老鹰风筝在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖锐的喙，仿佛就要俯冲下来似的，威武极了；还有一只长长的蜈蚣风筝，拖着红色的长尾巴，我只想到了“婉若游龙”来形容。
我正看得入迷呢，两个熟悉的声音响起：“小明，你也在这里啊！”我回头一看，呀，原来是小丽和小东也来了！太好了，我们可以一起放风筝喽！我和小东放起了我的燕子风筝，小东拿着风筝站在高处，我拉着线在前面跑，这时一阵东风吹来，我毫不犹豫地喊：”放！”，小东把风筝往天上一送，”呼”地一声，燕子风筝飞起来，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，我忍不住兴奋的叫道：”飞起来了！太好了！”
小东也跟着一起欢呼起来：”太棒啦！”这时，燕子风筝的旁边多了一只美丽的蝴蝶风筝，原来小丽的风筝也飞了起来了！我们不停的拉扯着风筝线来回的.奔跑，风来了就松手，一紧一松，风筝越飞越高，直到变成天边的一个小黑点儿。
“快看，那边的三角形彩色风筝好漂亮啊！”，小丽叫道，我顺着她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手紧紧的抓住风筝线，发出欢快的笑声，他的爸爸妈妈依偎在一起，开心的看着小弟弟，满脸笑意。
天色渐渐的暗了下来，我和小东小丽依依不舍的离开了公园，我们相约在下一下明媚的春日里还来这里放风筝，因为放风筝不仅可以让我们身体棒棒的，还可放飞我们的快乐和梦想。
风筝的作文 篇26
星期天，我和红红、小冬一起到草地上放风筝。
我们看到远处有一家人在一起放风筝。我抬头看了看，天上有蜈蚣风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有七彩三角形风筝。我看见赶紧拿出我们的风筝，我的风筝是小燕子的，红红的'风筝是蝴蝶，小东发现他忘带风筝了，我说：“这也好，你这样就可以帮我们托住风筝。”小东说：“好吧，我帮你们托住风筝，反正我也没带风筝。”我说：“那我先放吧？”小东和红红都点头表示同意。
小东把我的燕子风筝托住了，我边跑边放线，然后我说：“放。”风筝高高地飞起来，我边跑边说：“风筝飞起来了。”红红也把风筝放飞了。小东也跟着我们一起跑。
今天我非常开心，永远忘不了。以后我要常来这片草地上放风筝。
风筝的作文 篇27
儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。
“我从来没有放过风筝，只是偶尔看着别人放罢了。”
我常和我妈说，我想放风筝。可每次回复都是一成不变：”下次。”
小时候看过很多关于风筝的故事书，可当时只是看看大概的描述，并没有深入思考。有次整理书柜时，我看到了一本《放风筝》，勾起了我无数回忆……
我拉着他的手，哭了。
我的语文老师姓何，我从来不觉得他对我来说有多么重要，可在我哭的时候，我懂了……我已经记不清和他之间曾有过什么交集，可能因为那都是些琐碎的小事吧。
有一次，他当着我们班的面说：“如果我手中的杯子坏了，我就离开了。”我们不以为然，嬉笑了事，但我清楚地记着他的杯子上印了一只简易的风筝。
期末考试临近，我们进行了一次模拟考试。下课后，我去办公室找他，发现他杯子上的风筝的线被刮开成了两段。
再后来，我去找他时，他的办公桌已经空了，留下了一张记着电脑密码的纸条。我想打开电脑看看他桌面上的风筝。可当我打开电脑时我愣住了，风筝变成了辽阔的草原。一切的一切……都没了。
可我没有哭，我相信他不会走，会陪我到初中三年级毕业……
我果真没猜错，在同一个星期的星期四，我在教师寝室又遇见了他。当我欣喜若狂向他扑去，没想到他跑了，我有点失落。
突然，有人跟我说了一句话：“你还想不想见老师最后一面？”
我听懂了，飞一般的向外奔去。雨很大，溅的`很高。老何站在雨中，一群人围着他。我上去一把抓住他的手，想做最后的挽留，他把手放在了我的手上：”风筝断线了……“
我一怔，泪水涌出眼眶，泪水滴在雨水打了个旋，击起浪花……
线断了，但我们之间的师生情不会断，这只风筝永远留在我心中。
风筝的作文 篇28
风筝是中国传统的民间工艺品，在中国有几千年的历史。起初风筝是由木头制成的，称为木制风筝，但后来它们是由纸制成的，称为纸风筝。风筝上安装了竹哨，风吹竹哨会发出古筝一样的声音，很好听，所以叫风筝。大人小孩都喜欢放风筝，我也不例外。
风筝有各种形状，如金鱼、美人鱼和蜻蜓我家有一只像蝴蝶一样的风筝，非常漂亮。它有一双美丽的翅膀，像一只真正的蝴蝶在蓝天上飞翔。它非常漂亮。我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天，我和几个朋友去千佛山放风筝。到了那里，我们找到一块草地，开始放风筝。草又厚又软，像一块绿色的地毯。踩着很舒服。一个人牵着线，一个人牵着风筝，开始往前跑。风筝在飞！我们高兴得跳了起来。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。路过的人看到了，赞叹道:“真高！”我们的心是骄傲的.。从早上到中午，我们还是停不下来，带着风筝在草地上欢呼奔跑，这正是古诗词里说的，东风忙的时候放风筝。
风筝太漂亮了，放风筝太有趣了！我爱风筝！
风筝的作文 篇29
春天来了，冰消雪融，春意盎然，草长莺飞，花红柳绿。又到了放风筝的时候了，在我们的乞求下，老师决定带我们到滨江广场一起放风筝。
星期日的早上，爸爸带我到学校的小店，我左挑右选，买到了一个美人鱼风筝。它有着粉红色的头发，雪白的皮肤，乌黑乌黑的眼睛，水灵灵的，带着好看的珍珠项链，手里还拿着一颗晶莹的珍珠，美丽极了！买完了风筝，爸爸便带我去了滨江广场。一到那儿，我就迫不及待地把风筝放在地上，蹲下身子开始小心翼翼地装起了风筝。一切准备就绪，我给我的风筝起了一个名字叫“小美人鱼公主”。我看到同学们带的风筝形态各异，有可爱的'多来A梦的，有聪明的喜羊羊的，勇敢的黑猫警长······
大家都在兴致勃勃地放着自己心爱的风筝。我也不甘示弱，右手拿起风筝，左手拿着线，狂奔起来，然后把风筝往上一扔，因为没有多大风，所以风筝又慢悠悠地飘了下来，接着我又试了很多次，也没让风筝飞起来。后来听一个阿姨说，开始放的时候，不能放线，得跑，等风筝飞起来了，再放线。我想：阿姨说的有道理，以后我不能再犯同样的错误了。我照着阿姨的方法放了一遍。果然，我的风筝飞起来了，而且飞得很高。我开心地喊：“噢，噢，我的风筝飞起来啰！”“美人鱼”的尾巴在空中舒展着，摇摆着，好漂亮，好悠闲啊，可是好景不长，一只风筝朝我这飞来了，风筝好像对我说：“不好，线要绕在一起了，赶紧跑开。”我赶紧向旁边跑去，幸亏我躲得及时，还好没绕在一起。过了一会儿，大家都气喘吁吁、满头大汗，但很开心，同学们的张张笑脸，就像春天里开放的一朵朵美丽的花儿。放累了，我们坐在台阶合了一个影，将这美好的一幕永久地保留下来。
我今天真开心，我爱放风筝。
风筝的作文 篇30
前几天，我与妈妈一起去东湖公园去放风筝。我与妈妈到达了目的地，我就迫不及待的想把风筝拿出来。妈妈说：“不要急，不要急，慢慢来。”“人家都等不及了嘛！”“你这孩子。”
我把风筝拿了出来，我把先弄好，妈妈在对面帮我提风筝，我就往另外一头跑，当时风很大，所以风筝一下子就飞了起来。“哇！真美啊！”我的风筝是嫦娥姐姐的形状，说以看起来真的很像在天空中飞啊！在这里，也有很多人在这放风筝，有许多种，有各种形状。比如说：有蝴蝶的，飞机的错，火箭的。等等……各种各样的风筝在一起，正是美极了！
妈妈在另一块地铺上了毯子，上面没有很多食物，有三明治、有鸡腿，正是面面俱到啊！妈妈坐在那里看我放风筝，正等我呢！
这次的放风筝，正是太好玩了！下次，我一定还要再来！
风筝的作文 篇31
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。春风吹过，大地犹如一幅美丽的图画，花草树木在春风的吹拂下，慢慢探出了头。春风吹过，那深深的花草气息沁人心肺，无论谁都要深深地吸上一口，就像痛饮甘露一样痛快！
在这美好的季节，爸爸带着我和小伙伴们去草坪上放风筝。草坪上已经有很多人了，我们举行了一场放风筝大赛。草坪上的风筝各式各样：有大摇大摆的蜈蚣；摇头摆尾的'小金鱼；姿态优雅的蝴蝶……
比赛开始了，顿时大家的风筝争先恐后地朝天上飘去。整个草坪都热闹了起来。有的伙伴跳着，笑着：“哈哈哈，我的上去了，上去了！”“哎呀，怎么和你的线缠起来了呀，快解开！”有的伙伴着急地嚷着。“快跑，你的要掉下来啦！”旁边的观众好心地提醒着……空中的风筝千姿百态，色彩斑斓。它们随着春风，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。高的仍在扶摇直上，低的奋力向上。他们就像幸福的孩子，享受着快乐美好的生活。
我拽着我的“五彩鹰”在草坪上奔跑起来。我边跑边放线，当风筝飞到一定高度后，我停下了脚步。我手中的线不知不觉地放完了，“五彩鹰”就停留在一定的高度随风摇摆。看着我的胜利品，心里美滋滋的！
我爱春天，更爱我的“五彩鹰”！
风筝的作文 篇32
今天，爸爸准备带我去立交桥下放风筝，我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是，没有风筝怎么放呢？于是我就让爸爸给我买一个风筝，爸爸同意了。
我们来到了立交桥下，买风筝的小摊子可真多呀！我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝，可漂亮了！
首先，爸爸在后面把风筝给扬了上去，然后，我开始放线，可是问题来了，只要我一收线，风筝就不停地在天上转圈圈，我只好把风筝收回来，重新放。
“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是，由于线放的太长，风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里，我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。
经过了两次的失败，我有点想放弃了，可是，转念一想：“如果我放到了最高，那该多好。”这时，爸爸走过来鼓励我说：“失败是成功之母”。爸爸的`鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝，功夫不负有心人，我终于放了起来，而且放的是最高的，风筝像一道道彩虹“挂”在天上。
这件事让我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事！
风筝的作文 篇33
一个星期天的早晨，春天阳光明媚，春风正徐徐吹来。
冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上，还能看到远处的`建筑。山坡不远处有一条河，岸边一排排柳树随着风姑娘的到来，摆动着细长的枝条。
找了一会儿，东东对明明说：“我们开始放风筝吧！看我们把谁放高！”明明说：“对！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，迎着风慢慢地跑。不一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。[林颖]
风筝的作文 篇34
春天来了，春天的女孩把大地装饰成绿色。这是放风筝的好时机。我妈妈、哥哥和我带着我们心爱的`蝴蝶风筝空飞过刘乐中央小学。
我们来到空看到美丽的风筝漂浮在蓝天空上，用各种颜色像彩色的布一样点缀天空空。有“威严”的黑猫警长，有
有凶猛的鹰，也有很多肥胖的双头瘦猴。......
我们开始飞行。首先，我妈妈把风筝举得很高。然后，我说，“等一下，我说让它去吧，妈妈，你会马上让它去。”一切都准备好了。我想这次我确定。“放手，”我说。i
立即向前跑。跑步结束时，我回头一看，发现风筝正在剧烈地翻转。“陶陶，你忘记付钱了，”母亲微笑着说。
我立刻脸红了，说:“我又试了一次。”这一次，我绝不会粗心大意。当我准备好的时候，我说，“一，二，三，放手。”我像刚刚离开绳子的箭一样奔跑。
同时拔出线。风也向我刮来，我跑得更快了。跑步结束时，我回去，看到风筝终于飞向天堂空。这是，我高兴地跳了起来。我慢慢地拉出绳子，风筝渐渐升到了天堂空......
在这个时候，我似乎变成了一只美丽的风筝，在科学的日子里空渐渐升起。
风筝的作文 篇35
冬，带着风雨，带着宁静，默默来临。一切都没有变，曦还是带着坐轮椅的母亲到空地上放风筝，母亲依旧穿着夏装！曦仍旧东奔西跑。唯一边了的，是母亲，她变得那么憔悴，一下子苍老了那么多！空地上，母亲正放着风筝，曦正在奔跑。突然，母亲倒下了。当曦过来扶她时，她宛然拒绝了。慢慢的，她摆正轮椅，艰难的扶着轮椅爬起来。终于，她又再坐在轮椅上，放着风筝！不久，曦因跌倒而哭着跑过来，依偎在母亲的怀里。母亲安慰他说：“孩子，别哭。你看那风筝，虽然跌倒多次，但它仍然坚强站起来，更努力地向上升。面对困难，它没有放弃，它显得那么坚强。终于，它越升越高，取得了成功！其实，做人也一样，跌倒了，不要哭，坚强地站起来，擦擦伤口，又继续向前跑！在哪儿跌倒，在那儿站起来！”曦用似懂非懂的眼光望着母亲。但这时，母亲的眼闭上了，脸色显得更苍白！手术室前，曦不害怕，他相信母亲会很坚强，即使它死了！冬的逝去带走了母亲。曦不曾流过一滴眼泪，因为此时，曦已经懂得母亲的话。几年后的冬，曦再次来到空地。可是，一切都变了，空地上起了那么多高楼，空地上，再也不会看见母亲放风筝的身影，也看不见曦东奔西跑的影子！曦也变了，变坚强、成熟，再也不会因为一点小事而哭！唯一没有变的，就只剩下那一只永远高飞的风筝了……
风筝的作文 篇36
周五下午，天气晴朗，微风拂面，很适宜放风筝。于是，我和妈妈一起到下沙城建广场放风筝。
妈妈先把风筝中间的木棍撑好，又把线穿进了风筝中间突起部分的小铁环上，再在上面打个结。她抓住风筝的两端，轻轻抬起，让我站在她前面7米左右的地方，妈妈一放手，立刻让我顺着风向前跑，同时大声对我说：“放线！放线！”我就把强风线放在钩子上，再摇动滑轮。这样线便一圈一圈地放了出去，风筝也很听话．一点一点升了起来，越飞越高。这时，妈妈又对我说：“别放了，别放了！”我立刻停止放线，看着风筝飘在离地几十米的高空，我的心里有说不出的兴奋。我手中拿着绳，一边跳来跳去，一边想：放风筝这么容易啊！
谁知过了一会儿，风筝开始颠簸起来，一会儿腾空而起，一会儿一头栽下。这样反复几次之后，风筝越来越不稳定，开始直线下坠。妈妈赶紧跑过来补救，但也无济于事，最后风筝还是一股脑儿栽到了地上。
出师不利，我无比沮丧。妈妈向我介绍放风筝的要领，我用妈妈教我的方法继续征战天空。妈妈放开风筝，我顺着风向一边慢慢地向前走，一边放线。风筝飘飘悠悠地升上了广阔的天空。我如释重负地把线圈交给妈妈，自己则在一旁观战。只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，这样拉拉放放几十次之后，眼看整卷线驾要被妈妈放光了，风筝终于稳稳地在空中随风飘荡。
妈妈见风筝正在自由自在地飘荡，就将线缠在我的`手上，我立刻感到一股力量，似乎我整个人都要被拉上天了。过了一会儿，我才逐渐适应。想到自己能驾轻就熟地控制风筝了，我的心里别提有多高兴了！
风筝的作文 篇37
星期天，闲着没事干，我打起了放风筝的主意。于是，我叫上几个狐朋狗友就出发了。
我们来到没有任何建筑物的空地上。小明拿起风筝，往上送，我拽着线轴开始跑。“风筝飞起来了！”小红高兴地喊道。可是没过一会儿，风筝便像个病人一样瘫在地上了。我们一连试了几次都失败了。看着人家已经飞上天空的风筝，我们的心情越来越糟糕了，你看着我，我看着你。忽然，小红打破了这一片沉默，她说：“我知道风筝飞不高的原因了。因为你只顾着跑，根本没有放线拉线，风筝自然飞不高啦！”知道了原因后，我又振作起来，继续放风筝。风筝终于飞上天了，我们心花怒放，个个都绽开了笑脸。
我们拉着风筝线，躺倒在草坪上。瞧！我们的风筝是一只老鹰，炯炯有神的眼睛，庞大的'翅膀，看上去是那么的威武哟！湛蓝的天空中点缀着五彩缤纷的风筝，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一条蜈蚣扭来摆去，还有的是一条龙在蓝天下腾飞……
啊，放风筝可真好玩！
风筝的作文 篇38
我从学校带回来两只风筝，弟弟一只，我一只。 风筝还没有涂色彩，要自己动手涂上去。我把颜料打开，用笔弄了一点涂料，涂在风筝上。把猪妈妈涂成橙色，把猪爸爸和猪弟弟涂成蓝色，最后一个姐姐涂成了红色。当然这只是衣服的颜色，脸和手都涂成了肉色，看着就很漂亮。
可是,弟弟那一只风筝还没有上色呢？我跑过去问：“帅帅，你怎么没涂色呀，是不会涂吗？”他点点头。我立马拿起笔教了起来。“帅帅，你不用着急。你想画什么就画什么，发挥你的想象力！”弟弟听了这话似乎明白了什么，拿起画笔就画。只见他拿起画笔点了一点颜料，涂在小猪的鞋子上，那架势，实足的小画家。
我有事离开了一会儿，再去看他的时候。风筝已经不成样人样了，小猪一家鼻青脸肿的，像被谁打得脸上半青半紫一样。而我的颜料也变得脏脏的了。我大吼道：“你怎么涂得这么乱？”弟弟低下了头，看起来很难过，我没有理他转身就走了，那是二年级时发生的事。
直到今天，当我读了越来越多的书才明白：不是每个人都能一次把事情做好，我们要一步一步来帮助别人，理解他人。
风筝的作文 篇39
今天老师布置给我们一项特殊的手工作业，你们知道是什么吗？答案是做风筝。我要和爷爷一起做风筝。一大早起床，跑到爷爷的房间大声道：“爷爷，起床了，帮我做风筝。”爷爷睁起眼睛说：“好好好，我给你做。”我和爷爷找到木棍和材料，就开始做了。中间我们俩还聊了几句，爷爷说：“我的乖孙女，怎么想起做风筝了呢？”我说：“老师布置的作业，我必须做到。而且老师还答应我们说：“放假来到校园，就会让我们放风筝。”爷爷说：“那好吧，那我和你一起动手。”我听了一蹦三尺高直点头答应。中间我们还遇到了一些困难，但是我们俩把这个问题给解决了。风筝做好了，你们知道我做的是什么样的吗？—蝴蝶样的.，很可爱，大大的眼睛，漂亮五彩斑斓的翅膀。我们还试飞来，成功的风起来了。当时，由于我太激动差的摔到了。风筝太成功了，我当时高兴的不知道怎么感谢爷爷，风筝呀！
风筝你要帮我赢得比赛，我的希望就寄托在你的身上了。
风筝的作文 篇40
风筝，是人类最早的飞行器。人们制作风筝的初衷是为了缅怀死去的亲友，寄托对他们的哀思。风筝就像一张纸幡，在空中飘啊飘，那灵魂就随着风筝慢慢飘向了天际，升入了天堂。
中国制作风筝有着悠久的历史。春秋时期的《韩非子·外储说左》中记载：墨翟制木鸢，三年而成，飞一日而败。说的是墨子制作了一只木鸟，花了整整三年时间，结果飞了一天就失败了。这只木鸢就是人类最早的风筝。回来，墨翟把技术传给了徒弟公输班，就是鲁班，鲁班把制作工艺进行了改革，他把竹子在火上烤弯，制成了一只形如喜鹊的“竹鹊”，能在天上连续飞上三天。后来人们就把这种竹鹊作为通讯和测量的工具。
在中国传统意义上的风筝，往往寓意着吉祥，如喜鹊登梅（喜上眉梢）、连年有鱼（余）、龙凤呈祥、松鹤延年等，大多是驱邪避祸的，表达了人们对美好生活的向往和憧憬。
风筝在不同的历史阶段有不同的称谓，最早称“鸢”、“鹞”。自从蔡伦发明了纸之后，开始称“纸鸢”、“纸鹞”。又根据地域的不同，有“南鹞北鸢”之说。到了近代，风筝一词取代了所有的称谓。
风筝有着丰富的.文化内涵，它还是一位文化使节，放风筝的习俗慢慢传到了中国的许多周边国家，如日本、朝鲜还有东南亚的一些国家。在元代，意大利著名的旅行家马可波罗来到中国，他把风筝带回了欧洲，成了后来滑翔机的鼻祖。
清代高鼎有一首专门描写风筝的诗《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。描写了在草长莺飞的早春二月，杨柳拂着堤岸，湖面上水气氤氲。孩子们放学回来时间还早，赶紧借着东风放起了风筝的情景。
现在，放风筝已成为了人们最为喜爱的户外运动之一了。既怡情，又强身。放飞的是一种心情，一种逍遥。
风筝的作文 篇41
打开陈旧的物品柜，我眼前一亮，一个灰尘满满的风筝映入了我的眼帘，紧扣我的心弦，轻轻揭开那被尘封的回忆……
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来了，一切都焕然一新，真是“迟日江山丽，春风花草香。”鸟儿在万紫千红的花团中飞来飞去，唱着婉转的歌，澄清的河水被两岸边碧玉一般的树林映成无暇的翡翠，又使我想起“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春，既没有夏日的“映日荷花别样红”，也没有秋季的“霜叶红于二月花”，更没有冬天的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”但春依然是那么芬芳，那么美丽，不愧是“万紫千红总是春”啊！
在和煦的春风中，升起了一只五彩缤纷的风筝。对应的.地上，有我和妈妈的笑脸。风筝越升越高，我就越来越高兴，看着那在天空中自由翱翔的“雄鹰”，心中写满了骄傲与自豪。母亲见我高兴地跳来跳去，也笑了。风变大了，虽然没有冬风那样凛冽，但还是使我感到不安，春风也有翻脸的时候啊！果真，“二月春风似剪刀”，将那原本就细弱的风筝线“剪”断了。看着风筝没有了线，在空中飘忽不定，远走高飞了。我伤心极了，这风筝是刚买来的啊！也许是上天有意吧，风筝又落下来了，被我捡起，可是风筝线没有了。没有了线以后可怎么放风筝啊？想到这里，我哭了，哭得很伤心………
第二天当我醒来时，发现床头多了一捆风筝线，非常结实的一种，旁边还有一张字条：孩子，生活中不论遇到什么事情，都不要伤心难过，要勇敢地去面对，生活需要快乐！我被深深地感动了，是的，生活需要快乐！
母亲，我是风筝，您是线，风吹起来了，是您使我不被狂风吹得误入歧途，是您使我能在浩瀚的蓝天里自由地翱翔，就像一只雄鹰！
现在，我终于发现爱是相互的。母亲，您为我付出了太多太多，作为您的孩子，我想对您说：“谢谢您，妈妈！”我要用实际行动来换取一个美好的明天！我憧憬着，在湛蓝的天空下，一只风筝在自由翱翔，犹如一只雄鹰！
谁言寸草心，报得三春晖。
风筝的作文 篇42
春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。
星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。
漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。
在一个比较宽敞的'地方，开始放飞。
妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。
有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。
没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。
由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线…… 功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！
风筝的作文 篇43
春光慵懒，让人也跟着慵懒起来，但路上的行人仍然个个行色匆匆，急急忙忙地奔向各自既定的目的地。她逆着人流，缓步穿过大街小巷，手里攥着一只与她年龄极不相符的风筝，像个笑话。
她也不知道自己为什么非要顶着太阳出来放风筝。只记得每晚都做着同样一个梦：一个女孩握一根细线飞奔过一片金灿灿的油菜花田。不知是她牵着风筝，还是风筝牵着她，她们就这样不知疲倦地向前奔跑。风儿呼啦啦地吹起她额前的刘海，漆黑的瞳仁里是掩盖不住的笑意，灿若星辰。梦醒了，有一种莫名的力量驱使她从阁楼上取下了静躺多年的风筝。
偶尔也有两三个路人向她投来鄙夷的目光，因她与周遭的一切是那么的格格不入。她没有在意，只是想起朋友们的脸越来越像这些大人，厚厚的镜片下的眼神怎么也看不真切。她还清楚地记得，当她约好友一同去放风筝时，对方只回了淡淡的一句“幼稚”。“幼稚么？”她喃喃道，继续向前走去。
春日的阳光并不毒辣，但还是在她鼻梁上蒸出了一层细密的汗珠。她顾不得伸手抹一把汗，只是一味地寻找。也许是找得太久以至于忘了到底要找些什么。但她并不沮丧，只要抓住她的风筝，她总能想起来的。
她记不清上一次放风筝是在什么时候，只是觉得那时的天气似乎没有现在这么炎热，天空还要再蓝上几分，而且它蓝得不单调一从油菜花露出零星的金黄到油菜田里涌起一片金色的巨浪，天空中总飘满了五花八门的风筝：有形如蝴蝶的，也有状如老鹰的；有布制的，也有纸糊的；有明艳似红梅的，也有晦暗如阴霾的……满天的风筝看得人眼花缭乱。可如今的天空却总略带点阴郁的灰色，像是一朵浓得化不开的愁云。曾经略一抬头便可望见的蔚蓝，如今却被一座座拔地而起的高楼大厦一点点吞噬。唯有平躺在地上才能窥见一角四方的天空。不对不对，她兀自摇摇头，天空应当是无边无际的，那一块被切割得棱角分明的灰色怎能算天空呢？她这样想着，又继续向前走。
她看见一位环保工人很尽职地一把将那株错开在花坛中的油菜连根拔起，攥着细线的手不觉紧了紧，她的心像是被绣花针扎了一下，痛得无声无息。她曾亲眼目睹了几万甚至几千万株油菜被乱石与沙砾活埋，隔绝了阳光与空气，痛苦地在黑暗中死去。她仿佛还听得到油菜花们虚弱的呻吟以及试图再次拥抱阳光的急促喘息。她忽然忆起自己最初的目的，她所苦苦寻觅的是一片足够让风筝飞翔的天空和一片可以纵情狂奔的油菜花田。可包围着她的都是冰冷的钢筋水泥，她要去何处寻觅她的梦呢？她有些迷茫，但双腿却依旧固执地向前走去。
阳光下，一个女孩逆着人流，缓步穿过大街小巷，手里牵着只风筝，像个笑话。
风筝的作文 篇44
今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈，一起去公园里放风筝。
公园里风景真美啊！桃花开了，柳树长出了叶子，小鸟在天空飞来飞去。
开始放风筝了，妈妈就拿着风筝扔向天空。我赶紧跑起来，爸爸教我怎么放线，怎样使风筝飞的更高。我的风筝样子是老鹰，飞的'可高了，就像真的一样。
飞着飞着，回家的时间到了，我依依不舍地回了家。
我今天真快乐！
风筝的作文 篇45
阳春三月，清风微微地吹拂着大地，大地穿上了美丽的绿衣裳。小朋友们纷纷奔向大自然，在绿油油的草地上放起了风筝。
瞧！小米和汤姆在兴致勃勃地放风筝呢！小米一手拿着线轴，一手拉着风筝线，慢慢地跑起来。汤姆把燕子风筝高高地举向蓝天，他心想：飞吧，风筝！小米一边跑一边喊：加油，汤姆！你可以的！汤姆把风筝用力一抛，小米拽着风筝线一松一紧，一路小跑，风筝迎着风飞起来了。像小鸟一样飞得那么高，那么远！
站在一旁的小美，手里捧着精美别致的蝴蝶风筝，望着他们笑眯眯地说：哇！风筝飞起来啦！你们好样的！不一会儿，风筝已经飞得很高了，小美和他们兴奋地跳了起来。
忽然吹来一阵风，风筝就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地撞到了树杈上。惊动了正在休憩的小鸟，小鸟机灵的咔嚓一声，咬断了风筝线。之后，他们眼巴巴看着断了线的风筝，这时一阵风吹来，风筝慢慢地飞上了无边无际的蓝天。不过，他们并不沮丧，因为他们还能帮小美放风筝呢！
不远处，爸爸妈妈带着自己的孩子也在放风筝呢！孩子笑逐颜开地拉着彩虹风筝，大声喊道：爸爸妈妈，快看！我的风筝飞起来了！爸爸搭着妈妈的肩膀，微笑地说：宝贝，你长大了，会放风筝了，真能干！他们开心地望向天空
天空中飞着五颜六色的.风筝，红色的金鱼风筝翩翩起舞，像优美的舞蹈家；长长的蜈蚣风筝扭来扭去，像一条腾云驾雾的龙；张开双翅的老鹰风筝，霸气的在云彩间翱翔。这些风筝千姿百态，美丽极了！
啊！春天真是放风筝的好时节！我喜欢春天！
风筝的作文 篇46
你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
那是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的.正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！
我爱我做得风筝！
风筝的作文 篇47
春天，吹着温暖的微风，天气晴朗，这种天气和季节，是放风筝的最好的时间。风不会太大，太阳不会太炎热，整个温度都是非常温和的。在公园里，我坐在树下的石椅上乘凉。看着天空中飘着一些美丽的风筝我看着看着就看呆了，那些风筝非常美丽，有许许多多不同模型的风筝，有燕子风筝，蝴蝶风筝，猫头鹰风筝，蜻蜓风筝等等。
那些美丽的风筝在天空中不停地飞着，和湛蓝的天空融合在一起。那些美丽的`风筝，一直在我眼底飘来飘去。看着那些放风筝的小朋友们，看着他们洋溢的笑脸，我顿时想到了当年我放风筝的时候。记得那个时候，我才五岁，我和邻居家的孩子们一起到这里玩耍。看着他们放着风筝，我是何其的羡慕啊。因为我那时没有钱去买风筝，所以只能在这里看他们放风筝。
那这个时候，有个和我差不多大的小女孩看到了我，她看到我那渴望的目光。于是蹦蹦跳跳的跑了过来，她的笑容是如此的灿烂，就像一朵盛开的向日葵一样。我看着她，感到很惊讶，于是她问我：“哥哥，你是不是没有风筝玩啊？”那个时候我愣了愣，最后点了点头，没想到的是他居然邀请我一起放风筝，我感到喜出望外，没想到她会邀请我放风筝。
我欣然地答应了，和邻居家的孩子们，还有那个小女孩一起玩了起来。我们把风筝放的很高，风筝被风吹的飘起，就像一只美丽的蝴蝶在空中跳舞。我是多么地开心啊，那还是我第一次放风筝呢，我问那个小女孩：“小妹妹，你为什么要和我一起放风筝啊，我们明明不认识啊！”他听到我说的话，于是笑了笑，说道：“妈妈说，多人一起放风筝才开心！我看哥哥没有风筝玩，挺孤单的。”
听了她说的话，我的内心无端地有些感激，我始终想不到，还会有陌生人愿意和我一起放风筝玩。我从小女孩的身上学到了那纯真的友谊。当我们玩到下午，我们便要互相告别了，她跟我说，明年的春天还会过来放风筝。我相信了她说的话，于是每天都在等下一个春天，但始终都没有想到，她早已经搬走了，我再也没有见到她了，那放风筝的约定，也成了一个梦。
看着那些飞在天空中的风筝，飞得那么高，风筝是那么地美丽，让我想起来当年和她一起放风筝的时光。看着小孩子们开始的笑脸，我仿佛看到她当年的那张笑脸，就像盛开的向日葵一样灿烂。
风筝的作文 篇48
17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了！他们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的.风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
我想：虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空，但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天，完成我们更多的追求与梦想！春暖花开，爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞，飞上那让人赞叹的蓝天······
风筝的作文 篇49
星期五下午，老师带我们去操场上放风筝。我们到了操场上几开始了，一个人拿着风筝一个人拿着线开始跑。一会儿风筝飞上了天空，风筝越飞越高，像一只大鸟在天上飞，好看极了。我心里想如果我像风筝一样在天上飞来飞去那该多好啊！就在这时老师说结束了，我们高高兴兴的回到了教室。
风筝的作文 篇50
春天来了，正是放风筝的好季节，这一大周离校时，学校的校长给我们所有同学留了个作业——“做风筝”！为什么要做风筝呢？是因为下周就风筝节了，学校要挑出做的.好的在风筝节这天展览。
放假了，妈妈说，让我和爷爷一起做吧，爷爷做的特别特别特别……（此处省略一万个特别）好，于是，爷爷也答应了我。
在开学的前一天晚上八点时，我和爷爷便开做了，先拿竹子，把它劈成竹条，真费劲啊，费了九牛二虎之力，终于劈成了，看看表，九点了，开始做眼睛。
爷爷说，做眼睛非常的费劲，既要让它像样，又得让它可以转，果真不出爷爷所料，难做的要命，但我也感受到了开心的感觉。九点一刻，九点半……时间滴答滴答的流动着，两个眼睛做好了，已经快十点了，为了风筝，加油！
这时，我才忘记了买宣纸，爷爷说：“不用买宣纸，我能给你做一个特别的！”对呀，可以用胶带粘，我怎么没想到呢，做着做着，我眼犯困了，但依然要加油，终于做完了。
还差最后一步了，系上尾巴，是红条条，我猜，我一定能入选的，加油！
这次，我体会到了做风筝的快乐，也体会到了做任何事都看做容易做起来却难。
风筝的作文 篇51
春天到了，春暖花开，花红草绿，又到了放风筝的好时光。我和小伙伴们高高兴兴地去公园里放风筝。
公园里人山人海，天上飞着各种各样的风筝，有的是随风飘荡的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鸟，还有的是一条又大又长的'巨龙……这么多的风筝，天空好看极了！
远处有一家人在放风筝，小男孩看着天上自己放上去的风筝，手舞足蹈地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们看，我厉害吧！”爸爸竖起大拇指：“孩子，你可真棒！”
看着小男孩把风筝放上了天空，我和小伙伴们也不甘示弱。我们决定先放燕子风筝，因为燕子是春天的使者。
开始放风筝了。我让小天把风筝举得高高的，我在前面边跑边放线。跑了一会儿，感觉风筝要飞起来时，我马上对小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松开了手。
风筝飞起来了，越飞越高。
突然，另外一个风筝和我们的风筝缠在了一起，我和伙伴们都慌了，拼命拉着风筝线，想要把风筝分开。可是我们越拉，风筝线缠得越紧。就在我们束手无策时，小红跑过来说：“不要慌，现在你们听我指挥，先把线收起来。”
我们按照小红的指挥，慢慢地收起风筝线，风筝慢慢地落下来，两只风筝终于分开了。我们看了看彼此，开心地笑了。
太阳渐渐下山了，我们才依依不舍地离开了公园。
风筝的作文 篇52
评比风筝的要求是：自己亲手做、制作精美、能飞的高……
一年一度的风筝制作比赛开始了，小明看到墙上的海报，兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊！他想：我从小就爱做风筝，做了好多了，这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴，便一蹦一跳的跑回了家，他高兴的告诉爸爸：“风筝比赛开始了，我想参加好不好啊？”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉：“赶快去写作业，成绩一塌糊涂，还参加课外活动，门都没有。”小明很不服气的走进书房，突然小明眼前一亮，我快点写完作业，不就可以做风筝了吗？小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头，便去看电视了。
小明写完了作业，拿出了木条和布娴熟的做起风筝来，爸爸听到屋子里有些动静，走了过来，看到儿子在做风筝，他便气呼呼的说：“作业写完了？”小明点点头。爸爸说：“那我帮你做，你把明天的课预习一下好不好？”小明坚决的摇了摇头，爸爸真的生气了，他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼，去找它爱不释手的风筝，这时刮来一阵风，把风筝吹跑了。 那只风筝真的很漂亮、很漂亮……
风筝的作文 篇53
星期天，阳光明媚，丽丽、小明、小刚一起去鸳鸯湖公园的南阁风筝场放风筝。
他们来到了风筝场的草坪上，天上有各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰、有在空中嬉戏的金鱼、还有在天空中爬行的蜈蚣……这些风筝，忽上忽下，好看极了。
远处有一家三口在放风筝，在爸爸妈妈的帮助下，小男孩的风筝飞得很高。小刚看见了，迫不及待的也想要放风筝。他让小明帮他拿着燕子风筝，自己就拿着放风筝的线，小刚喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松开，燕子风筝被一阵风吹上了天。“飞起来了！飞起来了！”丽丽一边看着一边高兴地喊道：“你们等等我，我也要放！”于是在小明和小刚的帮助下，丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。
南国风筝场的草坪上到处都是欢声笑语，热闹极了！真是个生机勃勃的春天。
风筝的作文 篇54
春天是放风筝的好季节，所以，我可不想放弃这大好的时机。星期日，我和妈妈也带着企鹅风筝去了风筝的”小世界“——百家湖广场。
天气晴朗，万里无云，空气也新鲜啊。哇!百家湖广场有好多人放风筝啊。只见空中上百个风筝，形状各异，五彩斑斓，要说这里是一个五彩缤纷的世界，一点又也不过分。有蝙蝠形状的，有老鹰形状的.，有飞机形状的……
我也急不可待的取出自己的小企鹅风筝，我左手拿着线轴，右手举着风筝，一个劲的往前快跑，等风筝在空中稳定住了，手中的线慢慢地一松开，我才停了下来，继续放线。可是我的风筝总是飞到一半时，突然不听话的头朝地落下来。
妈妈把风筝从我手里拿了过去说：”我示范一遍给你看。“那天风很大，真的很适合放风筝，妈妈的风筝很快地就平稳地飞上了空中。可能是妈妈太高兴了，一时间忘记了后面的我，妈妈一边放线，一边抬头看风筝，也不知手中的线已经用完了，只听：”啪“的一声，就连最后的线端也被风筝带跑了。我和妈妈都愣了一下。我们心想在下面等风筝落下来，可风太大，风筝越飞越高，越飞越高，飞过了百家湖广场的最顶端，又越过了湖面……最后竟变成了一个很小很小的黑点，消失在天边。”呜——呜——呜，我的风筝飞到太空上去了吗?“我环顾四周，没有人的风筝比我的风筝飞得高。妈妈只好给我重买了一个风筝。
风筝的作文 篇55
又是风和日丽的一天，踏着春天的气息，小记者们开心地来到了迷笛营。
到达迷笛营后，老师把我们分成了两组，准备烧野火饭。我们拿砖头搭了一个简易的灶台，并捡了许多柴火，点上火，放上锅……经历了种种“磨难”，终于烧好了。尽管饭有点焦了，但我们还是吃得津津有味。
春天除了烧野火饭，放风筝也是必不可少的活动呢!大家到老师那儿领了风筝，都跃跃欲试，这些风筝五颜六色，各式各样，真漂亮呀!不一会儿，一只只美丽的风筝飞上了蓝天，我也学着放起风筝，可是怎么也飞不起来。突然，一阵强风吹了过来，我手中的`风筝飞上了天空，我急忙放线，它越飞越高。
原本宁静的天空热闹起来，许多人的风筝都飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。不料，我的风筝落了下来，咦?怎么回事呢?哦，原来风筝线与其他人的线缠住了，我急忙解开缠住的线，又让它在天空中“展翅高飞”。呀!有个风筝挂在树上了，就像一只小鸟想飞，又被一根细线绑在鸟笼之上，真是可怜呀!
不知不觉就到了回家的时间了，我恋恋不舍地看着那片天空，此时，它已从热闹变回了宁静，就好像天空中没有出现过风筝，就好像没有来过放风筝的孩子们……一切都似乎没有发生过。
风筝的作文 篇56
前几天，爸爸从北京出差回来，说是给我带了一个小礼物，我连忙往他身后看，天呐，居然是龙形风筝，这可是我梦寐以求的呀！
这个龙形风筝足足有六米长，五彩龙头煞是好看，这时，我想起老师讲的“龙的形象"，并拿来和它一一对应：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似……这龙的眼睛哪里是小小的虾眼，明明就是一对愤怒的虎眼嘛！而且龙头轻得似乎没有重量，我好奇地问爸爸：“这龙头怎么这么轻？"爸爸笑着回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原来是用又薄又细的小竹篾做的呀，怪不得这么轻呢。龙张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在阳光的照射下闪闪发光，龙身是由几十个红色的小圆片组成的，威风极了！
下午，我便和爸爸一起来到西郊公园，这里已经有不少人在放风筝了。爸爸用一根线扣住龙头飞跑，我拿着龙尾也跟着跑了起来，说时迟，那时快，一阵风来，巨龙猛地一抬头，迎风飞去。爸爸一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越有精神，简直就是神龙下凡，霸气十足，惹得公园里的人都驻足观看，赞叹不己。
望着天空中飞舞的巨龙，我作为龙的传人，真为此感到无比的自豪！