知远网整理的风小学作文（精选28篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
风小学作文 篇1
春天的风是一把钥匙，掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门，让大家体验春天。
春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服，把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧，她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。
春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼，呼——”地吹着小花，让美丽的小花散发出迷人的香气，人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。
春风告诉大家：春天来了，快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门，叫醒正在沉睡的各种动物，要让它们快快醒来，一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声，青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来，小熊伸伸懒腰找竹林去了……
春爸爸看着绚丽多彩的春天，感到很欣慰，默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!
风小学作文 篇2
话说黑心虎死掉以后，留下了许多碎片，这些碎片，组成了一个新的恶魔---黑风虎。
黑风虎出世后，就逃去了袁家界，因为他担心自己的武功和七剑比不过，如果和七剑挑战的话，可能会丢掉性命，所以，就逃去那个鬼也不去的地方修炼。过了十年以后，黑风虎去了七剑居住的地方，消灭了六剑，幸亏虹猫练了一绝招，“瞬间转移”，要不，能逃出黑风虎的魔爪吗？又过了一个月，虹猫又苦练了许多武功，就去找黑风虎决战了。
到了袁家界，虹猫举剑就向黑风虎的洞门劈去，一剑下去，黑风虎的老巢就变成了一片乱石。
这时，黑风虎便从乱石里慢悠悠的爬了出来。虹猫可没有放过它，一个“杀兵斩将”就把黑风虎打上了天。黑风虎掉下来后，左手被摔成了骨折，当它醒来时，虹猫早就走了一千五百里了。
因为黑风虎的左手骨折了，并且元气大伤，没有办法再战斗了，所以又找了一个地方去修炼了。
又过了十年，黑风虎感觉自己修炼的差不多了，就去找虹猫复仇。黑风虎找了三天三夜，终于在北极找到了虹猫，黑风虎正要进攻虹猫时，因为不熟悉地形，被冰川上的冰块给砸中了双脚，无法动弹。
最终，黑风虎因为无法移动，双手难敌虹猫的招式，被虹猫一个狂舞旋风（五万重）给整死了。
从此，宇宙恢复了和平，虹猫也过上了悠闲自得的生活。
风小学作文 篇3
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。
清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。
白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。
晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。
啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……
风小学作文 篇4
春天的风是最有趣的。
风在公园里跑呀跑呀，他想看桃花是什么样儿的。很快他就看见枝头上开出了一朵又一朵粉色的小花。
春天的风是最有才的。
风在小河边跑呀跑呀，他和柳树玩变魔术。不一会儿，柳枝上就变出一条条长长的绿辫子……
春天的风是最可爱的。
风在原野上跑呀跑呀，他看种子是怎么发芽的，他看小草是怎么变绿的，他看泉水是怎么唱歌的……
风跑累了，他坐在竹林里的一片竹叶上休息，一只红色的小蜻蜓飞过来问：“风大哥，你在干吗呢？”
风说：“这里的风景真不错，我在竹叶上坐坐，瞧瞧竹林里的笋宝宝，是怎么变成小竹子的！”
……
春天的风是最有趣、最有才、最可爱的！
风小学作文 篇5
在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。
春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。
夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的风就像一个调皮的孩子似的。
秋天的风是凉爽的，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！
冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。
这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！
风小学作文 篇6
我爱甜美的冰激凌，我爱美丽的荷花，但我更爱那淘气可爱的风。
风，你虽然忽来忽去，很调皮，但你给大地带来的变化让我感到你很美丽。
春天的风给大自然带来生机。看，燕子被风催到了我们身边。桃花被染红了，风还把杏花的梨花染白了。小草从地里钻出了脑袋，柳枝上也冒出嫩绿发夹，真是“不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀”呀！
夏天的风为人们送来凉爽。屋子里，电风扇正为人们工作，可是外面的风太淘气，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不着觉。
秋天的风为人送来丰硕的果实。砰！怎么了？果园里的果子成熟啦！红的是苹果，黄的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，农民伯伯正忙着收割呢！感谢秋天的风！
冬天的风把人们催回了家。动物不敢出来，它们躲进了窝。人们也不出来了，他们好象很怕西北风。
我喜欢你，美丽的风！
风小学作文 篇7
风，肆无忌惮地吹来，夹杂着黄色的微粒。沙漠开始哭泣了！这痛人的眼泪铺天盖地地来，我睁不开眼。真的好想想樱空逝一样，布下结界，通过空气的透明看到外界狂沙的袭来，却屈于我的脚下。樱空逝火红的头发我不喜欢。我想要一头淡蓝如水的发，结界也如水般透明如天般蓝。风静静地撩起我的发，纷飞的沙是沙漠的泪！我看着老天的游戏，冰凉的笑，笑如水般透明，心如漫天黄沙。它们盖住了我的蓝天！
这不是沙滩――海上的风却吹不动那些小小的沙。潮湿的风带着海藻的气息，带着海国儿女的梦！那是个破碎的梦。海面上的粼粼波光，象散落一地的破镜，闪烁，跃动，残缺不全，不能重圆。那蓝天上飘过的白云，就渺无方向地流失与天际。只有太阳发光！
这不是草地。只有漫天的清香，是花的气息。她们选择了在默默无闻的青草中作为王族――草地上只有她们有着瑰丽的色彩。风拂过草地，她们紧张，紧张得加快了呼吸，吐出了所有的灵气。然后，枯萎。风不会为她们哭泣。她们的灵魂是风的，风只是淡淡地带她们归去。在星际！
这不是雪山，只有严寒。夹杂着雪和刀，吹来。冰冷。那才是樱空逝真正的故乡，一个雪的幻域。他火红的发被风撩起，火族微红的结界阻挡得了雪狂舞，却挡不住心寒，最终，只有失去，然后逝去悄然而逝，风雪依旧不停的吹！吹不灭的心灰！
大漠的风不停的吹，我睁不开眼！
风小学作文 篇8
风是一个多面人。一会儿温柔，一会儿愤怒；一会儿平静，一会儿又狂暴。
温柔时，微风徐徐袭来。吹拂在人的脸上，使人洋溢出一种惬意的笑容。吹在花草上，花草们轻轻摇摆着身躯，仿佛正在与风载歌载舞呢！微风吹在动物们的身上，动物们的心情立刻变好了，都出来在草地上活泼乱跳的玩耍嬉戏。
风变脸了，愤怒的风就像是一只失去控制了的野兽，狂飙大作。风铺天盖地，席卷而来，整个世界飞沙走石。过去了，狂风呼啸着扬长而去，世界又平静了。
风平静了，那是因为它累坏了，现在要“休身养性”了。风虽然平静了，但水还在荡漾，草木还在摆动。风虽然平静了，但这意味着下次它将会更疯狂！
第二次的风更狂暴了，愤怒到极点的它就是被人称作为最强风暴的风——龙卷风。天空一下子变得暗淡无光，地面上的灰尘刮到人的眼睛里，让你睁不开；花草树木东倒西歪，七左八右；动物们更是躲在窝里害怕极了。
风就像一个会变脸的魔术师，从这张温柔的面孔，这颗平静的心，一转头就成为一张愤怒的脸，一颗狂暴的心。
风小学作文 篇9
春姑娘在寒冷中苏醒了，柔和的和风姑娘也伴着春姑娘的舞步出发了，和风姑娘来到花园，它吹红了花儿羞嫩的脸蛋，吹出了小草的精神，吹走了小朋友的寒冷，我爱和风姑娘。
夏姑娘也醒了，再也不是湿漉漉的世界了，而是干热的世界。熏风小子像一个淘气的小娃娃，人们要风的时候，它不来，有时候稍微来了一点风，可没来得及高兴，它就又消失在空中。
金风来了，它吹过田野，吹过山村，吹黄了稻穗，吹红了果子，吹过果园，把所有的事物都吹的凉凉的，就连小朋友雪白雪白的小脸蛋也被吹的红通通的。
朔风来了，雪花妹落到了人间，寒冷刺骨的冬风把路上的行人们吹的越来越少了，尽管人们怕冷，但我们的心仍然是火热的。
我爱春天的和风，夏天的熏风，秋天的金风，冬天的朔风，是它们给了我们生活的惊喜，我爱一年四季的风。
风小学作文 篇10
风雨，也许是苦难的象征，也许是成长的见证，也许是宁静的生活中的一缕强光。它带来了人生的变化。在风雨中摇曳的花朵会更茁壮吗？
如果说风雨是苦难的象征，那人生就像是一朵花。
花儿需要历经风吹雨打，在风雨中汲取教训，在风雨中寻找方向，在风雨中学会生存。人生的这些前奏会让你在面对更多的困难与挫折时，不轻言放弃，也不会手足无措，心中总会有前进的方向。可人是善变的，当那还尚未成熟得心，过早的看到了社会的黑暗，又有谁能够保证，它会丝毫不受影响？也许花儿会更茁壮，可生命的色彩已被风雨洗褪，不知这样的茁壮是否还有意义？
风雨过后，花儿还能找回那逝去的纯真吗？
人总是会变的，可惟一不变的是那颗向往快乐的心。
如果说儿时失去纯真是因为涉世未深，那么人到中年，看遍世间万象的变化后，饱经风雨还能否让心灵重新激活？当那人生的纸张被写满密密麻麻的字迹后，要做到视而不见又谈何容易呢？即使做到了，那责任，义务又岂是一颗纯真的心就能担起的呢？那逝去的美好只是过眼云烟，是风雨改变了这一切。
当风雨已远去，生活又是否能恢复宁静？
假如生命到了尽头，心境也会达到至高的境界。
花儿走过了一生，历经了无数的风雨。它早已看透了一切，也失去了最真的梦。人性的虚伪与丑恶无疑是一道刺眼的光芒，它足以刺伤妳的眼睛。试问谁能够在心灵的窗户破损后，依然看清这世界？有的恐怕只是模糊的影子罢了。看不穿的人心，摸不透的感情是风雨后的风景。风雨后，生活的面目又有谁看不清呢？
风雨究竟是让人生变得有滋有味，还是把简单的生活复杂化？是成就了辉煌的成功，还是带走了美好的纯真？是见证了成长的足迹，还是磨灭了个性？又有谁能看清呢？
希望每一段风雨都留下它的痕迹，让我们去细细品味。
其实，风雨的真谛并不需要穷其一生去探索，只在一念之间。我永远相信Afterastorncomesacalm．
风小学作文 篇11
嗨，朋友们，大家好！我就是家喻户晓的风。什么？你问我是南风还是北风？嗯，这个嘛，我可不知道，你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作，我把我的工作记录拿出来给你看看吧，不要到处说哦！
风历（风世界专用的年历）3月
这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩，温柔可亲。相对应的，这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天，轻轻地拂过湖面，泛起层层彩色的涟漪；慢慢地摇摆花草，教他们做优美的体操；扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望着它们采摘花粉；伴着柔和的阳光向前奔跑，时不时地撞到一些人，他们笑着说：“春风吹在脸上真舒服！”那会儿我的心里呀，是沾了蜜的！
风历7月
夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的，所以经常和太阳哥哥一起玩，俩人一起待到很晚很晚，玩儿得十分尽兴，可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气，哪知道我也被太阳晒成热风了！幸亏夏很快就意识到了自己的错误，赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着，说着，笑着，我的哈喇子都快流出来了！
风小学作文 篇12
“石子风”？听了你可能会害怕，以为这是一种新的自然灾害。NO，NO，NO，这其实是——
不知道从什么时候起，学校里的每个同学手里都有一副“石子兵”。一般都是五颗为一副，有的是从地上捡来的石头子，有的是买来的五颜六色的塑料子，还有的是用瓦片磨成的六边形子。这要是把所有人的石子堆到一起，都可以开个石子博物馆了。
抓石子 还 分等级呢！那些刚入门的，玩的是“小鸡啄米”：把两手交叉起来，两个食指夹住一颗石子，看谁在规定时间内抓到的石子多；稍有些基础后，抓的就是“摘苹果”：把左手手心向上张开，右手抓起一颗石子，在离左手大约半米外往左手里撂，看谁先抓完，谁就获胜了；像我们这些“大师”级的，抓的就是“步步高”了：右手撂起一颗石子后，在石子落在地上之前，赶紧抓起地上的另一颗石子，然后再接住撂起来的那颗石子。再往上，就是难度最大的“闯关赛”了：要把手里的一颗子到五颗子连玩20种花样，凡中间掉一次的就得从头再来，目前能玩通关的那可是屈指可数。
“石子风”越刮越大，越刮越烈。只要下课铃一响，同学们就坐不住了，大家带着“武器”冲出班门，抢占有利地形。速度快的就能抢到走廊这个好位置，稍慢点的就只能坐在楼梯转身台了。这时，如果你从学校大门走到后院，随便一个角落，都有人在抓石子。你看吧，这一堆，那一簇，三五成群，有的人坐着，有的人蹲着，有的人跪着，还有的人趴着，动作不一，神态各异。快看，我们班的裴冰馨和陈佳音正在一决高下：裴冰馨抓子时把石子撂得老高，好几次都要掉了，但她还是接住了，就这样有惊无险地过了一关又一关，真让人替她捏了一把冷汗呀！陈佳音那可是高手，每次都能连过十几关。最终，陈佳音胜利了，高兴得手舞足蹈。裴冰馨则瞪着陈佳音，不服气地说：“瞧你那高兴劲儿，那么夸张，再来一场，我一定把你打败！”“丁零……”上课铃响了，这场“挑战”只能下节课后再见喽！
风小学作文 篇13
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由的奔跑，让人们看到我，并喜欢我！
到了春天我要穿上嫩绿的衣裳，飞到人间，我会让金黄的迎春花开满公园；我会让粉红的桃花开满小区；我会让刚刚探出小脑袋的柳树认认真真的看这美丽的世界；我会让紫色的喇叭花开满草坪……
到了夏天我要穿上深绿色的衣裳，使出我平生的力气，使劲的吹呀吹。争取让人们感到格外清爽。我会吹干人们的汗水，给他们一个凉爽的'夏天；我会帮孩子们盖上被子，使他们不会感冒；我会跟太阳商量商量让它不要将光芒全部照射大地，因为太热会让大地冒烟。
到了秋天我要穿上金黄色的衣裳，我会跑到田野里、果园里。这可正是它们成熟之时，我为他们高兴；我为他们祝贺；我为他们办离别会……我会吹着凉爽的风，看落叶像蝴蝶一样飘来飘去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我会不停地吹着冷嗖嗖的风。我会和天空商议商议，让他下雪。因为孩子们最喜欢玩雪了。看他们堆雪人、打雪仗是我最大的乐趣。
我是惹人喜爱的风；我是快乐的风；我是自由的风！
风小学作文 篇14
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福，假如我是风。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
风小学作文 篇15
眼下又是阳春三月了，除了冬天的白雪，最偏爱的就是春天的风。
吹面不寒杨柳风，每当这个时候，最喜欢穿上一件长长的风衣，要有腰带的那种，最好能选择一块刚刚浇过水的草坪，让风夹杂着新鲜泥土的气息，拂面而来。然后深深的吸一口气，将那春天泥土的`味道埋藏起来，心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些，可以把风衣的衣扣敞开，解开扎成马尾的头发，她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕，然后掀开风衣的衣角，这时如果你快跑两步，衣服就会随风飘舞，整个人也会有要飞起来的感觉。
春天的风应该是希望吧，她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空，也吹来了春的生机，沐浴着春天的风也等于沐浴着希望，希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧！
风小学作文 篇16
夏天的风是温暖的。风姑娘来了，当风姑娘走过荷花池，荷花都开了。荷花的颜色有红的、粉的、白的；形态有没开的骨朵，有开一半的，有的整个都开了；没有开的骨朵像个小宝宝，开一半的好像在和我捉迷藏，整个都开的像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
当风姑娘走过花园。引得蜻蜓飞来飞去，像一架架快活的小飞机。勤快的小蜜蜂也来了，从这朵花飞到另一朵花采蜜。真是应了这一句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这连漂亮的蝴蝶也来凑热闹，它们在盛开的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美丽极了！
夏天的风就这样到处飘来飘去。
风小学作文 篇17
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。
不是么？当人们在炎热之中是，不都先想到了它吗？瞧，它来了。
清晨，当第一束夏天吹进花草丛中，花菜顿时摇摆起来，偏偏起舞，空中充满了话香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。
白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它只沁人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。
夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤系的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。
我爱这夏日的风。
风小学作文 篇18
我爱甜美的冰激凌，我爱美丽的荷花，但我更爱那淘气可爱的风。
风，你虽然忽来忽去，很调皮，但你给大地带来的变化让我感到你很美丽。
春天的风给大自然带来生机。看，燕子被风催到了我们身边。桃花被染红了，风还把杏花的梨花染白了。小草从地里钻出了脑袋，柳枝上也冒出嫩绿发夹，真是“不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀”呀！
夏天的风为人们送来凉爽。屋子里，电风扇正为人们工作，可是外面的风太淘气，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不着觉。
秋天的风为人送来丰硕的果实。砰！怎么了？果园里的果子成熟啦！红的是苹果，黄的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，农民伯伯正忙着收割呢！感谢秋天的风！
冬天的风把人们催回了家。动物不敢出来，它们躲进了窝。人们也不出来了，他们好象很怕西北风。
我喜欢你，美丽的风！
风小学作文 篇19
风又在语无伦次地呢喃些什么了。
过往无情的伤痛，再一次在胸口剧烈地撕扯着，就这样，历史的风沙迷茫了我的双眼。我的忧伤，风的忧伤。成长对于我而言，已经变成了一道比明媚还要明媚的忧伤，南国的树，只会傻傻地绿着，假如人有来生，我好想做一棵不会有意识的树，要桃树，开了花，为情人下一场桃花瓣雨。道是无情却有情。
已经不知道自己是否快乐，是否幸福，有人说，这样是最痛苦的。也许吧。好喜欢《火影忍者》里的旋涡鸣人，好想现实中也有一个这样的人，然后能和我当一辈子的好朋友，一辈子的。
风是忧伤的。是的。
风小学作文 篇20
春天的风是温柔的，风一吹，小草从松软的土里钻出来，好像在说：“风姐姐真温柔。"美丽的花儿迎风起舞，有红的.黄的.紫的.......远看像一幅美丽的图画。春天的风，像一把剪刀，让河堤上的柳树一夜之间全绿了。
夏天的风是凉爽的，农民伯伯被太阳晒得汗流浃背，小朋友热得胀红了脸，调皮的小狗吐出了舌头，天气闷热的让人觉得烦躁。不知从哪儿冒出来一阵风，让人们的心情瞬间好起来。
秋天的风是五颜六色的，田野了，玉米被染成了金黄，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把。枫叶染成了红黄相间的颜色。果园了，苹果被染成红色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黄色······
冬天的风是寒冷的，北风一吹，挟杂着雪花吹到我的脸上，感觉冰冷刺骨。树枝变成了银条，远处的山上变成了银装素裹的世界。
风小学作文 篇21
暑假的中午，天很热，只好一个人呆在屋里避暑。
烈阳烧烤着大地，窗外的小树都被晒的耷拉下了脑袋，偶尔晃动一两下枝条。路上的人们都有气无力地走着，整个城市都笼罩在闷热之中，人们都渴望着刮一丝清凉的风。可是，风太小了，只是让小草点了一下头，丝毫不能带走酷热的感觉。
我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个轻盈的天使，一个专门给人们带来清凉的天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路的步子也比以前有力了。
风，似乎也明白了人们的意思，更加卖力地舞动着树枝，好像是在给行人把扇子呢。而且，风像一个顽皮的孩子，扯来一大块黑布，将热烈的太阳遮了起来。风还不时地来到地面，与人来个“亲密接触”，把人身上的热量全部带走。
这时，从天上掉下来几滴雨，直直地落到了被太阳晒得很烫的地面上。呀！下雨了。
风，仿佛在戏耍，树叶被吹得“丝丝”响。这时的风像个清洁师，把地上得灰尘、树叶扫了起来。可惜她没有簸箕，树叶、灰尘被扫得满天都是。忽然，天上一道闪电，接着“喀拉拉”一声雷响，无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来，路上的人们躲闪不及，都淋成了“落汤鸡”。可现在风反而小了，也许是玩累了，回家休息了。
雨停了，风也停了，天终于凉快下来了。
五年级:孙硕
风小学作文 篇22
从前有一阵风，它像一个“魔术师”，只要它来过什么地方，它都会把云给吹到这个地方的上面来，把这个地方给变消失。
一天，风到了大海上面，它赶紧找起云来，好不容易找到了一朵小小的云，可是这朵云连一座小岛都不能给遮住，更别说用它来遮住大海了。于是它继续找云，可是连一丁点云都没有找到。这时，它不想再把其它的东西变消失，于是它就把自己变消失了。
风小学作文 篇23
杭州西子湖畔的曲院风荷是个风景优美的公园。
走进大门，一颗粗壮的香樟树映入眼帘。这棵香樟树的树干十分庞大，大概要三个小学生张开双手才能把它抱住；上面的一条条深深的皱纹，像老人那粗糙的皮肤，向我们诉说着百日轮回的沧桑。香樟树的枝叶非常茂盛，从远处看，圆形的树冠扣在树干上，好像给树戴上了一顶绿色的绒帽。清晨，当初升的太阳把光芒照在树梢上，透过叶子的缝隙洒在石板路上时，树上的每一片叶子都像有了一个新的生命，在舞动、在跳跃……
绕过樟树，就来到了长桥。长桥是用灰色的石板铺成的，上面镶嵌着一颗颗形状不一的鹅卵石。长桥两旁的湖水清澈见底，波光粼粼，远远望去，就像水面上漂着金丝带，别提多美了！湖里的荷叶挺立在水上，但大多已经枯黄，毫无生气地垂下头来。虽不及杨万里写的“接天莲叶无穷碧”，但韵味犹存。几条小鱼穿梭在荷叶的叶柄之间，有的一边玩耍一边吐着泡泡；有的一溜烟就没影了，又从水面上探出头来；有的蹿上水面，又“扑通”一声跳下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
走完长桥，绕过石板小路，我们踏上了宁静的林间小道。小道两旁栽满了各种植物：柳树姑娘弯下腰，甜甜地微笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜中；芙蓉姑娘穿着红的白的芙蓉花做成的连衣裙，伸出一根树枝指向前方，欢迎着来自五湖四海的游客；一棵棵杉树笔直地站着，像正在接受检阅的士兵……一阵微风拂过，小草发出了“沙——沙——”的响声，好像和我们一起发出了欢笑……
穿过林间小道，就是水波台。站在水波台上放眼望去：蓝天下面，层峦叠翠；向东远眺，亭台楼阁，小桥流水，流水映桥，别具一格；向下望，湖水荡漾，几只小鸭浮于碧波上。小鸭子们在水面上玩得可高兴了：一会儿跳进水里，一会儿又浮上水面；一会儿拍打翅膀，互相嬉戏；一会儿你追我赶，不亦乐乎……玩累了，它们便“嘎嘎”直叫，黑灰色的身影倒映在湖水中，忽地又不见了踪影，只看见平静的湖面上，荡起涟漪，浮起一串泡泡，慢慢地漂向远方……
湖畔荷风，院曲桥长，好一幅优美的山水画啊！
风小学作文 篇24
秋风吹走了夏天的炎热,给人们带来了凉爽.秋风是看不见得,但它默默的给人们带来了喜悦和收获.看!果园里,石榴咧开了嘴，橘子笑弯了腰,苹果乐红了脸,柿子穿上了大红袍.深秋到了,现在的风和初秋的风不一样了有一些冷,吹在身上冰凉凉的.它猛得一吹,树上的树叶就纷纷扬扬地落了下来.
秋天的风真是变化多端啊!
风小学作文 篇25
我是一阵风，疯狂的风。
我从战场出生，我天生一股疯劲。我开心，轻抚万物，我难过，毁遍万物，我疯狂，玩弄万物。
我为何疯狂？也许是见了太多残忍了。也许是伙伴被泯灭。也许是天生本该如此。
在战场，我正义，狂风呼啸，如千军万马。号令暴雨，如君命臣子。侵略者如羔，与他们罪恶的心、罪恶的手，罪恶的武器一起碎碎零零。我开心，阵阵清风抚过烈士与战士们头顶，卷除倦意，安抚心灵。我愤怒，千凡如刃，撕裂大地与战场后的地市与人民，撕裂战士保家为国的决心，撕裂安详与安静。
在大海，我笑，浪推般儿前行，阵阵涟渏如花一样，抚着鱼儿小巧，可爱的身段，推着海浪，尽显宁静之意。我气雨如鹅毛，电与雨相交，无数可怜的生灵只能与我一起伤心难过。因为不久后，它们即将命不久已。雷电夺取生命，狂风吹翻渔船，暴雨点湿他们心灵，他们只得讨好我，带着恐惧讨好我，保存生命。我狂，风卷残云，天地为之色变，我卷起万丈巨浪，作为舞服，在海上狂舞。电闪雷鸣为我灯，雨点狂打为配乐，大海之水为舞伴。弱小的生灵只得陪我舞动着疯狂的舞蹈。
我天上，我不满阳光，便卷来云，不管它们愿不愿意，让它必须遮掩阳光。否则，我为让它们散于天地。我不满天色，拉来阵雨，不管打烂多少农田，淹没多少小城市，只要能变天，那就随它去。
我曾经也正常过，我唯一的朋友，便是一棵小树，只有它，愿与战场归来的我游戏。那些天的日子，我不再乖张，我首次体会到友情与朋友的关心。我温柔，我滋润万物。我细致每一次滋润都恰到好处，哪怕发怒，也是去荒芜之地，生怕一不小心吹倒了小树。我喜欢它笑，它舞，它歌唱。但在一次归来时，那一片生机之林已成了沙漠，我怒，我复仇，可我不知是谁如此残忍。我最后一根精神柱，倒了。
虽然我疯狂，但这段友情，我忘不了。我时不时像当初那样再次感受，不过。物是人非了。
风小学作文 篇26
上午，我们来到操场跑步，可风老是和我们作对，不知是不是吃错药了，突然狂风大作起来，连衣服都受不了这么冷的风，都想撒开四蹄，飞上温暖的云霄。而且，还组织自己的兄弟天空，让他变成了一块遮住阳光的黑布，遮住了生命，让黑暗笼罩世界。
走上去，这酸爽实在是受不了，没过一会儿，我的头发就变成了风弟弟的实验，经过“理发’之后，我的头发就变成了鸡窝型，抬头一看，李xx的头发成了一位受害者，变成了一位名副其实的”乞丐’，让我笑疼了肚子。我细细整理头发，可一阵强风刮来，把我辛辛苦苦弄好的头发弄乱了，两边的头发调皮地“跑”到了脸庞参观，上面的头发开辟了一条“路”，都把我的发夹给吹掉了，这风实在是太大了。
刚跑完步，人人脸上都泛起了红晕，而我也变成了一颗熟透了的红苹果，有些人，也许是太热了，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯喷发着太阳的香气息。现在的风吹过脸庞，浑身凉爽，因为汗水让我们不怕寒冷。
想要免费理发，都是假的，只要你来吴江，风一吹，发型就出来了，想要什么发型就有什么发型，而且包你“满意”，人家见了，就可以看见两个小酒窝在脸上，因为你的头发······
风小学作文 篇27
一天，刮来一阵微风，轻轻地吹着我的小脸蛋，就像风姐姐在亲吻着我的脸蛋一样。
忽然，狂风大作，乌云密布，我很奇怪，问：“怎么了？”听后原来是弟弟说风没用，风姐姐一生气，才刮起了大风的，风都快把我和弟弟吹飞了，可风姐姐依然不停地刮着。树都被刮飞了，我们立马回到了家里，望着窗外的狂风，我让弟弟出去道歉，弟弟只得出去道歉，他对风大声喊：“对不起，风！”风听后，立马不刮了，和我们又成了好朋友。
啊，风！我爱你！
风小学作文 篇28
风！四季的变化，让你有一颗善变的心，有时像一只温驯的小绵羊，有时又像一只凶悍的母老虎，让人对你又爱又怕。
春天的你，让人最舒服，花草树木倚着你生长，人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞，绿意染上了大地，摇曳的枝头上，鸟儿和着你歌唱。
夏天的你，总是热情如火，伴随炙热的太阳，燃烧自己，让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞，乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉，红咚咚的双颊满是笑意。
秋天的你，带来阵阵迷人的稻香，伴着农家快意脚步，穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶，信步在余晖相伴的小道上，洒落一地金黄。
冬天的你，凛烈爱捉弄人，人们纷纷穿起大衣，家家户户关紧门窗，满堂的热闹，温暖全家人的心房，原来是你带来团聚的好时光，也让我早早进入梦乡。
风！你是奇幻的魔术师，妆点春夏秋冬的色彩，变化喜怒哀乐的脸庞。