知远网整理的草房子读书笔记（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
草房子读书笔记 篇1
不记得有多少天了，只记得老师推荐过一本书，书名叫《草房子》。
曹文轩老师笔下的作品我看过一些，这一本《草房子》让我分外喜爱。桑桑的爱玩;纸月的安静;“秃鹤”的滑稽，柳柳的可爱……当然，还有大人对孩子的保护让人非常感动。
我最喜欢的孩子是纸月，一个安静羞涩的小女孩。凭着我的感觉和读了关于她的动作也好，表情也好，她应该是个很美的小女孩。纸月是转到桑桑的学校来的，她去上学时总有几个坏男孩捉弄她，所以她上学经常迟到，而桑桑却来了场“英雄救美”，和欺负纸月的大男孩打了起来，让纸月很害怕。还有一次是在最后那一篇那，桑桑的了医生们看不了的病，而纸月的听说了这件事后，一直非常小心，她外婆让她给桑桑送吃的，她却从不说出是给谁的，她看桑桑的目光也不是逃避着的了，而是一种充满怜惜的目光。她外婆走了之后，她在小桥上头发系着两根白布条的样子，让我很感动很感动。而当我看到纸月和一个和尚离奇失踪了的时候我也为之震撼了，因为，这样一个清纯的小女孩就这样消失了着实让我呆了好一会儿。
当我把书看完的时候，我有种想哭的冲动，因为这不只是小孩的纯真，还有那包含着一些感动的细节的东西，我抱着书，闭着眼在透过窗户的阳光那，暗自回了一会儿神……
草房子读书笔记 篇2
我看了一本书，这本书的名字叫《草房子》。《草房子》的作者是曹文轩，《草房子》是曹文轩写的纯美小说之一。它的内容格调高雅，由始至终充满美感。斜述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。因此，这本书也获得了许多奖项。它既让孩子喜欢又适合成人阅读。
里面主要讲了男孩桑桑刻苦铭心的六年小学生活。桑桑目睹了一连串感人的故事：“少男少女之间的纯情，不幸少年与厄运相拼是的悲伤与优雅，老人在人生最后所表现人格光彩，在死亡体验中对生命深刻的感悟。读完这些内容，我感到很感动。
《草房子》令人感动的地方有：桑桑和秦大奶奶的生离死别，所有人都为秦大奶奶来送葬，并在她的墓前种上了她最爱的艾；桑桑对杜小康困境中的相助，杜小康需要钱摆小摊，桑桑卖了自己最喜爱的鸽子替杜小康筹钱。使杜小康成功摆上了地摊……《草房子》里还有许多让人感动的流泪的情节及故事。
《草房子》让人得到的感悟也有很多，比如：我们要在朋友最需要帮助的时候给予帮助，而不是嘲笑自己的朋友，要像桑桑帮助杜小康一样；只有我们帮助了别人，别人才会关心自己，就像之前秦大奶奶因为经常就鸭和鸡赶到学校，打扰别人上课，而让人认为她很凶狠，而之后秦大奶奶经常帮助别人，所以大家也很关心起她了；要经常关注自己加人的情况，不然治晚了就可能没救了，就跟桑乔一样，由于工作太忙，不知道桑桑得了一个严重的病。导致桑桑差点没来得及治疗而死亡……《草房子》告诉我们的道理不止这些。
《草房子》里的故事令人感动。启示深刻，是一本适合所有人看的纯美小说。希望你们也会喜欢看这本书。
草房子读书笔记 篇3
利用假期，我认真拜读了曹文轩的著作《草房子》，被文中的人物深深感动：故事的主人公叫桑桑，他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤;不幸却坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……每个人物充满生活气息，活灵活现，让人过目不忘。
桑桑是油麻地小学校长的儿子，顽皮的他拿着家里的蚊帐捕鱼，结果挨了妈妈一顿臭骂，而他却乐在其中。当杜小康生活困难，攒钱买生活用品时，义薄云天的桑桑把心爱的白鸽卖掉，把钱拿给杜小康，这真是患难见真情啊!
生活中不需要高朋满座互相吹捧，有一两个能谈天说地的知己足矣，有桑桑这样侠肝义胆的朋友更是一件幸福的事情。
陆鹤，因为身体原因，没有头发，大家都叫他秃鹤。因此，他非常自卑，经常在小河边偷偷哭泣，总是想尽一切办法掩盖自己的缺陷，但总是被小伙伴们捉弄。苦恼的秃鹤在一次文艺表演中，认真扮演一个光头的角色，他用自己的独特体验，把光头的角色饰演得栩栩如生，令老师和同学们对他刮目相看。
秃鹤，一个内心充满阳光的男孩，在命运不公面前，他没有一味气馁，而是积极面对生活的不如意，展示最灿烂的自我。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾经是油麻地最富有的孩子，生长在富裕的家庭，一夜之间，他的家遭遇了变故一贫如洗，学习成绩优秀的他不得不辍学帮父亲放鸭子。养尊处优的他在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让所有看到他的人为之动容。
从杜小康身上我看到了责任和担当，当苦难来临时，不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》这本书充满着悲悯情怀，充满着人性最本真的善良，这本书令我爱不释手，故事里的情节令我难以忘怀……
草房子读书笔记 篇4
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。
所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的侮辱，还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最后也被团体重新容纳了;细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者似乎在告诉我们：在学校里只能学习知识与炼化品格;在社会中才会成熟。
我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学习成绩的重要性，而是关注弱者的生活状态，默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳;细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解，作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情，总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
草房子读书笔记 篇5
“经典的童书不仅仅属于儿童，更属于成人。”《草房子》就是这么一部经典。
一个冬日的早晨，睁开双眼，欣喜地发现，今天不但是星期天，更有暖阳相伴，便计划着如何去享受着懒洋洋的温暖与购物的疯狂，但不经意间，眼光被床头的一本闪着金光的《草房子》的书所吸引，便不自觉地翻阅起来，谁知这一看竟欲罢不能了，一口气将其读完。当我掩卷自问为何这么投入时，才发现已是万家灯火之时。
不同的人，读同一本书感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人泪下”的呼声，更未生出悲怆之感，只是觉得作品的言辞平和向善，由始而终充满美感，纯真与温柔无处不在，清新高雅的格调就像缕缕春风轻轻地撩拨起了我那淡淡的回忆;如丝丝细雨悄悄地滋润着我干涸的心田;如纤纤细指柔柔地抚摸着岁月给我留下的隐隐伤痛;犹如来自天籁的神奇之声，唤起了我对美好情感的渴望与追求。读着读着，我便觉得身心的角角落落都轻松愉悦起来了。
从不同的角度阅读同一本书，感受是不一样的。像那小秃鹤给许多读者留下深刻印象的大都是他的引人发笑和常处于尴尬境地的样子，还有他为捍卫尊严而战的勇气和顽强，而在我看来，作品对他的描述却颇具美感。单说人物的出场就很“耐看”：小秃鹤是从“一树树的红起来”的枫林中走来的，他的秃顶光滑得均匀，无一丝疤痕，还微微的泛着红光，一闪一闪的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起来，因为我想起了一部中国大片里的场景：火红的枫叶漫天飞舞，红衣美女飘然而至。那可是耗费了巨资用成吨的枫叶打造出来的呀!竞不如这草房子的寥寥数语所描绘的情景更具视觉的冲击力，不由我不佩服作者的文笔了。这也难怪在这后来，最丑的小秃鹤、会捣乱的小秃鹤会成为“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的经历读同一本书，感受也是不一样的。再看人们眼中倔强苦命的秦大奶奶，我也不谈她是如何成为英雄，躺在散发着特有艾香的土壤里被“迤逦了一里多地”的人们悼念的，因为我想，秦大奶奶生前并不曾想当什么英雄，她只是想拉那个南瓜，仅此而已。她不慎滑入水中，死前，她没有惊慌，十分安详。最生动地描述该属她那未泯的童心和她略显顽皮而可笑的举动。看到终日干干净净的秦大奶奶，偷偷地来到曾经属于自己的那片草地，不顾自己的衣服，像一捆长长的铺盖卷，闭着眼睛从楝树的东边滚到西边，又从西边滚到东边，滚出地边再调整的情节，我也像桑桑那样忍俊不止了，也像桑桑那样没了是非观念，太想太想为秦大奶奶呐喊助威，和秦大奶奶一起滚上几滚，做一下天真并无恶意的奋力抗争的尝试，那样真解恨，因为我知道，如果把我放在那个年代，我是断然没有勇气与强势对抗的。同时我还有些妒忌南方的娘姨们，连这样穷的女人都终日干净，更别说那桑桑的母亲、邱二妈等。书中多次提到了她们的衣着、头发等，还进行了细致地描述，就连脑子有病的二丫走路都衣着整齐风吹杨柳般的一摇一摆，真比咱这北方土得掉渣的婆姨们不同呢!
不同的年龄读同部作品，即使是在相同的年龄阶段，不同的性格读同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》师生读书沙龙的活动中，看孩子们有些是喜欢善良且有些古怪精灵的桑桑，更有不少喜欢帅气的杜小康和美丽的纸月的，还有不少喜欢蒋一轮和白雀的，这倒多少有些出乎我的意料之外了。他们居然还演了一段白雀和她父亲与谷苇吃饺子的戏，狠狠地贬了谷苇一顿。更让我惊奇的是当有一个学生指责谷苇为“第三者”时，学生们倒没有像往常那样对这一敏感的字眼起什么反应。再看在座的老师们也没有纠正的意思。看来作品还真有感召力，足以净化人的心灵，使人变得不再挑剔，不由使我觉得我们以往对孩子们的一点想法太过严肃认真，也使我想起书中的对蒋一轮与白雀的爱情的描述的即浪漫却又纯洁。蒋一轮用最优美的姿势倚在一颗楝树上，让悠扬的笛音在苇中飘荡，白雀双手托着下巴，微微仰头望着明净如水的天空;芦花的顶端被月亮照得银泽闪闪，“仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了梦幻般的世界里。”多美呀!美的清纯不容人有任何杂念，任何微小的杂念都是对作品的亵渎。记得一位朋友说过，他下乡时曾喜欢过一个女孩儿，可当那个女孩而想要拉拉他的手时，他始终不敢将双手从裤兜里抽出，硬是把裤兜给撑叉了。
我说作品的温柔无处不在，毫不夸张。“药寮”一章就温柔的最有人情味儿。且不说本就声音柔和，体质弱不经风的，就连名字都透着暖意的温幼菊老师;也不说美丽恬淡的纸月;还不论桑乔那父爱是如何变得如水一般体贴，就说桑桑吧!桑桑似乎在死亡的体验中有了朦胧的领悟。他竟然能在浑身发冷，四肢无力的情况下背着妹妹登临城墙，感动得不谙人情的黄雀都温柔得不忍柔嫩的柳枝负重。读着读着，我到十分羡慕起桑桑来。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那样从容，像他那样坐在一间矮矮的药寮中，守着暖暖的红泥小炉，目送着蒸汽一缕缕地升腾到空中，任其淡化于整个小屋，闻着淡淡的药香，听着轻柔而悠长的无字歌，被柔软的手轻轻的抚摸着，摇晃着，就算我再怕死，也会像婴儿一样安然香甜地睡去。
《草房子》讲述的是那个年代的故事，却被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其实离我们很近，离孩子们很近。我终于明白了，童年其实就是一间充满阳光的草房子。他给我们一个启迪，作为一名小学老师，决不可偏废儿童文学，即使你不是老师，在喧嚣的都市里，在人情日渐淡漠的当今，选择《草房子》这样的童书，不失为一种明智的选择。他会带给你一份宁静、温馨和悠然;它能教会你热爱、乐观;你不必考虑什么深层的含义，因为它的文字直白透澈;你不必用华丽的语言去诠释什么，因为那会破坏它的纯朴;你不必去看什么电影版的《草房子》，因为文学作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要写下来的感受，不必担心，笔下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意义上的返璞归真，那是真正的心灵的返璞归真，而绝非形式上的。
草房子读书笔记 篇6
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹤"，他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。