知远网整理的三年级成长作文（精选22篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
三年级成长作文 篇1
成长的记忆，可以说是人生回首中的新发现，离开得越久远，越是让人感觉人生的那一段清纯，新奇，丰富。
成长是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人忍俊不禁。
记得在七，八岁的时候，姑姑回来了，买了许多橙子。
妈妈把橙子放在盘子里，盛好饭，妈妈让我叫爷爷奶奶出来吃橙子，吃饭。我喊了一声，不等爷爷奶奶的到来，就先坐下，妈妈把我拉了起来，说：“薇，你是晚辈，应该等长辈都坐下，你才能坐。知道了吗？”我点点头。爷爷奶奶等长辈都坐下后，我问妈妈我坐哪里。妈妈看了笑了，我坐在了姑姑的旁边，看到盘子里的橙子直流口水，于是，便伸出说拿了个最大的橙子，妈妈又说：“把橙子给奶奶，你想吃大的，妈妈知道。不仅仅你一个人想吃大的，我们都想吃，知道吗？你要学会谦让，尊老爱幼。”我把橙子剥好了，分成两份，一份给爷爷，一份给奶奶。然后，又剥了一个橙子，一份给爸爸，一份给妈妈。最后，又剥了一个橙子，大的给姑姑，小的给自己。
橙子，通过这件事，我明白了一个哲理。
啊！长大，其实就像是五味瓶，蕴含各种滋味；想调色盘，有着各种各色，它就等着你去尝试，等着你去体会！
三年级成长作文 篇2
讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。
我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的精致的小别墅，风景奇好。
我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。
我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的'号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！
雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。
雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。
三年级成长作文 篇3
在我记忆的深处永远都记得第一次学擀饺子皮时的情景。每当看到别人擀的饺子皮又圆又好看时，我就羡慕得不得了。
每当想起第一次学擀饺子皮时的情景都历历在目。我先拿了一块儿面，把它压得圆圆的、扁扁的，然后学着妈妈的样子，手一边转动饺子皮，一边擀着饺子皮的边儿。我试了几次，不是没用上劲儿，就是用过了劲儿，总之是不得劲儿。结果擀出来的饺子皮不是太薄就是太厚；不是歪着就是斜了。唉！瞧那“惨不忍睹”的饺子皮，真伤本姑娘的“中国心”呀我有点灰心了。
妈妈鼓励我说∶“坚持就是胜利，不能半途而废；另外还要认真观察，掌握技巧。这样，才能学成个样子。”我听了妈妈的话，觉得很有道理，于是又耐心的擀了起来。这次妈妈手把手地教我，我认真地看着，耐心的学着。不一会儿，我居然擀出了一个像模像样的饺子皮。我又试着擀了几个，嘿，一个比一个好看了！
等到饺子熟了端上来的时候，我把鼻子凑到跟前一闻，哇，好香呀！吃了一口，心里美滋滋的……
三年级成长作文 篇4
摘录：童年因为书香而快乐，成长因为书香而精彩！
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。—————————题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在跳舞，花儿在微笑……多美的画卷啊！在这美丽的画卷里面，还有一对幸福的母女，女儿依偎在母亲的怀中，津津有味地听着妈妈讲童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛，问道：“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？”
“当然找到了！”
“为什么”
“因为她有一颗善良的心，所以最终找到了幸福。”女儿听了，似懂非懂地点点头这个女孩就是我，为了看童话故事和书结缘。
“妈妈，丑小鸭变成天鹅了”
“为什么呢？”
“因为它有坚强，执着追我的心”
妈妈听完后笑了。这便是我对书最初的接触。
童年因为书香而快乐，成长因为书香而精彩！
三年级成长作文 篇5
我的人生就是变化多端，时而烦恼，时而无味……回味成长使你回味无穷。
那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼一道刺眼的阳光迎面而来，我揉揉双眼，心中默念着：今天是我的生日属于我自己的一天，我该为他换上人生中最绚丽的图案，让自己有段美好的回忆，我暗暗下定决心。
吃饭时，妈妈微笑的对我说：“生日快乐！我们决定为你庆祝一下”。爸爸在一旁：“是啊难得过一次生日要高高兴兴的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13岁，13年来父母受了多少苦呀！爸爸妈妈我想要一个人出买东西。“好”来到大街上我闻到一股浓浓的蛋糕味对了我走进去叔叔买一个十寸的蛋糕：“好”我接过蛋糕付了钱便又想画点跑去：“老爷爷我买三朵郁金香”：“好”我付了钱赶了回家"爸爸妈妈看我为你们准备了什么？"我神秘地说他们疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上，宾点让了蜡烛“13年来你们无微不至的照顾我，今天说与我们共同的生日。
这就是我的快乐。
三年级成长作文 篇6
红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的.我。
坚持不懈的我
我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！
努力上进的我
每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！
信心十足的我
今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。
这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！
三年级成长作文 篇7
挫折可增长经验，经验能丰富智慧。人生十之八九都会遇到种种挫折，挫折有好有坏，但不管怎么样还是要去勇敢面对。
我是一个个性有时很安静，有时很调皮的小女孩。安静时不会闯祸，调皮时却会不知不觉的做了一堆坏事，做完之后就会很自责，不知道该怎么办，感到不安。有一次我的月考成绩让我吓了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是却在三年级时的第三次月考老师公布成绩时，我竟然连前三名都没有。那个时候，我的眼泪没办法停止，就算身边很多朋友在旁安慰我，但我还是觉得好失望、好伤心！
又有一次学校举办语文竞赛，因为我平常作文成绩很好，所以就信心满满的去参加。比赛结果出炉了，没想到，我居然没得名！当下我的心情非常低落……觉得为什么前三名不是我？但当时我四年级的导师老师告诉我：“芷熏，你没得名可能是因为知识涵养还不足，只要多多阅读各种书籍，一定可以充实你的写作能力！”也不知道为什么，听完老师这番话，当下我的心情突然开朗许多！
在这两次的受挫的事件当中，成绩不理想的问题，在那次没有找到问题并且直接解决。而在作文比赛事件当中，透过老师的指点发现自己的问题后，我看到了很多自己还不知道的盲点，还有可以加强的地方。这些挫折教会了我很多事，若没有让我们受挫折的人事物，现在一定还有很多事没学会呢！
我从挫折中学到了：体验过挫折才会学到更多事，挫折不一定都是不好的，当挫折伤害了自己，要去解决才会让智慧增加。有了智慧，生命才得以成长、茁壮！
三年级成长作文 篇8
成长，两个字，饱含一切在校园期间和自己家庭生活期间任何让你伤心，哭泣，快乐，骄傲，懊悔，并且让你懂得，改变的事情。
而我对于成长，多多少少都有一些经历，让我想起来最深刻的就是让我鼓起勇气的那一次。
那天，李明老师到我们班挑选去敬老院给老人们表演节目的少先队员，我问老师：“唱歌算是表演才艺吗？”“当然。”老师说。当时，我很想报名，但我没有勇气怕大家讨厌，不认可我的歌声。正当我打算放弃这次机会时，我就想起了每次生态表演会上让我无比羡慕和妒忌，能在台上唱歌的人。我便心里想：我不是没有条件，声音方面也不比她们差，为什么不报名呢？于是我就鼓起勇气报名，最后老师同意了让我参加这次活动，虽然去敬老院表演得不是很顺利，但爷爷奶奶们的掌声让我感到自豪！我为我迈出勇气的第一步因此而自信！
其实，成长可能就是一次决定，一个想法，甚至一次读书地体会。成长，说难也难，说简单也简单，关键是成长对于自己的改变！
三年级成长作文 篇9
每时每刻，我们都在成长，成长时的欢乐数不胜数。
记得那是在外婆家，妈妈叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑边，映入眼帘的是周围满地的果皮纸屑、塑料壳、铁罐子我想：倒这些垃圾的人也太不文明了吧！我要改变这片土地的面貌！
说干就干，我从舅舅家找来了表弟，让他到家里去拿扫帚和簸箕，我也“抄”上了手头的家伙。
一场“驱垃圾”战斗开始了！我和表弟一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿；一会儿是铁罐的碰撞声，一会儿又是塑料纸被捏时的声音。
虽然我们已经“苦干”了一上午，却一点也没减少我们的兴趣，一点也没减少我们对环保的支持！
瞧，只剩下一个易拉罐了，我们这可来劲了，你争我抢，听到的尽是易拉罐在地上“打滚”的声音。我们谁也不肯让谁，最后是我俩捡起后一起扔进去的。
回头看表弟的脸，脏兮兮的，他也看看我，也是一样脏，我们大笑起来。疏不知，旁边已有人投来赞许的目光。
原来那个臭气熏天的垃圾坑不见了，变成了一个整洁的垃圾坑。
成长，真好！我学会了支持环保，学会了为别人做些事，学会了成长的欢乐数不胜数！
三年级成长作文 篇10
尽管平时我有很多小烦恼，但是我并没有因为这些烦恼而觉得不开心。反而从这些烦恼中，我也能感觉到快乐。
刚上学时，我的内心对这个有趣的大世界充满了好奇，心里有太多的为什么想知道，比如云为什么会漂浮在天上，小草却不能长在天上？鱼为什么会有鳞片？然后这些却没有答案，所以常常让我觉得烦恼，于是我就去问我心目中，无所不知的爸爸妈妈，爸爸妈妈给我取了个“小问号”的外号，他们让我自己去书中找答案。
如今我上五年级了，看书成为了我解决烦恼的好办法，从书中我拥有了丰富的知识，在我房间的书架上排列着许多不同类型的书，这些都是我最好的精神食粮，是它们让我知道了商纣王的残暴、秦始皇的功过、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它们让我知道古印度、古埃及、古巴比伦以及五千年的华夏文明；是它们让我知道克隆，知道了人类可以征服太空……我相信现在点点滴滴的知识小河，最后必将汇聚成大海，这是我成长中最大的快乐。
因此成长中的烦恼并不一定都是坏的，有的烦恼能让我们更好的成长，从烦恼中，我也能找到快乐。
三年级成长作文 篇11
在我的成长的风铃中，有着许多记载我记忆的叮叮作响的铃铛
——题记
在我成长的长河中，有许多小船承载着我的酸甜苦辣;在我的成长的风铃中，有着许多铃铛记载着我的酸甜苦辣。
柠檬——酸
在小的时候，我总是哭着嚷着让妈妈陪我干着干那，而我现在长大了我知道了妈妈的辛酸。那可恶的皱纹已经爬满了妈妈的脸庞，它见证了妈妈的不易;可恶的银丝已经布满了妈妈的头上，它见证了妈妈的劳累;可恶的茧子已经长满了妈妈的双手，它见证了妈妈的辛劳。每当这时柠檬一样的酸浸满了我的心头。
蜜果——甜
我的学习成绩不是太好，我曾经想放弃过，但始终没有放弃，我努力我奋斗我加油，我从挫折和困难中吸取教训和经验，勇往直前，我自信我潇洒向着目标奋斗，最终终于成功的提高了学习成绩。那时蜜果的'香甜溢满我的心头。
巧克力——苦
我的童年好友已经离我而去，到那遥远的地方去居住，回想起我们分离时的场景，我送给她的一盒巧克力，她慢慢地剥开，轻轻地放入嘴里，细细地品味，然后又拿出一颗送我嘴里，顿时苦涩的味道弥漫我的口腔直至心头。
在这成长的大树上，长满了酸甜苦辣的果子……
三年级成长作文 篇12
小时候，我一直不愿意上幼儿园，感觉幼儿园的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进幼儿园，我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。
有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了，我们匆匆赶到幼儿园，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。
该上小学了，我舍不得离开温柔的幼儿园老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上幼儿园的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的'话有道理，便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……
在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。
三年级成长作文 篇13
成长有许多烦恼，在烦恼中，可以不断长大，不断地从烦恼发现自身的缺点，不断地改正自己的缺点。
烦恼之一一繁重的学业
我读六年级了，即将升初，每天繁重的学业压在我身上。我每天八点到四点的上学时间，四点到五点的作业时间，七点到八点半的课外作业时间，周六一天都要参加补习。可是虽然学业繁重，但它们对我非常有用，甚至可以帮助我报效祖国。
烦恼之二一近视眼
随着常常看书、看书、玩手机等方面影响，我的视力正在逐步下降，下降的后果是看不清黑板上的字，这已经严重影响了我的学习。所以我决定少玩点子产品、看书不要隔太近、看不清不要眯眼睛等。
烦恼之三一胖
不知道为什么，我的食量开始变大，小时候的我只吃半碗饭，那时候我的身材多好啊，跑得多快啊。可现在，品均每餐吃两碗饭，虽然长高了不少，但也胖了不少。跑得快都成曾经。真是“一白遮百丑，一胖毁所有”。
虽然我有许多烦恼。但我能更正的都更正了，久而久之，我也爱上了学习。其实，我们每个人都一样都是在无数烦恼中成长的。
三年级成长作文 篇14
时光如梭，眨眼间小学五年级的快乐生活马上就要结束了，小时候我是一个无忧无虑的小孩，可现在我长大了，不再是那个不懂事的小孩，已经成了一个风度翩翩的少年了。
记得小时候，妈妈拉着我的手来到了北海双语，对我说：“你已经是一个小学生啦，该懂事了。”当时我听了妈妈的话后，心中好不得意，真想现在就过一把小学生的瘾。
回头看来小时候的生活是多么令人羡慕啊！整天有姥姥姥爷陪着，哭了就哄，饿了就吃，还有一大堆的玩具……
可是现在我长大了，不能够再过以前的皇上生活了，我长大了，我是一个少年！我会一直幸福、快乐的成长下去的！
三年级成长作文 篇15
嗨！同学们，你的课余时间读的是什么书呢？你想知道我课余时间都读的是什么书吗？那你就听我好好向你介绍我课余时间读的是什么书吧！
课余时间，我一般都在看：《十万个为什么》，因为它能让我获得课堂上学不到的知识；《1000篇优秀习作》，它能让我更好的写好作文；而《好词，好句，好段》能让我积累许多的好词，好句，好段；则《笑话大全》能让我高兴的'哭笑不得……
前几天，我们4，5，6年级的学生去听国家一级作家汤素兰教授的讲座，我从他说的话里明白：1、读书不仅要学到知识还要从中找到快乐；2、人要有想象力，才能快乐……
从小到现在，我有N个问题；N个问号；N个为什么？这些问题都几乎可以直接到《十万个为什么》里寻找，因为那时我有什么不知道就可以去翻翻那本书从里面寻找答案。
书就像一位不说话的老师；就像是你的好朋友；因为它可以让你获取知识，找到快乐，找到“喜怒哀乐”……所以，同学们，你们一定要记住：让好书伴随自己成长哦！
三年级成长作文 篇16
时间如流水，日日流逝，三年级就离我而去了。回想这一年，我收获满满。
三年级这一年，我收获最大的是在跳绳上的进步。原来跳绳时经常被绳子绊到，跳绳个数很难突破140个。在吴老师的带领下，我坚持每天跳绳，我的跳绳水平也在突飞猛进，从原来的`一分钟140个进步到现在的一分钟200多个，最多一次竟然跳到230个，连妈妈都不敢相信。同时，我的身体也得到了很好的锻炼，这一年，我再没有因生病而请过一天假。
三年级这一年，我在背诵方面也有很大提高。吴老师从三年级一开始就要求我们在早晨背书。背功不好的我，在困难面前不堪一击，吴老师经常抽我背，我都背不出来，丢尽了颜面。之后吴老师教了我们一种背书方法，就是“快速读”，我从一开始的不适应，到后面的融会贯通。现在背书对我来说小菜一碟。
三年级这一年，我还新学到了一种读书笔记方法，叫“葱鲔火锅式”读书法，这也是伟大的吴老师教给我们的。通过这种学习方法，我可以长时间地把书本的内容记在脑海中。
三年级这一年，通过拓展课程的学习，我还成为了一个小小的魔术师和小科学家。
这确实是我成长的一年。
三年级成长作文 篇17
1999年：我出生了，出生的第二天，妈妈托人给远在福建打工的爸爸写了封信……
20xx年：刚学会走路的我常常看着大伯家高高挂在房顶上大喇叭，只要它一唱歌，就会听见大伯的声音：“李大娘，你小三来电话了”、“张大婶，两点准时来接电话……”大伯太伟大了，全村人都听他的。有一次，喇叭里叫到了妈妈，我和周围的10多个小孩，前呼后拥地跟着妈妈，一起去看接电话，那阵势恐怕是空前绝后了。妈妈接电话时，我在旁边暗暗着急，担心妈妈会跟着这根电线去了爸爸那里。妈妈把话筒放在我耳朵旁，叫我喊爸爸，我一听真是爸爸初中，哇一声哭了：爸爸怎么钻进电话里了，我要爸爸……
20xx年：我家也有了一部电话机，妈妈说，那是爸爸好几个月的工钱才买到的，很贵，小孩子不能乱动。我怎么都搞不清，就凭着一根电线怎么就能把话传到很远的地方去呢？每次妈妈接电话，我就趴在旁边看稀奇，可只要没大人在时，我就会搬来小板凳，踮起脚看那个被妈妈放得高高的宝贝。有一次，好奇的我学着妈妈的样子胡乱按了一阵，那宝贝突然叮铃铃的叫起来了，“喂，谁啊？……”我一慌，提起话筒说：“我是你的儿子……”电话里笑了，刚进屋的妈妈也笑了。
20xx年：爸爸回来过年了，给我买了好多东西。可我觉得爸爸像变了个人似的，腰上挂个小皮盒子，里面有个小文具盒一样大小、黑糊糊的东西，爸爸常对着它说话，……妈妈告诉我说，那叫手机，就像电话一样，可以跟很远很远的人说话。我又迷糊了：电话有电线，这个连线都没有……周围的伙伴们常跟在爸爸后面，屁颠屁颠的，我就瞅准机会得意的趁机向他样扮个鬼脸，那感觉真爽。嘿！谁让我爸爸有手机！
20xx年：爸爸再也没有出去打工了，而是在家养猪。凭着他那手机的“灵通”，在别人家愁着猪不好买的时候，爸爸打一阵手机，准有人上门来买我们家的猪。妈妈说，爸爸是在联系什么生猪加工厂呢，价钱都比别人出得高。
20xx年：爸爸换新手机了，不但可以打电话，还可以照相、录音、听歌、看电影、还有全球定位功能，你走到哪都能找得到；妈妈也用上手机了，还是双卡的，不用在家充电，放在太阳底下就能充电。我呢，都会给远方的姑姑发短信了。
20xx年：我9岁，上三年级了。学校从三年级起开设计算机课，我开始学习电脑知识了……
再过9年，会是一番什么光景呢？
三年级成长作文 篇18
人，每天都要成长。也许是学会了某件事，也许是知识更丰富了，还也许是变得更加成熟了。而我却学会了勇敢，坚强，提升了能力。
在我小的时候，无意间低头发现了一只蚂蚁。当时我非常害怕，害怕它爬到我身上来，便着急的哭了起来。现在回想，便认为这是很平常的事。如今的我，已经敢和小狗一起玩耍了。
以前，才绊了个跟头就大吵大闹的我，如今指甲破了流血了都可以认为若无其事。
以前，我跟老师都不敢说话，如今，我已经能够和老师一起谈天说地。
不知不觉中，我已经学会了勇敢，学会了坚强。
以前，我不会拖地，只会拿着拖把绕圈圈。反而把干净明亮的地板弄得更脏。而如今，我可以把脏兮兮的地板变得亮，白。
以前，我不会抹桌子，只会笑嘻嘻地喷的'到处都是水，一看就像大闹天宫后的样子。而如今，我学会了，可以把桌子擦得干干净净。
不知不觉中，我已经学会了干家务活，提升了能力。
成长，记录了我的点点滴滴，人，就是要不断成长。
三年级成长作文 篇19
生命似诗，成长如歌，边走边唱，不亦乐乎。
小时候，有几个特别要好的朋友，每天都会聚在一起。搭积木，玩游戏，整院子疯，身后留下一串串银铃般的欢笑声。回想起来，那时候的天空就像被水洗过的蓝宝石一般湛蓝湛蓝，我们的心也是一方净土，整天都无忧无虑的。开心的时候可以开怀大笑，伤心的时候可以放声大哭，没有什么可以阻止我们成长的脚步。
那时候，早上起来就吵着要出去玩，妈妈总撵在我身后给我喂饭，扎小辫。每当夕阳西下，天空的一边出现玫瑰色的晚霞时，整齐光滑的小辫子总会变成松散不堪，乱蓬蓬的。天凉的时候，会给窗前的洋娃娃披上一条暖和的毛巾，还会幼稚的抱着她出去玩。每当现在的我回忆起来，总觉得那些时光是我人生中最绚丽的彩虹，使我无法忘记。
时间如白驹过隙一般转瞬即逝，小小的人儿在四角的天空下渐渐长大。梦寐以求的校园生活也并不尽人如意，紧张的学习，繁重的作业，渐渐的让我喘不过气来。
成长如同一杯苦茶，只有细细品味的人才能品味到其中的芳香；成长如同一首乐曲，只要认真演奏的人才能感受到其中的悲欢离合。成长的道路虽然布满荆棘和坎坷，但阳光总在风雨后，这就需要我们去努力，去拼搏！
三年级成长作文 篇20
在成长过程中，磨炼是让我们长大的一剂非常好的良药。没有了磨炼，没有了挫折，我们就不会变的坚强，变的坚韧，更不会长大。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话想必大家都知道吧。我们只有忍受住了磨炼，经受起了考验，才会苦尽甘来。
海伦·凯勒是《假如给我三天光明》的作者，在书上写到在她小的时候世界就已经变成了黑暗，但她没有害怕，没有放弃，最终成功的写出了《假如给我三天光明》这本书并变得家喻户晓了。( )
再举一个例子，《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊，虽然这是一个虚拟的人物，但他那种不怕挫折，不怕困难的意志力认人不得不感到敬佩，最终，鲁宾逊营救了一个船长，船长同意了鲁宾逊的请求把他送回了自己的家乡，过上了富足的生活。
以上两个例子都证明了磨炼的重要性。风和雨顺的年头，只会使树的根长在表层上，大风一吹树就会立刻倒下，干旱一些却有益，这样根才能扎得更深，更不容易被风吹到。
当然，我们也不要担心我们的能力不足，没法战胜困难。有一个实验测试南瓜成长过程中所能承受的.压力。在承受了五千磅的压力后，南瓜才不堪重负爆裂了。然而，这种南瓜是不能吃的，因为它的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整个花园的土壤和资源，可以说整个花园的中心就是这棵小南瓜。
我惟愿每一个人都能克服自己的困难，都能忍受住这份磨炼——-用你的智慧和勇气，用你辛勤的劳动去承受。
三年级成长作文 篇21
今天风和日丽，万里无云，正是和朋友出去玩的好机会。我非常兴奋带着我心爱的弹跳杆去找我的小伙伴玩，到了小公园看见小伙伴们已经聚在一起玩耍了，我见了也跑过去加入他们。
到了小伙伴那边我骄傲的炫耀着我心爱的弹跳杆，小伙伴们用羡慕地眼光看着我的弹跳杆，我看见小伙伴们非常想玩我的.弹跳杆。我就说：“你们一人一次轮流玩直到学会为止。”小伙伴听了我的话高兴极了，然后他们拿着我的弹跳杆去玩了，我也跟着去了。我一看小伙伴们可糟糕了，第一只脚上去了没等第二只脚上去就已经摔了个四脚朝天。小伙伴们受了不少伤就打算放弃了，我见了说：“你们不能就这么容易放弃，只有坚持不懈才可以学会一项技能。小伙伴听了又鼓起勇气继续学弹跳杆。
天色渐渐黑了，他们也学会了弹跳杆。过了一会他们的妈妈来叫他们回家吃饭，我看他们都回去了我也快快乐乐的回家了。
三年级成长作文 篇22
弹指瞬间，已经逝去了13个春秋，无数烦恼同时向我进攻，使我喘不过气来。
在小学时，同学们天真无邪，也不斤斤计较，同学十分好相处，可为什么到了初中，同学变得一点也不热情，一点也不大方了？
一天，我正在自习课上写作业，忽然我耳边传来了一些微弱的声音“看这个人是不是很像唐天赐呀。”我回头一看，发现他指着凤姐说。我说：“你想干什么，我又没骂你。”我不在意，继续写我的作业，可不久，他又说我旁边坐着一个垃圾。我火气直冒，于是说：“你再说一遍。”他做了一个鬼脸，低头写作作业了。
还有一次发作文，刚发到手，他便将我的本子夺去，看我的得分比他的高了5分，他眉头一皱，还给我，指着第二段说：“这一段我在作文网上看到了。”我明白了他的意思，说：“哦！那真是太巧了。”他见一计不成，又生一计。说：“哎！自己写不行吗？”我忍不住说：“你怀疑这是我抄的吗？对了，就算是我抄的，你又咋么知道我从网上抄的呀！”他趾高气扬地说“切，小爷也是从网上抄的.，则么啦。”我见他这么不讲理，就没多说，“没什么”。可战争并没有宽恕我这疲惫的头脑。不一会儿，他掀了一个同学的课桌，差点把我吓了个半死，我说：“你干什么呀。”他又说：“不要你管，哼！”
不经历风雨，哪能见到彩虹，虽然不平稳，但也让我锻炼了不少。