知远网整理的中学生演讲稿（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中学生演讲稿 篇1
大家好！
偶尔发现自己已经踏入了令老人羡慕、中年人向往、年轻人向往的青春风景线。热血澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。但是，朋友，你有没有探索和思考过什么是青春？
是三月的青春之花，是七月的火红太阳，是十月的艳丽红叶，是一月的淡雅静谧的雪，是浪花的旭日，是百场战役，是雄鹰斗天，是欢乐的音符，是我们来者的象征。
中国革命的先驱李大钊曾经大声疾呼：做一个年轻的自己，创造一个年轻的国家，一个年轻的民族。
今天的时代是一个电火在空中飞舞，邀请宇宙的时代。当今世界是一个瞬息万变、令人眼花缭乱的世界！知识日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就要失败！已经成为不可抗拒的法律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该尽一切努力去拼搏。只有努力才能为现代祖国描绘出一个完美的未来，只有努力才能实现我们青春的价值。
同学们，让我们掌舵人生的航船，努力驶向青春价值的彼岸。让我们昂首阔步走向光明的未来！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
在小学二年级的时候我们就学过”一根筷子容易折，一把筷子难折断“的谚语，它告诉我们团结就是力量。放眼自然界，蚂蚁有许多天敌，蚁卵和幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然，一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭维的，但他们的王国却并未因此遭到毁灭性的打击，反为许多虫兽所谓惧。
成群结队的狗能战胜狮虎，一笔不离群的马无论谁也伤害不了它，纵使在人类社会中，俄国的十月革命的成功，我们先辈们的八年抗战的胜利。重视团结，古今中外莫不如此。孟子说过“天时不如地利，地利不如人和”我们也听过”三个臭皮匠，顶个诸葛亮“，每当我们做物理实验的时候。这句话得到了深深的印证，因为每次实验如果没有几个人的团结协作，做起来将会很慢，或者根本完不成。
或许有人会说我一个人就够了，但是，不是所有人都是那样的天才，不是所有人都有那样的能力。我也相信能够真正独自完成一件事的人不多。也许你的成绩不错，是个有才能的人，但我相信脱离了集体，不与别人团结协作，你的人生之路将会更加坎坷。
团结很简单地球上的动物都知道，团结很难，我们需要充分意识到它的价值，并恰当的予以运用，当然对于聪明人而言，团结不过两个字罢了。
中学生演讲稿 篇3
老师们，同学们：
今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉生起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情，那为什么呢？因为这红旗，是由世世代代仁人的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征，我不禁想到：
虽然英法联军烧毁了我们的圆明园，可丝毫没能阻止中国人抗击外国侵略者。我们还有万里长城，世界著名的万里长城，现在仍像一条矫健的巨龙。蜿蜒曲折，蟠伏在中华大地上。万里长城，气势磅礴，雄伟壮观，是我国古代人民创造的奇迹，是人类历史上独一无二，举世闻名的。
还有长江三峡，它全长约200多公里，成为中国历史上著名的三峡景观。长江三峡可以说是大自然对江山创建出的奇特美景，它兼有泰山之雄伟，华山之险峻。又有黄山之神奇，庐山之变幻等多方面景观，并以山河雄奇壮美，峰石林幽深而闻名于华夏。
凝视国旗，我更加自豪骄傲，希望所有的老师与同学们和我一起振臂高呼：祖国万岁！和平万岁！祖国不可辱！和平不可凌！
中学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我是一个忠实的“小书虫”，每天在书的森林里，勤劳地“啃”着叶子，而一件读书趣事更让我对书爱不释手。
有一次，我独自一人来到宁波书城，口袋里揣着三十元，准备将一本我爱慕已久的好书买下。当我来到三楼时，拥挤的人群让我迷失了方向，按照平时习惯的路线，我一会儿侧着身子，给大人们让路，一会儿又紧紧抓住口袋里的三十元，生怕丢了，经过种种考验，我终于来到熟悉的地方。我的目光仔细地搜寻着，咦，怎么不见了，前两天还有的呀？我问了身边的工作人员：“阿姨，前两天放在这个柜子上的那本书呢？”“在那边。”“谢谢。”好不容易找到了这本书，我小心翼翼地抱着它，把它买了下来。
结果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁洒到了我的书上。“啊呀！”我叫了起来，“这可是我新买的书呀！”我说完，低声地哭了起来。那位阿姨吓坏了，连忙说道：“小朋友，别哭了，我再给你买一本，好不好？”我抬起头来，一张熟悉的面孔出现在我眼前，我失声大叫：“王老师！”王老师是我上幼儿园时对我最好的老师。王老师笑着说：“是你呀，你这个小书虫，竟然还为了一本书哭！你上幼儿园时，人家把你的书折坏了，你还哭，我还不信呢！长大了还这样！”
这件读书趣事，让我更珍惜书，喜爱书！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
在寒假里，我读了一本好书，很想推荐给大家，书名是《榕树下的智慧课堂》，作者是赵一和李佳，由石油工业出版社出版。
本书是以外公给孙子讲的一个个蕴藏着丰富哲理的小故事为主线，每个故事都是一道心灵盛宴，每个哲理都是一盏人生明灯，从书中我找到了自我想要的那份感动和充实。
《榕树下的智慧课堂》一共分十三个部分，每一个部分都是由几个小故事组成，经过故事让我明白了做人的道理，让我懂得自我应当学会担当，敢于负责，作为学生我就应当遵守学校纪律、完成学习任务是我的职责；应对》挫折和困难，要学会静然待之，以一颗豁达、平和、阳光的心去应对、去感受、去拥抱对待周围的一切要学会宽容，应对别人的过错或不足，要学会忍让。
从那一个个充满智慧的小故事中，我感受到了中国人民的勤劳与智慧；体会到许多真善美其实就在我们身边，需要我们去发问、发掘和发现。如果有时间，同学们也看一下这本能够润泽我们心灵的书吧！
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学
大家好！
我今天所演讲的是‘我的友情’。友情是朋友间深厚的情谊，是一种纯洁无瑕的感情。友情能使人摆脱烦恼，远离孤独。友情会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。
寻觅朋友是一难，维系朋友就是二男。马克思曾说：“友情总需要用忠诚去播种，用热情去灌浇，用原则去培养，用谅解去护理！”如果，把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友情无缘！
自从拥有了友情，我不在脆弱。当在人生之路跌倒时，心中被放弃这个字眼完全占据。可是，这是，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘？若被绊倒就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到人生的快乐呢？这些话，令我又充满希望。
我对你们说：“遇见你，是人生中老天赐予我最大最好的礼物！你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边，你的温柔记忆犹新，你的话语，言犹在耳！”
在心底的最深最深处，我更相信这种淡淡的友情，无欲无求！
友情若是一篇优美的诗歌，那朋友就是那诗歌中的精髓。友情是永不落山的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂！
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
现在，片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原，清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟，美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什？这究竟是为什么？这是因为人们乱砍乱伐造成的。
地球是人们赖以生存的家园，而人类却在不断的破坏它，被人们砍伐掉的树有着净化空气，减小噪音，调节气温等功能；被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下，如果没有这些植物，我们生活的环境会怎样？
如今，许多野生动物成为了人们盘中的美食，精致的家具，华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣，如果没有这些可爱的动物，我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来，不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声，不能看到小猫小狗向你微笑，只能看到一张张陌生而生硬的面孔，那多不好啊！
让大家携起手来，共同创造这美丽的家园吧！让我们重新看到青山绿水，鲜花遍地，百鸟欢歌，生机勃勃的场面吧！让我们的生活的环境更加美好，更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境，人人有责”，相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境，人人有责。”
中学生演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
老师很多，但好老师却不多，但是，我认为在我身边就有一位好老师，她就是赵艳丽老师。
赵老师这个人对我们很好，一般脸上都带着笑容，不过赵老师发起脾气来那可是很严厉的哟。
赵老师不仅教书认真，而且也很关心同学，她把我们都看成她的一个个女儿，一个个儿子。
有一次早上，第二节课下了，那时正是大课间，我的肚子突然开始疼痛了，我爬在桌子上，脸上无光显得无精打采。这时赵老师刚好看到我这个样子，于是她摸了一下我的头问：“孩子怎么了，不舒服吗？”我轻轻地回答到：“肚子疼。”于是赵老师就立马找来了校医给我诊断，听校医说：“我好像得了什么大病。”赵老师听完以后，赶紧给我妈妈打了一个电话，妈妈听完后立马放下手中活，马上带我去医院。
一去医院，妈妈就带着我去做B超，这时，赵老师的电话打来了，问我怎么样了，好点了没有，检查结果出来了没有？妈妈说正在做检查，还没好。
过了几分钟结果终于出来了，根本不是什么大病，只是普普通通的肚子疼，是由于长根足，经常生气引起的，听完后。她们的心终于平静下来了，第二天我去学校，赵老师给了我一个大大的红富士苹果让我吃，
赵老师真是一位好老师。
中学生演讲稿 篇9
文明几乎无时无刻不在。不管什么时候，让我们抓紧时间。
我请了几个朋友下楼玩。小李说：“我们玩三个字吧！”“好！”我和小王异口同声地说。“剪刀、包袱、锤子”导致小王输，我和小李赢。小王开始抓我和小李。小王第一次抓小李，只剩下一点点抓他！但是小王说抓到小李了，小李固执地说：“哼，你作弊！你再这样，我们就不带你去玩了！”“呸”小王朝小李啐了一口。“你在干什么？”小李说。“我不干！”小王说。话音刚落，小王给了一拳，小李却不服气，给了小王一拳。就这样，他们展开了激烈的战斗。小李说：“你不讲理。”小王气愤地说：“我不讲理！”这两个人打成平手。我气愤地说：“不要打，不要打！”但他们仍在战斗。我说：“既然成了朋友，就要互相帮助。成为朋友后怎么能互相争斗？”我说完后，他们停下了。小王不好意思地说：“我。不应该这样，对不起。"小李高兴地说：“没关系！”他们手拉着手，继续愉快地玩游戏。
听着，我认为这种情况不止一个，所以朋友们应该互相帮助，以创造一个和谐的社会。
中学生演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
狂怒的海浪，礁石依旧；蔚蓝的天空，白云依旧；纷扰的人群，我心依旧；应对浮躁喧嚣的社会，应对这物欲横流的人世，有一种行为叫做坚守。坚守自我，它是人生的意志和智慧所在。
坚守，是钥匙，能够打开成功的大门。
坚守，如心灵之翼，引领我们走入高尚的人生境界！太史公有言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，但诸葛亮却与之相反。他一心躬耕南阳，立身于乱世之外，独自赏评人生；却被刘备识得，招他做了军师，然孔明处于高官却仍坚守他心中的淡泊，不求闻达于诸侯，正是这样一种境界，孔明得以方寸不乱地应对司马懿大军压境，别出心裁地唱一曲空城计，坚守，引你走入人生的琼楼玉宇，以一种淡泊的心态，俯瞰芸芸众生。
坚守，是成功的基础。如果没有坚持到底永不放弃的念头，那么所有一切的努力就将如同一盘散沙最终无法成型。
坚守自我，不是固步自封，不是自以为是而是认清自我的价值，坚定自我的梦想。坚守自我，不是拒绝学习和提高，是发挥自我的优点和特长，不盲目效仿追随他人。让每个人都做自我，绽放个性光辉，缤纷多彩人生，坚守自我，守住我们心中的天堂，人生因坚守而闪光异常！
中学生演讲稿 篇11
各位老师，同学：
大家好！＂和谐＂是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。
一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向＂理想，团结，自强，成才＂。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。
而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。
在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！
愿我们的学校越来越好！
中学生演讲稿 篇12
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩；在生命的乐章里，人人都希望自己是一个优秀的作曲家，能谱出与众不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最优秀的舵手，穿越浪高万里的大洋。但是，如果你连拿起笔，掌起舵的勇气都没有，又怎能谈得上画好画，作好曲，掌好舵？所以我想对同学们说：“相信自己，别说你不行。”
战国时期的毛遂自荐传为佳话；诗仙李白更是以“天生我才必有用”的自信来同命运抗争，并坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；越王勾践“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。楚霸王项羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”；毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”，终成一代伟人。
同学们，我们将要面临的社会是一个竞争十分激烈的社会，让我们树立起远大的志向和坚定的信念，把握人生的每一次机遇，一定能勾画出最绚烂的图画，谱写出人生最动听的曲调，把握人生远大的航程，永远坚信自己，我行！