知远网整理的蚂蚁四年级作文300字（精选31篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
蚂蚁四年级作文300字 篇1
我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。
蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。
人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？
当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。
做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。
蚂蚁四年级作文300字 篇2
暑假里的一天早晨，我和妈妈从超市买了蛋糕就在楼下的花坛边吃，地上落了许多蛋糕渣。
这时一只蚂蚁被蛋糕的香味吸引了过来。它试着把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣对这只小蚂蚁来说太大了，它搬不动。它就把蛋糕渣弄成一小块一小块的，这样就比原来的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小块蛋糕渣，搬回洞中。过了一会儿，只见许多蚂蚁从洞中爬出来，向蛋糕渣爬去。小块的蛋糕渣一只蚂蚁很容易就搬走了；大的就是许多只蚂蚁一块搬，我看见它们的返回的路上有一个小坑，这对蚂蚁来说是一个很大的障碍。蛋糕渣落到小坑里，蚂蚁们有的拉有的拽，它们齐心协力，费了九牛二虎之力才把蛋糕渣从小坑里拖出来。就这样它们好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。虽然一路上千辛万苦，可蚂蚁们从不放弃，而是团结一心把困难征服了。
通过观察蚂蚁搬东西，我们又知道了一些有关于蚂蚁的知识。同时，我又从小蚂蚁身上学到有困难要团结，不要放弃的道理。
蚂蚁四年级作文300字 篇3
上个星期四，吃完晚饭，我按照科学老师说的话去捉蚂蚁，养蚂蚁。因为要上一节科学公开课，于是我就急急忙忙的下楼去捉蚂蚁。在二楼，我叫上好朋友张锐聪，这样大家一起好玩点。没想到，她一下子就发现了一只黑色的大蚂蚁，我马上用树叶把蚂蚁扫入了先准备好的玻璃瓶中，这是我得到的第一只蚂蚁。
聪聪说：“一只蚂蚁就够了！”
我说：“不行不行！蚂蚁是群居的小动物，离开大家多可怜，它会害怕的！”
这时，我在原来的那个地方看到正在寻找它的同伴的几只蚂蚁，我又捉住了它们。我可高兴了，因为，星期五，我有了可爱的小蚂蚁用了。而瓶子里的小蚂蚁也有了几个小伙伴，它在瓶子里也不会孤独害怕了。
我用放大镜仔细观察，发现它们的头上都有两根触角，两只黑黑的大眼睛，都长着八只腿。其它的部份都不太懂，我等着和同学们一起观察蚂蚁。
蚂蚁四年级作文300字 篇4
蚂蚁可以说是最常见的动物了，它们几乎时时刻刻都在收集食物，许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。
瞧，蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着，还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但，肉没有丝毫移动，它们便焦急地爬来爬去，仿佛在等待“援兵”的来到。我一边注视着它们，一边在心中暗暗称奇：这里刚刚铺满了新砖，边缘还用水泥把泥“凝住”了，在这种环境下，居然还有蚂蚁！这小生命真是顽强！看看那些蚂蚁，有的竟舍弃了这过重的食物，去寻找更多的美味了。我忍不住了，从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来，忙活了一阵子，那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物，一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看，几个小黑点似乎是面包的花边，把面包一点点往边上推着。
等我背上书包准备上楼时，面包又“走”了好远了……
蚂蚁四年级作文300字 篇5
科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！
我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？
过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。
今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！
蚂蚁四年级作文300字 篇6
今天，我起床后，发现院子里有几只蚂蚁在爬，并进了蚁窝。
这时候，又出来一对蚂蚁。还拖着一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点，我以为那是“小米粒”里生的小黑虫。爸爸看见了我，就问：“你在想什么啊？”我说：“蚂蚁吃的米里生小黑虫了。”爸爸一看，说：“这是蚂蚁的卵啊！里面的不是小黑虫，是小蚂蚁。”我说：“可这明明就是米啊。”爸爸说：“你看它是不是像小蚂蚁？”我说：“嗯，看来它就是小蚂蚁。”这时，有只蚂蚁掉到了水里，我问爸爸：“爸爸，蚂蚁掉到水里会不会死啊？”爸爸回答：“不会，因为蚂蚁很轻，掉到水里淹不死，会浮起来。”
今天我真开心，因为我学到了很多知识。
蚂蚁四年级作文300字 篇7
在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。
我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。
接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。
下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。
这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！
蚂蚁四年级作文300字 篇8
今天去小区下面玩，看见一群蚂蚁在树上爬。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁大约一米处放了几粒白糖，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，几只蚂蚁过来了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它们没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。为什么蚂蚁有这么大的力气呢？我去查了电脑，原来蚂蚁的神奇力量来自它的腿。蚂蚁的腿是一部高效率的“发动机”。这部“发动机”使用的是一种特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，当蚂蚁走动的时候，它腿部的肌肉会产生一种酸性物质，这种物质能引起“燃料剧烈的变化，使”发动机“产生巨大的动力。在这股动力的支持下，蚂蚁便可以将比它身体重几十倍的东西举起来了。
原来是这样啊，我恍然大悟。
蚂蚁四年级作文300字 篇9
今天,我兴冲冲地拿着放大镜来到院子里,去观察蚂蚁.
蚂蚁的身体是由头、胸、腹组成的，还有六条细细的腿，它的腿是长在胸上的。蚂蚁的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它头上还长着天线一样的触角，触角很特殊，它是用触角和同伴打招呼、交流情况的。
我拿了一些饼干屑，放在一只蚂蚁面前，蚂蚁闻了闻，好像在想：那么香的饼干，一定很好吃吧，我去叫同伴来搬。过了一会儿，另一只蚂蚁来了，它用触角举起了一片比它的身体大一倍的饼干屑。我想：它的力气真大。
我又拿着一只装满水的杯子，在一只蚂蚁边上为了一圈，蚂蚁本来是闻着家的气味回家的，水一冲把家的气味冲淡了，再说这点水对蚂蚁来说就像大河一样。蚂蚁过不去了，它只好东转转，西转转。有时停一停，好像在想办法。这时，我又把水洒向蚂蚁，蚂蚁落在了水中，它拼命挣扎，突然看见了一块小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡过了“大河”。
满意虽然小，但力气很大呀！
蚂蚁四年级作文300字 篇10
你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗？那我现在就告诉你：中国的蚂蚁往地下打洞筑巢，非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。
在非洲的索马里，无论是在遍地牧草的郊区荒野，还是在市区街道两旁，都可以看到蚂蚁的房子。这些房子小的有两三米高，大的竟高达七八米！真可以称得上是“摩天大楼”了！而且是各式各样的，有的像圆顶土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上细的锥体，仿佛拔地而起的竹笋，真是奇异的建筑物！
这么奇异的建筑物是怎么建成的呢？蚂蚁选择枯死的树或灌木筑巢，它们首先咬掉软朽的部分，留下坚硬结实的部分做骨架；然后，成千上万的建筑大军，各叼一颗沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又转身爬回去。就这样不停地劳动，房子不断地加高加厚，就成了大大小小的“房间”。
从这些房子的内部构造及外型来看，你不佩服建筑师的高超本领吗？它们的高超本领令人折服，但它们的坚韧，它们的勇气，它们的执着，它们的义无反顾，更是让我从心底佩服！
蚂蚁四年级作文300字 篇11
说到蚂蚁，你也许会说：蚂蚁有什么好说的，那么小，又那么难看。
可是，我要说，虽然蚂蚁那么的不起眼，那么的难看，但是它的精神却让我很感动。
有一次，我正在吃饭，不小心把一粒米饭掉在了地上，我正准备弯下腰去捡起来。这时，我看到饭粒的边上有一只小小的蚂蚁，它围着饭粒爬着，看样子，它很高兴，又很着急。
于是，我索性不去捡饭粒，也停止了吃饭，仔细观察去这只小蚂蚁来。
只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈，忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了？正在我疑惑的时候，忽然，我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边，围着这颗饭粒，津津有味地品尝起这“佳肴”来了。
我明白了，原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁，是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。
看到这情景，我又用筷子挑了几颗饭粒，算是对它们的奖励。
蚂蚁四年级作文300字 篇12
麦克默多十分惊奇地把信读了两遍，他想不出写信的人是谁，或有什么用意。如果这出于一个女人之手，他可以设想，这或许是某些奇遇的开端，他过去生活中对此也岂不生疏。可是这是一个男人的手笔，此人似乎还受过良好教育。麦克默多踌躇了一会儿，最后决定去看个明白。
米勒山是镇中心一座荒凉的公园。夏季这里是人们常游之地，但在冬季却异常荒凉。从山顶上俯瞰下去，不仅可以尽览全镇污秽零乱的情景，而且可看到蜿蜒而下的山谷；山谷两旁是疏疏落落的矿山和工厂，附近积雪已被染污了；此外还可观赏那林木茂密的山坡和白雪覆盖的山顶。
麦克默多沿着长青树丛中蜿蜒的小径，漫步走到一家冷落的饭馆前，这里在夏季是娱乐的中心。旁边是一棵光秃秃的旗杆，旗杆下有一个人，帽子戴得很低，大衣领子竖起来。这个人回过头来，麦克默多认出他是莫里斯兄弟，就是昨晚惹怒身主的那个人，两人相见，交换了会里的暗语。
我想和您谈一谈，麦克默多先生，老人显得进退两难，踌躇不决地说道，“难得您赏光前来。你为什么信上不署名呢？
蚂蚁四年级作文300字 篇13
星期天，我从房间里跑出来。便着急地喊道：“哎哟哟，哎哟哟，不得了啦，房间、厕所里一大群蚂蚁在津津有味的偷吃着饭米咧。”
妈妈不相信，我就带着她去看，只见蚂蚁成群成群地争先恐后地抢着饭米。这会儿，可把妈妈惹火了。
妈妈便对我说：“咱们杀蚂蚁吧，我们分头行事，你杀厕所的蚂蚁，我杀房间的蚂蚁。”
我同意了，我们各拿一半的蚂蚁药，就杀起来。我先分腿弯腰，双手用水喷对准蚂蚁一喷，啊！蚂蚁被水冲下厕所里了，活下来的蚂蚁都落慌而逃，可我一个都不放过。
我把手伸进水管里，“哗”的一声水的压力迅速增加，蚂蚁都淹死了，我再撒些蚂蚁药在蚂蚁洞口上就完成了。不知妈妈搞好了吗？我走房间，只见蚂蚁没消除，反而自己却累得气喘嘘嘘，筋疲力尽，好像挑了一天的大石头一样。
我就对妈妈说：“妈妈，让我来杀吧。”
说着我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起蚂蚁来。眼睛眨也不眨，仔仔细细地看着像黑豆似的蚂蚁，双手一前一后，一伸一缩，脚也在不停的踩。
一会儿工夫，蚂蚁被我打得趴在地上不动了。把蚂蚁药撒在地上，就好了。
蚂蚁四年级作文300字 篇14
今天，我和妈妈在吃饭的时候，发现了很多蚂蚁，我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。
蚂蚁有一对长长的触角，身体分三部分，分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁，它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。
黑蚂蚁是个打架能手，差不多能打遍天下的蚂蚁，我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物，它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱，它是个啃木头的高手，有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。
让我百思不得其解的是，它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道，蚂蚁有肉食性‘杂食性，大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同，甚至还有蚂蚁活15—20年左右，那就是蚁后。工蚁可以活1—2年，雄蚁的寿命最短，通常只能活几个星期。
蚂蚁们并不弱小，它们坚强‘团结，有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强！
蚂蚁四年级作文300字 篇15
早晨，我在家门口看见了一团黑乎乎的东西。
那团黑乎乎的东西是什么呢？我走近一看，原来是一群蚂蚁。你们别看它小，可它五脏俱全：长长的，可以互通消息的触角，还有头、胸、腹三个部分和六只足。
听说，蚂蚁的洞非常神奇，今天，我准备一探究竟。墙下的一个角落，有一个洞，这就是蚂蚁的家。阳光正直射着洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，条件也要排水优良，干燥。蚂蚁洞穴门口有一指来宽，向里望去就会看见洞越来越窄，洞里藏着好几处饼干沫。它的洞里有各种类型的房间，工蚁住最小的，兵蚁住在洞口旁准备随时保卫家园，而雄蚁与蚁后在蚂蚁中地位最高，从它们住最大的房间就能知道。
蚂蚁还很团结。有一次，我在家门口发现了一只蚂蚁，就拿了一块黑米糕放在了它的前面，不一会儿，那只蚂蚁就跑回家了，大约三四分钟后，一大群蚂蚁跑了出来，它们把黑米糕分成了一小块一小块的，然后搬回家。
这就是伟大的蚂蚁。
蚂蚁四年级作文300字 篇16
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
蚂蚁四年级作文300字 篇17
又是一个炎热的下午，我上完篮球课回家后，迫不及待地从冰箱里拿出一个冰激凌美美地吃起来。
一不小心，冰激凌滴了几滴在桌子上。我当时没注意，可没过多久，我突然发现有几只蚂蚁出现在那几滴冰激凌周围，好像在交头接耳说着什么，异常兴奋的样子。我刚想伸出手驱赶，却看见不远处一群密密麻麻正在移动的小东西。“哦，天哪！是蚂蚁军团！”我不禁叫了起来。它们正兵分两路，迅速向冰激凌冲来。
我大喊：“哥哥，快来抗击蚂蚁！”只见哥哥拿起一块抹布小跑来，泰山压顶似的，以迅雷不及掩耳之势向桌子拍去。顿时，蚂蚁们像逃兵一般，四处乱窜。我们不费吹灰之力，就把蚂蚁打败了。
正当我们得意洋洋，以为大获全胜时，不远处又来了一波蚂蚁。就这样，来一波我们杀一波，杀一波又来一波，大战几个回合后，我们也筋疲力尽了。
我想：“蚂蚁虽小，但它们团结一致，不屈不挠的精神，真的不可小视，值得我们学习啊！”
蚂蚁四年级作文300字 篇18
我跑累了，散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上，呼吸着新鲜的空气，体会着大自然的美丽，回想着童年的乐趣。
我不经意间想起了我童年的朋友---小蚂蚁，我渴望和它们重逢。听爷爷说，冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居，最终在草坪的一个小角落上刨开厚厚积雪，挖走上面坚硬的泥土，发现了它们的‘家’。呀！小蚂蚁咱们又久别重逢了。
这天，我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方，立刻就把那些嗅觉灵敏，爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下，试着抬了几下，可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时，一只小蚂蚁向窝内爬去，不久，窝内便爬出一队蚂蚁来。原来，它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥，像喊‘一，二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了，到了窝边。蚂蚁的洞口不大，怎样才能把糖块运进去呢？
蚂蚁四年级作文300字 篇19
听说蚂蚁是大力士，但我就是不相信。
一天，我正在院子里玩，突然发现地上有几只小蚂蚁，正忙忙碌碌的跑来跑去，我很好奇，它们在干什么呢？原来，它们像是要去搬运一只死去的蜜蜂。“它们肯定搬不动蜜蜂”，我自言自语的说。我小心的蹲下来，认真地看了起来，蚂蚁先是围着蜜蜂观察了一会儿，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在后面推，过了好长时间，也没看见蜜蜂被挪动，我正要站起来，我想不到的事情发生了，蜜蜂慢慢动了起来，这完全出乎我的预料。蚂蚁搬着蜜蜂往前走了一会儿，突然又停了下来，蚂蚁们重新聚在一起，相互碰了碰头，一只蚂蚁很快的向远处跑去，我想，真不象话，他怎么能离开队伍，去当逃兵呢？过了一会儿，又来了很多蚂蚁，这时我明白了，他是去搬救兵了。就这样，在众多蚂蚁的共同努力下，不一会儿就把蜜蜂运回了洞中……
从那时起，我终于相信蚂蚁确实是大力士，更相信蚂蚁是一个齐心协力的大家庭。
蚂蚁四年级作文300字 篇20
一天晚上，我吃过了晚饭，感到有些口渴，便走到饮水机旁喝点儿水。
走到饮水机旁，一个景象出现在我眼前：在饮水上的出水管下面，有一群红蚂蚁在喝水，可是这些水是哪来的呢?我不知道。它们大概有十几只。它们并没有发现我，依然在饮用那甘甜的“泉水”我轻轻地拨了一下它们，它们吓得四散奔逃。其中有一只红蚂蚁，走了一会不走了。我猜想它可能是一位长辈吧。只见那位“长辈”退到路边，好像在说：“大家快逃，到了家就没事了，这有我呢!”这时我想出了一个恶作剧。于是，我左手把那位“长辈”一把抓起，放到了切菜用的案板上，右手顺势抄起一把菜刀，向那位“长辈”砍去，只见那只红蚂蚁断为两截，我开始本以为这位“长辈”“为革命事业奉献出了自己的生命”了。可是令我没想到的是，那只红蚂蚁又拖着半截身子跑了起来。
这就是红蚂蚁给我的启示：生存的欲望会使自己更加顽强，因为所有生物都因生命而精彩。
蚂蚁四年级作文300字 篇21
有一种小动物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁。
别看蚂蚁小，它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体，如果蚂蚁和人一样重，可想而知，它们能搬动多种的东西呀！蚂蚁不仅是大力士，而且还是预报天气的专家呢。有一次，为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍，像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家，不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久，果然下起雨来了。其实，团结是蚂蚁最大的优点。一天，我在学校操场玩，看见几只蚂蚁咬着一只死虫子，准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽，塞不进去。它们只好把虫子取出来，再想办法。可麻烦来了，虫子被卡在了洞口。这时，蚂蚁团团地转着圈，好像真是很着急的样子。其中一只好像在说：“怎么办？我再也见不着妈妈了。”另一只说：“别着急，我们往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把虫子移开了。”听了这话，大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力，虫子终于被搬走了。
蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗？
蚂蚁四年级作文300字 篇22
正在小动物欣赏迷人的秋景时，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，然后它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前时，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，还经过了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。
看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。
这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天。
蚂蚁四年级作文300字 篇23
今天下午，我和爸爸妈妈一起去府山公园捉蚂蚁。
爸爸刚跨进公园的大门，就看见石阶上有一只蚂蚁在爬，爸爸大叫一声：“有蚂蚁。”我和妈妈赶紧跑过去一看，“个太小，不要。”妈妈说。于是，我们只能继续往前走。走了一会儿，爸爸在一张石凳后面又发现了一只蚂蚁，他伸手去捉，结果用力过猛，蚂蚁被捏死了。爸爸不好意思地对我说：“豆豆，对不起爸爸没完成任务，但是我们可以先在这里洒下一些糖碎沫，等一下来看，一定又能看到蚂蚁的。”
我们继续朝前走，结果一只蚂蚁都没找到。一路上，只见到山坡上盛开的一朵朵小花和一条跳着“七”字舞急着往家赶的蚯蚓。这时候，爸爸说：“我们还是再回头，去石凳旁边找找吧，说不定有新发现。”于是，我们又来到了石凳旁，果然在那里发现了5只蚂蚁，妈妈小心翼翼地把蚂蚁全抓进了小纸盒里。
我捧着盒子，心里暗自在想这次我捉到的蚂蚁肯定比嘟嘟的多，回去可以在他面前好好炫耀一番啰！
蚂蚁四年级作文300字 篇24
自然界的东西是迷人的，惹人喜爱的。我也喜欢自然界的东西，常常把我和它们融为了一体。
厨房船台上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来，来尝这得来全不费功夫的天下美食。
我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧！一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况，就马上报告首领，马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的，没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿，美丽极了。一只蚂蚁从远处归来了，双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的，连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好！哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛，是在告诉我要提高警惕吗？”你好！亲爱的弟弟妹妹，你们吟诵着一首首小诗，是邀我加入你们吗？爬进杯里，尝一口天下美食，我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下，每个军士都抬着食物，满载而归。这时天快亮了，它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。
我爱这小小的蚂蚁！更爱这大自然中的小生灵们！
蚂蚁四年级作文300字 篇25
在一次语文兴趣小组的活动中，我才真正结识了蚂蚁。
小时候，向老师带我们大（1）班的小朋友到操场上玩，我也不知怎么了，不一会儿，两只脚便爬满了蚂蚁，于是，我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。
长大了，我也就参加了游泳队，时常走过大草地，总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中，正是要求我们写昆虫的，从此，我每次遇见蚂蚁窝的时候，总忍不住踩上几脚，因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地，我喜欢上了看书。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》，那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看，原来蚂蚁还有各种各样的呢，而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看，咦！有一种叫侍蚁，身长6毫米，在草地中筑巢，以杂草的种子为食；有一种叫小黄蚁，身长2.5毫米，在岩石下筑巢；还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的，比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊！
自从我了解了蚂蚁以后，每次看见蚂蚁窝的时候，我不会像以前那样踩几脚，而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。
蚂蚁四年级作文300字 篇26
在我家楼下，有一个大蚁巢，成天有许多蚂蚁进进出出，搬运着食物。每只蚂蚁都勤勤恳恳，努力建造着家园。
有一天，下起了倾盆大雨，蚁巢就建在楼下，很干燥，一点小雨对蚁巢根本没有任何威胁。但雨越下越大，成千上万只蚂蚁慌忙从蚁巢逃脱出来，许多同伴已经丧生在大水当中。但蚂蚁见了后并没有丧失求生的欲望，而是立刻聚成一团，变成一个大蚁球。虽然有些蚂蚁会被淹死，但大部分会成功活下来，并继续繁殖后代，让蚂蚁家族更加繁荣，家园变得更加美丽，生活更加美好。
我认为蚂蚁的做法很明智，让自己的宝贵生命托着大部队度过一次危机。
虽然一些蚂蚁死了，但幸存者会感激他们，是他们的生命换取了蚂蚁价值的延续。
生命固然重要，但生命的意义却更可贵。生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现无限的价值，让自己活得更加光彩有力！就像爱因斯坦说的：对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
蚂蚁四年级作文300字 篇27
今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！ 我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，
一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。
蚂蚁四年级作文300字 篇28
秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。
蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。
我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。
这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。
蚂蚁四年级作文300字 篇29
吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米坐在院子里吃。吃着吃着，有的玉米粒掉在地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着玉米粒，有的搬，有的叼，真热闹！这时我忽然想起，不知是什么书上说过，蚂蚁的嗅觉很灵敏，嘿，我来试试。
于是我把玉米放在桌上，从抽屉里拿来卫生球，在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框，把蚂蚁都圈在了里面，想看看它们到底会怎样。过了一会儿，这些妈蚁叼着玉米渣，爬到了白线附近。忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险。
过了一会儿，圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来，慌不择路地拼命想冲出重围，可结果都一样：刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，在圈内团团乱转……
又过了一会儿，不知是卫生球的气味挥发了，还是那只大妈蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢，终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁的线路冲了出去。
多可爱的小精灵！我有些惊叹了，当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前最后取得胜利。我在学习上不是也应该具有这种精神吗？
蚂蚁四年级作文300字 篇30
自然界的东西是迷人的，惹人喜爱的。我也喜欢自然界的东西，常常把我和它们融为了一体。
厨房船台上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来，来尝这得来全不费功夫的天下美食。
我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧！一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况，就马上报告首领，马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的，没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿，美丽极了。一只蚂蚁从远处归来了，双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的，连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好！哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛，是在告诉我要提高警惕吗？”你好！亲爱的弟弟妹妹，你们吟诵着一首首小诗，是邀我加入你们吗？爬进杯里，尝一口天下美食，我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下，每个军士都抬着食物，满载而归。这时天快亮了，它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。
我爱这小小的蚂蚁！更爱这大自然中的小生灵们！
蚂蚁四年级作文300字 篇31
我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。
蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。
人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？
当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。
做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。