知远网整理的五年级上册作文（精选56篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
五年级上册作文 篇1
今天，我们得分了。这学期成绩不错，成绩不错，拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。
在学校门口，我们在等人，但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是，我们跑到红苹果，所以他们没有油炸它。“五四三二一，等等，走。”苏慧正在倒计时。
来到凤山，王清潭去买酒(吓得要死)，庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”，饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿，他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边，正要把酒瓶砸到路边，苏慧拦住了他。幸运的是，苏慧停了下来，否则(后果不堪设想)
我们爬上大佛，然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次，于是我们又爬了一次，来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园，幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事：那天我们去看胡老师，带着一大群男生去看老师，然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时，他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去，比我们晚回来。
“哦，终于到家了。”我说。
五年级上册作文 篇2
我作为太阳能与食物领导小组的首席科学家，率领我们小组的12位生物学家因为研究出了如何把空气中的二氧化碳转化成我们食用的食物而获得了诺贝尔奖。这二十年我一直呆在实验室里，没有回过家，今天20xx年5月1日，国际劳动节，我破例给小组成员放几天假，让他们回家看看。
中国科学院的领导来了，听说我们今天要回家省亲，特意给我们每个人发了个空气动能飞行器。这可是个好东西，不像二十年前的汽车得烧矿物燃料，排出很多废气。这个东西完全利用空气，把空气吸收的太阳热能转化成动能供我们使用，可以在天上飞，可以在地上跑，完全没有交通堵塞现象。我们很高兴，和领导握手道别后，我们便各自开始我们的行程了。
一路我游玩了我国的许多大好河山。要说这空气能飞行器可真管用。那么高的华山居然也能飞上去。但好多人好像还是选择徒步攀爬，我问他们为什么还这么原始，有一个人笑着说：“徒步可以锻炼身体，现在什么都自动化了反倒觉着做做运动心情舒坦！”我觉得他们的话很有道理，于是我把我的飞行器设定了程序，让它在我下山后自动飞回去找我。
闲话少说，我回到了家。爸爸妈妈在家等我。见到我回来非常高兴。虽然我这二十年没有回来过，我也经常在光脑上视频聊天，有时带上VR就如同我们在一起，一伸手就可以感知他们就在我身边一样。妈妈用眼睛看了下机器人小李，小李立即心领神会，端上一大盘水果。爸爸说这是我国太空实验室培育出来的品种，营养丰富，口感特别好。我拿了一个叫那塔尔水果咬了一口，说也奇怪，果肉到了嘴里，立刻分散开来，不用嚼，马上香甜四溢，你想它是什么水果，它就呈现给你什么滋味。
我们无所不谈，说话间就到了中午十二点。我非常好奇，他们怎么不做饭呀，莫非还叫外卖？爸爸好像看出了我的心思，说道：“不急，午饭马上就好。”我就更纳闷了，什么也没有，哪来的饭菜呢？爸爸说，这还得感谢你们的科研成果。国家为了奖励做出突出贡献的科学家，给咱们家配备了空气食物转化机，把空气中的二氧化碳转化成各种食品，这样我们就不用再用做饭炒菜了。噢，原来如此。此时空气食物转化机开始工作，空气中的二氧化碳被分离出来，和水在一起，经过催化媒的作用，很快便合成了碳水化合物，如葡萄糖，然后又把空气分离出来的氮气加进去，很快蛋bai粉便生产出来了。有了蛋bai粉，下边想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有个把小时左右一桌丰盛的饭菜便呈现在我们的面前。哇，好好吃的饭啊，糖醋里脊，红烧鲤鱼，以及各种各样我喜欢的菜肴。如果不告诉你这一切都来源于空气，你很难想象这所有的一切都不是天然的。
“这么多的东西怎么吃的完呢？”我问爸爸。
妈妈插话说：“没关系，吃不完再把它转化成二氧化碳存起来就是了！”
我在家呆了有一周时间，马上就要回到我的单位了。我和他们就要说再见了。妈妈拉着我的.手说：“孩子，好好干，虽然我们现在有了空气食物转化机，但是还不是万能的，像水果蔬菜还得靠种植。你一定要好好研究，争取早点用上你研制的空气水果蔬菜转化设备！”
我依依不舍的离开了我的故乡。我发誓一定会更加努力，研究出更先进的空气蔬菜水果转化机来，让全世界人们摆脱食物匮乏的困扰！
五年级上册作文 篇3
嗨！时间就像一条河，一去不复返。一个学期怎么会这么短？转眼就没了。这学期结束了，是我对自己做最后总结的时候了。
昨天刚考完期末考试，回家后一直信心满满。今天早上，老师让我帮忙注册成绩。熊雨欣和罗文洁也在班上。我在抄成绩的时候，很注意自己的考试成绩。语文和数学考的还可以，但是英语考的太差了，只有90分。我曾向父母吹嘘自己每一个问题都是对的，这让我感到羞愧。真的是我反思的时候了。回想起期末考试前一个多月，我几乎没怎么看英语课本。每次我爸妈提醒我读的时候，我根本就没有去做。我只是忽悠他们说“我什么都能做”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。以前天天种下的恶因，现在轮到我尝到苦果了。相比之下，那些考高分的同学比我努力多了。据我所知，英语成绩很高的`冯和戴妮娜每天至少听一小时英语，读一小时英语。我付出的太少了。那些高分的学生有一个共同的特点：熟悉课文，善于写单词。英语本来是我的软肋，但是我从来没有好好学过。所以我只能得到这样的分数。还好我语文进步了一点，数学没有退步也没有进步，但是英语却落后了这么多，这似乎在警告我：我没有一个好的学习态度，没有一个自以为是的心理，没有拖延和懒惰……如果我不改正各种不良习惯，我永远得不到好成绩。
总之，这学期进步不大，但是退步了不少。以后一定要彻底反思自己的错误，争取下学期改正这些缺点。要知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是我们每个人都应该遵循的真理。
五年级上册作文 篇4
真好！在集市买的一只鸭子，爸爸还特意在院子里为它搭了一个窝，窝里有一个不大不小的游泳池，水清澈见底。
它渐渐地长大了，全身的毛通体洁白，头顶还有一块黑斑，像开了天眼一样，当时就是因为它头上有这块黑斑才买下它。它呀，有一个嗜好，就是打滚，就算它再白，也招不住它天天在泥巴里打滚，滚的全身都是黑斑。
一天，看见它又在泥里打滚时，我不禁想起了买它的那一天发生的事。那一天，看见它时，它正被一群比它大一些的鸭子，挤在角落可怜巴巴地望着我，那炯炯有神的大眼睛里有无数颗珍珠似的眼泪，和热情高丈的其他鸭子形成了鲜明的对比。
正是因为这样，我才买了它。正当结账时，看见它头上的黑斑，我更确定要买它了。哎！当时应该是脑子一热才买下了它吧。刚买下来几个月，它经常一只鸭躲在角落，颤颤巍巍的。半夜上厕所时，看见它像看见一个球状的幽灵，用两只绿油油地眼睛盯着我。"啊—"爸爸开灯醒来了，打着哈欠对我说："你大晚上不睡觉，叫什么呢？"我抖动着手指向那只幽灵说："爸，那——那有一只幽灵！"爸爸边开灯边说："那是刚买的鸭子。”从那以后，我再也不敢半夜上厕所了。
过了几天，它不这样了，而是天天吃完玩，玩完睡，睡完拉。日复一日，年复一年。
要是知道它这么好吃懒做，不爱干净，就不买它了，可惜世上没有后悔药。
五年级上册作文 篇5
很小的时候，我有一个很会跳舞的好朋友，因为她的家庭条件好，她可以资助她上任何特别的课，所以她可以学到很多我学不到的东西。其实她只是没有这个天赋和家庭背景。她离我很近，所以无论她做什么都带着我。一旦她被学校选中参加校级舞蹈比赛，这是一个很好的机会。以她现在的能力，肯定能得到一个好地方来孝敬学校和父母，所以她每天都很努力的练习舞蹈。即使她很忙，也会让我和她一起练习，让我学习。但是我从来没有想过要和她一起去，因为我觉得我会羡慕她的舞蹈能力，但是我没有她好。看着她，特别想成为她那样的人。我可以每天跳我最喜欢的舞。每次看到她在我面前跳舞，心里都很羡慕。不过考虑到我的背景，觉得还是算了吧，怕自己是傻子。
有一次，她突然问我为什么不和她练舞。我以为我不喜欢和她跳舞或者玩。我不好意思告诉她，但我不想隐瞒她，因为这会影响她的练习情绪和我们的感情。于是我一个个告诉了她。她只是说我傻，逼着我跟她学跳舞。我告诉她我现在学还不晚。大家都说我越早跳舞越好。这样对拉伸运动的学习有帮助，但她只是笑着说，其实早晚是不管学什么的，只要有心，随时都可以开始。听她这么一说，我很感动，打算试一试。虽然我现在还是觉得学太晚了，需要学更久才能成功，但是我不想让她难过。
我跟她学了三个星期，终于把基础的东西都学会了。那天，她参加了比赛。我自己在我们老地方练的。我突然发现跳舞并不难。原来，我在音乐的陶醉下在那里跳舞。当时觉得自己真的很棒。我还是应该感谢她的专业指导和不断的鼓励，让我明白，只要你愿意去做，你一定会找到的。
五年级上册作文 篇6
“爆竹声声人间换岁，梅花点点天下皆春。”一年时间飞驰着掠过，又要过一个新春佳节了。大年三十的夜晚，我和爸爸妈妈就去了外婆家过年。
啊，这里可真热闹呀！雪白的墙上贴着喜气的对联，门上、挂钩上都挂着鲜艳的红灯笼，整个房子变得温暖而又福气。不一会儿，美味的饭菜就端了上来，有糖醋排骨、红烧猪蹄、八宝鸭……喷香的味儿直往我鼻子里钻，我一直吃得津津有味，满嘴流油。哎，对了，今年我会有多少压岁钱？我心中开始打起小算盘：妈妈至少会给三百元、爸爸会给……加起来，少说也有八九百呢！今年，我又要“满载而归”啦！我得意洋洋地笑了起来。
吃完年夜饭，我便给外婆拜了一个年，祝她“吉祥如意，五福临门”。外婆眉开眼笑的，慈祥地点点头，从抽屉里拿出了一个用红纸包的又厚又宽的东西。我欣喜极了，激动地谢过外婆，便一边拆纸一边思考：这么大包裹，是有很多钱，还是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆开纸时，竟然发现里面有两本厚书：《史记》和《名篇诗词》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的礼物呢？我不高兴了起来，外婆却意味深长地说：“澄澄，虽然钱多是好事，可知识更是无价的宝藏。你的学习成绩不错，但还是要继续努力地学习知识道理，才能保持好状态，各方面成绩都更上一层楼呀！”
是呀，知识赛过珍珠黄金，这两本博大精深的好书，会给予我知识的力量。这才是最珍贵的礼物！
五年级上册作文 篇7
做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。
有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。
有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约！
我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈！
做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。
有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。
有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约！
我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈。
五年级上册作文 篇8
那是在读2年级的时候，我才9岁。在我脑海中模糊地记得是在晚上12：00左右，我忽然发了高烧，可天又下起了大雨，妈妈非常着急，打电话给爸爸叫他赶快回家，但爸爸说泰顺有几件大事还没办好，一时回不来。妈妈听了，就像一只热锅上的蚂蚁，抱起我便走了，走在那泥泞的路上（那时妈妈叫不到一辆出租车），风吹在我身上，雨水打在我那瘦弱的脸上，但我的心还是暖烘烘的，因为我知道这是母爱，母爱像一个火炉，照在身上，暖在心里。走到半路的时候，一位好心的叔叔送了我们一程（他并不是开出租车的）。后来的事，我什么都不知道了，因为我烧得昏了过去。
第二天，妈妈抱着我来到平阳医院急诊室，医生让妈妈带我先去抽一下骨髓，我眼睛一直盯着那位护士阿姨，护士阿姨为了分散我的注意力，便问我喜欢吃什么；最爱干什么；最喜欢什么动物……当我说得有声有色的时候，阿姨一针刺进去，我大声叫着，想拔掉那针，可妈妈按住我的手，我当时恨死妈妈了。在我挣扎的时候，无意中看见了妈妈的眼睛，她落泪了，原来针扎在我身上，疼在妈妈的心里！
这次生病一共在医院住了好几个星期，妈妈不顾自已的辛苦照料着我。每天晚上，我被病魔折磨得无法入睡，妈妈总是悄悄地以泪洗面。每次我从睡梦中惊醒，总看见她睁着那双凹陷的眼睛看着我，还不时地摸摸我的头，嘴里自言自语地说些什么。我非常奇怪，妈妈每天晚上怎么都不睡觉。有一个晚上，我不知睡了多久，迷迷糊糊地醒来，发现医院已经空荡荡的了，妈妈靠在床上睡着了，她睡得那么沉，我不敢惊醒她，她太累了。头发稀少了许多，皱纹添加了几条，人也了一圈。突然，妈妈醒了，我只好装睡，我在心里一遍一遍默默地说着：“妈妈，您别这样了，如果您睡不好，会累跨的！”
妈妈就是用这种方式来表达她对我的爱。渐渐地，我长大了，经常听到妈妈那严厉的声音，看见那生气的面孔但我也理解，这也是爱的表达方式。母爱散文世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最伟大的人莫过于母亲。有人说：“母爱是一把巨大的火焰。”而又是什么使得这把火焰烧得如此之旺？我想：是母亲想保护我们的欲望，是母亲心中对我们无时无刻的牵挂。所以，我要感谢我的母亲给予我的无私的爱。
五年级上册作文 篇9
草原是每个人都向往的地方，我也不例外。我总是缠着爸爸妈妈带我去贡格尔大草原游玩，终于，我如愿以偿了。
我们驱车在路上行驶着，此时，听着车内悠扬的蒙古长调，车外一望无垠的大草原把我带入了沉思……。
突然，刹车声把我从沉思中拉我回来，我们终于到了梦寐以求的大草原。
推开车门新鲜的空气便迎面扑来，我立刻嗅到了花草的芬香，我往地上一躺，投入了草原母亲的怀抱，啊！好舒服呀。
我站起身来，向四周环望毛毯一样的草原铺满大地，洁白的云朵在天空中飘来飘去，几只百灵鸟在欢快歌唱，成群的羊儿在绿毯上悠闲地漫步；这一切显得那么和谐。
“得儿”一声马嘶，一匹高头大马飞奔过来，原来是牧羊人请我们去做客，远远地几个白色的蒙古包映入我们眼帘。从蒙古包里出来热情的牧民与我们攀谈， 虽然语言不通，但是我们能感受到他们的热情和友好。我们走进蒙古包，好客的主人端来了香喷喷的奶茶和大块的手抓羊肉，还特地拿来了自家酿制的马奶酒，大人 们开始畅饮起来。
蒙古包门口几个穿着蒙古袍的小孩，脸晒得黑红，瞪着怯生生的大眼睛望着我，我赶紧把手里的棒棒糖分给他们，由于语言不同，虽然听不懂他们说什么，但我们依旧玩得很快乐。
不知不觉，夕阳西下，我们该回去了，我恋恋不舍地和那几个小孩告别，牧民骑着马送出我们好远。坐在车上，我听着蒙古长调，欣赏着草原美景，回味着草原人民的无限深情。
五年级上册作文 篇10
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，此时据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。此时不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！
五年级上册作文 篇11
这个星期三，我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课，我也在其中。
我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。
老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。
因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。
这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。
五年级上册作文 篇12
我家有一盆绿丝绒芦笋。
芦笋的竹竿和普通的竹子差不多，都是一节一节的，除了又短又细，像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺，边上的小刺排成一排，却不方便整齐，仿佛在说：“只看，不碰。”
芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来，先向上倾斜。当它到达半空中时，它会四处寻找更大的空间。如果不注意，它会张开爪子，在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子，非常壮观。
芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的，就像国画大师写的一幅画，稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉；夏天会给人一种充满活力的感觉；秋天给人回归自然的感觉；冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮！
我站在那里的时候，正在观察芦笋靠近土壤的一部分，突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼，似乎把芦笋当成好朋友，不吃它的叶子，而是在上面玩耍。
一阵风吹过窗户，芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴，走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。
五年级上册作文 篇13
上次假期，我来到了韩国首尔的“陈智滑雪场”。一享滑雪之乐。
我们迫不及待的来到滑雪场，在导游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮当当的来到雪坡上。我神速将雪鞋扣上雪橇，滑着皑皑白雪，接着顺势的寒风，东倒西歪的滑着。手不断的向后扬起，速度越来越快，我感受着雪的神奇魔力，驾驽着美丽的雪地，像一只箭，飞也似的躲避着阳光，进入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的脚，最大幅度的刹“车”，这才渐减了速度。
一次不过瘾，想再来一次。当我转过身，抬起头，看到那漫漫长路时，不禁心头一颤：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒风不停地把我向后推。我解开橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使劲一扛，无奈的踏起沉重的步伐，顶着寒风，向前走。渐渐的，手中的残雪已变为一滩水，虽有寒风拭面，但汗水仍从细细的毛孔里沁出来。我此时已走到中间，回首一看是一步一步的脚印，我心想：从这滑下去吧，滑不了一会儿就到下面了，不划算！继续爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中间了还不如往上爬呢！于是，我抖起精神继续往上爬……
终于，我气喘吁吁的来到了坡顶，看着那一串串的脚印，心里开心极了！我“嗖”地冲下去，再一次感受着滑雪的欢乐，享受着风的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不仅给我带来了欢乐，也让我深感：坚持就是成功！
五年级上册作文 篇14
哪里的自然景物最美？当然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是长方形的，一年四季都有不同的景象。虽然它的面积不大，也就三十多平方米，但是里面的东西可不少。
春天来了，小院子里面长满了各式各样的植物。一场春雨过后，小草从土里钻出来，露出许许多多的嫩芽，远远望去就像一大片绿色的地毯。过了些日子，各种各样的花们都怒放了。有桃花、牵牛花、金银花等。桃花粉嫩粉嫩的，牵牛花跟喇叭一样，那一簇簇金银花开了，有金有银，白花像白花花的银子，黄花像黄澄澄的金子，它们在阳光的照耀下闪闪发光，好似金银财宝，真是千姿百态呀！
炎热的夏季像我们走来，太阳无情地晒着万物。小院子里的葡萄架上爬满了葡萄，像一盏盏绿灯笼，它的叶子遮住了阳光，不留一点缝隙。我们在下面乘凉、吃冰棍、聊天、尽情地玩耍。爸爸给我做了一个秋千，我坐在上面荡啊荡，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特别好吃。草莓也熟了，它的叶子是翠绿色的，那草莓红红的，像不规则的三角形，又好似个水滴。
秋婆婆到了这里，她变出了很多果实、庄稼。红彤彤的苹果挂在枝头，正等着人们去摘呢！菜园里还有茄子、冬瓜、丝瓜、大葱、卷心菜等，都能吃了。它们有的挂满了架子，有的躺在了地上，还有的埋在土里，真是奇妙极了。叶子都黄了，掉了一地。一阵秋风吹过来，落叶们纷纷而起，飞舞在半空中，真不愧是秋风扫落叶。
冬爷爷送走了秋婆婆，他带来了鹅毛般的皑皑大雪，铺满了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，还是架子上，到处都是洁白的雪，有的都冻成冰了。我们在这里堆雪人、打雪仗，可快乐了。从远处看，就像一个冰雪王国。
我姥姥家的小院子真美，我爱姥姥家的小院子！
五年级上册作文 篇15
表哥送给我一个超人玩具，这是我最喜欢的玩具，我给他起个名字叫“达亚超人”。
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发，胸前的正中间有一个黄色标志，这个标志象征着和平。他有一条蓝色腰带，正中间是一个黄色三角形，后部有紫色飘带。绿披肩下露出强壮的肌肉，似乎可以与巨人相比。达亚超人的双手带着紫色的手套，右手的手套上也有一个黄色的三角形，蓝色的护膝上各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透，象一颗未受任何污染的水晶，再加上一身绿色的盔甲，非常帅也非常酷。
我特别喜欢达亚超人，简直把他当成了宝贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上，我想办法把同学送给我的双克雷胜剑按在他的手中，经过我的改造，达亚超人显得更加威武了。
达亚超人对我太重要了。当我学习疲倦时抬头看到他，他仿佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，学习也要加把劲啊！”当我学习完时，他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧！”当有同学欣赏他时，他仿佛很骄傲地样子说：“我够帅吧！要知道小主人为我花了好多心血呢！”
我非常喜欢我的达亚超人，有了他就像有了伴一样，一点也不寂寞。
五年级上册作文 篇16
现在是6月1日，每个人都非常兴奋地欢迎它。我和姐姐去游乐园度过了快乐的六一。
我早上六点起床。等姐姐起床，我们全家一起吃饭，吃饱了。我会带着我的小信使包一起出去
到了游乐园门口，就冲向海盗船，这是我最喜欢的运动。我摇的时候头越来越大。第二个是大转盘，转了1。1，很刺激。盘子里没有一个人不尖叫。甚至一个大胖子都能摔倒，惊险刺激。下一个是黑暗的古洞。听说很灰暗。进去的人出来后不想进去。我想看看。当我进入古老的洞穴时，几乎没有任何光线。我只能感到盲目。有时候会出来。像蝙蝠或者蜘蛛这种恶心的动物出来后，我的心跳似乎并没有变慢。我吓死了。我妹妹也说，‘懦夫，我怕它。’“有本事就来一个。”我生气地说，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕阳最美。我和姐姐坐在摩天轮上。摩天轮缓缓升起的时候，我们看到了美丽的日出，像一个由无数个太阳组成的女神，身材苗条，柳条毛。我估计这是我一生中见过的最美的风景
今天是一个非常激动人心的节日，每个人都怀着希望迎接六一儿童节——我们的节日，啊！每个人都希望每天都是6月1日
五年级上册作文 篇17
一、写作内容
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
二、我们可以写什么？
1、为了孩子的成绩，其他家长都给孩子去补习班、提高班，但我的爸爸却带我去亲近大自然，我十分不解。在后来的考验当中，我的成绩名列前茅，这明白到爸爸是想让我保持轻松的心态去学习。
2、学骑自行车跌倒了、学溜冰跌倒了、在湖里钓鱼掉进坑里不能爬上来，其他家长都会过来扶孩子站起来，但我的家长却保持沉默，让我自己站起来，培养我独立解决问题的能力，这就是爱的表现。
3、《18英里的惩罚》：由于自己贪玩违反了跟父亲的约定，父亲没有直面批评我，而是坚持不坐我的车，步行18英里回到家中，是这样独特的教育方式教育我要讲诚信，这是爱的表现。
4、《白衬衫·黑木炭》：我跟同学闹矛盾非常生气，脾气暴躁，父亲让我用黑木炭去砸白衬衫，用以发泄我心中的愤怒。后来我明白了父亲的用意——别人倒霉了，自己身上也留下难以消除的污迹。父亲用这样独特的方法消除我的坏脾气，这是爱的表现。
三、写法指导
（一） 开头
1、 开门见山法
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……
2、 倒叙开头法
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的`事情来。
3、 引用法
唐朝诗人孟郊说的好：&qut;慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起…
4、 抒情法
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！
（二） 结尾
1、 结果交代法
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……
2、 首尾呼应法
享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
3、 感叹法
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
4、 启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
开头与结尾范例
（1）
开头：有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话.
结尾：现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻；我在妈妈的爱里一天天长大。
（2）
开头：“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。
结尾：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花……噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。”听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！
（三） 主体部分
1、 按事情发展的顺序组织材料
2、 按“总—分—总”的构段方式结构成文
明确：描写人物的方法有：外貌、语言、动作、神态、心理活动，本次习作应抓住以下两个方面进行描写。
（1）不理解父母做法的内心活动；
（2）理解父母做法后的内心感受；
（3）正面描写和侧面描写相结合。
写作提纲
题目：特别的爱
开头：（引用法/抒情法）
中间（分2—3段）：按照事情发展的顺序写清楚事情的经过。
▲抓住语言、动作、神态、心理活动等描写，重点写好：
（1）不理解父母做法的内心活动；
（2）理解父母做法后的内心感受；
（3）正面描写和侧面描写相结合。
结尾：（照应式/感叹法）
可以引用的内容：
1、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
2、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
3、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
4、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
5、父爱,如大海般深沉而宽广。
6、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！
五年级上册作文 篇18
他们走了
梦也应该醒了
我们不能沉浸在被他们照顾的梦想中
验血的时候不能想他们
想到你身边的他们，说，别怕我。
梦想总有一天会消失
时间会冲淡这一切
但是喝了忘情水就忘不了了
它们已经深深铭刻在我们心中
不是爱情而是友情。
更多发现
原来我们四个人之间还是有点好感的
看到他们了吗
我们会幸福的
想想他们。
我们会难过的
至少我会哭
第一
为他们哭泣
他们不会想象我会哭
因为
我没有在他们面前哭
虽然在毕业那天，
我会流泪
可是我使劲咽着眼泪？
是
在他们面前我会永远坚强
我不敢哭
我害怕哭
他们会认为我是一个哭泣的婴儿
我不得不在家里偷偷哭
哭得好伤心
原来的
我想如果我说忘记，忘记
多么洒脱
这有多容易
但是
我该怎么看他们
不会像想象的那么好
那个夏天
他们还在这里
今年夏天
我们的心已经空了
我以前很开朗。我走了
我变得内向
我一有时间就想起他们。
终于，我知道了
忘记一个人真的需要一辈子
他们
两个人
一辈子？
应该是永远永远
十条命不够！
五年级上册作文 篇19
小花：
你好！
昨天收到了你的来信，我真是高兴极了。你在信中感谢我为你寄去了这学期的学费和书本费，其实根本不用这样客气，既然我们是“手拉手”的朋友，这点事也是我应该做的嘛！你现在功课怎样？写作文还吃力吗？需要哪些学习材料，你就写信告诉我，我会尽力去办的。
我们现在的学习很紧张，但是课外活动也相当丰富，上周刚刚结束的跳绳比赛中，我们班男生获得了第一名，女生获得了第二名，成绩还不错吧！遗憾的是我缺少“体育细胞”，没能参加。不过，下周学校要搞一个队报设计比赛，这可是我的强项，我一定会努力去为集体争光的，你也在远方为我加油吧！
对了，还有一个好消息要告诉你，我妈妈被公司评为劳动模范了。那天，公司里的小青年们敲锣打鼓地把喜报送到我家，邻居们都围过来你一言我一语地夸奖妈妈，妈妈总是不好意思地摆摆手，而我爸爸却得意地笑着，笑得眼睛眯成了一条缝。你是不是也为我们家感到高兴呢？
你那里有什么新鲜事，能写信讲给我听听吗？时间关系，我不再多写了。祝你学习进步！
刘莉
20xx．3．15
五年级上册作文 篇20
我有一个“京剧”老师，就是我的数学老师——邱老师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”老师。
“京剧”老师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变老师。
她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对可以和美术老师媲美。
记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被老师批评。果不其然老师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。
卷子发完，她终于忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好!隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我希望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自己订正，错一题订10遍。”
你瞧，生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不同了。
有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样子，可真可爱。
她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧!她变脸变得真快啊。
上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关?”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦!”我们也笑了，知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。
这就是我们的“京剧”老师，她幽默，快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。
五年级上册作文 篇21
汉字已是我们生活中的`一部分，我们虽然天天和它打交道，但我们究竟认识它多少呢?下面就让我们用猜字谜的方式来认识汉字吧!
班里准备开始猜字谜游戏了，同学们个个兴高采烈地欢呼起来。游戏开始了。首先是初级版的题目，“一人在内”老师说道，小菜一碟，不就是个“肉”字吗?我们异口同声地回答。“对了，下一个，又到村里。”老师笑着说，我们想了想，“是‘树’字吗?”小柔歪着头问。“不是，”老师神秘地说。我想：怎么不是呢?难道不是“村”字里面加“又”字吗?一定是“树”字。老师看着我们疑惑的眼神，公布了答案，是“树”字呀!这是用加字法。原来老师是在“骗”我们呀!
难度提升了，老师扫视了一眼全班，说：“四人搬木头。”哎呀，这下班里炸开了锅，有的同学交头接耳，有的同学冥思苦想，还有的同学绞尽脑汁地想着，真让人摸不着头脑呀!“公布答案，是‘杰’字。”老师话一出口，“哎呀，这个字我们都会呀!怎么就猜不出来呢?”大家议论纷纷。老师解释道：“下面四点是四人，木是木头，连接起来不就是四人搬木头吗?”大家恍然大悟。“下一个，依山而立。”咦，这个是什么意思呀!同学们七嘴八舌地议论着，当我抓耳挠腮时，只见小柔以迅雷不及掩耳之势站起来回答，但却答错了，又有几个同学举手回答，还是错。老师看着我们垂头丧气的样子，只好公布答案：“是‘端’字。”大家目瞪口呆，经过老师耐心解释，大家才心服口服。
猜字谜真有趣，我们通过猜字谜来学习汉字更有趣，从猜字谜的游戏中，我感受到了汉字的渊博和魅力。
五年级上册作文 篇22
长跑输了的兔子不满意，准备再次挑战乌龟。从此，兔子生气了，决定每天跑100公里。终于，一个月大的时候，它向乌龟发起了挑战。它是这样写的'：“该死的乌龟，你必须在三个月后回到球场和我比赛，否则你将自动弃权，冠军将属于我。”
乌龟看完了，准备用高科技打兔子。他读了这本书，看了看，看到了磁悬浮列车。他想：“要是我能把肚子里面变成磁悬浮就好了。”。后来他想，路上没有磁悬浮轨道，需要换个方法。他继续看书，看到了“高压气垫船”。他想：如果把这个高压气管装在我四肢的四个孔里，就能把我炸飞。结果他真的被炸飞了。“挂了还不够，还要有动力。”乌龟自言自语道。他又开始看书了。他一翻开书，就看到核能力很强，光是一艘航母就可以绕地球两圈。他又开始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加个“锅轮增压器”就好了。他真的守信用，成功的研究了这两件事。并达到每小时300公里的速度。
比赛开始时，燕子记者已经知道兔子会赢，所以他已经长篇大论，只等图片和插图。
一声令下，兔子像飞一样冲向终点，而乌龟则慢慢开启所有高科技。看到兔子快到终点了，乌龟终于开启了所有的高科技。兔子离终点线一步之遥，而乌龟正以30倍音速狂奔。兔子离胜利还有一厘米，乌龟一下子飞过了终点线。这时候乌龟赢了，大家都惊呆了。
这时，兔子不得不承认自己不是高科技的对手。
五年级上册作文 篇23
今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。
“叮铃铃”，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室，我的心一下子紧张了起来。
“开考！”监考老师一声令下，全班都拿起了笔刷刷的写了起来，我也不例外。我看见了许多简单的题目，我的心也就放松了好多。可是写着写着，我却慢了下来，我被一道选择题给难到了，我仿佛成了一尊木桩，本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下，是“问号”是“句号”呢？
监考老师见我在发呆，于是问我怎么了，我把事情一字不漏的告诉了监考老师，监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就问问自己吧！”我便傻傻的问自己：“是“A”还是“B”呢？我突然想到，老师是让我自己“查阅”自己的知识，于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。
“叮铃铃”，收卷了，我把卷子平整交给了老师，长叹了一口气，“唉”。
五年级上册作文 篇24
假期里的一天，我和妈妈还有妈妈的同事们一起去南召猿人山滑雪。经过几个小时的路程，我们来到了山脚下，又经过一小时弯弯曲曲的盘山公路，我们终于到达了滑雪场。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的.地方人山人海。妈妈好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路来慢腾腾的像“企鹅”。来到人造雪场，已经有很多人在滑雪了。在妈妈的帮助下，我把脚卡到了滑雪板上，然后，拿着雪杖，在比较平坦的雪地上进行试滑。过了一会儿，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘着电梯来到了滑雪道的顶端。我直接选了高级滑道，给自己加油后，我开始下滑了。下滑的过程中，我感觉到耳边的风“呼呼”的，但并不感觉到寒冷。这样的速度快的让我感觉自己就像要要飞起来一样。快到终点的时候，人很多，为了避免撞到别人，我急忙“刹车”，把滑雪板改为“内八字”，这样速度就渐渐慢了下来。妈妈不由得向我伸出了大拇指。我也想让妈妈感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她刚进滑雪场的时候就摔了两跤，所以说什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，妈妈真胆小呀！没办法，我只好和妈妈的同事们一起去滑。
不知不觉到了下午三点，我们该返程了，大家只好依依不舍的告别了滑雪场。这次滑雪给我留下了难忘的记忆。我相信，如果明年我还来滑雪，我一定是一个顶级滑雪高手。
五年级上册作文 篇25
第一次作文
题目:家乡的------
【教学目标】
１、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
２、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。
【教学重点】
如何把写具体。
【教学过程】
一、导语激趣：
同学们，这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物.介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人啦. 同学们，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方.，你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡.要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定经过你们的介绍，会使它成为有名的景点呢。
1、先在组内交流。选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。
2、全班交流。
二、学一学。
请同学们先读读习作要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
１、教师指导归纳写作中的注意事项：
（1）选择自己最喜欢的一处景物要注意说清楚。
（2）要注意抓住景物特点。
（3）如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人。
２、将想象的部分讲给同座听，请他提提意见。
３、全班交流，其他同学听后可以补充，说说从哪几方面补充。
三、写景物：请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。
四、改一改
1、把写好的家乡景物读一读，对照要求自己修改。
2、提示：
（1）有无错别字和病句。
（2）是否按一定顺序写完整。
（3）想象是否合理，情感是否具体生动。
五年级上册作文 篇26
从前，在动物王国里住着一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。
一天，蝴蝶来到百花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞了过来。蝴蝶傲慢地说：“你真是一只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫个不停，真是吵死人啦！”蜜蜂听了，就不再理蝴蝶，飞到花丛中忙它自己的工作去了。
这时，百花园里跑来了一个活泼的小男孩，他发现了花丛中的蝴蝶，说：“我要抱你抓回家玩！”说着，举起网子像蝴蝶扑来。蝴蝶见势不妙，吓得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声，赶忙停下手中的活儿，飞快地赶了过去。它对准小男孩的胳膊，用它的长针使劲一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂头丧气地走开了。
躲过了一劫的蝴蝶叹了口气，说：“我总算得救了。”它又抬起头看了看蜜蜂，红着脸说：“我应该谢谢你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，说：“不用谢。其实外表美不美并不重要，心灵美才是真正的美。”蝴蝶听了，连连点头，它正想告诉蜜蜂自己会改掉坏毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜，可蜜蜂去突然倒在了花丛中。蜜蜂奄奄一息地说：“蝴蝶，我……不……不行了，刚才救你……的时候，我……用了尾针……”蝴蝶这才恍然大悟，蜜蜂虽然难看，却用自生命救了自己，蝴蝶感动得掉了下了悔恨的眼泪。
五年级上册作文 篇27
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
五年级上册作文 篇28
中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。
在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界；汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……
是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的勇敢，红军的长征艰难，黄继光用胸挡枪的无谓……
正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都展现你面前了吗？是啊，汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗？
爱汉字，就是爱自己的祖国，我是炎黄子孙，我爱汉字。
五年级上册作文 篇29
一转眼,美好的暑假已经过了一半,再过一个月就要开学了，许多小朋友都在抱怨：“为什么暑假过的那么快,我才不去那热死人的鬼学校！”不过，我不一样，我巴不得快点开学。但，我的暑假也过得很有趣哟！我们一起看下去吧！
7月22日，弟弟学会骑脚踏车了！大家都高兴的“手舞足蹈”，于是，我们决定7月26日到十三行博物馆骑脚踏车，庆祝一下。舅舅知道了以后，也来“凑热闹”。我们就一直往前骑，我发现有一个地方可以玩，爸妈向我和弟弟说：“想玩吗？走吧！一起去看看！”那儿的哥哥帮我做好准备就马上开始了。我用力一跳，哇阿！好高！再来，我又来了几个后空翻，幸好有安全带,不然我肯定会成了“空中飞人”飞出去，再飞上天去当“小天使”，我就看不到亲人、朋友、同学、老师和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！别走开，好戏还在后头呢！那儿还有漆弹场，穿好装备，个个都上了战场，没多久“战争”就开始了，谁也别想跑，那些孩子的眼神好像在说：“谁怕谁！放马过来！”在地上，我们看到黄黄的东东，“这是啥？”爸爸边说边采，啊！完蛋了！是漆弹！惨了！舅舅中弹了！大家都捧腹大笑，笑到说不出话来，这天也太有趣了吧！
这天所发生的事，别人是没有的，我觉得非常珍贵。所以我要牢牢的记在心中,我永远都不会忘记这有趣的一天。
五年级上册作文 篇30
期中考试已经悄悄地临近了，在学校的时光总是过得那么快，期中考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期中考试计划吧！
期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢？ 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期中考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
祝各位同学都能够取得优异的期中考试成绩！
五年级上册作文 篇31
相信你一定和我一样，每到冬天玩雪的时候，手能被冻得通红，那你一定需要一双“小鸟”，它可不是在枝头鸣叫的鸟，而是一双小小的手套。
那是一双紫色的手套，上面还有个蝴蝶结，很小，很像两只鸟儿，上面还有两颗黑色珠子。那是妈妈送给我的，我如获至宝。
我每一天都盼着下雪，想要戴它，堆一个雪人，那样我的手就不会被冻红啦！终于下雪了，赶紧把我的小手套戴上，一冲出家门，我就大喊：“下雪啦！下雪啦！可以堆雪人啦！”雪很大，如一片片鹅毛落下来，漂亮极了。我迫不及待得将手伸向天空，手中的雪透亮又雪白，仿佛坠入仙境。我的手竟然一点也不冷、反而很暖和，比在火炉旁还暖和。我堆起了雪人，这次和往常截然不同，以前我连雪都不敢动，只用铲子，而今天，两只“鸟儿”已经给了我温暖，我也真正地体会到了什么是“雪中送碳”。大家都说我的雪人好看，哈哈！多亏了我的“鸟儿”呀！
回到了家，我摘掉了手套，我的手还是热的。但是，我的手套，格外的冰冷。我可怜的两只鸟儿，真是受罪了，它们为了让我感到温暖，自己却变得冰冰凉凉，像极了电影里的英雄。我想了想，说：“我也一定要给别人带来温暖！”
五年级上册作文 篇32
我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。
这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。
中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。
它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。
不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的，我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。
自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年级上册作文 篇33
一、写作内容
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
二、我们可以写什么？
1、为了孩子的成绩，其他家长都给孩子去补习班、提高班，但我的爸爸却带我去亲近大自然，我十分不解。在后来的考验当中，我的成绩名列前茅，这明白到爸爸是想让我保持轻松的心态去学习。
2、学骑自行车跌倒了、学溜冰跌倒了、在湖里钓鱼掉进坑里不能爬上来，其他家长都会过来扶孩子站起来，但我的家长却保持沉默，让我自己站起来，培养我独立解决问题的能力，这就是爱的表现。
3、《18英里的惩罚》：由于自己贪玩违反了跟父亲的约定，父亲没有直面批评我，而是坚持不坐我的车，步行18英里回到家中，是这样独特的教育方式教育我要讲诚信，这是爱的表现。
4、《白衬衫·黑木炭》：我跟同学闹矛盾非常生气，脾气暴躁，父亲让我用黑木炭去砸白衬衫，用以发泄我心中的愤怒。后来我明白了父亲的用意——别人倒霉了，自己身上也留下难以消除的污迹。父亲用这样独特的方法消除我的坏脾气，这是爱的表现。
三、写法指导
（一） 开头
1、 开门见山法
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……
2、 倒叙开头法
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
3、 引用法
唐朝诗人孟郊说的好：&qut;慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起…
4、 抒情法
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！
（二） 结尾
1、 结果交代法
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来……
2、 首尾呼应法
享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
3、 感叹法
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
4、 启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
开头与结尾范例
（1）
开头：有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话.
结尾：现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻；我在妈妈的爱里一天天长大。
（2）
开头：“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。
结尾：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花……噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。”听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！
（三） 主体部分
1、 按事情发展的顺序组织材料
2、 按“总—分—总”的构段方式结构成文
明确：描写人物的方法有：外貌、语言、动作、神态、心理活动，本次习作应抓住以下两个方面进行描写。
（1）不理解父母做法的内心活动；
（2）理解父母做法后的内心感受；
（3）正面描写和侧面描写相结合。
写作提纲
题目：特别的爱
开头：（引用法/抒情法）
中间（分2—3段）：按照事情发展的顺序写清楚事情的经过。
▲抓住语言、动作、神态、心理活动等描写，重点写好：
（1）不理解父母做法的内心活动；
（2）理解父母做法后的内心感受；
（3）正面描写和侧面描写相结合。
结尾：（照应式/感叹法）
可以引用的内容：
1、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
2、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
3、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
4、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
5、父爱,如大海般深沉而宽广。
6、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！
五年级上册作文 篇34
车在弯弯曲曲的道路上行驶，我坐在车上激动得东张西望，今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。
这是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着细长的滑板，看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们，我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直说：“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的'两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更担心了。
爸爸鼓舞我：“那个第一次滑雪，表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上，我深呼吸，犹犹豫豫，怀着忐忑不安的心情迈出了第一步，可没想到脚下一滑，我飞了出去，像离弦的箭，像脱缰的野马，又像冲锋陷阵的战士，耳畔是呼呼的风声，我心里默默地想：“从这里摔下去不会死吧？应该不会，会骨折吗？这倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”
渐渐地，我滑行的速度慢了下来，我睁开微微闭着的双眼，我长长地舒了一口气，想想那二十多秒时间，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鲜又刺激。
现在回想当时的反应，我当时虽然很怕，但还是勇敢地迈出了第一步，人生也是一样，会遇到大大小小的困难，只要你坚定的第一步，才有可能打败挫折。
这就是我难忘的第一次滑雪经历，其中有激动、新奇，也有忐忑、紧张，但更多的是成功后的巨大喜悦。
五年级上册作文 篇35
我长着一双水汪汪的大眼睛，翘翘的小鼻子，小巧的嘴巴爱哭爱笑，能说会唱，还有一头乌黑油亮的长发。
我很喜欢看书。有时候，一看就是好几个小时，一看书我什么都忘了。记得有一次，我正在聚精会神地看《笑猫日记—绿狗山庄》，我被故事中的'情节深深地吸引着，妈妈叫了我好几次说该吃饭了，而我愣是没听见。我喜欢看漫画书和科技童话书；还有作文书更是看得津津有味。
我还很喜欢养小动物。记得以前在奶奶家，我们养了一只可爱的小白兔。但是没过多久，它却死了，为此我还伤心地哭了。过了几个月，姐姐又抱回来了两只小灰兔，可我还没见到它们，就有一只跑丢了。还剩下的这只小灰兔，我们决定要精心地照顾它。我们上学时，把它拜托给奶奶来照看。我每周都要到奶奶家，和它亲切地玩耍。经过我们精心地照料，小灰兔现在已经长大了，我多高兴啊！
这就是我，一个爱学习，善良，有爱心的小女孩。
五年级上册作文 篇36
国庆期间，爸爸带我去杭州游玩。我们坐火车去杭州。途中，我们穿过无数条隧道，跨过奔腾的黄河，抵达美丽的中国七大古都之一——杭州。
下了火车，展现在我们眼前的是五颜六色的鲜花，郁郁葱葱的树木。杭州火车站里的地板亮得像一面镜子，能照出人的影子。杭州的人也特别热情，人人都笑容满面的向我们打招呼。
晚上，导游带我们来到带有民俗风情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工艺品，都带有古老的风味。在街上我亲眼目睹了四个年轻力壮的男人抬着花轿，轿子里坐着一位仙女般的乐曲，留给我印象更深的是那个打更的人，他的打扮像是清朝人。他一边打更，一边喊着什么似的。我觉得“河坊街”叫“古坊街”才够真呢!
第二天，吃过早饭，导游领我们来到日盼夜盼的西湖。下车后，我们漫步在树木茂盛的小路上，娇小可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞翔，好象欢迎我们到来似的。一路上，我东瞧瞧，西望望，不知不觉到了西湖小码头，登上了游船。船在湖面上慢慢地行驶，划到了湖中央，那种美景实在无法形容。我突然想起苏轼写的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖的美景果然名不虚传呀!
五年级上册作文 篇37
要知道，这几天，我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。……怎样？你看过吗？我很喜欢！独自站着重复，直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是，编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。
你总能理解毅力！这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前，黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活，大禹一直离家治水，三次过房，一次都没进去过。那是因为如果他进屋，肯定是舍不得出来的，还有成千上万的普通人要“救”！大禹，他多执着。
《女娲补天》说：在古代，天空中出现了一个大黑洞，地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的.人们，冒着生命危险，历尽艰难险阻，收集彩石补天。她不怕困难，她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。
你看，古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗？不，只要你努力，坚持，错就成了现实，不再是预期的愿望！
五年级上册作文 篇38
我们平时看书看报写作文都不用汉字，但是你对汉字有更好的理解吗？经过两周的学习，我对汉字有了更多的了解，但对汉字的学习并没有结束。
汉字产生于4000多年前。经过漫长的进化，有很多奥秘。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到填字游戏的'乐趣，谐音的有趣倾诉，谐音带来的后果和笑话。这些内容也陆续介绍了汉字的起源，以及人类如何造字的过程，深刻体会到汉字的乐趣。
通过学习《我爱你。汉字》。仿佛来到了古代，一步步观察汉字的演变过程，从甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书—草书—行书。还有，大家认清楚字体，不要写错别字，不然会造成一些损失和笑话。要慎重，远离错别字。这个内容也像一个指南，带我们去看很多中国名人的书法作品。我不禁赞叹！这是我们中华民族特有的艺术。中国是一个有着诗歌传统的国家，所有的功劳都来自于汉字。
现在我明白了汉字对我们中国人有多重要。一个中国人必须学习汉字。汉字是中华民族的瑰宝。我坚信在人类文化的悠久历史中，汉字会被更多的人使用和珍惜。让我们为祖国的纯汉字做点力所能及的事情。
五年级上册作文 篇39
汉字是我们中华民族的智慧结晶，它也是我们中华民族最珍贵的宝藏！我们不能轻视它。它是祖先创造的，尊重它等同于尊重祖先！
今次，我们在第五单元懂得了汉字的来历、演变、因为写错字而误了事的种种故事等，而最让我难忘的有两篇课文，第一篇是《汉字的演变》，看着从甲骨文到楷书的汉字（楷书还分出行书和草书），能看出它们是由繁至简，而我最喜欢的字体是行书，它像草书一样有着连笔，而又具有楷书的端庄，看起来美丽无比；从此可看出人们正慢慢的聪明起来。第二篇是《我爱你，汉字》，它写出了汉字的美和作者对汉字的喜爱和尊重，我也感受到了祖先们的智慧。
啊！汉字真美，不仅仅是它的外表，还有它的含意、它的悠长历史、还有它的组合型……字是我在世上见过最美丽的东西，同时也是世上最丑陋的东西。这得看一个人有没有去认真地对待它。假如没有，字便永远写不好，而且丑陋无比；假如你认真去对待它，字就会写得非常漂亮。从字中，我能体会到远古祖先的智慧，看这个字，左右对称；看那个字，上下对齐。在我看来，每个字都是活生生的，是一个个愉快的小人。我不想用一个个格子限制它们的自由。
我爱汉字！爱它们的美丽、爱它们的含意、爱它们的机灵，我爱汉字！
五年级上册作文 篇40
番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。
我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。第五，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀！
五年级上册作文 篇41
“从小丘西行百、二十步，隔篁竹，闻水声……隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。”话音刚落，雷鸣般的掌声就在教室中回荡。这是我们班早读课的情形，背书的那个孩子就是我。你知道我为什么会背得这么熟练吗?那还得感谢我的新朋友呢!
不过，对于这位新朋友，妈妈虽然对它呵护倍加，但它刚到我家时，我却很抗拒，别有一番滋味在心头，想说爱它不容易呢!
事情还得从那天说起：“潘思源，到小区门口帮我取个快递!”嗯?要我去取快递?难道，妈妈大发慈悲悄悄地给我买了‘宠物小精灵’手办?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢，就被残酷的现实激醒了——快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十二本之多!!!妈妈咪呀，妈妈!你买什么书不好，非要买古文书!你不知道那些“之、乎、者、也”，它认识我，我不认识它吗?看来我的小命是不保啦!
呜呼……哀哉!果不其然，我的痛苦生活开始啦!
一大早，“妈妈牌”闹铃准时报时，她那超级大喇叭把我从睡梦中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛，一看表，现在才六点半!“妈，你到底要干什么呀?没什么事的.话，我可要再去找周公聊会天。” “当然有事，我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读上一本。”“不是吧?这么早起来读古文，您还真是会折磨人啊!”妈妈又补了一句“每天要背上一篇，我可是要检查的噢!”
“军令”如山倒，接到圣旨的我，开始读书了。先飞快地读完一本，然后一遍一遍地读第一课《关雎》，为背诵做准备。妈妈像将军检阅士兵一样，拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……参差荇菜……”“妈妈，你能不能让我看一下，后面这句，我忘了!”妈妈把古文书还给了我，但是她要求我看完以后得从头开始背。
唉!——背古文可真累啊!
我又重新开始背了!还好，这次没有出现“脑子短路”的情况，妈妈终于露出了灿烂的笑容。“这还差不多，以后背书的时候要认真一些啊!”我长吁了一口气，终于算是过关了。
就这样，我每天背一篇古文。果然一个暑假下来，我背会了不少东西。这次语文老师让我们背《初中生必备古诗文》，我一看里面的内容，哈哈!乐了!——因为大部分古文我都会背啦!这一切都得归功于我的新朋友呢!
这下，大家知道我的新朋友是谁了吧?——当然就是我的国学书《中华古诗文》啦!是它，让国学伴我左右;还是它，让我明白了，干什么事情都不会是白干!有辛苦，就会有收获!你也来和它做朋友吧!
五年级上册作文 篇42
一天，我刚打开电视，忽然一阵风把我卷到了电视机里，迷迷糊糊的我睁开眼睛时，看见有一个大人站在面前，他长得很像我，我就问他：“你是谁呀？”他说：“我是胡明哲呀！”我震惊地说：“我也是胡明哲呀，你怎么也叫胡明哲呢？”我终于想起来了，原来我是穿越到了未来。我又问道：“那你干什么工作呀？”他说：“我现在是一个科学家，具体你也不明白，我还是带你到我的实验室吧。”我来到了他是实验室，看到有很多化学物品，而且种类也很多，上面还贴着标签，可是我看不懂，因为这是未来的东西，瓶瓶罐罐的好复杂呀！
接着他又带我去他家，我真的难以相信未来的我是个科学家。我决定在路上找个人问问，我走到一位叔叔身边问：“胡明哲是个什么样的人呀？”叔叔说：“哎呀，他可厉害了，他发明了很多东西，给我们的生活带来方便，对了，还有机器人呢！”我可是真高兴啊，这不就是在夸我吗？当我们来到他家，看见时钟已经指向十一点三十分，他对我说：“马上就到十二点了，你该走了，要不然我们都会消失的。”我临走前他还送我一个小机器人，之后我就又穿越回来了。
未来的我终于实现了我的梦想，但是如果我现在不好好学习的话，也不会梦想成真。当我看到他送给我的小机器人时，我就会想念他。加油，胡明哲！
五年级上册作文 篇43
我的爱好可谓丰富多彩，不过，我最大的兴趣爱好还是看书。书，就像我的生命。
在小时侯，虽然我不认识多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房间里东翻西翻，翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。
从此，我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯，我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地，我就不满足于看这种以图画为主的了，我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中，我一会儿在夜空中自由飞翔，一会儿参加舞会，一会儿走进了秘密花园，一会儿乘上了太空飞船——
妈妈说我看书看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有书，我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想，我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此，书还带了给我几件趣事呢！有一次我正在看书呢，妈妈突然破门而入，我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看，觉得很奇怪，便用力把门一关，然后连忙把目光转向我，可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我吓了一大跳。最后的结果是：妈妈笑得花枝乱颤，而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人，以诚待人，懂得了许多人生哲理，书就是我永远的朋友，永远的伴侣。
五年级上册作文 篇44
母亲有个习惯，喜欢在晚饭后出去散步。记得以前，我是每天陪母亲去广场散步的。闻一闻花草的气味，听一听小虫的鸣叫，看很多人在远处跳热闹的健身操。
那天吃完晚饭，母亲照例说她要出去走走。经过我的身边，她忽然停下来问我出去吗，我正埋头写作业，头也不抬的拒绝了。听到门轻轻的带上，我好像听到她若有若无的叹息。心里忽然升起一种异样的感觉。一抬头，母亲正从窗下走过，昏黄的灯光照在她的背上，我第一次发现，那个可以为我扛起一切的母亲竟是如此的瘦弱单薄。那一刻，我有些心疼。
第二天晚饭后，我决定和母亲一起去散步。出于某种可笑的心理，我故意装出一副忙碌的样子，等着她走过来问我，咱们一起出去走走吧。她在我身后静静的站了一会，便转身轻轻的带上门走了。我追出去，有些慌乱的说：“妈，我和你一起去！”她转过头来，一脸惊喜，问我功课都做完了吗？我点点头，暗自庆幸自己做对了选择。
我们母女俩走在昏黄的路灯下，身边偶尔有车从路上呼啸而过。我的步子比母亲的要大，走的比她要快，所以尽量放慢脚步，想想很久没有这么亲密的走在一起了，开口却想不出要说什么。我转过头看母亲的脸，她的脸上有岁月留下隐约的痕迹，流露着平和安静的表情，嘴角有一丝安心满足的微笑，路灯的柔光让她的脸如此的温暖亲切。我伸出手来，却又缩回口袋。那个整天粘着母亲撒娇淘气的小女孩长大了？母亲停下脚步，随意的说：“你看，你长的比我还高了。”她笑着比划了我的头一下，我再一次伸出手去，握紧母亲的手。她的手有些粗糙有些凉，当我们的手心变成同样的温度时，我觉得我和她的心也贴在了一起。
那一瞬间我忽然明白，长大，就是一个从被母亲照顾，到学会照顾母亲的过程。
五年级上册作文 篇45
最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是永远也抹不掉的，它会深深的印刻在我们的心中。
我从《圆明园的毁灭》一文中知道：圆明园原是一座举世闻名的皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。
然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的软弱就会被人欺负，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。
五年级上册作文 篇46
题目是什么？如果是楼上的《革命烈士在我心中》的话四月阴雨绵绵，小鸟不再歌唱，河水也失去了往日的欢畅，这一切只因清明的到来。
我怀着无比崇敬的心情，迈着沉重的脚步来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。我沿着草木茂盛的石路直上，走过了几十个台阶往前看，终于看见了一个高大雄壮的烈士碑。
乳白色柱子上用金色的字刻着“革命烈士纪念碑”。高大的碑身就好像革命烈士的心胸一样，好像他们的精神一样不朽。
乳白色的碑身就好像他们的心灵一样纯洁，好像他们的品质一样高尚。当我一点一点靠近高大的墓前我们的心就越来越沉重，我暗暗地想：如果没有他们这样的人，这样的鲜血，这样的精神，这样的品质，会有我们的今天吗？我们踩着的土地是他们用鲜血换来的，我们今天的幸福生活是他们用生命换来的。
碑的后面种着一排松柏，这松柏好像在保卫着这些烈士，这些松柏一年都是绿色的好像这些烈士一样永垂不朽，一样四季常青。我先为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。
于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。接着我为他们献花，在献花的过程中，我看见了几根小草正不屈不挠地从石碑里长出来，烈士们不也正是为了保卫自己的祖国，与敌人作战，勇往向前，永不放弃……时间的长河流淌不息，却冲刷不了我们对革命烈士的怀念，当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。
当年那硝烟弥漫的天空已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。
我们将踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。安息吧！为国捐躯的烈士们。
五年级上册作文 篇47
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
春雨，总是无声无响地到来，默默地滋润着大地，使大地生机勃勃！
每当春回大地，万物复苏时，风便携着欢乐乐符——春雨，来到人间！
春雷阵阵，春雨潇潇，数不胜数的雨丝悠悠地飘，轻轻地飘，像线一丝又一丝飘，没有目的，它随风儿飘；穿过伙伴，钻入大地！不一会，万物都受到春雨哺育/滋养。雨，还下着，犹如欠条银丝、荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱披盖住了城市。雨落在水库中，像滴晶莹剔透的玉盘，溅起颗粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了轻薄的轻烟，土犹如绽放了一个个可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，随着河流唱起铿锵有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并养育着他们，使它们健康地成长……雨飘在每一个角落，使大地有了生气，让大地的万物得到了良好的哺育！春雨还下着，但我却久久不能平静！
啊！绵绵的春雨，您犹如一位默默奉献的母亲，哺育着自己的“孩子”不求回报，只愿孩子健康成长！当孩子茁壮成长后，您便悄然而去，不留任何痕迹！当“孩子”受伤后，您会急匆匆赶来安慰它！当它笑时，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉献的精神多么令后人敬佩啊！
五年级上册作文 篇48
一天，小红和小明出去玩，突然，他们看见了一个垃圾桶旁边都是垃圾，散发着让人恶心的臭气，可垃圾桶还没装满。从这儿经过的人们都捂着鼻子，边走边说：“谁干的，这么没文明。”可他们一个个尽管这样说，却没一个人把垃圾收拾了，都是急匆匆的跑过去。
小红见了，便对小明说道：“我们一起把这儿的垃圾全收拾到垃圾桶里去。”小明听啦，用手抓了抓脑袋，说：“好啊！”他们说干就干，不一会儿，垃圾桶旁边的垃圾越来越少啦。
当小红把旁边的垃圾收拾的就剩下一点的时候，小明却跑到了一旁，从书包里拿出了一支钢笔和一张纸，用钢笔在纸上写着什么。他们把这里收拾干净啦！可人们到以后还会往这里扔垃圾的。正当小红在想办法时，小明在一旁大叫道：“我写好啦！只要在把这张纸再粘上去就好啦！”从这以后，人们再也没往这里扔垃圾，这儿也变成了一个干净的地方。
想知道那几个字是什么吗？告诉你吧，那几个字是：文明---只差一步。这句话，大家要牢记哦！
五年级上册作文 篇49
对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。
当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的.花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
五年级上册作文 篇50
离新年远了，南方人在新年都会包粽子。于是，妈妈就和我一起在店里包粽子。
我们来到店里的时候，厨房阿姨已经把包粽子的材料准备好了，我们把手洗干净，就开始包粽子了，妈妈先教我方法，才听了一两句我就开始不耐烦，直接就动手包起了粽子。
我先拿一片大一点的粽叶，试围把它们围起来，可是我怎么也围不起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，妈妈却在一旁哈哈大笑，边笑边说：“不听老人言，吃亏在眼前。”“好啦，妈啦，妈妈我投降了，你教教我吧。”我边说边把一片粽叶递给妈妈，为了能吃上自己亲手包的粽子，我也只能向妈妈请教。
只见妈妈拿起粽叶轻轻地扭一圈，就形成了一个漏斗状，往里面洒一半米，放上猪肉，再浇一层米在上面，就像给猪肉盖了一床温暖的被子，之后再把多出来的粽叶包往大米，最后用线把粽子缠住，一个漂亮的粽子就包好了。看着妈妈这么轻松就把一个粽子包好了，我也拿了粽叶学着妈妈的样子开始包了起来，就一个小小漏斗状就把我难倒了，妈妈在一旁慢慢地教我，终于我包出了一个小漏斗。我把米放进去，在放肉的时候手一松米就全撒了，又失败了。我又开始重新包了起来，在经过许多次失败后，最后我终于包出了一个迷你版的小粽子，心里不知有多高兴。在妈妈的鼓励下，我又包了几个。
第二天，粽子烧好了，吃着自己包的粽子，感觉真香。
五年级上册作文 篇51
未来的我是一个资产超过千亿的企业家，因为我的公司正在生产一种"前无古人，后无来者"的电视机。靠这个电视机的年销量我成功的进入了世界500强。
我发明的是一个机器人电视，如果你是上班族的话，当你下班回来疲倦的躺在沙发上想看会儿电视解解闷的话，你必须走到机器人电视的面前把你一天的工作成绩向机器人汇报之后才能够获得看电视的机会。如果你在工作中遇到哪些问题也可以向机器人请教，他也是一名副其实的"工作老手"。
如果你是一个正在刻苦学习的学生的话，当你放学之后只有好好的把作业写完然后把作业交给机器人检查检查，只有机器人点头了你才能够看电视。这种机器人十分适合那些没有时间检查孩子作业的家长，他们可以靠机器人来完成那些"无法完成的任务"。机器人检查作业也分四个等级："优+"就是作业做的很不错，可以获得把喜爱的电视看完的机会。"优"就是做的好，可以获得3小时的电视时间。"良"就是做的不是很好，可以获得2小时的电视时间。"差"就是做的不好，只能获得1小时的电视时间。
五年级上册作文 篇52
对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。
当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
五年级上册作文 篇53
这个星期六，爸爸答应我去中山陵捞小鱼。
出发了！我骑着我心爱的自行车飞速向中山陵奔去。终于到了！我把自行车往旁边一放，拿起鱼网就去池塘边捞小鱼。
哇，我的运气真好！许多小鱼都在湖面上追逐打闹。我不敢怠慢，把网悄悄放入水中，又悄悄地靠近它们。时机到了！我猛地把网往上一提，顿时，鱼网里装满了小鱼。我非常高兴，一边跑，一边向爸爸喊道：“爸爸，快乐看呀，快来看呀！”爸爸急速地跑来，问：“什么事啊？大呼小叫的！把人吓死都行。”我不好意思地笑了笑，说：“你数数看，这里面有多少条小鱼？”说着，把鱼网放到他面前。爸爸眯起眼睛数着：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二条小鱼，我家女儿真是捕鱼达人。”我得意地笑了笑，说：“那当然了。爸爸，我去钓鱼，你去捞小鱼吧，我们俩换个角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸边的大石头上，手里拿着鱼竿，聚精会神地盯着水面的浮标。过了十来分钟，忽然，浮标往下沉了，我猛地一提。哈哈，我钓到了一条小鱼，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以为我出事了，立即冲了过来，见我钓到了一条小鱼，就说：“今天你的`运气真好啊，第一次钓就有收获，真棒。”听到爸爸的话，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
这真是一个快乐，令我难忘的星期六。
五年级上册作文 篇54
二十年后的我，已经是科学家了，这次我要和从小最要好的.朋友小彬回到生我养我的故乡。
我们约定明天回去。小彬是一名作家，很有学问，但是科学知识很差。那天，我们乘着我发明的超音速飞船回故乡。不一会儿，我和小彬到了，一下飞船，眼前的一切让我们很难相信，小彬很羡慕这里的生活。
我们看见的不是从前那些破旧的砖瓦房和木房，而是高达50~150层的高楼大厦，车子不再是在陆地上跑，还可以在海中空中飞或潜水，在陆地的速度可达一小时20xx 千米，而且也很安全，池塘原本是又黑又臭，现在变成了超大型的儿童游戏场所，扩大了几百平方米，里面有免费的饮料喝、食物吃。
小彬说：“我们一起看一下农庄，看一下是不是非常先进的。”我说：“好，我带你去看一下!”我们来到一个农庄，一看外面有一个人，好面熟呀!一看，原来是吉祥叔，我们走去，吉祥叔见我驱是 科学家了，就让我看一下他的全自动农庄，我们一进去，他手中拿这一个遥控器，一按下去，浇水，除草，杀虫，施肥，收割，播种等，全都是自动的，我说：“不错嘛。”我们又去了别人的农庄，都很好。
“光阴似箭，日月如梭”，转眼又要告别我亲爱的故乡了，我恋恋不舍地和小彬离开了。
五年级上册作文 篇55
我有两只可爱的小仓鼠，一只肥肥的，像一个毛茸茸的棕球儿。因此，我叫它“胖熊”。一双小小的圆耳朵，像纸一样薄；两只棕色的前肢，上面有五个小爪子；一双豆大的眼睛像黑珍珠，一条兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不仔细看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起来像风一般，名曰“闪电”。
我给小仓鼠准备了一个温馨的家，那是一个约40厘米高的铁笼子。还是双层的呢！笼内铺一些木屑，沙子，像保暖用的地毯。笼中间还有一台跑步机，那是供小仓鼠健身用的，二层还有一个小阁楼，那是它们的卧室。
有一次，我故意在卧室里撒了一些玉米。正在一楼玩耍的“胖熊”和“闪电”一闻到玉米香，就争先恐后地冲上楼道，你争我抢，好不热闹。可是，楼道很窄，一次只能过一只小仓鼠，闪电身手敏捷，用力地挤一下胖熊，它一不小心摔了下去，四脚朝天。这时，闪电一个箭步窜到了门口，洋洋得意地坐下了，捧着食物大咬大咀大嚼起来，而胖熊呢？它可摔得不轻，半天才翻起身来，晃晃悠悠地走上了过道，一步一挪起来到了卧室，闪电毫不留情地只留了点残渣，唉，可怜的胖熊，它只能将就着吃了。我发善心，又撒了一些玉米，给胖熊加餐。此时，闪电已经下楼，在跑步机上悠闲地做饭后运动。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，闪电瘦呢！
当我无聊时，我就用筷子逗小仓鼠取乐，它们好像要跳出笼子似的。当我生气时，我就打开笼子，摸一摸它，我的阴霾顿时烟消云散。当我难过时，我便把玉米撒在二楼的卧室里，看他们争先恐后地争食，我就很开心。
感谢小仓鼠陪我度过一段美好的时光。
五年级上册作文 篇56
星期天，我和爸爸在广场旁边的地摊上买了一个存钱罐。
我选的是一个小兔子的存钱罐，它是用石膏做的，自己可以在上面随意涂色。我在地摊上找了个地方一坐就开始涂了起来。我先用红色涂它的蝴蝶结，再用黄色涂它的耳朵、脸和身子。然后，再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的，嘴巴涂的红红的。最后，还给它涂了一条红色的围巾，大功告成了！我欣赏了一番，看着还真不错，小兔子甜甜的对着我笑呢！
我回家把它放在阳台上晾干，然后，把它放在我的书桌上。每当爸爸妈妈奖励我钱的时候，我就把钱装到我的存钱罐里。等我的存钱罐装满了，我就用里面的钱去买许许多多的.书，学习更多的知识。