五年级桂花树作文

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2026-01-19作文

知远网整理的五年级桂花树作文(精选24篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

五年级桂花树作文 篇1

今天是重阳节,我早上吃完早饭,想去院子里做作业,走到院子里,我被一阵阵桂花香给迷住了。我抬头一看,满树的桂花金灿灿的,香喷喷的,赏心悦目。

一簇簇的桂花印入我的眼帘,我忍不住摘了一把放在口袋里,让香味永远围着我。我飞奔到家里,拿来了我自己缝的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原来小包是没有香味的,现在小包变成“香包”了。香包里的桂花满满的、香香的。我拿着芬芳扑鼻的桂花香包给妈妈看。

“嗯,好香的桂花啊,钰钰,这是你摘的的吗?”

“那当然,连这个包都是我做的呢!”

我和妈妈脸上充满了笑容,幸福的笑容。

“妈妈,我再去做一个大的香包,送给你和爸爸,把这个包挂在床头,每天晚上你们就可以闻着桂花香睡觉了。早上起来还可以闻到香味,早上上班就可以开开心心地去上班了!”

我像一匹骏马飞奔到家里,找到了布,做了起包来,再到楼下去摘桂花放到包里。我做好之后,给妈妈看。妈妈看了,夸我真棒,还亲了我一口。

今天是我最开心的一天了,因为我还喝了“桂花茶”,我们摘了新鲜的桂花,把桂花洗干净后,放入热水中,就可以喝了,我还想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夹在两层面包中间,再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我没材料。

今天是我最高兴、最兴奋的一天了,因为我做了“桂花香包”和品尝了“桂花茶”。

五年级桂花树作文 篇2

这几天,我正愁没书看,没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》,我很感谢康老师送书给我,我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。

《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师,谢婉莹,笔名冰心,近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

这本书分为了很多个部分,男生地带,女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中,我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响:“必须要有一颗热爱儿童的心,慈母的心。”“为儿童创作,就要和孩子交往,要热爱他们、尊重他们。”“有了爱,就有了一切。”同时,我们从这些作品中也不难感知,新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的创新精神和探索勇气。

我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天,印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑,轮番演绎动人青春、纯真爱恋,献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事,以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入,看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……

修养的花儿,在寂静中开过去了。成功的果子,便要在光明里结实。蜜蜂,是能融化的作家,从百花里吸出不同的香汁来,酿出她独创的甜蜜。——冰心。

五年级桂花树作文 篇3

今天阳光灿烂,万里晴空。我独自一人去名人广场赏桂。一走进广场,一阵香味就扑鼻而来。金秋十月,丹桂飘香,沁人心扉。这香气就宛如一阵阵轻烟,徐徐卷来。桂花的香味总是那么的舒适,优雅,就像帷幔一样,缓缓展开。

我走进一步,看到了一棵高大挺拔的桂花树。在阳光的照射下,桂花树的枝干发出金灿灿的光芒,向四周散发开去,看来这是一株金桂。桂花已经开了不少了,呈金黄色,小小的,犹如米粒般大小,并不引人注意。但是,它们群相开放,一簇簇的,在叶与叶之间冒出来,个个爬满枝头,犹如繁星一般。我凑近桂花树,仔细观察,发现每一朵桂花里有四个小花瓣,摸起来很柔软。桂花下有一根又细又长的.小柄。它其貌不扬,却散发着令人沉醉的香味。每朵桂花就是一个渺小的精灵,它们在叶子之中嬉戏,玩耍。

这时,走来一个顽皮的小男孩,他使劲地摇动桂花树。桂花纷纷从枝头飘落,全掉到泥土里去了,就像下了一场桂花雨,给大地母亲盖了一层香香的被子。我上前一闻,泥土里居然散发着幽幽的香味。我想起了宋朝诗人陆游的诗句:“凌落成泥碾作尘,只有香如故。”描写的大抵就是如此之景吧!

虽然桂花没有牡丹的妖娆多姿,国色天香;没有玫瑰的凝重热烈,舒展奔放;也没有水仙的婀娜多姿,清新脱俗,但是,我还是喜欢这朴实无华的桂花。它的香味实在令人陶醉。桂花还可做桂花糕、桂花酒、桂花茶,桂花丸子,吃起来满嘴香甜。桂花还可以入药治病呢!

这次赏桂,真是收获不少,真是大自然之美!

五年级桂花树作文 篇4

寒冬已经过去,春天的脚步悄悄向我们迈进,虽然天气还有一点凉,但是物品发现我家的花园里的植物都复苏了。

我家花园里的植物们都脱下厚厚的、灰色的棉袄,穿上翠绿色的春装。我家阳台下的那棵桂花树,最抢眼了。它有三个我这么大,冬天它的树干是棕色的,萎缩着,像一个衰弱的老人,叶子墨绿的,还打着卷,显得无精打采。可以现在不一样了,树干笔直、自由地舒展着它的树枝,像一个挺拔的小伙子,我觉得它长高了许多,墨绿色的树叶舒展开了,变得油润了,最特别的是,在树梢上发出了许许多多翠绿的嫩芽,有两片的,三片的,四片的......像无数个穿着翠绿色舞踏服的孩子,在嬉戏、聊天、打闹......春风拂来,它们又翩翩起舞,整整齐齐地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它们一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去触摸着嫩芽,它非常娇嫩,我生怕把它碰坏了。我想过些日子,这棵桂花树就会长得更枝繁叶茂,到时我们再来一次美丽的约会!

我喜欢这棵充满生机的桂花树,更喜欢这五彩斑斓的大自然!

五年级桂花树作文 篇5

风儿轻轻的抚过我的脸庞,又吹过那棵饱经沧桑的桂花树,它那苍老枝干轻轻摆动着,仿佛中,我看见了那熟悉的老人又在向我招手。她呼唤着:“宝贝儿,快来,奶奶有糖。”我快乐的跑过去,想要去触碰她的手,转眼间,她却消失得无影无踪。“奶奶,你在哪,奶奶……”我费力的哭喊着。

我迈着沉重的步伐,走向那棵老桂花树,“奶奶,这是你吗?”我在心底一遍又一遍的问着,是你化作了一棵树,来看看孙女,守护着孙女吗?我倚着桂花树,低声抽泣着。

又起风了,桂花树发出窸窸的响声,似乎它也在哭泣,它也理解我的伤悲。

奶奶,一位普通的石门农民,她一直勤勤恳恳的工作,为儿女操劳着,那年幼的孙女,就像是她心头的一块宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就连别人给她的几颗糖,她教要留着给孙女。奶奶无疑是世界是最爱我的人,她的离世给我的打击是非常大的。

而今,我只能到她坟前,靠着这棵老槐树,向她诉说我的快乐,我的伤悲……

奶奶,您能听见我对您说话吗?桂花树抖动着它的枝干,似乎在回应着我,风愈吹愈大,我紧靠着桂花树,因为我能在这里找到一丝安慰。

一次清明节,我和爸爸一起去到奶奶坟前,在烧纸钱是,火引燃了坟旁的杂草,火烧得非常猛,我们似乎看见了奶奶在火中对着我微笑。而那笑中似乎又带着许多的无奈与伤悲,眼见火就要烧到那棵桂花树,我急忙跑到桂花树旁,用力踩着迅速窜过来的火苗,爸爸紧拉着我,呼唤着我的名字,而我像没听见似的疯狂的踩着……

爸爸迅速跑到老乡家借了桶子,提了水上来,将火熄灭。桂花树终究没受到伤害,我呼了口气,疲惫的靠在桂花树旁,看着那棵被烧过的黑色痕迹,我笑了……

到了该走的时刻了,我望着奶奶的坟墓以及那苍老的桂花树,久久不愿离去,爸爸抚摸着我的头,说:“走吧,宝贝儿,别看了。”我留恋的转身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直对我笑着,笑着……

那树,那人,还有故乡这片热土将是我永远的牵挂。

五年级桂花树作文 篇6

八月桂花飘香,房前屋后都是迎面扑鼻的迷人的桂花香。

我家院子里种着一棵高大挺拔的桂花树。每当桂花开放的时候,我总会感谢大自然给人们带来的这种“天然香水”。我每次站在那里一闻就是半个多小时,因为桂花太香了,令我陶醉。

桂花的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖的,特别茂盛,桂花“宝宝”金黄金黄的,很细小。花瓣跟两个小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“宝宝”抱成一团,一簇连着一簇,远远望去仿佛绿叶丛中点缀着碎金,特别美丽。

桂花的好处很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以缓解胃部不适。可以做桂花糕,香甜可口。还可以入菜,比如桂花山药等。还可以酿成桂花蜜。就连桂花籽都可以入药,主治痰饮咳喘、肠风血痢,行气止痛等。桂花虽然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那样艳丽,但他发挥的作用却是巨大的,真可谓全身都是宝。我们应该学习他,默默无闻,无私奉献的品质。

也许我并不是喜欢桂花的香气,也许我并不是喜欢桂花的美丽,但我敢肯定,我最喜欢的是桂花这种无私奉献、朴实无华的品质。这种品质一直激励着我怎样做一的实实在在的人。

有时和朋友在桂花树下打打羽毛球;有时在桂花树下放个板凳,坐在板凳上看书;有时一家人坐在桂花树下吃饭。桂花树成为了我生活中缺少的一比分。我爱我家院子里的桂花树,但我更爱桂花的品质。

五年级桂花树作文 篇7

我爱校园里的桂花树——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我;是它不论“春、夏”还是“秋、冬”,总是生机盎然,充满活力,使校园多了一份生机勃勃的景象。

春天,桂花树发出了嫩绿的叶子,校园满是春色了,渐渐地,叶子开始变成了墨绿色,边缘还有小齿,这些桂花树的树干有点粗,好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠,活像一把展开的绿伞,我和同学们经常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戏。

夏天,桂花树已变得枝繁叶茂,矫健挺拔。课外时间里,我们玩累了,就躲在桂花树下乘凉,太阳火辣辣的时候,桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

秋天,这四棵桂花树被微风一吹,便散发出沁人心脾的香味,令人赞叹不已,那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉。

冬天,寒风狠狠的向四棵桂花树刮去,金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来,落在地上,但桂花树依然稳稳地站在那里,默默地守卫着学校,桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

我爱我的校园,但我更爱校园里的——桂花树。

五年级桂花树作文 篇8

走进校园,传来小鸟叽叽喳喳声,从教室传来朗朗的读书声,还有广播那悦耳的歌声和感动的故事,让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花树了,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道亮丽的风景线。

春天的桂花树还没开花呢!树枝上冒出了点点绿意,翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽,稚嫩、可爱,像一个个幼小的生命蓬勃向上,需要我们去呵护、关爱。

夏天的桂花树叶子变得绿油油的,充满生机。同学们上了一节课,眼睛疲劳,下课后站在走廊远眺,看下绿叶,很养眼。它长得十分茂盛,枝叶在头顶上交叉着,张开着,撑开绿色的大伞,漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看,碧玉般的叶子一半成了黑影,一半被照透,斑斑点点,生意葱茏。体育课后,同学们经常坐在树荫下乘凉,聊天,欢笑声充满了整个校园,十分惬意。

秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放,开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛,那儿一簇,很不少,仔细观察,你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风,在尽情欢快的舒展它的叶子,跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园,会让你陶醉其中,忘我,无法自拔。

而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天,桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”,雪花飞舞,一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退,依旧整齐一致地站在那里。

桂花树你幼小,你充满生机,你优美、清新脱俗,你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过,我爱你!

五年级桂花树作文 篇9

奶奶家门口有两棵桂花树。

它们不高,却长得十分茂盛,远远望去,就像一把大绿伞。再走近点看,它们的叶子是深绿色的,十分厚实、光滑,阳光洒下来就像给它们镀了层金。它们的树根不粗不细,是分岔开来的,当黑夜来临,树根就像盘伏着的蛇。

桂花树最爱的季节是秋天,那时桂花开了,金色的小花藏在绿叶之中,点缀着朴素的绿色,一点一点,宛如一颗颗闪光的星星。那浓郁的香味在空气里荡漾,总能吸引村里的人来。夜晚,爷爷和一群老者坐在树下,喝着现泡的桂花茶,茶香四溢。皎洁的月光下,这是他们最为放松的时刻。

还有孩子们,每到这时,他们总会抱着树干,使劲地摇,淡黄色的小花纷纷飘落下来,那些天真活泼的孩子总会伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,欢笑着:“下雨了,下桂花雨了!”每当这时,奶奶会走出屋子,眯着眼,看看一群天真无邪的小宝贝们,露出淡淡的微笑。

他们闹腾够了,也累了,奶奶就会从树上摘下桂花,泡茶,做饼。孩子们连忙扑了上去,嘴里吃着,手上还抓着两个,看着他们狼吞虎咽的样子,奶奶总会笑着说:“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子们的乐园。

桂花快谢的时候,爷爷奶奶便会把桂花全摘下,挨家挨户送一袋去,整个村子就萦绕在一片桂花香中。

“桂子月中落,天香云外飘。”不管走到哪里,每当桂花飘香,我总会记起爷爷奶奶家的桂花树,记起有桂花树的爷爷奶奶家。

又是一年秋天,桂花,又开了……

五年级桂花树作文 篇10

春光灿烂,万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿,花儿再次显现出她的美丽,小鸟们叽叽喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多欢乐啊!我呼吸着新鲜空气,享受阳光,真舒服!这时我听见谁在争吵着,便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。

兰花目中无人地说:“我说桂花树啊桂花树,瞧你那丑相,花朵那么小,树枝像幽灵谷里的树妖怪,叶子到处长,没规律,树皮像老人的皮肤一样,暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎,蝴蝶在我上空盘旋,时而采我花朵中的花粉,我开的花虽然不是很多,但是一簇一簇的,从远处看,白得如白云一样,花的下面绿绿的,一丝丝,像棵榕树,简直找不到形容我美的词了!”桂花树说:“我虽不如你好看,但我的花特别香,十里以外的人都闻得到,有的人还用我的花做桂花饼吃,泡桂花茶喝,可你只能供人们观赏,没有什么重要意义。并且,我的根扎得深,不怕风吹雨打,一年四季都是绿郁郁的,到了夏天,人们还可以在我的树荫下乘凉。”

第二天,突然下起了大雨,吹着大风,兰花被雨水冲打得东倒西歪,狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,叶子更绿了,花儿更香了……

这个故事说明了:骄傲只会让人得到不好的后果,从外表不能判断一个人的真正本质,必须通过事实才能证明。

作文评语:这篇文章作者用拟人的修辞手法,将“兰花”和“桂花树”拟人化,通过它们的对话,写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献,告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。

五年级桂花树作文 篇11

我喜欢桂花树,每到春秋两个季节我都会去看。

春天,万物复苏、鸟语花香。桂树探出头来,发出一点点翠绿的枝芽,有些老叶脱落后,化作肥料为下一代的茁壮成长出力。小朋友们来到这里玩,有的围着桂树唱歌,有的仰望着桂树在想什么吧?小鸟也来凑热闹,为我们“讲”在这里发生的一些有趣的事情。其实我也有一个纳闷的问题,为什么桂花不在这春光明媚、百花齐放的季节开放,而要到丰收的季节才开放,是为庆祝丰收而来的吗?

一阵阵微风吹过,把瓜果的香味也送来了。树上的叶子开始变成金黄的了,像为树木穿上了一身金灿灿的服装。来到桂树下,早已被桂花的香味给陶醉了。真香啊!阵阵花香随风飘荡到每一个角落,让人知道秋天来到了。密密麻麻翠绿的叶子里藏着一朵朵小小的桂花,如果不细心,你还看不见。真似一个个羞答答的小姑娘,不敢露出脸来。听到几个小伙伴的声音,我想他们一定是被这桂花的香味吸引来的。其中一个说这桂花还可以拿来泡茶。于是,我们摇了摇树,有些花就落了下来,我们一人拣了一包呢!

桂花,让我们如痴如醉,它是大地母亲赐给我们的欢乐树。让我们爱护这些树木吧!

五年级桂花树作文 篇12

桂花树,是江西常见的观赏树,它很香,而且每朵花,都有它的样子,这朵像四合叶,那朵像百合……

小小的花朵里,包含着浓浓的香味,这一朵,顶一瓶香水,那一朵,顶一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵里面都躺着两个小娃娃。桂花的品种有很多,金桂,银桂……桂花,可以做药材。我,喜欢它,喜欢它的香,喜欢他的样子。喜欢它的用处。啊!家乡的桂花树,我爱你!

五年级桂花树作文 篇13

春光灿烂,万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿,花儿再次显现出她的美丽,小鸟们叽叽喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多欢乐啊!我呼吸着新鲜空气,享受阳光,真舒服!这时我听见谁在争吵着,便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。

兰花目中无人地说:“我说桂花树啊桂花树,瞧你那丑相,花朵那么小,树枝像幽灵谷里的树妖怪,叶子到处长,没规律,树皮像老人的皮肤一样,暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎,蝴蝶在我上空盘旋,时而采我花朵中的花粉,我开的花虽然不是很多,但是一簇一簇的,从远处看,白得如白云一样,花的下面绿绿的,一丝丝,像棵榕树,简直找不到形容我美的词了!”桂花树说:“我虽不如你好看,但我的花特别香,十里以外的人都闻得到,有的人还用我的花做桂花饼吃,泡桂花茶喝,可你只能供人们观赏,没有什么重要意义。并且,我的根扎得深,不怕风吹雨打,一年四季都是绿郁郁的,到了夏天,人们还可以在我的树荫下乘凉。”

第二天,突然下起了大雨,吹着大风,兰花被雨水冲打得东倒西歪,狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,叶子更绿了,花儿更香了……

这个故事说明了:骄傲只会让人得到不好的后果,从外表不能判断一个人的真正本质,必须通过事实才能证明。

作文评语:这篇文章作者用拟人的修辞手法,将“兰花”和“桂花树”拟人化,通过它们的对话,写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献,告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。

五年级桂花树作文 篇14

桂花树大家一定很熟悉,我们学校里面就有几棵,在桂花飘香的季节,远远地就能闻到沁人心脾的香气。

跟随着那股甜甜的香气望去,只能看到一片深深浅浅的绿色——十月份的桂花树叶有的是深绿色,有的是淡黄色,还有的是黄绿色。只有走近了才能看到嫩黄色的小花躲藏在叶子下面。一根枝杈上只有两三片叶子,但却有很多的小黄花,这些小黄花聚集在一起,成为一个个花团,但由于实在太小,几乎都被叶子遮盖起来。可就是这些小小的花朵,却产生了如此浓烈的香气!

捡一朵桂花来细细观看,它还没有小指的指甲盖一半大呢,但是却玲珑精致,像我们常见的花一样,一朵桂花有四个花瓣,也有花蕊,只不过比平常见到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黄色百合。桂花的果实跟桂花差不多大小,是黑色的,隐藏在树叶下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香气,别的花可真是差远了,那香气,一丝丝、一缕缕地飘来,那幽幽的桂香像个调皮可爱的小姑娘,总是在不经意间,迈着轻轻的脚步,悄悄地钻进人们的心中。

桂花树的作用可不小呢,它的果实可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛风湿;它的花作用就更大了,既可以药用,又可以做成美食和饮品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……这些食物吃起来都有浓浓的桂花香,吃着吃着就陶醉在桂花树下了。正所谓“桂子月中落,天香云外飘。”桂花的香味,真是令人沉醉。

五年级桂花树作文 篇15

雨后,我到小区绿地上玩耍,镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的。“滴答”,桂花树上滴下一颗晶莹的.露珠,凉凉的、滑滑的。

我抬起头,突然发现桂花树上躲着一个个绿绿的、椭圆形的小东西,“这是什么呢?”“难不成是桂花树的果子?”我又去观察其它桂花树。“哎,这棵没有。”“这棵又没有。”“哇,这棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花树是不是和银杏树一样,是雌雄异株植物呢”?好奇心驱使着我一定要去探个究竟。

于是,我回到家,打开电脑,开始查找答案。“呀,我找到了。”原来桂花树不仅有雌雄同株植物,还有雌雄异株的,而且离开原产地一般就只会开花不会结果。但是你如果用种子种植,并且水、阳光、土壤、温度、湿度都十分适合桂花树生长的话,桂花树就会结果,而且还不是一件稀奇事儿。

原来,只要会观察就会有意想不到的收获呀!

五年级桂花树作文 篇16

在我的母校——上北小学教学楼后面,有一棵虽古老但算不上高大的桂花树。就像一位饱经风霜的老爷爷。浑身疙疙瘩瘩,弓着背。奶奶告诉我它已是八十多岁高龄了。

桂花树,在上北完小的师生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擞精神,绽开簇簇米粒般大小的花朵。顿时,馥郁的香气在整个校园中弥漫开来,香气沁入心脾,使人心旷神怡、神清气爽。

桂花树给了我们许许多多的人生教诲:做人要低调,要做一个实实在在,对别人,对社会有用的人,要有一种奉献精神,一辈子都有“万年牢”;他的身体下更是我们的乐园,欢乐天地。下课了,我们在这里玩“过家家”,“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”。还经常掰着他的肩膀,摇啊摇,一朵朵桂花纷纷飘然而下,同学们大声叫喊:“下桂花雨喽,下桂花雨喽。”不一会儿地面上一片黄。捡起它,晒干。给老师泡茶喝,喝了桂花茶,老师工作更有劲了;也带到家里去,让妈妈炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花树他见证了我们上北完小的历史变迁,也见证了同学们一点一点的成长经历,目送一代又一代的上北人才,走出校门,服务社会。

桂花树不愧是母校的镇校之宝,不管将来我在哪里都会对他怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。愿桂花树永远生机勃勃,欣欣向荣。

五年级桂花树作文 篇17

在我家的窗前有两棵桂花树。它们的树干高大,枝叶繁密。和其它种类的树相比,桂花树叶子的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间,密密麻麻地嵌着朵朵金黄色的小桂花。桂花在阳光下闪闪发光,可漂亮啦!

桂花树在公园里婀娜多姿,在住宅区、学校边生机勃勃。在我们城市的许多地方都能见到桂花树的身影,它们给城市增添了几分秀丽和清幽。

当人们漫步在桂花树旁,一阵阵浓郁的桂花清香扑面而来,令人心情舒畅。不仅如此,桂花还能泡茶呢!有时候,我会摘下“黄色的小宝石”让外婆泡桂花茶给家人品尝,桂花茶的味道真是好极了! 我爱桂花树。

五年级桂花树作文 篇18

南苑栽植的花卉很多,可我最喜欢的要数我家楼东侧草坪上的那三棵桂花树了,它们高三米左右,一字形排开,树干有碗口那么粗,枝叶向四面展开着,像一把大伞。桂花树的根深深地扎在泥土里,十分粗壮,每根大枝干上长出了许多小枝干,枝干上长满了椭圆形的叶子,叶子微微上翘,在阳光的照耀下油亮油亮的,显得青翠欲滴。

每年的金秋十月,桂花树就长满了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黄色的小花蕾犹如一颗颗金灿灿的小珍珠,十分耀眼。我到桂花树下坐了一会儿,闻着桂花扑鼻的香味,感到格外心旷神怡,其乐无穷。

桂花树没有牡丹的雍容华贵,也没有荷花的清纯可人,但它的平凡与质朴,留给了人们极为深刻的印象。既便到了“独占三秋压群芳”的金秋,本可一显身手的桂花还是从不张扬,只是把蓄积了一年的热情,化为细小成簇的五瓣花蕾,忘我的尽情地释放。它总是那样慷慨地给予,一心只求为他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有时还被爱美的人攀折,置于瓶中,而它总是无怨无悔地奉献于人们。

我非常欣赏桂花树的坚强不屈,十分赞赏它不以媚态示人,只求奉献的崇高风格。我想:如果人人心里都有一颗“桂花树”,那我们的社会将会是遍地芬芳,清香悠远。

五年级桂花树作文 篇19

在我家的窗前有两棵桂花树。它们的树干高大,枝叶繁密。和其它种类的树相比,桂花树叶子的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间,密密麻麻地嵌着朵朵金黄色的小桂花。桂花在阳光下闪闪发光,可漂亮啦!

桂花树在公园里婀娜多姿,在住宅区、学校边生机勃勃。在我们城市的许多地方都能见到桂花树的身影,它们给城市增添了几分秀丽和清幽。

当人们漫步在桂花树旁,一阵阵浓郁的桂花清香扑面而来,令人心情舒畅。不仅如此,桂花还能泡茶呢!有时候,我会摘下“黄色的小宝石”让外婆泡桂花茶给家人品尝,桂花茶的味道真是好极了! 我爱桂花树。

五年级桂花树作文 篇20

桂花树大家一定很熟悉,我们学校里面就有几棵,在桂花飘香的季节,远远地就能闻到沁人心脾的香气。

跟随着那股甜甜的香气望去,只能看到一片深深浅浅的绿色——十月份的桂花树叶有的是深绿色,有的是淡黄色,还有的是黄绿色。只有走近了才能看到嫩黄色的小花躲藏在叶子下面。一根枝杈上只有两三片叶子,但却有很多的小黄花,这些小黄花聚集在一起,成为一个个花团,但由于实在太小,几乎都被叶子遮盖起来。可就是这些小小的花朵,却产生了如此浓烈的香气!

捡一朵桂花来细细观看,它还没有小指的指甲盖一半大呢,但是却玲珑精致,像我们常见的花一样,一朵桂花有四个花瓣,也有花蕊,只不过比平常见到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黄色百合。桂花的果实跟桂花差不多大小,是黑色的,隐藏在树叶下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香气,别的花可真是差远了,那香气,一丝丝、一缕缕地飘来,那幽幽的桂香像个调皮可爱的小姑娘,总是在不经意间,迈着轻轻的脚步,悄悄地钻进人们的心中。

桂花树的作用可不小呢,它的果实可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛风湿;它的花作用就更大了,既可以药用,又可以做成美食和饮品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……这些食物吃起来都有浓浓的桂花香,吃着吃着就陶醉在桂花树下了。正所谓“桂子月中落,天香云外飘。”桂花的香味,真是令人沉醉。

五年级桂花树作文 篇21

这几天,我正愁没书看,没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》,我很感谢康老师送书给我,我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。

《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师,谢婉莹,笔名冰心,近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

这本书分为了很多个部分,男生地带,女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中,我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语,在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响:“必须要有一颗热爱儿童的心,慈母的心。”“为儿童创作,就要和孩子交往,要热爱他们、尊重他们。”“有了爱,就有了一切。”同时,我们从这些作品中也不难感知,新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的创新精神和探索勇气。

我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天,印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑,轮番演绎动人青春、纯真爱恋,献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事,以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入,看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……

修养的花儿,在寂静中开过去了。成功的果子,便要在光明里结实。蜜蜂,是能融化的作家,从百花里吸出不同的香汁来,酿出她独创的甜蜜。——冰心。

五年级桂花树作文 篇22

在我的母校——上北小学教学楼后面,有一棵虽古老但算不上高大的桂花树。就像一位饱经风霜的.老爷爷。浑身疙疙瘩瘩,弓着背。奶奶告诉我它已是八十多岁高龄了。

桂花树,在上北完小的师生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擞精神,绽开簇簇米粒般大小的花朵。顿时,馥郁的香气在整个校园中弥漫开来,香气沁入心脾,使人心旷神怡、神清气爽。

桂花树给了我们许许多多的人生教诲:做人要低调,要做一个实实在在,对别人,对社会有用的人,要有一种奉献精神,一辈子都有“万年牢”;他的身体下更是我们的乐园,欢乐天地。下课了,我们在这里玩“过家家”,“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”。还经常掰着他的肩膀,摇啊摇,一朵朵桂花纷纷飘然而下,同学们大声叫喊:“下桂花雨喽,下桂花雨喽。”不一会儿地面上一片黄。捡起它,晒干。给老师泡茶喝,喝了桂花茶,老师工作更有劲了;也带到家里去,让妈妈炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花树他见证了我们上北完小的历史变迁,也见证了同学们一点一点的成长经历,目送一代又一代的上北人才,走出校门,服务社会。

桂花树不愧是母校的镇校之宝,不管将来我在哪里都会对他怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。愿桂花树永远生机勃勃,欣欣向荣。

五年级桂花树作文 篇23

我们学校的教学楼前有两排桂花树,这些桂花树比大人还高,主干大约有五、六米,枝干不计其数,它们四季常青,挺立在校园的两边,就像解放军叔叔在守卫着美丽的校园。

春天,桂花树抽出了嫩嫩的新芽儿,那翠绿的芽儿挂满了枝头。春风吹过,树叶发出沙沙的声音,好像在为我们演唱一曲春天的赞歌呢!

夏天,桂花树经过了几个月的成长,绿叶长得愈加茂盛。远远看去,宛如一把把撑开的绿绒伞。伞下,火辣辣的阳光只投下星星点点的光斑。上体育课累得喘不过气的时候,大家都跑到桂花树下乘凉,跑得慢的同学就没有位子了。下雨的时候,雨滴打在桂花树上发出“滴滴答答”的响声。雨过天晴,树叶上的水珠还透着莹润的光,滴在头上清爽怡人。

秋天,桂花树绒绒的花朵绽放枝头,香气宜人。秋姑娘带着收获的喜悦撒遍大地时,那小小的花朵黄黄的,一簇簇,一团团,组成了一个又一个的花球,精巧极了!它们藏在绿叶间,远远望去仿佛树上挂满了星星。秋风一吹,桂花树发出阵阵香味,让整个校园都浸染在桂花香之中。

冬天,桂花树依然是那么绿,那么挺。凛冽的寒风刮过,树叶发出“哗哗”的摩擦声,似乎在期盼着来年的春天。

桂花树不但四季常青,而且芬芳美丽,美化了校园环境,同时丰富了我们的课余生活。同学们,你们有没有留心去感受校园里那一角美景呢?

五年级桂花树作文 篇24

寂静的桂花树,在我家门前一个十分不起眼的角落,就连花满枝头的金秋季节也不引人注目,但在我耳边却荡着笑……

小时候,爸爸因为工作忙,经常很晚下班。我和妈妈吃完饭他还没有回来。每当这时候,我就会凑一大群玩伴坐在门前的桂花树下,等爸爸回来。只要爸爸的车子一出现的我们的视线里,我们就会开心地又蹦又跳,因为爸爸会跟我们玩游戏了。

我们经常在桂花树下玩“老鹰捉小鸡”,爸爸是只凶猛的老鹰,而且速度很快,“翅膀”很长。一离开“鸡妈妈”,我们就会吓得慌不择路。有的边跑边喊叫着呼唤同伴;有的摔了跤,破了皮,却也连忙站起来继续奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就会被老鹰逮个正着;好不容易幸存下来的,为了去救同伴,结果却自投罗网;还有的很机智,可以跟“老鹰”周旋好久,但是最后会因体力透支,而以失败告终。不管结果如何,大家都那么欢乐,一片笑声……

花开花落,年复一年,桂花树越长越茂盛,我们也长大了,平时因为有各自的学习任务,我们无法再在一起玩了,还有的玩伴已经搬走了。但在桂花树下等爸爸的时光,却深深地印在我的心中!

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