知远网整理的三顾茅庐读书笔记（精选4篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
三顾茅庐读书笔记 篇1
《三顾茅庐》是《三国演义》中的广为流传的一段佳话。是中国礼贤下士的代表范例，表现出刘备刘皇叔的求贤若渴。
《三顾茅庐》的'故事大家都很了解了，故事讲的是刘备三次登门诚邀诸葛亮帮助自己成就帝业，三次拜访感动了诸葛亮，诸葛亮最终把一生都奉献给了蜀国。这份诚意感动了诸葛亮，诸葛亮觉得遇得明主，所以甘愿为刘备打天下。我们现在对待人才的诚意不也应该跟刘备一样吗？就像是近些年来全国各地企业单位招揽人才的决心，有的是高薪，有的是送房，有的还能帮你把爱人的工作和子女教育连带一起解决。钱不是万能的，唯有情才能打动对方，了解对方家庭情况，顺带把对方后顾之忧都解决了，这不是现代版“三顾茅庐”表现出来的诚意吗？真诚是打动对方心房的钥匙，这体现出的不仅仅是尊重和重视，更多是人文关怀，解除后顾之忧的战士才能在战场更加投入。
刘备的成功与他对待人才的态度有很大的关系，虽然蜀国最终被灭，但这其中有很多历史原因。不管社会发展到什么样的地步，人跟人之间的真诚和尊重都是最重要的。
三顾茅庐读书笔记 篇2
最近，我读了一部名著《三国演义》，其中的一则故事《三顾茅庐》给我了留下了深刻的印象，刘备那礼贤下士的形象时时浮现在我的脑海里。
你看，刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的.大业，但都没有见着。刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。可是刘备还是坚定自己的想法。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午谁。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞两人在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形式，益处三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备把诸葛亮当作自己的老师，和他同榻睡觉，同坐吃饭……
我读完后，刘备那礼贤下士的形象深深地印我的脑海，他的毫不气馁的精神尤其值得我们小学生学习。不经风雨，怎见彩虹。无论干什么事，我们都不能气馁，直到成功事情完成为止。
三顾茅庐读书笔记 篇3
最近，阅读了《三顾茅庐》这篇文章，让我感受很深。
这篇文章主要讲了刘备听说诸葛亮很有才华、学识，就去隆中请诸葛亮辅佐他的故事。第一次去请，诸葛亮出去了，第二次又去请，他又外出闲游去了，第三次再去，诸葛亮在家，终于相见。诸葛亮看刘备诚心求贤，就答应辅佐他成就大业。
在我眼里，刘备是很谦虚大度，有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才，为此，不辞劳苦，“三顾茅庐”，最终求得了经世之才，为建立蜀国奠定了基础。
这让我不由得想起了我自己：四年级之前，我的字写得非常难看。虽然看起来是整齐的，但写的是歪的`，瘦长瘦长的，而且没有笔锋。直到四年级，跟书法老师练了一次，很好看，当时我都很惊讶，心想：这是我写的字吗？这时，我才下定决心，要好好练字。开始，是练字打卡，现在我每天练一首古诗，写的字与以前比起来，感觉完全不是出自一人之手。
通过刘备“三顾茅庐”的故事，我认识到：无论是在学习上，还是在生活中，不管前面的道路有多么艰难，只要我们有毅力，有恒心，坚持不懈，最终就一定能获得成功。
三顾茅庐读书笔记 篇4
在悠悠的历史长河中，处处散发着水墨清香，在这些文豪的著作中，不得不提的就是《三国演义》，而说到《三国演义》，就不得不提《三顾茅庐》的故事。
话说皇叔刘备开始辅佐皇室，臣相曹操三翻五次来功打他。刘备无智者相辅，大败于曹操。后经徐庶推荐，刘备三次前去卧龙先生的隐居之地求贤，前两次刘备未遇见诸葛亮，第三次去时，他不听众将劝阻，仍执意前往诸葛亮住处，最后用远大志向和诚意请到了诸葛亮。
这个故事中，刘备显现出他的求贤若渴，同时也让人感到他做事懂得坚持，也非常有诚意。我想，这可能正是他能兴汉建蜀的'原因，心诚与坚持，是我们多么应该学习的品质呀！
将目光投向以前，几乎所有成功的君王都懂得这个道理。汉高祖刘邦，与项羽对侍了十几年之久。成吉思汗他花了十几年统一了蒙古。这些人能成功，不就是因为坚持吗。再看看我们，平时里遇到一点儿小困难就想着放弃，很少事儿能向刘备一样带着诚心和毅力去做，所以做不好事情。如果我们能像刘备及以前的贤人一样，就不会有“困难”这个词存在了。
在夸赞刘备的同时，我们不妨换一个角度来看待这件事。号称卧龙的诸葛亮一直是刘备以及许多能人敬佩的人，更是一些诸候国的“抢手货”。而他如此受人敬重的原因，无非就是他有学问，会思考。因此，可以看出，学习与思考是让人尊敬的根本。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。当思与学相结合时，必定会碰撞出智慧的火花。
《三顾茅庐》的两个启示如两缕光照亮了我求知道路的迷茫，总结起来只有四个词：诚心、坚持、学习、思考。