知远网整理的庆元旦迎新春教案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
庆元旦迎新春教案 篇1
活动目的：
1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
活动准备：
1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。
活动过程
1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。
5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的.用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）
7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）
8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）
庆元旦迎新春教案 篇2
活动目标
1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、感受节日的欢乐气氛。
教学重点、难点
教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。
教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
活动过程
一、音乐活动：
播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录像：
观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
A.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。
B.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。
教学反思
本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。
庆元旦迎新春教案 篇3
一、活动目的：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。
（5）学校班级活动程序：
A12：30——12：35学校新年祝词
B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致辞。
六、未尽事宜，另行。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
庆元旦迎新春教案 篇4
一、晚会主题：
团结和谐欢乐感恩
二、晚会目的：
旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。
三、活动具体内容：
一、宣传
1、宣传和扩大影响力：由班长负责
2、制作、派发请帖和：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。
3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。
二、活动操作方案
（一）、物品准备：
1、晚会前一日所需舞台设备（扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到
2、灯光、音响等器械布置，由班长负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。
3、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的`设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置
4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当
（二）、晚会安排
1、开场安排具有激情的或表演，提升晚会气氛。
2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞，晚会开始。
4、节目表演：
（1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。
（2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。
（3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为互动主持人
（4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。
5）由领导致宣布晚会结束。
（三）前期准备和各部门协调
1、会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、
2、邀请函，桌牌及节目单制作摆放
3、奖品及晚会道具购买
4、会场音控、灯光
5、，接待
1、所需物品
矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具（荧光棒等）游戏环节所需道具，领导桌牌
晚会邀请函
四、费用预算
矿泉水10元
水果、小吃，预计100元
晚会道具50
游戏环节道具、小礼品，预计30元
节目单和制作，预计50元
共计：240元
五、主办单位：
管理分团委
六、晚会时间：
12月31日晚21：00
七、晚会地点：
二号教学楼111
八、出席人员：
庆元旦迎新春教案 篇5
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：
20xx年xx月xx日上午
活动流程：
1、 升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排
2、 主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、 分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、 亲子环保服装秀(10：30——11:30)
5、 全园亲子圆舞曲
6、 活动结束回各班派发礼品。 人员安排：
组织协调：xx
主持人：xx
摄影：xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)
音乐播放：xx (剪辑音乐)xx (提前检查、调试音响设备)
现场协调：xx
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视：xx
活动海报：xx
背景布置：xx
背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合) 邀请卡设计——xx负责。 要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：xx
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
xx月xx日准时发放"恭贺新禧，喜迎新春"促销物料，店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。
庆元旦迎新春教案 篇6
活动目标：
1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：
新旧挂历蜡笔、练习册人手一份
音乐“元旦快乐”
活动过程：
一、导入活动
1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？
对了，再过几天，20xx年就过完了，新的一年20xx就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）
对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。
二、引导幼儿讲述自己的愿望
1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）
2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？
3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。
4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！
三、把愿望画出来
1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）
2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！
3、幼儿作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦
1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）
2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛
1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！
2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。
庆元旦迎新春教案 篇7
活动主题：
××咖啡厅喜迎新春，盼开门红。
活动口号：
让不开心的都见鬼去吧。
活动目的：
提升咖啡厅营业额，提升咖啡厅知名度。
活动地点：
大厅。
活动时间：
20xx年1月1日。
活动背景：
20xx年1月1日是一年一度的元旦节，为了让客户感受到新年的喜庆，本咖啡厅的温馨，特意为新老顾客开展元旦活动。
活动内容：
1、活动当晚两人男女通行，则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。
2、凭埋单收据，参与大转盘（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。
活动宣传：
1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张。
2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。