知远网整理的学生读书笔记（精选14篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学生读书笔记 篇1
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的.时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美!”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
学生读书笔记 篇2
孙思邈为唐代著名道士，著名药学理论家和临诊大家。被人称为“药王”或“药王爷”。《大医精诚》选自其名著《备急千金要方》（即《千金要方》）卷一。作者认为“人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此”，故以“千金”命名其书。该书共计二百三十三门，合方论五千三百首，涉及了妇、儿、内、外等各科疾病诊治的原则和方法，保存了唐代以前不少珍贵的医学文献资料，具有较高的科学价值和研究价值，是我国现存最早的一部临床实用百科全书。
《大医精诚》论述了有关医德修养的三个最基本核心的问题及其医学价值，一是“精”，即医技要精湛。孙思邈认为医道是“至精至微之事”，告诫学医的人必须“博极医源，精勤不倦”。二是“诚”，即品德要高尚。作者从“心”、“体”、“法”三个方面，对医生提出了严格的要求，首先要确立“普救含灵之苦”的志向，其次在诊治上要“纤毫勿失”，同时在作风上不得炫己毁人，谋取财务。三是“戒”（即戒私欲，不谋钱财），作者认为“医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心，于冥运道中，自感多福者耳。又不得以彼富贵，处以珍贵之药，令彼难求，自眩功能，谅非忠恕之道。志存救济，故亦曲碎论之，不可耻言之鄙俚也”！
孙思邈的这些看法，对当今医药环境仍具有十分重要的教育意义。
医生是份无比神圣的.职业，选择了这份职业就选择了耐心、仁慈、诚实、审慎、公正、廉洁和敬业我们应站在高度对病人负责任的角度上，做一名“大医”。建立和谐的医患关系，需要所有的医生在拥有精湛的医技、至信至诚的医德之外，还要拥有一颗仁慈之心、无私之心。
学生读书笔记 篇3
这本书的主人公，他是鲁滨逊，因不听父母的话，而出去冒险。
鲁滨逊本能够按照父亲的安排，做一个律师，过一种平静而优越的生活。然而，一心想去外出冒险的鲁滨逊当上充满惊险和刺激的水手，航行于危机四伏的大海。
鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志，依靠自我的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自我的力量，救出一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出船上那些善良人们的性命。最终结束自我二十八年的荒岛生活，回到英国。
离奇遭遇，告诉人们：在困难来临时，灵活应用自我所学的知识来克服它；只要你有勇气和智慧，再多的困难都会迎刃而解。凭自我的双手创造财富，来取得最终的胜利。
学生读书笔记 篇4
《玫瑰与教育》记录是“玫瑰”教育生命一次次花开轨迹，抒写是“玫瑰”对教育一片真情，对生活热爱，对事业家庭感情体悟，记录了她作为一名教师作为一名家长作为一名专家对教育显现种种反思，活生生记录她对教育无奈与困惑，记录了她对教育教学进取态度。这都让我们觉得他是那么贴近。
学生读书笔记 篇5
《非常女生》是杨红樱写的，其中有两篇故事让我很感动，《爱心与“阴谋”》和《在需要我的时候》写的都是帮助同学的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，还有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老师》、《非常爸爸》、《非常妈妈》。 来源：日记
《爱心与“阴谋”》讲的是：“冉东阳的爸爸妈妈要去打网球问东阳去不去她说不去，因为她有一个“阴谋”。她在家里先打扫了卫生，又为爸爸妈妈做了一顿丰盛的午餐。在吃饭时她夸了妈妈夸爸爸最后夸自己，爸爸妈妈没听懂原来她同学梅小雅妈妈下岗了准备开店但没资本。东阳爸爸妈妈了解后决定借同学五千。我觉得冉东阳的爸爸妈妈太有爱心了，冉东阳肯为自己班的同学梅小雅凑钱让***妈有资本开店，他们只是同学，进一步说他们是好朋友。
冉东阳真是太有爱心了!下一个故事是《在需要我的时候》大概的内容是：马加爸妈出车祸住进医院家里有个小弟弟没人照顾。每天放学冉东阳、莫欣儿、吴缅等同学都会到她家帮忙有的去买菜，有的去买尿不湿，还有的照看小弟弟就像是一家人。大家这种互帮互助的精神非常值得我学习。通过读文章，我认识到了冉东阳和梅小雅的友谊;我读懂了同学之间的那份亲密的感情。
我认识到冉东阳莫欣儿吴缅和马加的那份真挚的感情。我才体会到同学在一起要团结，这才是我真正读懂的了。
学生读书笔记 篇6
前几天，我读了一本《昆虫记》，给我印象最深的是里面的“圣甲虫”。
圣甲虫，好多人叫它“屎壳郎”，其实它是一位环境“清洁工”呢！它总是将牛粪、羊粪、鹿粪滚成一个个小小的球球，一点一点地推到自己的窝里。在路上会遇到一些挫折，比如到了一半球又滚下去了，有别的圣甲虫拦路来抢它的球球等等，但它都克服了。虽然只是又下去滚了一个新的，但它不怨任何人和上天，接受了上天对它的不公平。它还会为自己的孩子造窝，一般它用羊粪搓成一个“梨”，把“孩子”放在里面，给孩子一个好的环境。
这本书的作者——法布尔为什么能了解到这些呢？因为他常常留心观察周围的事，常常看小虫子，观察小虫子的生活习性，我们在生活中也应该这样，常常留心观察周围的事，你会有意想不到的发现噢，说不定也能写一本书呢！
再说圣甲虫，它会遇到许多困难，但它都克服了，不会因为一点挫折而放弃，这值得我们去学习！
有时间你也读读《昆虫记》吧！它会教会你如何观察。
学生读书笔记 篇7
最近，我们学习了“心比心”的课文。我深受感动。我感受到理解和宽容他人带来的欢乐。
这篇课文主要谈了两件事。一次是奶奶去商店的时候，一个阿姨帮她推开厚重的门，直到她能赶上。另一件事是，提交人陪生病的母亲去医院输血，护士没有系两次。在母亲的`鼓舞下，护士最终第三次胜利了。
我在日常生活中遇到过这样的事情。例如，当我乘电梯时，一些老人或小孩会在路上上来，由于他们移动缓慢，电梯停留时间相对较短，所以有时他们会被电梯门挤住。从前我对这样的事情没有感觉，但是现在，每当我遇到类似的状况，我总是主动关心他们按下电梯门的按钮，这样他们就不再有被挤压的苦痛。
另一次，弟弟去医院输血。护士没有连续系好几次，弟弟手上也有一个绿色的包。这时，奶奶埋怨道，最终护士甚至无法包扎，弟弟痛得哭了起来。假如奶奶少埋怨多理解，或许事情会是另一个结果。
不久前，我在去学校的路上经过一家旅馆。我观察一个衣衫褴褛的老人站在旅馆门口。他始终透过窗户往旅馆里看。他期盼而无助的眼神让我更加怜悯。我刚要上前问，这时一名工作人员走出酒店，他把一盘热气腾腾的馒头拿到老人手里。老人颤抖着双手接过来，一再感谢他，但工作人员微笑着离开了。
我认为：假如每个人都能在日常生活中心心相印，对老人表现出更多的敬重，对孩子表现出更多的关怀，在人们之间表现出更多的宽容和理解，我们生活的世界肯定会变得更加和谐。
学生读书笔记 篇8
近些天我读完了一本书，名字叫《神秘岛》，别看这只一本普普通通的书，但它教给我的知识不压于其它东西。
这本书的主人公有记者杰丁·斯皮莱、水手彭可洛夫、黑人纳布、工程师赛勒斯·史密斯、野人艾尔通、一个孩子和一条狗。我最熟悉的一个小人物就是尼摩艇长。因他们的国家被分裂成两半，记者、水手、黑人、工程师他们五个人被抓走做俘虏。因为一阵飓风，乘坐在热气球上的五名乘客和一条狗被龙卷风吹走了，热气球飘了数千里后，被迫降落到一个无人的小岛上，在降落的瞬间，有一名乘客失踪了，只在这个小岛上仍下他们四个人和一条狗，他们在一起生活了几年，却没想到有人在暗中帮助他们，他就是尼摩艇长。艇长暗中告诉他们，邻岛有一位遇难者。直到他们设法救回遇难者，才知道他是犯了错误被放逐到这里的。于是记者为他起了一个不错的`名字，叫艾尔通。他们把此岛命名为林肯岛，在岛上生活了几年，直到一次火山爆发，几个人险些丧命，但被“邓肯号”救了回去。尼摩艇长已经在两天前去世。林肯岛只剩下一块花岗岩——尼摩艇长的墓碑!
读完这本惊心动魄的书后，它告诉我奇迹无处不在，怎样能在一座荒无人烟的岛上生活下来的方法。我懂得了怎样战胜困难，在以后的学习中，我要向工程师学习，不论遇到什么困难，我都要用自己的智慧去战胜它。
学生读书笔记 篇9
4月20日早上8:02四川雅安芦山县发生7.0级地震。
在电视上我看到一片废墟，十几名救援人员正在救一对夫妇。当我看到人被拉出来：“啊，真的是人呀！”我尖叫到。
休息地点已经搭起了许多蓝色的帐篷。这时我看到很多在地震中受伤的人，还有很多必须赶快做手术的人。
医生连续工作，有的都累倒在地上。突然屏幕上显示出死亡人数上升到204人，顿时我的眼泪夺眶而出。记者告诉我们，目前重伤的有几百名，要做手术的也有几百名。
我们没有受伤的人或者是没有住在庐山的`人，都一起为他们祈祷吧：“愿逝者安息，生者坚强，愿可怕的地震不要再来”。如果学校要捐款的话，我可以把自己的零花钱捐出去。
我们的生活多么美好，而他们却没有饭吃，没有房子住，而且有的还死了。我觉得我们要好好珍惜现在的幸福生活。如果能帮助别人就去帮他，这样我们的生活就会变得更加美好！
伸出援助之手，一方有难八方支援！我们是相亲相爱的一家人！雅安加油，中国加油！
学生读书笔记 篇10
“给大象拔刺”这个故事的内容是：一只小象生病了，它的'爸爸妈妈用它们独特的方式找了一位赤脚医生给小象看病。虽然它们不会说话，但是它们还是用它们自己的方式感谢这位医生。
看到小象那亲昵的样子，让我想到我们人类也应该学会感恩。我们要感谢爸爸妈妈，要感谢老师，感谢每一个帮助我们的人。
学生读书笔记 篇11
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
读了《童年》这本书，再现了19世纪70年代俄罗斯人民生活的社会环境。高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本没有实际物质上的欢乐童年，甚至可以说他根本就"没有"童年。但事实上高尔基拥有童年，他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义，都还要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能随心所欲：在他的童年，他不能也不可能挥金如土：在他的童年，他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看了与常人所不一样的世界，也懂得。明白了与常人不一样的人生目标！因此，他才成为了苏联伟大的文学家。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。做每件事情都要有恒心，只要努力，不向挫折低头，勇敢面对磨难，坚强向前走去，最终才能成功！
学生读书笔记 篇12
人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、快乐，而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我不禁想起了自己，我已经12岁了，却事事都依赖着父母，就说一道挺简单的.语文智力题吧，我想了半天，也没想出这道题的答法，连脑子都不想再动动了，直接叫了妈妈过来，其实这道题3年级同学就做的出来，我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧，现在的父母对自己的孩子太不放心，在父母他们向我们这么大时，早就没人管了，现在我家离超市也就1里地吧，妈妈就不放心，不让我自己去，骑车子不行是应该，这个没事，自己走着不放心，这也没事，连和同学一起去他们也不同意
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。(堆雪人作文)
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
学生读书笔记 篇13
今日读了《我是猫》，猫在偷吃人的年糕之过程中悟出了三条真理：
一、机缘难得，必须要抓住;
二、必须要直觉地确定吉凶祸福;
三、临危之时，不可能的事情都变成可能的。想一想，还就是这么回事。
机会太少了，80后上小学时，大学不要钱，上大学时，小学不要钱;该工作了国家不分配了，机会错过了;机会没有赶上，所以，此刻自我找工作，难免辛苦点儿。我们做什么事情，都要抓住机会。
对于涉世不深的'青年来说，第二条真理更紧要。必须要有一双慧眼，必须要走正规渠道，否则在找工作的过程中，难免走弯路，上当受骗。尤其是在遇到危难之时，更要多动脑子，多想方法，有道是车到山前必有路。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。所以80后不必烦恼，一只猫都有如此的经验，况人乎?
学生读书笔记 篇14
今天，我和妈妈一起读了成语故事”滥竽充数“。故事讲的是南郭先生不会吹竽，却混在300个人组成的乐队里装模作样。后来，齐滑王即位了，他喜欢让吹竽的人单独吹给他听。南郭先生装不下去了，只好偷偷地逃跑了。
这个故事比喻把不好的东西混在好的.东西里。读了这个故事，我想：如果南郭先生会吹竽的话，他就不用逃跑了。所以一个人应该有真正的本领。