知远网整理的《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇1
其实很多年没有静下心来读书了，我觉得自己已经缺乏了大学时那种对书的喜爱与迷恋，在寒假里我终于翻开从学校图书馆接来的两本书，一本是薛瑞萍老师的《给我一个班我就心满意足了》，还有就是魏书生的《班主任工作漫谈》，细细的读过，从字里行间体会到很多他们让我敬仰的地方。
首先我谈谈第一本书，从薛老师的书里我读到的都是作为一位女教师，或者一位妈妈，淡淡的柔柔的爱，她很好的诠释了自己所描述的“爱”，爱是希望别人好，是真心的希望别人幸福。薛老师写了一个个案例，很多案例我读来觉得似曾相识，仿佛都是发生在我身边最普遍的事情，我自己也曾经也为这样的问题而头疼过。她用智慧和爱心化解了一个个问题，教育和引导了一名名学生，我感叹、敬佩于她的这个书题《给我一个班，我就心满意足了》。
魏书生则是另外一种管理风格，他从各个方面谈了他做班主任的一些心得，其中包括很多大大小小的事情，大到谈对学生的人格教育和思想教育，小到鱼缸由谁来负责。其中有一段，是魏书生专门针对班级管理的值日班长所写的一节内容，我读了觉得茅塞顿开。因为现在我所带的6（2）班中，我尝试了值日班长，我的做法是值日班长一职由全班同学轮流担任，负责并监督班级一天的纪律，值日班长每天都要在之日手册上进行一些记录，从每天的一早开始一直负责到最后一个值日生离开教室。我自认为我的这个管理已经很不错了，但我还是从魏书生的做法上看到了更多让我“惊讶”的做法，比如：他赋予学生当班主任不在，可以由值日班长代替去开会的特权。而且书后面附了很多常规，有洋洋洒洒几十条班规，班长守则，值日班长守则，还有一些他自己在工作和生活中体会到的.哲言。
班主任工作很琐碎很细腻，细想来我也已经当了5年的班主任了，这几年中我从别人那里学来了不少好办法，也在实践操作中自己找到了很多新方法。班主任工作是一门永远学习不完的学科，需要我用更多的智慧，用更多的爱心去认真做好的一个职业。
最后感谢王校长的“逼迫”，没有他布置的这个寒假作业，也许这两本书还要在书桌上躺很久而无人翻阅，原来手捧着书细细读来的感觉是那么美妙，那么熟悉。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇2
假期，我们教研组布置了读书笔记《给我一个班，我就心满意足了》，这是我第一次接触薛秀萍老师的作品，通过阅读，我的心被震撼了，同样是小学教师，薛瑞萍老师居然做得如此优秀！
《给我一个班，我就心满意足了》分了三部分：“教育，对成长的迷恋”：讲了薛老师在班主任方面，在处理学生之间的小矛盾方面的睿智和思考“。语文，美丽的生命之旅”讲的是薛老师充满活力的语文课和她的快意阅读以及她引导学生高品位的阅读。“书籍，一片丰沃的原野”则是她的读书心得。
品读这本书，给我的印象就是这是一个真实的薛老师，一个善于思考的薛老师，一个博览群书的薛老师。
最欣赏薛老师的读书观。薛老师在汲取古今中外教育理论精华之时，勤于思考，慎思躬行，形成了自己的教育思想。她侃侃而谈的言语中折射出的是她对读书，对语文教学的深刻感悟。如：读《论语》“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也，必也临事而惧，好谋而成者也。”感悟孔子本着成人之美的善良用意和对世道凶险的深刻了解，不厌其烦地告诫弟子，要学会自我保护，要记住安全第一；又如读到《世说新语》“谢公在东山畜妓，简文曰：‘安石必出，既与人同乐，亦不得不与人同忧。’感悟到审时度势，进退有节。既善享受，又能尽己所能地服务社会，成就一代伟业———人生至此，夫复何求！
腹有诗书气自华，才到高处重也轻。可见，书，对人的影响有多大！一个人，是离不开书的，一个老师，更是离不开书的.。薛老师的心灵开出如此真诚、美丽的花朵，正是她读过许多书的结果，她把读书看作一项乐趣、看作生命的一部分，她读得持之以恒，读得深刻。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这条千古名训，和周总理“不动笔墨不读书”的告诫，在今天更有着的实际意义，读书必须和思考、动笔结合起来，才会有更大的收获。她的博友说得好：无招胜有招。这招，就是平常读写思的积淀。
从今天的感悟开始，我要以各名人的经验激励自己，让自己的生命从此以书相伴，让自己的教学用书来武装！想必，读书，会让教学变得美好；读书，亦会让生命从此精彩！
“一语天然万古新，豪华落尽见真醇”，面对今后的教学，我必将以高度的敬业精神来践行“认真是我们的实力，爱心是工作的动力”，一如既往地敬畏工作，敬畏职业，让自己的生命价值在自己所热爱的职业中得到最大的发挥。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇3
最近，我阅读了薛瑞萍老师的《给我一个班，我就心满意足了》，我深深地陷入深思。品味薛老师的《给我一个班，我就心满意足了》，反思自己的教育教学实践，感受良多。
当我拜读薛老师的第一辑“教育，对成长的迷恋”时发现：薛老师不说爱，但当我读完这一辑却又赫然发现：她的所言所行无不表达了自己对学生的热爱。在别人面前，薛老师从不说爱，尤其是“爱学生”三个字。可是她却将爱付诸行动，深爱着她的学生，还有她的事业。为转学的学生修改分数，评先进的`原则，对优秀学生的“公道”教育，作文教育等等，都让我发现这个虽然不说爱的老师，却用自己的言语引导感动着自己的学生，用自己的行动和关爱教育着自己的学生，使他们一点点地迈进属于自己的独特而自信的人生道路……
“爱，就是希望一个人好，并且愿意为他做好一切能做的。”这是车尔尼雪夫斯基说“爱读书和爱学生一样重要”是薛瑞萍的职业观，她说：“跳着舞过暗淡的日子，使自己飞翔的是一本书”。课堂上，课堂外，教室里，走廊上，都是她读书的平台和时间，读书真正成了她生活的重要方式。腹有诗书气自华，才到高出重也轻。因而，她的课堂教学效果好了，学生课业负担自然轻了。课业负担轻了，学生自然乐意读。学生读书多了，上课自然轻松。
没有更多的物质欲望，不用攀比浮华，和学生在一起，这就是幸福。薛瑞萍很开心，她享受着这种生活。她就像麦田里的守望者，看顾着这群“麦田上的精灵”，看着他们逐渐灿烂，自由成长。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇4
一拿到《给我一个班，我就心满意足了》这本书，异常惊喜，便仔仔细细品读起来。两遍看完，最大的感受是：薛瑞萍这样优秀的老师都心满意足了，那么对于我来说，已经有三个班，更是心满意足了。
看了这本书的第三辑：书籍，一片丰沃的原野。我深深认识到自己读过的书少得可怜。古今中外的名作名著，彻头彻尾地读透的没几本。日复一日地进出实小，走上讲台，占用了一个又一个四十分钟，感觉自己有愧与学生。幸好面对的是小学生，如果是中学生，我真是力不从心。有时我甚至觉得自己像南郭先生一样混在人民教师的队伍中，紧迫感、恐慌感黯然而生，告诉我需要马不停蹄地学习。
薛瑞萍老师是安徽省合肥的一名小学语文教师，她博学多才，爱读书，嗜书如命。她爱学生，如同爱读书一样重要，这两点是我敬佩薛老师所在。薛老师倡导：大量的、高品位地读；自由的、诚实地抒写；勇敢地、大胆地思考。这些正是我今后工作努力的方向。
教学，美丽的生命之旅。薛老师如是说。17年来我一直执教英语，却从没有感到自己正在进行着一场美丽的生命之旅。欣赏了薛老师的'公开课和家常课，咂舌感叹：课堂太精彩了。课堂上旁征博引，左右逢源，他凭着深厚的文化功底及由此而来的独特的见解，征服听课者。
由此，我更珍视学生给与我的每一个四十分钟，更珍视自己执教的英语课。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇5
《给我一个班，我就心满意足了》这本书是华东师范大学出版社出版的，书封面的设计颇符合“看云”的个人风格，淡淡的绿，浅得几乎看不到绿色，只是那乳白中透着那么一层朦胧的绿，也没有图片，只有几个大字“给我一个班，我就心满意足了”、“薛瑞萍著”，清简的感觉甚是怡然。
本书除了自序以外，另分为三辑：
第一辑——教育，对成长的迷恋
第二辑——语文，美丽的生命之旅
第三辑——书籍，一片丰沃的原野
读第一辑——教育，对成长的迷恋。
以《不说爱》开篇，写下“钟南山不说爱”、“护士不说爱”、“苏格拉底不说爱” ，最后写了自己 “我不说爱。”看云说：“从前不说（爱），是因为它已泛滥，廉价甚于泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于学习。”其实，看云“不说爱”，她对学生却不错，只是，她把那些当作是职责、义务而已。实际上教师对学生的关心就是职责和义务，何必整天把爱挂在嘴边。接下去的文章就是看云一个个“不说爱”和学生间的小故事，如“一个学生的分量”、借读生赵亮”等，这些故事如同一颗颗闪亮的珍珠串在一起，每一颗都深深地打动人心。
读第二辑——语文，美丽的`生命之旅
看云因语文而生，因语文而秀雅。语文，确实是她美丽的生命之旅。在这一辑里，看云记录下了语文课堂、语文生活的点点滴滴。当读到这一辑的第５篇《给我一个班，我就心满意足了》，我恍然大悟：原来，可爱的看云这本书清新雅致的题目源自于此。在这篇文章里，她告诉我们她“每天都要‘发声读’一小时左右。”她告诉我们她“上课肯定要带上‘读本’，一两周更换读本……总有学生跟着买跟着换。”真是有其师必有其徒呀！这种现象被看云称之为熏陶。是啊，在这个年纪的学生，最会受到老师的影响，如果这个老师还是他们喜欢的老师的话，那么，不自觉地，老师的言行与举动将是学生潜移默化最好的熏陶的榜样呢！
看云老师还会读书给孩子们听，读的是泰戈尔《情人的礼物》：“如果我拥有天空和空中所有的繁星，以及世界和世上无穷的财富，我还会要求更多的东西；然而，只要她是属于我的，给我地球上最小的一角，我就满足了。”
孩子们陶醉了，看云又读了一遍，并发表了自己的见解：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。孩子们，老师热爱生活。老师当你们是生活送我的——情人的礼物。”
原来这才是看云书题真正的由来——读《情人的礼物》一段话有所思。
读第三辑——书籍，一片丰沃的土壤
看云读《论语》，读出了孔子的“老天真”。她说真实的夫子情怀在：“老者安之，朋友信之，少者怀之。（《公冶长第五》）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（《先进第十一》）。”看云称孔子“一生饱经沧桑，其赤子之心不改。天真而诚实。”知孔子者，看云，因为他们都是师者，所以智慧的她跨越千年懂得了天真的他。她不但读《论语》，还读《世说新语》、《诗经》、《孟子》……，难怪乎看云有如此深厚扎实的古文功底，难怪看云的文字清简，思想深刻至极？
看云是个博览群书之人，她厚古也不薄今，热爱中国古典文化，也深深喜欢着外国文化。不信，你看她的这几篇文章——《辉煌的小册子——〈水母与蜗牛〉札记》、《你该读一读〈细胞生命的礼赞〉》、《狄金森呀狄金森》等。一起走进她的《狄金森呀狄金森》，看一看她笔下的狄金森，她心中的狄金森吧！“生活使我心醉神迷，因为生活中有狄金森的歌。”
好书耐得千回读，经典是值得用一生的时间去品味的！果然没有错。这本《给我一个班，我就心满意足了》，就是这样的一本好书。
《给我一个班,我就心满意足了》读书心得体会 篇6
看到这个书名，我就深深地佩服这位老师。她该有多热爱教育事业，才能说出这样的话。带着对薛老师的敬意，我开始慢慢品味这本书，它分三个部分，第一部分，教育，对成长的迷恋；第二部分，语文，美丽的生命之旅；第三部分，书籍，一片丰沃的原野。作者以一个个生动活泼的案例，结合优美流畅的文笔，把对教育满怀感情，乐于思考，执著追求事业的教师形象凸显出来。
“尽职尽责”是薛老师的职业宣言，这短短的四个字，没有富丽堂皇的字眼，没有夸大其词的造句，没有空头支票式的标语。我认为薛老师说得对，我们是平凡人，平凡的我们能够做到尽职尽责就问心无愧了；平凡的我们能够做到尽职尽责已经是很不错了。
其中还有这样一段话：“假如给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满足足了。”对于这句话，我是这样理解的`：假如给她丰厚的收入，她不会拒绝；假如给她足够高的职位，她也有能力承担，但即使这样，她仍然不会满足。可是，假如没有那些假如，只要给她一个班，一帮能够爱她的学生，她就心满足足了。原来，薛老师并不是一个对生活没有奢求的人，只是这些奢求她并不屑于去追求，她需要的是一个班，一群热爱她的孩子，她便满足，可见薛老师是何等的爱她的教育事业，是何等的爱她的学生，爱她的班级。
薛老师的观点中，让我印象最深的应该是她对读书的重视。“曾经沧海难为水，除非经典不是书。”“一个教师不爱读书，如同不爱学生一样。”“作为普通教师个人来说，最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。”是啊，给学生一杯水，自己要有一桶水。用薛老师的话说：一天不看书，人的心里将会感觉空荡荡的，人也随之变得浮躁起来。是啊，很多时候，也有薛老师这样的感觉，只是没有薛老师这样持之以恒的精力与耐心。往往计划得很好，常常不能实施到底。从我来报到的时候就带着《笔译实务》《新概念英语4》，想着在下班的时候看一看，给自己充充电，可就翻看了几页。每次都以看英文电影也能学习来搪塞自己，纵容自己的懒惰结果是连英文电影也很少看了。想想名人就比我们多了这份执着和刻苦。哪天我也有这份执着和刻苦，那我就一定会与众不同了。
我也看到了：作为一个教师，我们必须通过多读书丰富底蕴。教师的一言一行对学生有非常大的影响，在潜移默化的改变着学生。所以，我们要做学生的教师，学生模拟的对象，让学生从我们身上学到的不仅是知识，更是一生适用的好习惯。同时，也要慢慢地引导，鼓励学生多读书，让他们自觉接受文学的熏陶。薛老师的经验告诉我，课外阅读的步伐一旦迈开，学生将渐行渐远。而且，孩子养成读书的习惯，他的健康成长就是一件很容易的事情。比如我班的李雨宸同学，这个孩子一直很稳。和***妈沟通了解到，家长就很爱读书，孩子受到潜移默化的影响，对书也是爱不释手。李雨宸每到考试的时候，都会跟***妈说，如果考得好，可不可以给她买本书。这样酷爱看书的学生，学习能不好吗？
此外，读书还可以使人明白深刻的道理。正如薛老师所说，“经了很多事，读了很多书，我终于明白：既不要在意社会的苛求和赞许，刻意把自己往圣贤方向折磨；也不要徘徊歧路，满心委屈，觉得世人都亏待了自己，真不想干，大可跳出”圈子“另谋发展，没人会阻拦；要做就踏踏实实地做，因为这是我的谋生之道，衣食所在，人不该对自己的”饭碗“漫不经心。如果碰巧干成事业，干出乐趣，那是我的福气。当我想通这一点时，乐趣也就真的来了。学校老师的工作不是常人想象得那样轻松，不亲自干是不会知道其中的辛苦，开学第一周我真的有放弃的想法，但转念一想，我经历了两年的求职，走到今天这一步怎么还能心猿意马，徘徊歧路？我知道自己的性格适合做老师，而且我也怕商业上的勾心斗角。所以，学校是我最理想的工作场所。有时间觉得它不够理想，那是因为我工作上不太熟练，遇到点小困难而已，怎么能打退堂鼓？
看了这本书之后，我才发现自己要做的事情实在太多太多。合上书，最美丽的教师宣言仍萦绕在我耳旁：”给我一个班，我就心满意足了！“我也默默对自己说：”安能尽如人意，但求无愧我心！“