知远网整理的节约用水心得体会（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
节约用水心得体会 篇1
一、活动目的：
1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。
2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。
3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法。
二、活动实施过程和内容
（一）、活动计划
1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料；
2、调查个人、家庭、村社用水的情况（包括个人用水量、家庭成员用水总量、住户数量和人口数量）；
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
（二）、活动记录
1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。
据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。
在46个重点城市中，45.6%的.水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
中国最缺水的10个省市
（依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米）
目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省（直辖市、自治区）倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。
2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。
3、调查一：生活中浪费水的现象
图片一：两个学生在打水仗；
图片二：水龙头没有拧紧，水不断地流；
图片三：冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。 通过图片，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。
在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。
4、调查二：“流泪”的水龙头
要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。
1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算，计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。
小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水
量及水龙头的数量，并将调查结果记录于下表：
要求学生根据自己家的用水量、学校师生的用水量衬托以上浪费水的数量。用1个水龙头1年的滴水量946080升，计算够一个家庭用多久？计算学校每个水龙头都滴水1年，学校要多交多少水费？
通过活动，让学生意识到：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识。
5、环保在行动
活动一：改正不良用水习惯。
长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。
比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯。
活动二：循环用水
图一：用淘米水浇花； 图二：用洗衣服后的水刷洗地。
循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家。
但循环用水在目前的日常生活中并不普遍，学生调查报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以，我们要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的。
6、节约用水，人人有责。
节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范。
出示学生制定的节约用水宣传提纲。
节约用水宣传提纲
1、宣传水法，宣传节水措施与方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并使之转化为行动。
2、用完水后，要及时拧紧水龙头。
3、使用节水设备，如节水型抽水马桶。
4、一水多用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等，做到废水再利用。
5、发现漏水的水龙头，要及时报告维修部门。
节约用水心得体会 篇2
我们居住这个地球，它还有一个美丽名字叫水球。虽然，叫水球，但海洋占地球表面71%，陆地淡水只占全球水体总量3.5%，可见水资源相当短缺。如今，60年不遇大旱袭卷整个云南，先不说生产，农业用水缺乏，一些地区甚至连日常生活水都成了困难这长年不遇旱灾使农业直接损失经济达5761万元。为了节约用水，我班召开了“节约用水”主题班会，交流节约水心得，提倡节约用水，争做节约用水标兵。
水是生命之源，与我们生活息息相关。一滴水，仿佛干将一把铁锤，飞速划过空气，击打在坚硬岩石上，溅起无数火星，一滴一滴，一下一下，在清脆嘀嗒声中，造就了滴水穿石神话。正是有水存在，烈日下庄稼才能茁壮成长，我们人类才会不断发展。在这长年不遇旱灾里，我们更应该节约用水。也许我们身处易门水乡，位于龙泉水旁边幸福我们，是有点感受不到旱灾困惑。但我们还是可双看到昔日龙泉河细水长流，山清水秀，如今也断流了，有些地方积水也变成了死水，上面漂满了垃圾，可见人们还不知道保护水资源，连这种一点点积水也不放过污染。学校为了节约用水，同时也让我们体验一下旱情，开始实行停水活动，同学们用水必须到离宿舍很远四方潭取，同学们用着自己辛苦提来水也就不浪费了。
不知同学们是否记得电视上常播公益广告：别让最后一滴水成为你眼泪！在此大旱季节，你那可怜眼泪也是苦涩，我们在这大旱之年真正应该做是节约用水，我们不仅要在思想上树立节约用水意识，更应该做出实际行动。
水是生命源泉，发展基础，节约用水，人人有责，节约用水，从我做起。我们在校应做到以下几点：
1、随手关紧水龙头；
2、洗脸、漱口时用小盆装水，不要开着水龙头就着洗，让水白流走；
3、衣服不要二三天洗一次，而且还只是一两件，我们要把衣服积累到足够多，足够脏再洗；
4、一水多用，如洗脸水、洗脚水用来浇花草，冲厕所、拖地等；
5、珍惜水资源，不污染水资源。
一切事情都是这样，一旦失去了才懂得珍惜，所以无论是什么，在我们还拥有时候，一定要去珍惜它，这才是最重要。
节约用水心得体会 篇3
阳春三月，根据杭州市火炬金奖挑战营活动要求，我们在老师和家长的指导下，认真组织策划开展了“节约用水，从点滴做起”的实践活动，在活动中我深有感触。
在这次活动中我认识到水资源的宝贵，也认识到节约用水是需要持之以恒的。节水方法有很多。比如，将淘米水拿来浇花，这样不仅可以节约浇花水，还能让植物吸收更多的养分，因为淘米水是很有营养的，它的作用比清水更有效的。我们还可以用洗澡水冲厕所、拖地方法。只要我们坚持每天节水，我们的水将会有一个湖泊那么大。
通过参加本次社会实践活动，极大地提高了我们的社会实践活动能力，使我们关注社会，关注生活，使我们在日常交往中学会了很多。在本次活动中，我们主要学会了如下几点：
1.活动使我们关注社会问题，原先发生在我们身边的一些熟视无睹的问题，在活动中我们通过调查、采访、查资料等了解后，感到了那些问题的严重性。
2.这次活动，提高了我们解决问题的能力。活动中，我们主要通过采访调查的方式了解问题。在活动中我们学会了在社会中的交际问题。
在调查和与人交流的过程中，我们经常遇到一些困难。例如：在说服别人接受采访时，许多人因为这样或那样的原因不愿意接受采访，这时就需要我们想方设法让别人接受采访；这是就需要我们开动脑筋想出办法。在这些解决问题的过程中，不知不觉就提高了我们解决问题时的应变能力和表达能力等一系列解决问题的能力。
3.本次活动，我们采用了小队合作的方式， 通过组员的分工合作，完成小组的工作。这样做充分发挥了小队的不同优势，使队员们学会了团结协作。通过小组合作，促进了我们的`团队精神，使我们在活动中互相学习、互相帮助。
4.在具体了解问题的过程中，需要我们经常与人交流，在交流中，就锻炼了我们的语言表达能力和说服性。
5.在制定方案的过程中，使我们在对问题的分析与思考上有了提高，加强了我们对问题的认识能力，培养了我们对问题的思考认真的好习惯。
总的来看，通过这次活动，同学们都得到了锻炼，都感到受益匪浅，这次活动对我们今后的学习和发展也将起到重要作用。让我们一起珍惜一滴水，让世界变得更美好，更灿烂辉煌，更和谐吧！
节约用水心得体会 篇4
今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的`浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。
地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。
家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好!
节约用水心得体会 篇5
“哗——”走在街上，前面的小店阿姨将一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。听着一声声斥责着人类的水声，我不禁皱起眉头：“怎么能这样浪费这么多珍贵的水呢？多不节约啊!”阿姨听了，轻轻地嘀咕道：“反正水又用不完，浪费几桶水有什么大不了的。”
几桶水？好大的数目。就算是一点儿水，也是地球母亲赐予我们的宝贵财产啊!怎能白白浪费？
“哗哗——”又一声水声传入耳中，还伴随着一阵笑声。在前面的`水龙头旁，一群淘气的正玩的不亦乐乎。尽管地上已经满是水，可他们还是将干净水一次次的灌入下水道，欣赏着从下水道传来的一阵阵哭诉般的“音乐”。这是多么的浪费啊!许多水就因此失去。
我顾不上制止他们，前方又传来了一阵水声。等我跑到前面时，一群孩子正打开水龙头，开得特别大、特别猛。水不断“哗哗”地从水龙头里冲下来，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不断流着，不知道浪费了多少水；可孩子们全然不顾，观赏着这一道“袖珍瀑布”。
遇到阿姨、小朋友们毫无顾忌的浪费水，我真想大叫一声：“请你们别浪费水了!我们要节约用水!节约!节约!节约!”
大家知道我们为什么要节约用水吗？因为世界的淡水已经很少了。大部分淡水都是冰，仅剩的一小部分水怎么能够我们用？如果我们不节约用水，那么很快，那最后一滴水便是人类悔恨的眼泪!
现在还有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想将极为珍贵有甘甜的水为他们送去呀!让他们可以滋润一下干燥的喉咙!可我们有水却毫不珍惜，还要肆意浪费，这怎么能行？我们应该真正地行动起来，而不是口头说说而已。所以，我在这里向大家郑重地发出倡议，大家一起来节约用水吧！
1、尽量缩短用水时间，不浪费不多用水。
2、不浪费水，洗菜的水可以用来浇花；洗脸的水也可以用来拖地，重复利用水资源。
3、少玩水，少浪费水。
同学们，如果我们不节约用水，那么，世界上的水资源就会用尽，到时候，人类只能后悔莫及地流下最后一滴清水——悔恨的眼泪。如果现在节约用水，就可以挽救我们的财富——珍贵的水资源。
节约用水，人人有责!
节约用水心得体会 篇6
水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟!
而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的'缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。
我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母j和s的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!