知远网整理的七年级上册语文单元教案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
七年级上册语文单元教案 篇1
一、单元主题
多彩的四季
二、单元目标
积累字词，提高朗读能力，能有感情地朗读课文。
品味文中优美的语言，学习作者抓住景物特征描写的方法。
体会作者对自然的热爱之情，培养观察自然、热爱自然的意识。
三、教学重难点
重点
掌握本单元的生字词，理解重点语句的含义。
学习借景抒情的'写作手法。
难点
体会作者在写景中蕴含的情感。
培养细致观察景物的能力，学会用生动的语言描绘景物。
四、课文安排
《春》
重点：体会文中优美的语言，理解作者对春的赞美之情。
难点：学习作者细致观察、抓住特征描写景物的方法。
朗读并背诵课文，感知春的形象。
学习比喻、拟人等修辞手法的运用。
教学目标
教学重难点
《济南的冬天》
重点：品味文中清新朴实的语言风格。
难点：理解作者笔下济南冬天的独特之美。
了解济南冬天的特点，感受作者对济南的热爱。
学习情景交融的写作手法。
教学目标
教学重难点
《雨的四季》
重点：感受文章的语言美、画面美。
难点：理解雨的形象与作者情感的关联。
分析四季雨的特点，体会作者对雨的情感。
学习作者多角度描写雨的方法。
教学目标
教学重难点
《古代诗歌四首》
重点：感悟诗歌的意境，理解诗人的情感。
难点：欣赏诗歌的语言艺术。
背诵四首古诗，理解诗歌的大意。
体会诗人借景抒情的表达技巧。
教学目标
教学重难点
五、教学方法
诵读法
讨论法
赏析法
六、教学时间
xx
七年级上册语文单元教案 篇2
一、单元主题
至爱亲情
二、教学目标
体会亲情的深厚和温暖，理解亲情的`内涵。
学习通过细节描写表现人物情感的方法。
培养学生关爱亲人、珍惜亲情的情感。
三、教学重难点
重点
理解课文中所表达的亲情。
分析细节描写对表现人物情感的作用。
难点
引导学生在生活中感受亲情，并能通过文字表达出来。
四、教学方法
朗读感悟法、问题引导法、讨论交流法
五、教学过程
课文阅读与分析
情感体验与交流
写作训练
单元总结与评价
七年级上册语文单元教案 篇3
一、单元主题
科技与生活
二、教学目标
使学生了解科技对生活的`影响，培养科学精神。
提高学生阅读科普文章的能力，理解科学术语和概念。
鼓励学生关注科技发展，激发创新思维。
三、教学重难点
重点
掌握科普文章的特点和阅读方法。
理解科技与生活的紧密联系。
难点
对复杂科技原理的简单阐释和理解。
引导学生对科技发展进行辩证思考。
四、教学方法
直观演示法、合作探究法、阅读指导法
五、教学过程
科技成果展示，激发兴趣
科普文章阅读与讲解
小组探究与讨论
科技写作与展示
单元总结与展望
七年级上册语文单元教案 篇4
一、单元主题
四季美景
二、教学目标
培养学生的朗读能力，能够有感情地朗读课文。
引导学生欣赏写景散文的优美语言，体会作者的.情感。
学习作者抓住景物特征进行描写的方法。
三、教学重难点
重点
理解课文内容，感受四季之美。
品味优美的语言，学习写景的技巧。
难点
体会作者在写景中蕴含的情感。
运用所学方法进行写景写作练习。
四、教学方法
诵读法、赏析法、比较阅读法
五、教学过程
单元导入
精读课文
写作指导
单元总结与拓展
七年级上册语文单元教案 篇5
一、教学目标：
1、整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。
2、涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。
3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。
4、学习尊老爱幼的传统美德。
二、重点、难点：
1、重点：
(1)整体感知课文内容，理解文章的人性美。
(2)有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。
2、难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。
三、教学手段：
多媒体
四、教学时间：
一课时
五、教学过程：
（一）激情导入(2分钟)
有一种水，能让你喝醉，这种水叫作母爱，因为母爱如水。有一座山，能让你坚韧，这座山叫作父爱，因为父爱如山。我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸福与安宁。如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负，今天，就让我们搀扶着他们走进暖暖的.春日，去进行一次心灵的散步。
（二）读文生情整体感知(8分钟5+3)
1、配乐朗读，思考：
(1)文中写了一件什么事?
(2)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭?
(看到大家深情的朗读，我也仿佛沉浸在亲情的世界里，我想大家一定感知了许多道理，让我们一起来探究以上两个问题。)
2、反馈、点评、小结：
(1)我们一家四人、在春天的田野里、散步。
(2)归结为“和美”(板书)
（三）研读入境合作讨论(10=5+5)
(下面就让我们把自己也融入这样一个“和美”的家庭，去感悟他们美丽的心灵。讨论)
1、展示：
(1)在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现?理由是?(小组口头)
(2)在走大路、还是走小路的问题上，到底谁说了算?(班上书面)
2、划分4人小组、要求：
①个人见解独到、精彩，每人欣赏一个人。
②小组观点一致：中心、补充、记录、发言代表
3、(5分钟)小组讨论，教师参与，点评讨论情况。
4、(5分钟)反馈、小结。
七年级上册语文单元教案 篇6
一、单元主题
自然之美
二、教学目标
感受大自然的美丽和神奇，培养学生对自然的热爱之情。
学习描写自然景观的方法，提高写作水平。
增强学生的环保意识，倡导与自然和谐相处。
三、教学重难点
重点
品味优美的'写景语句，体会作者的情感。
掌握写景的顺序、角度和修辞手法。
难点
如何将自然之美转化为生动的文字表达。
四、教学方法
诵读品味法、比较鉴赏法、实地观察法
五、教学过程
诵读欣赏，感受自然
写作方法指导
实地观察与写作
作品展示与评价
环保教育与行动
七年级上册语文单元教案 篇7
一、单元主题
人生思考
二、教学目标
引导学生思考人生的意义和价值。
培养学生的'阅读理解和思维能力。
学习通过寓言、散文等形式表达人生哲理。
三、教学重难点
重点
理解课文所蕴含的人生哲理。
分析作者的思考方式和表达手法。
难点
如何引导学生将所学的人生哲理应用到实际生活中。
四、教学方法
启发式教学法、引导分析法、情境创设法
五、教学过程
情境导入与问题激发
课文研读与哲理探讨
写作训练与思维拓展
单元总结与反思