成长与蜕变的演讲稿

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2025-12-28演讲稿

知远网整理的成长与蜕变的演讲稿(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

成长与蜕变的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是中华家庭教育网第60期家庭教育指导师陈昭,也是古田实验幼儿园家庭教育的负责人。今天,我很荣幸地站在这里,和大家一起分享。我很感谢卢柳清老师给我指明的这条正道,感谢团长、承杏老师、晓卿老师、龙华老师给我们帮助和指导,感谢中华家庭教育网的老师们!

(一)推动现代家园合作。

从上学年起,我园家庭教育的工作主要有两块:一是在家长配合工作方面,我们在期初,就明确告诉家长本学期的主要工作及家长要配合我们老师的工作,我们经常开展与家长互动、增进亲子间关系的活动。如:故事妈妈,让故事妈妈进班级给孩子讲故事,运动爸爸,让爸爸以轮流形式,在早上或放学来园时间,和孩子们一起互动开展一些有趣的体育运动,我们还充分利用家长志愿者资源,进行亲子阅读的轮流借阅和学校的值日工作,让家长参与体验我们的活动,还有请一些大班的小小志愿者协助老师,在早上来园时迎接家长和孩子,维持安全工作等,从而培养孩子的责任意识和荣誉感,以上这些都要请家长配合的。因为我们发现有些班级的家长不怎么关心学校和班级的工作,我们通过家长会明确告诉家长:您的参与和积极配合工作就是对我们工作的支持和对孩子的关心,对教育的重视,如果您想让我们多关注您的孩子,那就要多配合我们的工作。二是在提升家长育儿素养和改变家长育儿观念上,我们期初就把不输分到每个家长手上,以读书沙龙的分享为主,除了全园性开展读书沙龙外,还有个别班级作为试点班,以个别家长带头,如果他们需要我,我就会随时给他们开展读书沙龙,我觉得这种方式挺好,能一部分带动另一部分把家长的学习氛围提高。另外,我们除了定期开展一些家庭教育讲座,还鼓励多去参加学习家长学校的学习,给他们提供学习的途径。

(二)开展体验式家长会,带动家长成长。

体验式家长会,顾名思义,就是让家长与教师面对面坐在一起,有时候把家长变为幼儿进行换位思考,在老师的引导下进行家庭教育思想和观念的碰撞,充分调动家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我们先在教研会上通过培训,再让老师们到班级和家长进行体验式互动,具体是这样做的:把一个家长当家长,另一个家长当孩子,家长帮孩子穿衣服,让家长通过体验,是让孩子学会自己穿衣服容易还是请家长帮忙穿容易,通过对比后,家长一致认为是让孩子自己穿容易,这个时候老师再进行总结提升,要培养孩子的处理能力而不能包办代替,这是小班的内容,在中大班,我们通过“找优点”“猫捉老鼠”的游戏让家长们要多捕捉到孩子的优点和闪光点而不能放大了孩子的缺点,要对进行积极的暗示强化,通过体验,他们真的能改变一些育儿观念,最后我们播放诵读文章,随着优美的音乐,大家一起诵读。

(三)开展多形式的家庭教育指导。

另外,我会对一些家长工作开展不好的班级和一些老师们提出的孩子困惑和问题进行个别解答。比如,有的老师说,她班上家长工作不好开展,我会针对性地到他们班上进行开导工作。还有的老师反应孩子的情况,我会一一给以解答。总之,我感觉通过这些方法和形式,不但家长工作好开展了,同时老师和家长的育儿理念都得到了提升,现在他们都很经常咨询我问题,真是一举两得。

(四)今后思路。

家庭教育工作任重而道远,我想在座的各位家庭教育指导师都深有体会。其实我们都是非常喜欢这项充满正能量的工作,但由于种种原因,很多工作都很难开展,我想如果有时间、有精力,建立微信学习群,通过微课,读书沙龙等活动,进一步提高家长的家庭教育素养。

(五)我的学习,蜕变与成长。

我的学习,每个人的学习方式都不同,我喜欢写博客,大家都知道的,写博客能让我在实践中反思,成长得更快,我平时利用早上起来做饭的时间,爬山的时间听一些微课,专家讲座,平时还有做些心得体会,还有看一些课外的有关家庭教育的书等来提升自己。通过学习我很容易找到孩子的优点,半年来坚持给我的儿子写成功日志,每天告诉他有多好,把孩子的任何小事记下来,比如孩子第一次穿衣,吃饭等,我个人认为过于自信总比不自信好,所以我不间断地坚持做这件事,对我和孩子意义重大,所以孩子小的家长也可以用这种方法。所有这些,给我的感受是父母不是简单地要尔孩子做最好的自己,而是先通过努力做最好的父母!父母的身传言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通过学习,才知道什么是真正的放下,现在儿子充满阳光、开朗、爱交朋友,快乐,与以前大不同,女儿在学习上克服困难勇气和动力,前几天高一的女儿跟我说,高中的数学不好读,几次考试的成绩不大理想,但她却说,虽然数学不好读,但我一定要拿下她,我听了很欣慰,也相信女儿能做到的,如果是以前,她没有这么信心地克服困难勇气的。

我的蜕变,学习后,我认识到父母匮乏的部分是无法给到孩子的,而且会让孩子继续延续父母内在匮乏的那个部分,因为我们是沿袭了原生家庭的影响,这里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭还是带给我们很多的优点,比如我的好学,勤快,能吃苦等,但是我们缺乏的比如,父母没有的安全感,自我价值感等就很容易带给孩子,孩子就会缺少安全感,自信心不足,不容易发现别人的优点等,所以,我们要不断学习,反思,修正自己,改变自己不够完善的部分,把孩子带到一个父母不曾达到的高度,回想当初,我也是和大部分父母一样,学习家庭教育,为了更好地教育好孩子,所以学习的动机是为了改变孩子,而不是改变自己,现在我感觉单纯的教育和说教改变不了孩子,唯一能让对方改变的方法是让孩子感受到我们的爱,这就是我的蜕变——先要学会改变自己。

我的成长,在学习的路上,我不断坚持,改变,这种改变是由内至外的改变,这种改变让我不断自我完善,自我修复,做一个成熟的人,遇到事情能冷静处理,能保持自己的平和,不被情绪左右,懂得宽容与原谅,学会放手,理解所有人在他们立场上都是正确的,不去评判别人,做一个学会付出和感恩的人,我很感动承杏老师的故事,帮助自己那一栋楼打扫楼梯,用爱感动别人,偶尔在街上,我看到拉板车的人,我也会帮忙推一把,垃圾一定要放到桶内,家里来了送水送煤气的,不忘记给他们一杯水,家里做好吃的,给邻居端上一碗,虽然这些都是微不足道的不起眼的小事,但这些都能让自己的内心变得柔软,充满正能量,给自己增加一份勇气一正能量,有一句话:一个人心中多少恩,就有多少福,一个人心中有多少怨,就有多少苦。

我想,让学习成为习惯,让自己永不止步,我要坚持学习,通过努力,做最好的父母,最好的自己!

成长与蜕变的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

历经蜕变,我们成长。虽然这中间代价有时很惨痛,可也许这就是成长的必经之路。

何况怨怼又能有何用?时光不再来,往事不可追。即使午夜梦回会痛哭失声,也只有接受。怨怼只能让自己被损害的更厉害,身心俱疲。即使怨恨别人,怨恨自己又能有何用?除了与自己过不去,伤心痛苦,颓唐沮丧外,还能有什么呢?一场空罢了。还不如宽恕,宽恕自己与别人,放下自在。扔掉包袱,轻装简行。一个身上压着千斤巨石的人是无法行走自如的,只能蹒跚前行。也许因为以前的错误,我们落于人后;但之后是停下来不停埋怨,还是向着前方全力奔去,就是自己的选择了。

以前特别喜欢行到水穷处,坐看云起时这句诗。觉得应该保持旷达的胸怀,笑看世间诸事。可是随着年岁渐长,发现也许是自己理解错了。那首诗描写的意境中首要的条件就是行到水穷处亦无妨。如果紧急赶路,哪还有如此意境。如同现在我们可以在事情还很富余时间时,慢慢来,有错也很淡定。但如果是下一刻就要面对人生中的重大事件并作决定断,现在却把成功必备的一个要素给毁了,那要如何淡定。即使念上一千遍行到水穷处,坐看云起时;即使一万遍让自己放松,就当一般的事情,自己也无法放松,反而越来越恐惧紧张。你骗不了自己的心,当你已经对一件事中做出准确的判断后,自欺欺人是可笑的。因为那根本不可能。自欺欺人首先要自欺,可是连自己都骗不了,还怎么演下去。

时光流逝永不可追。我们在红尘沉浮,欢笑伤痛,朋友敌人,善意恶意,美好与黑暗,光与暗,一体两面。据说太阳神阿波罗也是拥有黑暗属性的神明。太极也是阴与阳相生相克,阴中有阳,阳中有阴,最后成为一个圆,不断轮回。我们的人生也许也是如此。

成长与蜕变的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在那个时光如流水般缓缓流淌的盛夏中,当她举起那沉甸甸的奖杯时,她终于蜕变了。

她热爱芭蕾,应该说到了痴迷的地步。她爱踮着脚尖,打开双手,随着音乐缓缓起舞的样子。她以前是小公主、白天鹅。可是当她爸妈离婚后,当她跳舞感到吃力后,她也知道她不是这个世界的中心了。

她家的家境一般般,只有妈妈的工资维持着,因此她连一套新舞衣都买不起。“我不是白天鹅,我是丑小鸭”她很自卑,却又很努力,她希望有一天自己能成为白天鹅。

然后她迎来了一场重大的比赛,她知道这对她多么重要,她也知道自己要更加努力了。

小小的舞蹈教室中时不时传来播了不知道是多少遍的音乐,一个穿着旧旧的芭蕾舞裙的瘦瘦小小的女孩,一遍一遍地的重复着相同的舞蹈动作。

缓缓踮起脚尖,双臂抬起,下巴优雅地扬起,露出灿烂的笑容。然后随着音乐一点一点改变着舞蹈步伐,跳跃、旋转。汗水已浸湿了她的舞服,额头上豆大的汗水也从她的脸上滑落下来,滴落在光滑的木地板上。不顾时间,不顾双脚通红,她一遍一遍跳着,沉浸在自己的舞蹈中。

舞台上聚光灯打开,幽蓝的光撒在她的身上,她带着担心、紧张跳完了舞,果然失败了,她淘汰了。

泪水从她的脸上快速滑落下来,她不知道为什么她会失败,也不甘心,因为她一直在努力,她哭了很久很久,直到一双温暖的手握住了她的手“别灰心,不要伤心,我们还有复活赛呢!”

是妈妈!没错我不能灰心丧气,我要努力,为了妈妈,为了我。

她想象着自己是白天鹅,在干净的湖水中嬉戏着,澄净的阳光通过树叶的缝隙轻轻撒在她的身上,美极了。她抛弃了一切杂念,她为了梦想舞蹈着,观众席上有一道目光注视着她。她翩翩起舞,沉醉着。

她面对着成千上万的观众举起了奖杯,现在她是白天鹅,有着耀眼的光芒,她哭了,她拥抱了她的妈妈。在有些时候,有些事明知道无能为力还是要努力时,这就是成长的蜕变吧。

她终于成为了白天鹅。

成长与蜕变的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每只色彩斑斓的蝴蝶都是经历了长年的等待和艰辛,才能破茧成蝶,展翅高飞。那人是如何蜕变的呢?

从牙牙学语起,我的嘴就像漏了风似的,读不清许多音节,总羡慕周围小朋友清晰悦耳的发音。记得第一节拼音课上,我不止一次努力尝试发出一个再简单不过的音节“a”,但最终,我还是失败了。一次次打击又一次次努力,伴随我小学五年时光,最终我那不堪入耳的语音也渐渐被纠正,在同龄人中显得不那么突兀。

偏命运弄人,我选择了一所外国语中学,更选择了常人都很难读好的德语。即使长辈和朋友一再提醒,我的大舌头将会成为学习德语的障碍,但心中的强烈欲望却有增无减。我很倔强,总不服输,直到第一节语音课,我的热情之火一下子被熄灭了。德语对语音的要求极高,而我的发音在一个个德语音节面前再一次显得如此苍白无力。此后,每到语音课,我都躲在最后,害怕老师点我的名。在一次口试结束后,老师一脸严肃地对我说:“你不适合学德语!”听罢,我的心像被抽空了一样,呆呆地想着:有些东西,别人可以轻而易举地获得,而自己努力了半天,却还不尽人意。就此放弃吗?我还是心有不甘。回想着半年来,我总躲在别人看不见的地方,把课文多读上十遍。同学在休息玩耍时,我会对着镜子不断练习。然而现实是残酷的:我还是学不好,读不准。学德语对我来说是一种奢求。顿时,我领悟了:即使再怎么努力,有些事终究还是无能为力。

但是事情不会总没有转机。因为这件事,我很快成为了班里同学的安慰对象。而让我重新振作起来的,是那一句:“有些事即使无能为力,也要为之努力、奋斗。”这也是我第一眼看到这个题目,就决定将这个故事记录下来的原因。

从那以后,我每每上语音课,都不再畏首畏尾,而是主动举手,让老师帮我纠正。每天午休,我都会摸着自己的嘴唇,一遍遍地纠音,仿佛回到了牙牙学语时,成了一个刚刚学习说话的孩子。我也会请同学帮忙,每天耗时最多的便是站在镜前,摸摸别人的嘴,再摆弄一下自己的舌头。然后不停地在刷牙或喝水时含一口水,硬是从喉咙口发出沉闷声音练习小舌音。虽然有时会被呛得半天说不出话,连呼吸都觉得困难。但是想要发出德语音节的欲望却一天比一天强烈。因为心里始终有一个声音:即使无能为力,也要为之努力!

当我站在被无数双眼睛关注的讲台,用流利的德语讲完报告时,我知道,我成功了。回想起三年来无数个日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的极限,发出那一个又一个我原来认为不可能发出的音节,有泪水,有汗水,有喜悦。那时,我好像找到了答案:当一个人懂得了即使有些事无能为力,但仍不放弃,坚持不懈地为之努力,顽强冲破那坚硬的壁垒,这个人已经真正地经历了一次成长的蜕变!

成长与蜕变的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活像是一本五线谱,演奏着不同的人生,而每个人的人生都需要蜕变、磨砺。过程总是痛苦、无助、悲伤的,但结果大多总会是美好的,苦尽甘来的。

时间冲刷童年的色彩

不知从何时起,烦恼充斥着周围的空气,沉重的压力压得我喘不过气。湛蓝的天空在我眼中已变得阴冷灰暗,曾种下的小小树苗也不知何时已枝繁叶茂,往日游戏的乐园已变换了主角,天真纯朴的童心也时过境迁。我付诸一笑,是在欢喜我从稚嫩的孩童蜕变成成熟的小大人,还是苦笑我再回不到童年,钟表可以回到起点,但却回不到从前。成长与蜕变总密不可分,成长中我失去心爱的童年蜕变的悲伤也铺天盖地的袭来。

时间总是这么无情,不管你是否准备好了,它都悄然走过,时间换日偷天,成长中的我不知不觉的就发生了变化。那个娇小的身躯、矮小的个头的我,变成了一位亭亭玉立的大姑娘;那个短发帅气的假小子,如今长发飘飘;那个活泼淘气、毛毛躁躁的小孩,现在已是成知书达理、成熟稳重的小大人;从《十万个为什么》到《一千零一夜》的改变,从田野里的欢声笑语到书桌上沙沙写字声;从咿呀学语变成了学堂里朗朗的读书声,这一切都在诉说我的童话,我的变化。

士别三日当刮目相看

在成长的变化中、生活的蜕变中,我早已今时不同往日,满载而归、气象一新。我也学会了许多,收获了许多。我学会了做家务,我能把地板的明亮、我能把房间整理的整齐,我学会了炒菜,这些成果让我兴奋不已。

最让我自豪与高兴的事情是我终于击碎了自己怯弱的性格,越过山丘,找寻憧憬的美丽,面向山峰,心向天空,自由翱翔……

记着,那时我总喜爱待在矗立在门前的桂花树下,闻着迷人的芳香,仰望着对立神秘的山丘上,一个个学有所成的人儿竭力翻越,一览小丘外的神奇世界。我对此充满的好奇,充满的幻想,每每想要一探究竟时,面对着山丘就望而却步。终有一日,我不甘忍耐,尝试着爬上山丘,在一次次爬上、滚落、哭泣、绝望中我拿到了胜利的旗帜。翻越了山丘,俯视万物,美景皆收眼底。鲜嫩的花草,清波荡漾的湖水,连绵不绝的山峰……万紫千红的朵朵芬芳迎风吐艳,锦绣河山,繁花似锦,美不胜收。

越过绵绵的高山,蜕去软弱的外壳,展现不同的风采,期盼面朝大海春暖花开……

情意浓浓心存感激

蜕变的过程中,支持着我的精神支柱是“情意”。

友情带给我力量,支持我、鼓励我,让我感受生活的美好;亲情带给我温暖,呵护我、守护我,让我拥有温暖的港湾;师生之情带给我动力,启蒙我、指引我,让我鼓起前进的风帆。生活指引方向,我不再迷茫,未来向我招手,我不在彷徨,是情意给我动力,让我努力,使我破茧成蝶。

生命是一场伟大的蜕变,每个人都是在慢慢蜕变中长大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的财富,让人不断蜕变和成长,人生的蜕变伴随着苦痛也伴随着希望,是未来的曙光!

成长与蜕变的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

飞越海洋的候鸟明白,是飞行的梦想引领自己起飞,鼓舞自己坚持,帮助自己飞向成长的彼岸。

那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后,我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律,那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。

日复一日,艰辛的练习不断,我认认真真的练习没有丝毫倦怠。看看它——我心爱的单簧管:身穿黑色的西服,头戴黑色的礼帽,身上缀满银色的首饰,极像一位王子,我喜欢它,就要驾驭它。我身体微微前倾,试图读懂这琴谱上富有深意的表达,手指试探性地在按键上按出着尚不连贯的音调。双手在银色的舞台上跳跃,跳出最华丽的舞步。音乐终于像溪水一样缓缓流淌,或有石块阻碍激起水花,却仍永不停息向前奔去。此时,那小小的梦想在我心中已根深蒂固了。

有时五线谱上的语言那么艰涩,我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系;有时左右手难以协调,左手好不容易按到高音键,而右手却太笨拙难以按全每一个音;有时枯燥的音阶在耳鼓上振动,难以平复内心的烦躁。然而我知道,那个最初的小小的梦想——那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想,即使在荆棘丛生的时刻,都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节,似乎发出让人振奋的微笑声响。

于是,我重新鼓起勇气,揉揉疲劳的双眼,认真抬起每根手指,按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩,节拍器的摆动早已领先于我,但为了梦想,我不放弃。

乐谱上的线条日益稠密,每道弧线都诉说着音乐间的连接,悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的`组合。面对复杂的乐谱,我从未忘记梦想,无论多艰难,我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次,手臂由酸疼变得僵硬,美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。

站在领奖台上,我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书,耳畔是如雷鸣般的掌声……

我知道,心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……

在梦想的陪伴下我渐渐成长,我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……

成长与蜕变的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成长是一次次的蜕变,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先进思想的总结。伴着阳光我乐观成长,伴着风雨我勇敢挑战,伴着核心思想:我进步、我提高、我完善、我跟着时代的步伐完成我蜕变成蝶、成人成才的梦想。

下面请允许我从以下四方面谈谈什么是核心思想。从求知的途径、深入社会的途径、情感锻炼途径和能力强化途径逐一得喝大家分享。

第一.求知的途径;我喜欢马云的一句话:给自己一个梦想,给自己一份承诺,给自己多些坚持。学习是一件持之以恒的过程,如逆水行舟,不进则退,俗话说得好:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞:在知识的海洋里我们澄净着,我们显得多么的渺小,生命的长度我们无法延长,但我们课题拓宽生命的宽度。不断学习不断思考,用知识武装我们的大脑指导我们的实践行动,对于我们医学生来说没有专业知识何谈如何指导实践。

第二.深入社会的'途径;实践是检验真理的标志,毕业是个残忍的季节,成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交际的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我们心中哗哗流动,不管你愿不愿意都要面对,人生有很多改变自己命运的机会,这些机会要你自己去寻找而不是等待别人给你;学有所得,学以致用,从学校走出面向社会,我们用所学的知识开始编制开始憧憬开始用我们的双手创造自己的未来。

第三.情感锻炼途径;上帝偏爱那些心脏足够强大的人们,要坚强要勇敢要乐观要积极向上要微笑面对每一次成功与失败,跌倒了爬起来,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛开的理由,每一片绿叶都有它存在的价值;我喜欢古人的一句话:天行健,君子以自强不息;学会原谅、学会宽容、学会忍受,爱自己的最好方式就是让自己优秀起来,打败竞争对手唯一的方法也是让自己变得更加优秀。

第四.能力强化途径;能力不是生来就具备的,是在无数次实践中提升起来的,敢于决断不要优柔寡断,当即则断,拿得起放得下是举重,拿得起放步下是负重,所以在取舍之间要拿得起也放得下;挑战弱点,人人都有弱点,不能成就大事的人总是固守自己的弱点,固步自封,对自己要有清醒的认识对梦想实现的唯一办法就是醒来,敢于解剖自己,敢于面对自己,改正自己的不足,学习别人的优点,取长补短,让自己不断完善,把情感装进理智的盒子里,适应别人适应形势学会承受压力,俗话说得好:有压力才有动力;不做游死在温水中的青蛙,以变应变,寻求出路,顺应时事善于变化;及时调整自己的行动方案,具体问题具体分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接给自己最好的礼物,也是很实用的能力!

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