知远网整理的中学生《父与子》心得体会（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中学生《父与子》心得体会 篇1
寒假期间，在爸爸的陪同下我读了一遍德国漫画作品《父与子》。漫画中的父亲机智幽默，儿子淘气可爱，一幅幅漫画和故事让人看了忍不住大笑。漫画中的父亲很爱他的儿子，他陪儿子玩耍、下棋、做游戏等等，父子俩建立了很深的感情。
记得漫画中有一节父亲带着儿子兴冲冲地去看球赛，可是球票居然卖完了。真扫兴！看着儿子垂头丧气的样子，父亲灵机一动，想出了一个好办法。他让儿子骑在他的身上，然后扒着墙头往里面看。可是墙头太高了，还差那么一点儿子还是看不见。父亲就让儿子举起相机对准球场里不停的按快门。等球赛结束了，父亲带着儿子回到家里的暗房里掏出相机并冲印好胶卷，进球的一幕果然出现啦！父子俩不由得欢呼起来了。这让我想起了有一次爸爸带我去万达玩。正好万达搞活动，很多人围在舞台周围观看表演。我也想看，可是因为个头矮加上不能站到前面去，什么也看不到，我很着急。爸爸看到了，就蹲下来让我骑在他的脖子上，这样里面的表演我就看的很清楚了。我高兴的.手舞足蹈，爸爸看着我开心的样子也笑了。我想，这就是我们平时所说的父爱吧。
父爱是伟大的，在这本漫画中我真切的感受到父亲对儿子的爱，这种爱是无私的，它不求任何回报。天下所有的父母对孩子的爱都是一样的。我们在享受这种爱的同时也应该回报父母的爱！
中学生《父与子》心得体会 篇2
伟大的漫画大师埃奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
翻开这本书，才发现书中的内容并不像语文书那样枯燥乏味，而是利用一副副栩栩如生的图片，描述着父亲和孩子在生活中发生的一些微小的事情，很适合我们阅读。书中的内容深深地吸引着我，使我爱不释手。
这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。
这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子……不仅小说里，真实生活里也是有的哦!不禁想起了我的父亲。
父亲先来到了这个世上，后来我也来到了这个世上。
人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是我，当我有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。小时父亲是我的呵护神，我大时父亲是我的智囊和参谋;我小时是父亲的开心果，我大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了我，我因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲因此有了加力气，我有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了我，而充满了对未来生活的希望，没有了后顾之忧，我因为有了自己的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是我的第一任老师，是我做事的参谋，也是我远行的后方;我是父亲的未来，自己未来的事业就在我我需要父亲照顾的时候，那是因为我还小，父亲需要我照顾的时候，那是因为父亲已老。我小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄;等我长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。等我快老时，才发现原来父亲是那么英明，自己有很多不如父亲的.地方。
世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道;儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不一定是我的成功，而我的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。
每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下，走完自己的前半生;而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴下，这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。我总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在我的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当我做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果我做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”
人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
其实，父与子原本就是一个人，我是父亲的裂变，我是做父亲没有做完的事情的委托人。我会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的我而骄傲!这就是浓浓的父子情!
中学生《父与子》心得体会 篇3
这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受欢迎。
我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法“母命难违”。回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了！如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了？于是，母亲便命令父亲去找儿子！父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢！看到父亲的来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦？餐厅怎么又缺了个人？哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢？当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢！肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣。
在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢？是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的'画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿；《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶；《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼；《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。
我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”
中学生《父与子》心得体会 篇4
这个夏天，我看了一本被称为“德国幽默象征”的书它就是《父与子》。
这本书的作者原名是埃瑞克·奥赛尔。后改用笔名卜劳恩。这本书讲述了父亲与儿子的幽默故事，其实都是卡劳恩的真实写照。
父亲是一个秃着头，长着大胡子，又十分爱孩子的父亲，只是这些爱的方法有此特殊。比如《糟糕的作业》里儿子不会写家庭作业，父亲帮他写，结果事情败露了，父亲被老师k了一顿。
儿子则长着刺猬头，又十分的调皮，不过他还是很爱爸爸，他有时候也常常耍小聪明，但也常常聪明反被聪明误。比如，有一天子回家发现家里冒烟以为家里着火了，就端了一桶水灭火，结果子刚倒完水，父就拿着雪茄出来说：“我只是在抽雪茄。”
这本无字却能带给我们欢乐的书，也带给我们一段感天动地的父子亲情。
在漫画《父与子》中，虽然父亲和儿子的生活和平常人一样，但是每一个平凡之处都充满欢乐，包含温情。
卜劳恩的.漫画热爱生活，天性乐观。《父与子》的幽默情节时时让人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味无穷。而且耐人寻味。
虽然父子俩性格有许多差异，但是他们有一个共同点：乐观与爱。
比如：在圣诞节的前一天，儿子悄悄地把锯拿走了，为了给父亲一份秘密的圣诞礼物，不让父亲知道。还有在圣诞节，父亲送给儿子礼物，儿子也送给父亲礼物，父亲抱起儿子哭起来，这就是父子之间浓厚的爱。他们之间除了爱，还有积极乐观的精神。比如：儿子的雪人被别人推倒了，父亲看见儿子哭了，想了一个有趣的办法，自己假扮雪人，待那个人拥自己的时候，趁他不注意踢了那人一脚，父亲和儿子都忍不住笑了，而且笑得变了个样子，把那个人吓了一大跳，帽子都掉了，还坐在了地上。
父子并不完美，肥胖的父亲有很多缺点，偶尔会误解儿子，有时还会耍家长威风，但他善良有童心，乐于助人，充满正义和幽默，体贴孩子，在儿子受委屈时，他会毫不犹豫地挺身而出为儿子出气。
比如：一次父子与一位男人坐在一起，首先把父亲的帽子拿下来捅了个窟窿，父亲心疼极了，只见那个人又把儿子的气球用烟头给触破了，儿子受了委屈哭了起来，父亲看不惯，直接往那个人的下巴狠狠打了一拳，然后父子又安心地看报，那个人边走边哭边瞟父子俩一眼。儿子有着所有小孩共有的天性聪明善良，有时会调皮恶作剧。比如：一次父亲在看报，儿子在后面用一个跷板往上面放了一个苹果，只见儿子一拍跷板，正中靶心，打在了父亲秃秃的头上。
而且，这个漫画还暗暗揭示着另外一样东西――这个漫画的作者叫埃奥·卜劳恩，在卜劳思生活的那个年代德国正处于纳粹时代，那时德国报刊极力严格，内容枯燥无味，毫无生气，而且它使人们在纳粹恐怖的阴影下看到了一个明亮清澈的世界：没有政治，也没有战争，只有享受美好的生活。而且让德国人民看到了曙光和光明。
无论在哪里都要有快乐，快乐从容是一种幸福，所以每个家庭都要有温馨与幸福！
中学生《父与子》心得体会 篇5
以前，我常听人说母爱，并不大懂得什么是父爱，今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章让我更加懂得父爱是那么无私，是那么的伟大。那是发生在1994年美国洛杉矶的一次大地震，一位父亲安顿完受伤的妻子，立即冲向他的7岁儿子的学校，他来到了学校，看到的学校已经是一片废墟了，可是那位父亲并没有失望，而是坚定他对儿子说的话，不论发生什么事情，我总会跟你在一起。心里想着，儿子一定在等着我。于是，他便向那片废墟走去，他来到了儿子的教室的`所在地，坚持不懈地挖下去，当他挖到第38小时的时候，他听到了儿子的声音。终于找到了还活着的儿子和其他14个同伴。当我读到这里时，我不仅为这个伟大的父亲所感动了，而且想起了我那伟大的父亲。
那是一个明朗的早晨，我因为发了高烧而躺在家里的床上，当我的爸爸下班回来时，看见躺在床上的我，才知道我发烧了，他放下公文包，拿起温度表给我量体温，过了一会儿，他取出了温度表，定睛一看，38.5℃！他站了起来，放下体温表，只说了一句：“我去给你买药。”就出去了。他跑了几间药店，才给我买到了药，他跑了回来，只见他满头大汗，整件衣服都湿了，他一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿又给我试温度，直到我的病有些好转了，看着爸爸熬夜照顾我，我的眼泪一滴一滴地从我的脸颊上滑落下来。
是呀，这是多么感人的伟大、无私的父爱啊！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上图书馆；和我一起解数学题；和我一起逛公园在我的成长过程中，处处都有爸爸的足迹，我的成绩里，有爸爸很大的功劳。我真想对父亲说：“爸爸，您辛苦了！我一定不会辜负您的重望，我一定会会用良好的成绩来报达您。”
中学生《父与子》心得体会 篇6
仰望宇宙，一个偶发性的大爆炸创造了地球。时过千年，曾记否，从草长莺飞的伊甸园中走出的亚当与夏娃和那只鲜艳欲滴的红苹果。可曾记得，女娲娘娘立于河畔，用泥与水塑造起了一个又一个延续至今的生命体——人类。瞧啊!普罗米修斯偷回的火种仍在代代相传;仓颉所创造的文字仍在书卷上驻留;山顶洞人、北京猿人、河姆渡人打猎时的石器、刀斧，烹饪时留下的袅袅炊烟全都不曾远去。火种、文字、食物，如此种种，混沌的世间本不存在。然而，我们的先民在经历了无数个万古长夜，遭受了无数灾难后，学会了思考，创造了万物。或许，是偶然创造了地球;或许，是神灵创造了人类。但一定是人类创造了世上的一切工具与文化。生存、饥饿、洪荒，它们是人类创造潜能的助推剂。因这些所创的'工具使人类日常生活得到了相应的满足。人类即父，万物即子。
听啊!哥伦布的巨舰航行在时代的洪流之中，滚滚的枪炮声中为西方世界带去了先进的文明。工业革命，万国博览会，瓦特珍妮机的白烟、长枪短炮的发明。而这些对于几近同时代的清王朝而言，无疑是“人工智能”。在此之前，中国大地从未出现过这些长相奇特的怪物。更为有趣的一点，当时中西方人们对这些怪物所赋予的观念与态度也截然不同。西方极具野心的殖民者将其作为战争武器，妄图扩大自身版图。反观中国，光绪皇帝、傅仪皇帝却将他国进献的世界地图视作玩物，或束之高楼，或终日把玩。
由此可见，工具本不会思考，也不存在任何情感，它后天的种种用途均由人类所赋予与创造。方便人类生活，改善人类社会的现状是它们的天职。
反观当下的世界，各国在科技领域都涌现出一批批闻所未闻的高科技产物。人工智能便是一类产物。无论是阿尔法狗击败卓越的围棋高手李世石，还是一些国家渐渐利用人工智能进行手术。所有的人类都看到了它的飞速发展，也看到了人类社会因科技带来的良性发展。
诚然，科技带来发展与进步。但以此同时，人类心中总存在一丝担忧，人工智能会否取代人类?与我而言，我会坚定地回答：“不会。因为人类目前是父，人工智能是子。”我所担忧的正如苹果公司总裁库克认为的：“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”看看吧!曾经的鸿雁传书渐渐被社交软件所取代，一个又一个的表情符号似乎已经涵盖了人类所有的情绪。人们渐渐习惯于蜗居高楼，不自知地忽视了日常的人际交往与沟通。那从仓颉时便流传下来的文字，由象形变为甲骨文再演变为繁体、简体的文字啊，日益变为了一个个拼音符号，变成了一个个浮夸的表情符号。再者，你又有多久没有闻到隔壁邻家传来的袅袅饭菜香，取而代之的是一声声“外卖!外卖!”
长此以往，人类终将会失去曾经的美好与个人价值观，有的只会是人云亦云与罔顾后果。那么，到了那时人类所创造的科技文化又会是怎样一番风貌?不!不!不!没有人会知道，也没有人愿意使这一切发生!
“从善如登，从恶如崩。”人类作为科技之父，若是不能坚守住内心的底线，那么人工智能的未来发展也就不言而喻了。
一切皆流，无物永驻。唯有不忘初心，在时代的洪流中不似浮萍般逐流而飘，逐岸而栖，方能引领人工智能与未来科技翻开美好的篇章，演奏出动人的旋律!创世者造人，人造科技文化，人与科技文化共建世界。
从前的日子过得慢，车、马、邮件都慢。未来的日子不再慢，因为人类终将携手创造另一个美好的新纪元!