知远网整理的高考动员大会演讲稿（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
高考动员大会演讲稿 篇1
大家下午好！
刚刚经历了双基和三省三校模拟的洗礼，本以为大家心情会比较沉重，但是我从大家的笑容和掌声中感受到了你们的从容和激情，我作为老师特别感到欣慰。
记得2月27日的那天，当我打开微信朋友圈，无意间发现微信红成了一片，每个xx二十四中的毕业生都发了一张火红的图片：24必胜！那一刻我的心也沸腾起来，我知道历经12年的寒窗、4300多个日夜期盼，此时你们扬鞭策马，鏖战闯关的时刻到了！
在这一百天冲刺里，你们的每一份拼搏，每一滴汗水，都将迎来所有人的瞩目、期待、祝福，他们是生你养你的父母，他们是一路陪伴你成长的小学、初中和高中的老师们，他们是已经奉献社会或者正在高校就读的远在世界各地的学哥学姐，他们是你校园里崇拜你的学弟学妹，他们是你的亲人朋友，他们抑或是在校园操场外路过的行人，所有的人都将为你们传递能量，传递激情，传递一个声音：24必胜！
今天你的所有得失都不是你一个人的，你代表了xx二十四中的荣誉，“24必胜”的担子已经落到了你们的身上！高考不是人生的终点，但它能为你们的人生飞的更高更远插上翅膀。在此关键时刻，我想提醒大家要注意三点：第一是基础：审题时要联系基础，做题时回顾基础，改错时也别忘了回扣基础，查漏补缺。正所谓：基础不牢，地动山摇！第二是答题习惯差，非智力因素丢分多。高手间的较量，胜败的关键是失误的多少。同学们一定要把练习当考试，力求审题准、计算准、作答准，考试时才能少丢分甚至是不丢分，这是减少非智力因素丢分的“必杀技”。第三是高考前的焦虑和恐惧心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困难重重，就越容易在接近成功的地方放弃自己。焦虑人人都会有，智慧的.人懂得怎样克服焦虑，如果克服不了请大家找你的班主任，找你的任课老师，找我们的心理老师马爽老师，在这段日子里，我们是良师，更是益友！同学们，不管你现在的水平如何，请你记住“狭路相逢，勇者胜！”只要你拼尽全力，属于你的那所大学在等着你呢！属于你的城市正在等着你呢！
亲爱的同学们，要知道，高考不光是对你们的知识、能力、心理、体能的测试，也是对我们老师的综合考验。高考路上我们高三全体教师必当全程陪伴，为你们保驾护航！我们将随时关注高考动态，掌握高考最新讯息，对路到位，求实高效。为了你们的未来，我们全体老师将全力以赴，助力大家蟾宫折桂！
孩子们，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老师们正全力为你们插上翅膀，不要辜负了天空，不要错过了远方的召唤！
让我们拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心，拿出“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！”的自信，策马扬鞭，勇往直前！
请大家相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！
高考动员大会演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们聚集在这里，隆重举行小高考动员大会。此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈！作为一名老师代表，我很荣幸能和各位一起分享这一重要时刻。在此我代表高二全体教师跟同学们谈一下迎战小高考应关注的几各方面。
第一、要提升心理高度，人人争A
一些人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们的心理已经默认了一个“高度”，这个高度常常暗示自己：成功是不可能的。因此，“心理高度”是一些人无法取得成功的根本原因之一。
同学们，提升你的`心理高度吧！人人为自己创建一个A计划！回到教室后，拿起笔，写下你的小高考目标，写在经常容易看到的地方，时时提醒自己，时时鞭策自己。19世纪美国哲学家、诗人爱默生说得好：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！
第二、要为梦想打拼，坚持不懈
小高考考的是基础，拼的是实力，靠的是坚持。我希望我们的同学认真复习，踏实做题，多练多背，善于总结归纳，一步一个脚印儿，把基础扎实打牢。 第三、要自信自强，培养积极心态
积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持旺盛的斗志。选择了积极的心态，就是选择了成功的希望。也许你感到某学科基础太差，检测成绩让人失望，但一定不要丧失信心，因为有老师一直在你左右，有同学始终与你相伴，我们高二全体教师将精诚合作，刻苦钻研，潜心备课，认真上课！努力帮助每一位同学发挥出自己的最佳水平！看着我们坚定的眼神，你还会有一丝的怀疑和胆怯吗？“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这应该成为我们坚定的信念！ 刚刚过去的20xx年流行一个词叫“任性”，我希望我们的同学在今年小高考的学习
考试中，也要任性一些，任性地学习，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因为自信，所以任性！
同学们，就让我们师生众志成城、共同拼搏，一起去迎接属于你们的春光灿烂的三月吧！谢谢大家！
高考动员大会演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
战鼓已经擂响，旌旗已经飞扬，高考的战火已经熄灭；六月流火，放手一搏，高考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的高考面前，同学们，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的.坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈，荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”只有持之以恒的努力，才能让我们在高考考场上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奋斗不息，我们走过成功，走过挫折，在沿路长满荆棘与鲜花的征途上，怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛，在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师，一路上是他们的身影遮风挡雨，是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水，用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源，回望这一千多个日日夜夜，师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火，如同遍天阴霾中的阳光，让我们在前进的路上看见希望，看见前方晴朗的天。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的老师，请用感恩的心去面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是，拿着你的录取通知，说你曾是他们的学生。
青春的旋律中，我们梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着。没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。站在高考门前，让我们骄傲地告诉自己：我不同凡响，成功属于我。三年前我们播种下梦想，今年，就让我们的峥嵘岁月如花绚烂，让我们的梦想熠熠闪光！祝愿同学们在高考中取得满意的成绩！
高考动员大会演讲稿 篇4
各位同学们：
大家好!
刚步入高三时，我们立下的誓言仿佛还响在耳畔。而现在距离高考只剩下100天了，也许同学们或多或少在拒绝谈天数，拒绝谈一百天。当我提起这个数字时，想必每位同学的心中都掠过一丝紧张，暗自感慨，就剩一百天了，原来论天过，现在恐怕正得论秒了。但我今天却真正想和大家这样说：我们还有一百天呢!一百天同样可以精彩。
也许你正因为春节长假，没有认真学习而后悔不已，还自我调侃说，我充分尊重了各省市电视台工作者的辛勤劳动，在百忙之中还亲自看了电视。也许你正因留恋假期的闲适，而不愿每天三点一线的重复生活。也许你正因对前途的迷茫，而选择逃避。也许你已厌倦了每天的学习，顶够了头顶上的压力、总之我们也许有数不清的理由，来拒绝今天的努力学习。众多的理由缠绕着我们，使我们想去学习时，被众多的困难吓回原地，想去玩乐时又时刻惦记着自己学习，终无法尽兴尽情，我们中的大多数就是因这样的尴尬境地，进退两难而郁闷着，迷茫着、彷徨着……
不努力的理由千千万，要奋斗的理由却很简单，就现在，抛下你所有的顾虑与担心，好好的问问自己，今年我们18岁左右，我愿意简单的承认我比别人差吗?我的能力底线只是如此而已吗?高考是我自己的人生大事，现在看来老师和家长比我更加着急，这是我要的.人生吗人生中最绚丽的时光就这样留下遗憾吗想必大家心中都有了答案。
高考一百天冲刺也犹如赛跑，现在裁判员已经扣动了发令枪，我们得全情投入了，还记得刘翔在感动中国的颁奖典礼上再次说起奥运会的状态，他说用漫画书中的话说，他周围的小宇宙已经燃烧，我们就是要在今天达到这种竞技状态，拿出我们不服输的精神，拿出我们战胜困难的勇气，把挡在前面的困难像跨栏一样的潇洒跨过去。
上了12年的学，面对考试我们完全可以没那么紧张了。多久了，上课已不再有新鲜感，课堂上看着书本想起了打瞌睡，就一百天，我们好好的上它一百天的课，每天都带着新入学时的心情，拿出我们应有的朝气和活力。认真做每一道题，在因疲倦放下一百次时，我们还有勇气一百零一次的捧起。相信我，只要咱们下定决心努力时间还不算晚、一切都没那么难!踏实努力、勇敢拼搏，高考过后，我们将收获的不只是一纸大学的录取通知书，还有我们更加坚强和成熟的自己。
最后，让我们为自己喊一声：一百天我们准备好了!
高考动员大会演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
严冬虽已过去，初时温暖而寒冷，但凛冽的春寒难掩我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们隆重举行高考百日宣誓大会，就是为了在这个炎热的夏天准备一场漂亮的胜利。它是为在今年金秋收获我们最甜蜜的梦想做准备。在这个不寻常的日子里，我谨代表高三全体老师，向同学们致以新春的祝福！
站在这里再次发言，我感慨万千。去年，在同一时间同一地点，我们开了X次宣誓大会。这时，坐在观众席上的学生们的脸就不一样了。去年X班考生高考成绩优异，很多学生踏入了理想的大学大门。今天，距离高考还有100天。100天，轻轻一弹手指，在这短短的100天里，我们能做什么？我想送给同学们的第一句话是：一百天的汗水可以带来一辈子的幸福，一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。
今天坐在这里的学生大概有三种类型，一种是有能力高考夺冠的，一种是成绩不够稳定的，还有一种是认为没有希望的。
首先我想对有能力赢高考的同学们说：人生就是一场比赛，需要万米长跑的耐力和百米冲刺的速度。起跑位置不在一条线上，但谁又能说在前排位置起跑的人一定是第一个到达终点的胜利者呢？900多天来，我们从风暴中走了出来。在这最后的冲刺中，我们要保持乐观自信的心态。
高考不仅仅是知识和技能的较量，更是心理的较量。如果在最后一刻，我们不调整心态，或者不坚持努力到最后，也许我们不是在等待胜利，而是在等待失败。学生：只有物竞天择，适者生存。沧海横流，彰显英雄本色。在英雄中竞争，勇者胜。要讲这样一个同学的故事，他还在百日宣誓大会上大声威胁：他要创造母校的辉煌，他要改写母校的历史。足够傲慢和自信，他最终成功了，他成为了这个城市高考的尖子生。他所在的学校是一所普通中学，中考成绩不好选，生源差。这个冠军的意义非凡。去年我们也有很多这样的学生，相信他们的名字大家都已经很熟悉了。现在，我想对你说：请珍惜这一百天，请在这一百天里创造你人生的辉煌，请在母校的校历上写下你辉煌的一笔！
我想对那些成绩不够稳定的同学说：同学们，让我们咬紧牙关，破釜沉舟。最后一站，不顾一切困难和风险，应该是轰轰烈烈的。让我们把足够的耐心、高度的关心、坚定的决心、必胜的信心和一颗平常心冲淡心中的自己，把紧张、焦虑、恐惧、不安、悲观、失望抛诸脑后，向着梦想的舞台前进，燃烧信心，燃烧希望，成就梦想。只要不放弃，100天就能创造奇迹。只要把握时间，用好方法，你一定会成为高考的黑马！从初试到高考，能提高100分的人很多，更不用说50分和80分了。我们去年的同学李鹏、孟云龙和张博就是这样的.例子。说到努力，我听过最疯狂的例子是一个同学从第一年高考380分提高到第二年580分，超出重点线。
最后，我想对那些认为自己没有冲刺高考希望的同学说，世界上的路很多，只有一条路不能选择——，那就是放弃的路；世界上没有绝望的情况，只有绝望的人。从现在开始，不要抱怨别人，忽略脚下的障碍。向前一步。如果没用，就向前一步。
高考结束后，你有三条路：读专科、复读、找工作。
不要低估小特产。
，要是你进了专科，你又想专升本，知识积累不够怎么实现。春节有个学生来看望我，让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校，在这几年里，他完成了几件大事：顺利通过大学英语四级、六级，顺利专升本，今年刚参加研究生考试，就等3月份出成绩，他对我说，要不是当时在高中从没放弃过学习，现在不要说考研，什么专升本想都别想。
再说复读，复读也要分数，分数越高，考取的可能性也就越大。
说到就业，有四位同学我印象很深，一位大前年参加公安系统的公务员考试，无论文化考试还是体能测试，均是考分第一，现在是一名公务员。还有一位是部队副大队长，一个女孩子已经顺利通过面试成为一名女警，而我有个语文科代表在当配药医师，因为以前文言文学的好，别人看不懂的古医书，于她来说就是小菜一碟。这些同学当年都没有实力考取大学，但他们从来没有放弃过学习，相信你高中阶段的知识积累，在你人生的道路上一定会发挥更大的作用。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌。最后，送给所有同学一副对联：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠。
最后预祝大家在x年高考中再创辉煌!
谢谢大家!
高考动员大会演讲稿 篇6
老师，同学们：
早上好！
今天，我们在这里隆重举行高考冲刺动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我向关心学生成长，关心老师工作的领导表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最美好的祝愿！向默默战斗在教学岗位上的老师们说一声，你们辛苦了！
三年来的时光，我们卧薪尝胆、厉兵秣马，春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱里有我们跋涉的身影，秋风萧瑟际有我们勃发的激情，冬雪飘飞时有我们坚定的足迹。又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我们今天的动员大会，就是希望我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们府谷中学教育质量的新高峰，收获我们今年高考的新辉煌。
同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的.辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦；神圣的高考考场，舍我其谁。为了理想，我们披星戴月，发奋苦读，风雨无阻；为了理想，山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可动，我们的执著与追求不能改！
有人说高考是人生的一堵墙，是横跨在岁月面前的一条河，是压在我们头上的一座山。是的，我们承受着巨大的压力，很多时候我们会觉得负荷超载，甚至寸步难行。但是也正是因为有了压力，才会有永不枯竭的动力。因为只有经历过高考的人，阅历会变得丰富；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。如果说高考是一个神话，那么你就来演绎一个不朽的传说吧！
或许，你是每次考试的“常胜将军”，此时，你一定更加信心百倍，你一定在想，只许胜，不许败，这才是真正的强者！
或许，你是位力争上游的中等生，此时，你一定在想：拼吧，青春不拼，有何意义，生命不搏，何壮之有！拼一分高一分，一分成就终身；做一题会一题，一题决定命运。
假如，你是一个因种种原因而成绩一直不太理想，且常常不被老师和同学们注意的学生，我想在这几十天的冲刺时间里，你一定会忘掉一切烦恼和忧愁，努力赶超，相信你的努力一点也不比别人差。请记住，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。请你坚信，即使在阳光照不到的地方，也一样能长出绿色的奇迹！
同学们，是星星，总要发光！是玫瑰，总要开放！是蛟龙，总要腾空！是鸿鹄，总要飞翔！胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利！丰硕的果实，甜蜜的事业等待着孜孜不倦、勇于进取的人们！让我们拼86个日日夜夜，搏一生的无怨无悔；让我们携起手来，用青春与热血去铸就20x高考的辉煌吧！
同学们，最后的冲刺已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。作为你们的战友，我们将忠于职守，精诚团结，通力合作，无私奉献！作为你们的老师，我们将刻苦钻研，潜心备课，笑对质疑，热情答问！我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸！总之，为了你们，我们会沥血沤心，与你们甘苦与共！
听：战鼓声声，骏马飞奔。看：六月开花飞火凤，栋梁擎天舞巨龙。同学们，擦亮心中的灯，磨砺手中的笔，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战吧，前方纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠！让青春在战栗的困难面前放歌，在如诗的岁月面前放歌，在绚丽的七彩梦境里放歌！同学们，高考只有86天，这86天，我们荣辱与共；这86天，我们风雨同舟。山高人为峰，努力定成功！冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战八十日，铸就我辉煌！祝愿同学们梦圆府中，梦圆20x！
谢谢大家！
高考动员大会演讲稿 篇7
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这收获的季节里，我们在此隆重集会，虽然我们所从事的职业不同，有着不同的人生轨迹，但一个共同的目标将我们紧紧地联系在一起，为了这个目标，我们期待着，期待着下一个收获季节的到来。
但是，此时此刻我更想问同学们一个问题：假如明天就是高考的日子，你会是一种什么样的心情。是成竹在胸，稳操胜卷，渴望在考场上大显身手，还是为自己的知识储备还有够丰厚而感到惴惴不安？人，最大的弱点就是失去时才懂得珍惜，我们不能做这样的愚者。我们应清醒地认识到，必须珍惜现实的每一天，明天才不会留下遣憾。
的确哪个年青的生命不想让自己在青春岁月谱写一段辉煌？哪个有志之人不想让自己的激情焕发出动人的乐章？当别人创造出骄人的成绩时我们满怀羡慕之情，当鲜艳的红榜向社会昭示一些天子骄子的成功时，我们自己也充满了向往，但是世上哪有随随便便地成功？怎么可能轻轻松松就得到鲜花的簇拥？只有受过伤的手指才能奏出动人的乐意，唯有艰苦卓绝的付出才能写就一段值得骄傲的人生故事。
记得位高考状元说过：“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的那就是学习。”想一想，这话不无道理，出生不由我们自己选择，成家立业，工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的！
或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家，没有一个可以让自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇，远离大都市的繁华，当然也不会有人在那里暗自庆幸，父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想，人生本是由自己写就的.，为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致？没有抱怨，没有迟疑，坚决地做好自己可以做好的事，尽全力拼搏，努力求知，把每一天都当作备考的最后一天，不给自己的懒惰找理由，不放过任何一个可以弥补的细节，让自己一天天地壮大起来。
同学们，你是否还在那里沉迷于游戏，不可自拔？是否还迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡，我们不能让年轻的生命枯萎，我们应凝聚全身的力量，在决战时刻奋力拼搏，请记住你并不是一个独立的个体，你满载着父母的期望，甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的，但我们也应该感谢高考，是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机，发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度，但是你要明白今天振作依旧不晚，18岁的生命与80岁相比，写满了年轻，年轻的生命，不懂得追求闪亮的人生，势必是一个让人遗憾的生命；我们不能让生命留下遗憾，从现在起，我们必须马上投入战斗。这是一段艰苦的历程，当你们疲惫的时候，想想身后那一双双期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老师的殷切教导，想想高等学府那个美丽的殿堂，你就会找到力量，咬紧牙关，上好每一堂课，做好每一次练习，提高课堂效率，认真总结分析，不为一时的成功沾沾自喜，不因暂时的落后轻言放弃，让每一天过得有意义，明年的你一定会在前旗一中光辉史册上留下徇烂的笔。
尊敬的老师们，我们战斗在同一个战壕，比谁都能体会这个过程的艰辛，我们对教材的每一次认真钻研，与学生每一次的倾心交流，也许都会成为他们前进的动力，不是每一粒种子都会发芽，但是每个孩子都会长大，无论我们的个性如何，能力如何，不管别人对我们有怎样的评价，当我们面对已经长大成人的学生时，我们可以坦然地说：“我尽了自己最大的努力，我无愧于心。”我想这对于我们教师业说，应是一个平凡的大境界。