教师读后感300字

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2025-12-15读后感

知远网整理的教师读后感300字(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

教师读后感300字 篇1

前些时候,我们学习了一篇课文,题目是《我最好的老师》。这篇课文讲述了作者小学六年级时的科学老师怀特森先生的故事。

怀特森先生是一位很有个性的人,他的教学方法独特,常用出科意料的方法,培养学生的独立思考、独立判断能力和对科学的怀疑精神。从课文中,我也感悟到了一个道理:一个人,不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。在课堂上要不断质疑、不断思考、不断论证。

在这样的学习中,我们不仅学到了知识,增长了见识,更重要的是懂得了如何去接近真理——独立思考,独立判断,对科学具有怀疑的精神。我们的语文老师很幽默,也很风趣,也有怀特森先生一样的教学方法。在课堂上,我们的语文老师真真假假,假假真真,常故意把对的说成错的,把错的说成对的,以此来培养和锻炼我们的独立思考,独立判断,独立辨别真伪能力。

虽然有时我们会因老师是事而非、真伪难辨的问题而啼笑皆非,但我们打心眼里渐渐喜欢上了这样的语文课。

教师读后感300字 篇2

我有幸拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》一书,感触颇多。

拿到这本书,首先映入眼帘的是有一张灿烂而纯净的笑容,霎时便有了独到幸福的.感觉,待读完这本书,我感觉真正走进了一个高尚的灵魂,字里行间流落着从容淡定,破你故意亲近;包含着慷慨大器、恢弘深刻的思想。书中那一个个鲜活的事例,一句句警言箴语,一段段经典释义,给了我很多人生启示。

作为一名小学教师,教师的幸福来源于哪里?是来源于自身的成长与学生的发展所带来的教育成功,还是来源于教育智慧?面对现在的孩子,面对他们千奇百怪的想法,需要教师在精神和心灵上与之沟通、交流,让学生拥有丰盈的知识与智慧,拥有健全的人格。

其实幸福离我们这么近,可是谁遮挡住了我们寻找幸福的眼睛?是觉得付出与收入不成正比的不满足,还是为班上那些不听课的孩子,亦或是为了那大大小小应付不完的检查?当我们每天在抱怨累死了、气死了的时候,幸福已如肥皂泡般无奈的破灭了。

教师读后感300字 篇3

看过三体,看过超新星纪元,看过流浪地球,大刘眼中的世界、人性、未来,似乎总是趋于毁灭、黯淡,成熟、冷静、深邃的审视眼光是大刘作品的迷人之处,没有虚假的希望,才是冰冷的真实。

但是这篇短篇小说,大刘自己说了,和他以往很“硬”的风格不同。宇宙浩瀚无垠,但李老师像一根微弱但执着的蜡烛,在所剩无几的生命,在死神的阴影笼罩下,倔强地燃烧自己。他不知道远方和未来发生的事,他被贫穷与愚昧包围,他的生命结束在一抷黄土、一盒粉笔,但他短暂的一生,点燃了人类的希望。

个体在整个宇宙的背景下是一粒微不足道的尘埃。人类的存在微乎其微,在其他强大文明面前,我们是一群蹒跚学步的婴儿。在世界无数个我们看不到的山沟角落,仍然存在那么一群人,他们没有先进的教学设备和传达方式,而是通过最原始的声音传输信息,在无孔不入的贫穷与迷茫中让人类活得清醒而有尊严。

无论是那些只会滴滴滴哒哒哒的气球状生物,还是人类,甚至亿万光年外的碳基联盟,在进化的长河中,都起源于一个火种,希望。

尊师重道,薪火相传。

我们活在希望里。

教师读后感300字 篇4

书中阐述了作为一个事业,新教育何以发展的如此迅速?如何从认识到认同,从认同到行动,从行动到坚守,从坚守到信仰。教育实验是一项细致而长久的工程,需要通过一代人去影响另一代人,不能急于求成,不能故步自封,要学会等待,要耐得住寂寞。

中国教育有许多弊端,新教育实验要做的就是给教师和学生一种幸福完整的教育生活,一个开阔无垠的精神视野,感受生活的丰富与人性的丰厚。新教育实验发起人是朱永新先生,在他的推动下,新教育实验发展迅速。

从05年开始,从小学逐步延伸到了幼儿园与初中,近几年推广到了普通高中与职业高中。十年的扎实行动与坚守,研发了一系列卓越课程,形成了丰富的研究成果。这本书让我受益匪浅,增进了教育教学新理念,让我相信教育的力量是无穷的。

教师读后感300字 篇5

我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。

这本书给我印象最深的是《神秘老师》,这位神秘老师叫“蜜儿”,她常打着一把紫色的伞,永远披着一条大围巾,其实仙女才是她的真实身份。

她有许多名言,其中我最喜欢这三句:

1、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。

2、生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。

3、当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。说的多好啊,我们是奇迹,我们是唯一。

在《神秘老师》里我最喜欢《微笑的空气》。在红宫学校里,蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。没有微笑的地方,蜜儿老师觉得有点儿冷。她想了一个办法,她要让红宫学校的老师和学生的脸上没,都有微笑。蜜儿只有回到天上,去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人,蜜儿一跺脚,回到了天上,向老仙人要了微笑的空气……早晨,蜜儿走在走廊上。老师微笑着,同学微笑着,蜜儿也笑了。

我从几句名言和故事中知道了:我们是唯一,世界上只有一个我;我们要笑,因为笑是快乐的开始。这本书让我受益匪浅。

教师读后感300字 篇6

《神秘的女老师》的主人公是蜜儿,她曾经是孟小乔家的保姆,也是一个仙女,但是蜜儿最后走了,这是为什么呢?告诉你们吧,那是因为孟小乔泄露了她有魔法的秘密,所以蜜儿回又到了天上。

天上的神仙们略施仙术,把蜜儿的眼镜增加了许多功能,成了“万能眼镜”;她那条垂着长长流苏的大披巾,也增添了更多的法术;她那双样式奇特的船形鞋的鞋帮两边增设了一个机关,只要一跺脚,就会伸出两个风火轮,蜜儿可以随风而来,乘风而去。真是太神奇了!一个活了九千九百九十九岁的老仙人又送给蜜儿一样宝物,一把尖顶的紫色伞,这把伞法力无边,可大可小,撑开它,立即会腾起一片云雾,可以将蜜儿隐去。

蜜儿利用这些魔法,又变成了孟小乔的老师,她经常给学生带来许多惊奇和惊喜。让每个学生都感受到了学习的快乐。

这本书也给我带来了很大的快乐,每当在看这本书的时候,我仿佛有一种身临其境的感觉。

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