知远网整理的小学生传承好家风演讲稿（精选13篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学生传承好家风演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我住在农村，爸爸妈妈常跟我说：人穷志不穷，我们一定要做一个诚实的人，要拾金不昧。我那时并不明白那句话，直到八岁那时候，乐乐才让我明白了这句话的意义。
觉得八岁那年，乐乐和我一起到花都湖骑自行车。乐乐和我正骑在中途的`时候，我忽然看见了一个很漂亮的钱包。和乐乐说：乐乐，快看!有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了，我们得发财了!我们把它捡回家吧!乐乐听了，十分生气，说：我们不能把这个钱包捡回去，如果我们把这个钱包捡回去的话，那这个钱包的主人一定会十分着急的。我们还是把这个钱包送到失领处吧。好吗?我听了，感到羞愧万分。于是，我和乐乐说：乐乐，那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。乐乐听了，心情就变好了，马上一边拿着那个漂亮的钱包，一边拉着我到失领处哪里了。
我和乐乐一起骑着自行车，有说有笑的。骑了差不多七分钟，我和乐乐就到了失领处。到了失领处的时候，乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨，阿姨见了，对我和乐乐说：你们真是两个拾金不昧的好孩子呀!我和乐乐听了，甜甜地笑了。
不久，那个钱包的主人来到了失领处，那个阿姨告诉她：看，坐在那儿的两个孩子。您的钱包就是她们找回来的。钱包的主人知道了，对我们连连道谢。我们连声说：不用谢!于是，我和乐乐就一起继续骑自行车了。
从这件事中，我明白了：做人一定要诚实。
小学生传承好家风演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx小学的学生xxx，今天我要向大家发表一篇关于“小学生传承中华好家风”的演讲。
作为中国的未来，小学生有着重要的责任和使命，那就是传承中华好家风。什么是中华好家风呢？中华好家风是指在家庭生活中，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，特别是家教、家风亲情、家风友爱、家风助人为乐等传统美德。正所谓：“家有一事，皆养成儿女；家有一德，皆归于教育。”中华好家风是中华民族宝贵的精神财富，也是我们每一个小学生责无旁贷的责任。
小学生传承中华好家风的重要性是不言而喻的。首先，家庭是孩子最早、最重要的教育场所，良好的家风能给孩子一个健康和谐的成长环境。好家风可以培养我们遵纪守法、热爱集体、尊敬师长、友爱同学的优良品质和行为习惯。其次，传承中华好家风可以锻造出具有高尚人格和美好品质的新一代。在学校学习优秀的文化，融入到中华传统家教中，我们的品德、知识、社交能力将会全面发展，为未来的'发展打下坚实的基础。最后，中华好家风就如同一根绳子，将我们每个小学生紧紧地联系在一起，促进同学间的友爱互助，形成团结和谐的班级氛围。
然而，面对当下社会的变化和挑战，中华好家风的传承也面临一定的困难。首先，现代快节奏的生活让家长和孩子们很难有足够的时间和机会相聚、沟通和交流。其次，大量的信息和诱惑对孩子们的价值观产生冲击，社会风气也不利于中华好家风的培养和传承。对此，我们小学生首先应该要有自信，要有责任感，身体力行地传承中华好家风。通过自己良好的行为和态度，影响身边的人，传递正能量。同时，我们也要积极参与家庭、学校和社区的家风建设活动，为中华好家风的传承贡献自己的力量。
作为一名小学生，我认为传承中华好家风首先要从自己做起。我们应该亲近家人，关心家人，做一个懂得孝顺父母、尊重长辈的孩子。我们还要与同学之间建立友谊，帮助同学，让班级充满爱与阳光。同时，在学习和生活中，我们要遵守规则，遵守法律，做一个守信用、守纪律、守秩序的好学生。只有自己走在了正确的道路上，才能向别人传递中华好家风的价值观和行动。
尊敬的老师、亲爱的同学们，中华好家风是我们民族的宝贵财富，也是我们小学生的使命和责任。让我们每个人都积极传承好中华好家风，让它在我们每个小学生的心中生根发芽，成长茁壮。相信通过我们共同的努力，我们一定能够创造出更加美好的明天！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、家长、老师和小朋友们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。通过这次演讲，我想向大家呼吁，让我们共同努力，将中华传统家风传承下去，为我们的祖国添彩。
首先，我们需要了解什么是中华好家风。中华好家风是中华文化的一个重要组成部分，它是家庭成员在长期相处、相互影响、相互理解和相互帮助中形成的一种品行、一种习惯、一种作风。中华好家风包括孝顺尊老、勤俭节约、家庭和睦、友善待人等方面，它们都是中华民族的传统美德。
那么我们小学生如何传承中华好家风呢？首先，我们应该从自己做起。我们要尊敬父母、尊敬老师、尊敬长辈，言行举止要符合中华好家风的道德标准；同时，我们也要发扬勤俭节约的好习惯，不浪费食物、不浪费水电，做到节约从我做起。其次，我们可以通过借鉴传统文化，了解中华好家风的精髓。比如说，我们可以看一些经典的中华好家风的文化经典，如《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等等。这些经典的著作中，蕴含着中华民族传统的美德和道德规范。我们可以从中领悟其中的道理，并将其内化为自己生活的'方式。最后，我们可以结交更多的友善伙伴，为他们提供帮助，分享快乐，成为一名优秀的小学生。
我们知道，“小河流成大江海，小树苗长成参天大树”。我们小学生不仅可以传承中华好家风，也可以向我们的家人、亲戚、朋友们传递中华好家风。我们可以通过亲身实践，教育他们要尊敬长辈、关爱幼小、友善待人、勤俭节约，从而让中华好家风真正发扬光大。
最后我想说的是，中华好家风是我们民族的传统美德，它是我们民族精神的重要组成部分。作为一名小学生，我们应该衷心地致力于中华好家风的传承与弘扬。让我们从小事做起，把生活中的点滴融入中华家风的传承当中，传承中华好家风，在这个过程中不断地成长和进步。让我们一起携手继承和弘扬中华好家风，为我们的祖国，为我们的民族增光添彩！
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 篇4
尊敬的评委、亲爱的小朋友们：
大家好！我今天来分享一下关于“小学生传承中华好家风”的主题。
我们的家庭是我们的第一所学校和最重要的社会，家庭是孩子们最早接触到的社会群体，是血缘关系的纽带，也是情感交流的温床。而好的家风，能够带给我们更多的信任、尊重、关爱和和谐。
中华民族有着悠久的`历史和文化，中华文化对于传承优秀家风有着深远的影响。作为小学生，我们需要认识和了解中华民族优秀家风，通过学习领悟优秀家风的核心理念，将其内化于心，外化于行。
中华民族优秀家风的核心理念，就是诚信、孝道、敬老、纯朴、勤俭、友爱、和谐。
首先，诚信是做人的基本准则。老师说，在我们的生活中，诚信是至关重要的品质。我们应该真心实意地对待别人，不要随意欺骗他人，学会承担自己所说的话和所写的文字。只有这样，别人才能真正信任我们。
其次，孝道、敬老是儒家思想中的核心之一。作为小学生，我们应当尊重和爱护我们的父母和长辈，要尽自己最大的努力去帮助家人处理家务和学习，做一名好儿子或女儿，让家庭更加和谐。
然后，纯朴、勤俭也是中华民族优秀家风的重要组成部分。我们应该从小抓起，不浪费饮食、水、能源等物品，保护环境，注意节约。还需花时间学习技能，养成力求进步、追求卓越的突出品质。
此外，朋友、邻里、亲戚之间保持友好和谐关系也是优秀家风的重要组成部分。多于邻居打招呼、帮助朋友相互扶持、乐于奉献都能够营造和谐、友爱的亲人世界。
这些优秀家风和家庭智慧应该对我们小学生的成长有不可或缺的影响。我们小学生不仅要了解这中华民族优秀家风的内涵，更需要将这些优秀家风融入每一个方面的生活，内化于心，外化于行，成为我国优秀家风和伟大思想文化的传承者和推广者。
今天我分享的“小学生传承中华好家风” 。我相信只有踏踏实实、认真贯彻好家风，在生活中行动起来，才能过上更美好的生活。
感谢评委、小朋友们。
小学生传承好家风演讲稿 篇5
尊敬的评委、老师、家长们，各位小朋友们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生传承中华好家风”。中华文化源远流长，历经沧桑，积淀深厚。而好家风作为中华文化的重要组成部分，更是令人敬仰前人，并为之感动的品质和力量。它代表了家庭的温馨、和睦；代表了古人的品德、智慧；代表了国家的和谐、祥和。
作为一名小学生，我们要学会传承中华好家风。首先，我们要做一个有礼貌的孩子。我们需要懂得尊重师长，尊重父母和长辈，尊重他人的.劳动成果和隐私。在家里，我们要主动帮助家里的家务活，给父母分担一些责任；在学校里，我们要遵守纪律、尊重老师，认真听课，不做扰乱课堂秩序的行为。
其次，我们要有团结意识。家庭是一个小社会，兄弟姐妹是我们一生的伙伴，我们要与他们和睦相处，共同成长。在班级中，我们也要有团结合作的精神，积极参加各种活动，互相帮助、支持，不与同学争执、斗气。
再者，我们要有勇气和上进心。在面对困难时，不退缩，而是勇敢地面对，能够建立自信，锻炼坚韧的意志。同时，在学习和生活中，我们也要有进取心，能够永远保持一颗不断进取的心，在学习上追求更高的目标，做一个充满阳光、积极向上的好学生。
最后，我们要有美好情感。要学会孝敬父母，有感恩之心，尊重所有身边给予我们帮助的人。爱美之心人皆有之，我们同样也要有爱心，关心身边同学、朋友和needy，深化人际关系。
以此，我们将成为一个品德高尚、身心健康、家风优良的小学生，弘扬中华好家风，传承中华文化。只有通过我们的努力，才能让中华文化在新时代继续发扬光大，让世代传承而不断盛开。
谢谢！
小学生传承好家风演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家谈论的是“小学生传承中华好家风”。
家庭对于我们每一个人而言都极为重要。我们的家庭教育不仅影响了我们的人生轨迹，更关系着整个社会文明的传承。中国作为一个传统文化大国，拥有着众多优秀而珍贵的文化传承。而“家教”则成为了这种文化的重要载体。
于我而言，养成好的家庭风气对于我们今后的成长至关重要。对于小学生而言，强调教育的重要性自不待言。而在家庭环境中，如何传承中华好家风，则体现着对于中华文化传承的重视。
先从孝敬父母谈起。在现代社会，随着生活水平的提高，我们的物质需求越来越高。但是这并不表示小学生们可以放弃了与父母之间的`感情联系。中国文化传承中，孝道被视为家风的重要方面。在日常生活中，我们每位小学生都应该尽力做到孝顺父母，懂得尊重长辈的学识和辈分，也能够学会与家人相处融洽。
其次，亲友关系。在中国文化传承中，亲友之间的互相施教，也是家风的十分重要的一部分。不管是烦恼还是快乐，都需要在自己的亲友态度支持下得以充分表达。小学生们应该向自己的亲戚或朋友请教、寻求帮助，通过他们的教育，不断进步。
最后，道德守则。道德守则是家庭文化传承的重要目标之一。小学生们应该接受礼貌、廉洁、诚实、勤奋等的道德熏陶，受家长监督，以此来营造一个良好的家庭环境。
总之，小学生作为中华文化传承的一份子，应该积极地传承中华文化中的好家风。在孝敬父母、亲友关系和道德守则几个方面发扬家风，使我们的家庭成为一个友爱、美满、温馨和谐的生活天堂，也能更好地促进社会文明的发展。谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。
好的家风就好比优良的种子，良种出好苗，一个好的家风可以让人走得更远。我的'家风就是事无大小，做任何事都要有一丝不苟的精神。
我的奶奶虽然年纪很大了，但是她无论做什么事情都是一丝不苟地去完成，比如奶奶拖地，虽然动作缓慢，但地拖得干干净净，一尘不染，如果发现有不干净的地方，奶奶就会重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。在奶奶的影响下，我的爸爸也凡事都一丝不苟。
记得有一天晚上，妈妈做好晚饭，我和妈妈在饭桌旁等爸爸下班回来吃饭，等了好长时间爸爸还没回来，妈妈给爸爸打电话，爸爸说等手头工作做完就回家吃饭，可是我和妈妈左等右等，等了好长时间，饭菜都凉了，爸爸还没回来，妈妈就让我一个人先吃饭，妈妈继续等爸爸，直到我做完作业上床睡觉时，爸爸还没有回来。
第二天早上我才知道，爸爸是因为要连续做完单位交给的一件工作，才不能回家的。这就是我的爸爸，做事一丝不苟，兢兢业业。也就从那时起，爸爸的这种一丝不苟的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影响下，我也变得做事一丝不苟。有一次，老师布置了一项整理笔记的作业，别人很快就整理完了，而我除了按照老师的提纲之外，又翻阅好多资料，延伸整理，费了我好多时间完成了这项作业。最终被老师当众表扬。这就是我一丝不苟的战果。
家风伴我成长，凡事都要一丝不苟的去完成，就会赢得自己想要的回报，我要时刻把我的家风铭刻在心，并传承和发扬下去。
小学生传承好家风演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们家是个人民警察家庭，父母平时很有时间观念，为人处事诚实守信，我自小耳濡目染也逐渐形成诚实守信的作风，因此我们家的家风是诚实守信。
“那就这样决定喽”“周末上午十点不见不散”我与同学约好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出发的准备，但距约定的'时间尚早，于是乎我一边吃零食一边看电视消磨时光，很是惬意，看着看着我渐渐入了迷，身为警察的爸爸三番五次提醒我：“别看了，一会儿还要和同学出去玩”，“时间马上到了!”……
我嘴里嚼着零食含混不清的说：“我马上就去”。虽然嘴上是这么说可我的眼睛一刻也没离开电视机，被电视剧的精彩情节深深地吸引着，心里很是矛盾，很是不想去……
爸爸面露愠色，一把夺过电视机遥控器，啪的一声将电视机关了，语重心长地说道，“诚实守信是我们中华民族的传统美德，既然你和同学约好了就不能爽约，你这样不守信怎么行?”“这……”我有些为难，电视剧正播放到精彩部分，可是同学又在那边等着……
考虑了良久，我毅然决定，还是听爸爸的话，我不能够爽约，明明是我与人家约好的，到时候却不去，这不是欺骗人家嘛!
爸爸的话深深的印在了我的脑海里，这是他的作风，也传承给了我，现在也是我的作风，渐渐地形成了一股家风——诚实守信。
哦，家风助我成长，让我成为了一名诚实守信的人。
小学生传承好家风演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风，培育好家训》。好的家风是一所学校，它是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”，它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母，那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事：《陆陇其，孝行感少年》
陆陇其，字稼书，清，浙江平湖人，陆陇其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候，他正在京城赶考，得知父亲去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。
他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我还没有侍从，你的儿子正好合适，如果找到合适人选，就给他施用杖刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨，陆陇其都恭候在老母门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，日夜守候在母亲左右。这样过了几个月，这个青年突然跪在陆陇其面前，泪流满面，请求回家看望母亲。陆陇其问：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”青年跟母亲回家后，与以前判若两人，还因为孝顺在乡里闻名。
家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的'道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 篇10
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要向大家讲述的话题是“小学生传承中华好家风”。
家风，是中国文化的重要体现。它是家庭中长期形成的道德规范、行为准则、文化传承，也是家族智慧、家族文化的集中体现。在中华文化的传统中，良好的家风被誉为“至宝不盈，而善千秋”的宝贵遗产。
在今天这个时代，随着社会的发展，好的家风已成为我们家庭中极为重要的一环。我们小学生是我们国家未来的.希望，体现着家庭的基础和未来，在家庭中传承好家风，是我们应该肩负的责任。
首先，我们要学会孝顺父母、尊敬长辈。在中华传统文化中，“孝敬父母”是一种文化传统法律，孔子把孝道置于五常之首，强调尊重父母，懂得孝敬，提倡言行合一。孩子们要做到孝敬父母，尊敬长辈，言行举止体现应有的教养和礼节。
其次，我们要学会在家庭中与家庭成员相处。在家庭中，父母、长辈是我们最亲近、最了解的人。我们应该做到友爱互助，团结协作，乐于助人，相互支持，为家带来和睦、温馨、快乐的气氛。
另外，我们应该学会珍惜家庭的财产。家庭财产不仅仅是一些物品，它还包括父母为我们提供的一切，我们应该珍惜这份付出，爱护家中的一草一木。我们应该懂得节约，理性消费，不浪费家庭财产，为家庭创造更多的价值。
最后，我们应该为家庭、为社会、为国家，传承好中华文化，做到学有所成、做有所为。在今天这个时代，我们肩负着家庭的未来，我们要不断弘扬家风，在自己家庭中为中华文化传承贡献自己的力量。
感谢大家的聆听，我相信今天这个讲座，会让我们对家风的重要性有更深的认识，也会更加珍惜我们的家庭，努力成为中华文化的传承者，为中华民族的复兴而奋斗！
小学生传承好家风演讲稿 篇11
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗仅有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子仅有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们教师。”！
奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏很多，在学校要和教师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和教师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“此刻的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”仅有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”，我想。此刻，我已经快步入初中了，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节俭、艰苦奋斗等等中华民族的'传统美德。我十分乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一向在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加完美，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
小学生传承好家风演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候，妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好几遍，但是有的我还是没有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好，写作业总是粗心大意，356就写成354，这两个数就扣了一分，我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。
记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的`帮助，妈妈说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫生，五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。
家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。
谢谢大家！
小学生传承好家风演讲稿 篇13
尊敬的各位评委、家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好，我是小学生XXX，今天非常荣幸能够来到这里，和大家分享我对于“小学生传承中华好家风”的看法和理解。
首先，让我们先来谈一下“中华好家风”是什么。中华好家风是指中国优秀的家庭传统和文化价值观念，是一种对家庭道德的传承和发展。中华好家风代表了我们中华民族的精神文明，并在不断发展和传承中，成为我们民族更为强大的力量。
作为小学生，我们的身心处于一个健康成长的阶段。在这个阶段，家庭的影响是我们成长和发展的重要因素，而“家庭风范”则是“中华好家风”最重要的表现。在家里，父母是我们最亲近的人，他们的行为言行，对我们的影响会形成深刻的烙印。如果他们具有良好的道德风范，我们也会受到他们的影响，从而形成了良好的人生观和价值观。
同样，我们小学生也可以通过自己的行为言行传承中华好家风。我们可以遵守校规校纪，保持良好的品德和道德。在家里，我们可以规范自己的行为和言行，尊敬长辈，关心弱小，从而成为家庭和社会上更加优秀的少年。
当我们成为一个有担当、有责任、有智慧、有情感的`人时，我们也会注重自己的家风，传承“中华好家风”，并将其发扬光大。我们通过自己的行动和言行，与家人、同学、朋友协商共议，学习、理解、传承中华好家风，在影响和改变自己的同时，也在不断推动着中国文化的传承和发展。
最后，让我们携手并肩，传承中华好家风，让它在我们身边永葆传世之美，成为更加有爱、更加有温暖、更加有力的力量！
谢谢大家！