知远网整理的《海蒂》读后感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《海蒂》读后感 篇1
最近，我读了一本书，这本书的名字叫《海蒂》。文中的主人翁海蒂是一个心地善良的女孩，从小失去双亲，五岁那年，她被送到了独居在阿尔卑斯山上的祖父那里。不久，又被送到富家女孩克莱拉那里，她们很快成了好朋友，在海蒂的细心照料下，体弱多病的克莱拉奇迹般地恢复了行走能力。
海蒂耐心地帮助克莱拉一步一步学走路，这种助人为乐的精神正是我们要学习的地方。在日常生活中，有些人看见别人有困难就躲着人家，生怕给自己添麻烦，我们不能像他们一样，而是要尽力帮助别人，只有这样你才能获得更多快乐。
我以前只想着让别人来帮助我，自从读了《海蒂》后，我才知道，原来助人为乐这么可贵。我以后不仅在家里大人做家务，还要在学校里帮助老师，同学，在社会上帮助那些需要帮助的人们。
我们一起来帮助别人，让周围充满爱心，让世界变得更美好！
《海蒂》读后感 篇2
《海蒂》是瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽的代表作。约翰娜·斯比丽出生在瑞士苏黎世附近的一个村庄里，父亲是一名医生，母亲则是一个诗人，她从小受到良好的教育。25岁那年同约翰伯恩哈德斯比丽结婚。从1879年起，她写了大量的故事，这些作品冠以总书名《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》。
《海蒂》以阿尔比斯山的优美风光为背景，讲述了主人公—孤儿小海蒂与爷爷相依为命的成长历程，刻画了一个天真活泼、善良淳朴、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小天使形象，内容极富感染力和教育意义。
谁能想到这样一个孤女竟然和一个“老顽童”在一起生活了那么多年！这让我知道了即使是起了亲人也不要难过，要在悲伤中勇敢的站起来，面对悲伤，我们应该坚强，因为你是我们大家的孩子！
虽然经历了种种困难，但海蒂最终还是回到了爷爷的身边，和爷爷永远的生活在了一起。
《海蒂》读后感 篇3
《海蒂》这本书可以抒发孩子幼小的心灵，以小海蒂那童真的一面展现给别人看，让人倍受感动。
这本书描写的是一个纯真活泼的小女孩，海蒂。小海蒂也是个可怜的小女孩，自小父母双亡，被自己的姑姑送到爷爷的身边。爷爷是一个与世隔绝的人，孤僻、古怪的他，却被海蒂渐渐融化了，变得不再与人陌生，渐渐愿意与人相处。爷爷一开始不怎么喜欢海蒂，日久天长，他越来越来觉得海蒂可爱，也越来越疼爱她。
海蒂不仅仅使古怪的爷爷变得和蔼可亲，还使瞎子婆婆找到生存的希望，使双腿瘫痪的小姐能够重新站起来。海蒂就像一个可爱的小天使，用她温暖、火热的心感染了许多人，同样也感染了我，使更多的人喜欢她。海蒂也是个会自理、乐观开朗的小女孩，她自从来到爷爷家，就喜欢上了那个地方，所以她被带到双腿不能行走的小姐家当陪读时，整天困在那里，她开始感到厌倦，希望重新回到爷爷身边。
小海蒂的纯真、可爱、善良使她赢得了许多人的欢心，一个小小的女孩儿，竟能带给人这么大的力量。这本书之所以能启迪小孩子的幼小心灵，就是因为海蒂的爱心感化了千千万万的小读者，使人印象深刻。
《海蒂》读后感 篇4
暑假，我读了一本名叫《海蒂》的书，这本书是世界著名作家约翰娜·斯必丽写的。书中的主人公是一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她，热爱大自然、热爱生活、乐善好施、帮助他人。大家听我这样说一定不相信吧，那就听我说一个故事吧！
这个故事的名字叫在牧场之上，海蒂有一个好朋友——彼得。一天他们俩一起去很高的山上放牧，一只特别调皮的羊，外号“麻利猴”，它趁海蒂和彼得吃饭的时候跑到了很高的悬崖旁边，彼得突然一跃而起，跑着追向羊群，海蒂不知发生了什么事情，也跟在后面跑了过去。彼得追上“麻利猴”的时候以离石头的边缘很近了，彼得扑上去，抓住了“麻利猴”的后腿，羊儿“咩咩”叫着，还不停地弹蹬着往前挣脱着。海蒂拔了几根它喜欢吃的草，引诱“麻利猴”，之后，彼得就拿着大鞭子，狠狠地打在羊儿身上，“不要打它，不要，彼得，请你不要打它，它多么害怕呀，你饶他一回吧。”海蒂把羊儿抱在怀中，“彼得，如果你还要打的话，它现在在我怀中，你要打，就打我吧！”海底用恳求的眼神看着他。这里就是海蒂心地善良、天真烂漫的一面。
一位眼睛看不见、腿脚不便的老奶奶每当听到海蒂的声音时都会开心不已，脸上都会露出满意的笑容。一天，海蒂又来到奶奶家，一阵风刮过，房子“吱吱”得响，海蒂害怕极了，就问奶奶：“奶奶，这房子不安全呀，为什么会“吱吱”地响？”“没关系，不倒就行了，能住就行。”“不行，不行奶奶，万一倒了怎么办，奶奶，我去让爷爷帮您修这房子，好吗？”说完海蒂跑了回去。这又是海蒂乐善好施、帮助他人的一面。
书中的另一个特点，就是作者用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光、朴实淳厚的风土民情以及对美好家园的热爱，向读者展示了一幅幅美好的阿尔卑斯山的风情画卷。
海蒂的天真烂漫、心地善良、乐善好施、帮助他人深深激励着我！
《海蒂》读后感 篇5
《海蒂》这本书讲述了这样一个故事：失去双亲的海蒂五岁时被送到爷爷家。爷爷性格孤僻古怪，不常与外界打交道，但面对这样的爷爷她也不害怕， 不紧张，仍旧天天玩耍。而爷爷因为海蒂的影响变得不再孤僻，还帮助瞎眼老奶奶修理房屋。海蒂也与羊倌彼得成了好朋友。几乎每天海蒂在高山牧场上都与彼得在一起，山上放羊，感受着山风，享受着鸟鸣，生活很自然。可当去了克拉拉家中，生活就不一样了，上课、玩耍以及阅读书籍都是海蒂几乎每天都要做的。而她因为过度想念高山牧场上的美好生活而被查出有思乡病和梦游症，被送回了高山牧场。克拉拉在不久后来看望海蒂，海蒂与她快乐地生活着，由于彼得把轮椅推下去，海蒂和克拉拉开始了康复行动，克拉拉最终能够行走，获得自由。
这本书刻画了海蒂、彼得、克拉拉三个主要人物形象，而最令我喜欢的人物形象是主人公海蒂，她活泼可爱，乐观开朗，勤学好问，乐于助人，虽然她在高山牧场上很顽皮，但她在克拉拉家中用形象记忆法学会了阅读，真的令人佩服。 海蒂玩中有学，学中有乐，为这本书增加了许多吸引力。
《海蒂》读后感 篇6
《海蒂》这本书我小时候就读过，现在我还是喜欢从书架上把它抽下来，再慢慢品味那充满了爱的味道。
海蒂从小就没有了父母，和姨妈相依为命，可姨妈家境也不好，要四处谋生，海蒂还小，于是姨妈把她送往她性情暴戾的爷爷那里。在路上，海蒂认识了小羊倌彼得并和他成为好朋友。到了爷爷家，是她那充满爱的眼睛让爷爷接收了她，同时海蒂用她的爱让彼得双目失明的奶奶感到发自内心的温暖，海蒂在爷爷家幸福地生活着。几年之后的一天，姨妈突然来访，说要把海蒂送到城里的一户人家，给一个残疾女孩克拉拉当伙伴。爷爷很讨厌姨妈，于是让姨妈带海蒂离开。在城市里海蒂用爱使克拉拉变得活泼开朗。后来，海蒂因为思念家乡而患上了梦游症，于是，海蒂被送回了乡下爷爷家，爷爷在海蒂身上感到了爱，性情不再暴戾了。不久，克拉拉来访了，在海蒂和彼得的帮助下，克拉拉学会了走路。
《海蒂》这本书对我影响很大，我也应该象海蒂一样充满爱心。在家里要主动帮助父母做家务，如打扫卫生、择菜、洗碗等等。在学校里也应该和同学们团结友爱，遇到同学们有困难时要伸出友爱之手，主动借给忘记带铅笔、橡皮的同学铅笔和橡皮。做为一名三年级的学生，应该关心、爱护一二年级的小弟弟、小妹妹。
不论是谁心里都应该充满爱，让爱的种子在人们的心中生长，让爱成为世界每个人的必需品，让世界变得更美好！