知远网整理的小英雄雨来读后感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小英雄雨来读后感 篇1
当老师讲完了《小英雄雨来》时，我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。
《小英雄雨来》是一篇叙事文，主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来，他机智又勇敢，愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈，面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙，雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。
当雨来要被拖出去枪毙时，我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路，但王二小和雨来一样为革命坚强不屈，于是他将敌人引入埋伏圈，但不幸的`是他最后还是被敌人抢杀了。如果换成现在，有的人会选择背叛；有的人会口是心非；有的人会当敌人的走狗；但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁死不屈。我又想到了我自己，一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言，又哪敢面对凶残的敌人。
雨来这种坚强不屈的精神，难道不值得我们学习吗？
小英雄雨来读后感 篇2
上课的时候老师给我们讲了一个《小英雄雨来》的故事。故事发生在一个长满像鹅毛一样的芦花的村子里，那里住着几十户人家。这个村子叫做鲁花村，雨水在这个村子里生长。故事主要讲的是雨为了保护交警叔叔而前来与敌人英勇作战的故事。遇到危险时，小英雄潇洒地跳入水中，摆脱了追逐。
从这篇课文中，我学到了面对危险和困难，我们应该勇敢面对问题，像雨一样机智地解决问题。只有不畏艰难险阻，才能排除万难，战胜困难。
因为小英雄不顾一切的'保护别人，不在乎自己的人身安全，让人更喜欢他。正是由于英雄们个人的牺牲和保卫祖国的精神，我们现在过着更好的生活。我们优越的学习环境是英雄的伟大生命换来的。我们应该热爱祖国，用双手创造更美好的未来。首先，我们要努力学习，天天向上，像雨一样保护我们的家园。让我们行动起来！
小英雄雨来读后感 篇3
雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的.日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完《小英雄雨来》我觉得雨来是个勇敢、无私、聪明、机智。的孩子。
我喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。
小英雄雨来读后感 篇4
读了《小英雄雨来》这本书，我被书里的雨来深深的感动了，他那样勇敢，那么坚强，值得我们去学习，但是，我非常痛恨那些日我和特务，他们抓了雨来，在雨来的胸脯打了好几拳，并且还来抢老百姓的粮食。
八路军为了保护雨来伤亡了不少，雨来想出了许多的办法，可是日我阻止了。雨来有时候还偷偷跑去八路军的.大本营，过了不久，雨来获得一把红缨枪和一个牛皮子弹包，最终他带领一些八路军和日我们拼到了底，拯救了龙湖村。
八路军为了表扬雨来，送给他了一个勇士徽章，这个是八路军一直保留的勇士徽章，这些八路军居然没有想到这个徽章居然会发给一个小孩。
小英雄雨来读后感 篇5
假期我每天把作业写完以后，有时间就看一本书《小英雄雨来》。
那是在抗日战争时期，12岁的雨来在芦花村生活。他很喜欢游泳而且有一身游泳的.好本领，那时学习条件很艰苦，他还是热爱学习，克服困难坚持学习。我要向他学习这点爱学习的优点。
为了掩护李大叔不被日本人 抓住，无论敌人用威胁，毒打的办法，雨来也没有屈服，心里想着热爱祖国，保护掩护李大叔和敌人勇敢作斗争。敌人没有办法就要杀掉雨来，而雨来用他的机智躲过了敌人的枪杀。受到了村民的夸奖。
我很喜欢雨来，年纪虽小但很机智勇敢，和敌人做斗争，心里想着热爱自己的祖国，保护人民，我们都应该学习他的好的品质。
小英雄雨来读后感 篇6
这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来，鬼子要杀他，最后小雨来死里逃生的一件事！
读完这篇文章我觉得爱不释手，有多读了几遍，文章中让我惊心动魄的地方如：雨来刚到屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来；只听见子
弹向他嗖嗖的飞来。每当我读到这时，仿佛身临其境。让我觉得十分兴奋的地方有：雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”
我觉得现在是和平时代，但是也需要小雨来的这种勇气和智慧。如果有坏人要绑架你，我们也要像小雨来一样有勇有谋；如果有小偷在偷
别人的包，我们更要像小雨来一样勇敢的站出来坚决制止他。更重要的'是通过这篇文章我们感觉到了小雨来的爱国精神，这是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他学习！