知远网整理的四年级读后感50字（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
四年级读后感50字 篇1
重写中国先秦封建制度史的努力之一，值得肯定。唯有如此，才能摆脱五阶段论的陈腐解释。中国先秦的`封建制最后分崩离析，郡县制（即官僚专制主义）兴起，这一历史转型如何解释，是一个大的历史课题。
通过解析封建制，借以理解封建制下人们的生活、治理，进入那个时代人们的精神世界，我们才能较有把握地谈论中国人的精神，体认华夏治理之道，以及理解中国文明之基本性质。
四年级读后感50字 篇2
有一个聪明的人叫阿凡提，国王妒忌他的才能，想杀了他。阿凡提一点也不害怕，他说：;我今天死了，你明天就会死，你只比我多活 一天。
国王一听害怕了，把阿凡提放了，还给了他很多金子。国王说你最好活一万岁，我就可以活一万零一天了。
四年级读后感50字 篇3
很喜欢这本书，大概花了2个晚上读完，这些人物关系和描写又把我带入高中初中，感情刚刚萌芽的阶段，尤其是对人物心理刻画，总感觉当初的`自己也或多或少有认同感。
每个人物的背景都有点时代背景，最后的结局有点短，每一段校园感情总是纯纯的，散发淡淡的暗香。
四年级读后感50字 篇4
的确，这本书写了好多人的暗恋故事，阴差阳错，错综复杂是我对这本书的`评价。
从高中到大学，到工作，所有人的勾心斗角，父辈们的纠葛却影响到了这辈人。情绪没有大起大落，或许是因为里面的人物有点多。平平淡淡中读出女主的与众不同。
最后的结局是好的，只是中间太过曲折。不太喜欢这样子的男主。或许是最近看美剧看多了的缘故，觉得这本书挺小清新的。
适合闲来无聊时读读。每个人的心里状态都一览无余
四年级读后感50字 篇5
我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》。
一个农夫住在一个旧宅院里，农夫有个儿子，每天就知道玩。这天，他找到几只蜗牛，放在火上烘烤，蜗牛遇到火，便大叫。他乐得大叫：“哈，坏东西你们的房子都着火了，还唱歌?
这个故事说，有些人做出不合时宜的'事情，难免会受到别人的讥笑和指责
四年级读后感50字 篇6
之前看完上部就对下部充满了期待，忽略和精致封面不合拍的纸张和少许印刷问题，故事本身仍然令我惊艳。
为父报仇，申冤，因爱生恨，各种狗血的情节并未出现，但故事内容却并不单调，各种高潮迭起，而主角们也算正常人般的.解决着各种狗血的问题。
欣赏作者的文笔，期待着下部作品。