知远网整理的炸碉堡大班健康教案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
炸碉堡大班健康教案 篇1
一、教学目标
增强幼儿的下肢力量和耐力。
培养幼儿的勇敢、果断和自我挑战精神。
提高幼儿的问题解决能力和创造力。
二、教学重难点
重点：鼓励幼儿勇敢挑战自己，完成炸碉堡任务。
难点：引导幼儿在游戏中运用多种方法解决问题。
三、教学方法
情境教学法：创设逼真的战争情境，让幼儿更好地融入游戏。
启发式教学法：通过提问和引导，启发幼儿思考解决问题的'方法。
鼓励教学法：及时鼓励幼儿的勇敢行为和创新想法，增强幼儿的自信心。
四、教学准备
布置有障碍物的场地，如轮胎、绳子、垫子等。
自制碉堡模型若干。
玩具手榴弹若干。
五、教学过程
情境导入
教师播放战争音乐，营造紧张的氛围。
教师讲述故事：“小朋友们，我们的国家正在遭受敌人的攻击，我们要勇敢地去炸掉敌人的碉堡，保卫我们的家园。”
讲解游戏规则和任务
教师介绍场地布置和游戏规则：幼儿要先穿越各种障碍物，到达碉堡前，然后用玩具手榴弹炸掉碉堡。
提出任务要求：每个幼儿要尝试用不同的方法穿越障碍物，并且要在规定时间内完成任务。
游戏活动
幼儿分组进行游戏，教师在一旁观察指导。
鼓励幼儿勇敢尝试，遇到困难时可以互相帮助。
提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。
放松活动
游戏结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、放松腿部肌肉等。
总结评价
教师对幼儿在游戏中的表现进行评价，表扬勇敢挑战、积极创新的幼儿。
请幼儿分享自己在游戏中的感受和经验，如穿越障碍物的方法、炸碉堡的技巧等。
六、教学延伸
可以在户外活动中增加更多的挑战项目，如攀爬、平衡等，提高幼儿的综合身体素质。
引导幼儿用绘画、故事等形式记录自己的炸碉堡经历，培养幼儿的创造力和表达能力。
炸碉堡大班健康教案 篇2
活动目标：
1、引发幼儿感受活动的趣味性，发展肩上投掷能力和力量。
2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。
3、培养幼儿合作意识和能力。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：
沙包若干、小车、纸箱两个、足够的场地、《学做解放》音乐。
活动过程：
一、开始部分
今天的天气真正好，我们学习解放叔叔炸碉堡，怎么炸，看老师来指导。在做任务前，我们一起来做一下热身运动。
二、基本部分
1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
小解放，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务炸敌人的'碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，
小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。
3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
4、游戏“哪个炸药包扔得远”
站在红线后，听口令用力将沙包投出去。
5、游戏“炸碉堡”
(1)小解放，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏)
介绍游戏规则：用小车把沙包推到队友的身边，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。
(2)幼儿游戏。
小解放，现在我们开始行动，目标敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。
(3)幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点，加难度。)
小解放们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放，准备好了吗?开始行动。
三、结束部分
小解放，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
活动反思：
1、在活动中部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。
2、班健康炸碉堡礁
炸碉堡大班健康教案 篇3
活动目标：
1.了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用;
2.通过转、吊、投、担锻炼手臂力量;
3.愿意参加体育活动，有一定的竞争意识;
活动准备：
箩筐、沙包、轮胎、长楼梯、扁担、木头、蔬菜等
活动过程：
一、热身活动
跟着老师唱跳“棒棒来了”。
二、棒棒的体验
(一)第一关：箩筐转转转转(转)
(1)将3个箩筐倒放在起点的位置。
(2)幼儿站在箩筐底部转3圈。
师：今天第一关需要小朋友站在箩筐上面转3圈，在转的时候小朋友要注意安全哦，千万别掉下去了。先转完的小朋友可以先进入下一关。
(二)第二关：箩筐的嘴巴(吊)
(1)将长楼梯架在木桩上，下面是正面摆放的'箩筐。
(2)幼儿通过手臂力量过楼梯。
师：小朋友要用手臂过这个箩筐河，过的时候一格一格的过，千万要小心，别掉进下面的箩筐。
(三)第三关：我把箩筐喂喂饱(投掷)
(1)将箩筐放置2米外，幼儿站在线上
(2)幼儿手持2个沙包进行远距离投掷
师：现在的箩筐空空的，小朋友要站在线上把沙包投进箩筐里，比赛的过程中，小朋友不能过线。只要投进一个就可以顺利过关。
(四)第四关：我把蔬菜担回家(担)
终点放置许多蔬菜，幼儿到达终点后，将蔬菜放进箩筐，担回出发地。
三、放松活动
舒展舞蹈：棒棒的庆祝
炸碉堡大班健康教案 篇4
一、教学目标
发展幼儿的上肢力量和投掷准确性。
增强幼儿的耐力和意志力。
培养幼儿的爱国主义情感。
二、教学重难点
重点：准确地将 “炸弹” 投掷到 “碉堡” 上。
难点：在游戏过程中保持积极的态度，不轻易放弃。
三、教学准备
大型户外场地。
不同颜色的' “炸弹”（如彩色纸球）若干。
多个 “碉堡”（可以用轮胎、箱子等搭建）。
小红旗若干。
四、教学过程
导入活动
播放革命歌曲，讲述英雄炸碉堡的故事，激发幼儿的爱国情感和勇敢精神。
提问幼儿：如果你是小英雄，你会怎么做？引导幼儿积极发言。
热身运动
带领幼儿进行跑步、跳跃、转体等热身活动。
玩 “模仿小动物” 的游戏，让幼儿活动身体各个部位。
游戏活动
介绍游戏规则：幼儿分成若干小组，每组幼儿从起点出发，手持 “炸弹”，跑向 “碉堡”，将 “炸弹” 投掷到 “碉堡” 上。每个 “碉堡” 有不同的颜色，幼儿需要将相应颜色的 “炸弹” 投掷到对应的 “碉堡” 上。投中后，迅速返回起点，与下一位幼儿击掌，下一位幼儿继续游戏。最先完成任务的小组获胜。
教师组织幼儿进行游戏，提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。
在游戏过程中，可以适时增加难度，如增加 “碉堡” 的距离、改变 “碉堡” 的位置等。
放松活动
播放轻柔的音乐，带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、伸展身体等。
给获胜的小组颁发小红旗，表扬幼儿的勇敢和努力。
五、教学延伸
可以让幼儿用绘画的形式表现自己心目中的英雄炸碉堡的场景。
在区角活动中，提供一些与战争主题相关的图书和玩具，让幼儿进一步了解历史。
炸碉堡大班健康教案 篇5
一、教学目标
锻炼幼儿的跑、跳、投掷等身体动作技能，提高身体协调性和灵活性。
培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的品质。
在游戏中增强幼儿的团队合作意识。
二、教学重难点
重点：掌握跑、跳、投掷的动作要领，顺利完成炸碉堡游戏。
难点：培养幼儿勇敢面对挑战的精神和团队合作能力。
三、教学方法
讲解示范法：教师讲解游戏规则和动作要领，并进行示范。
游戏法：通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体和培养品质。
讨论法：游戏结束后，引导幼儿讨论游戏中的感受和收获。
四、教学准备
空旷的.场地。
碉堡模型（可用纸箱等制作）若干。
沙包若干。
五、教学过程
热身活动
教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃、伸展等，活动身体各部位。
讲解游戏规则和动作要领
教师介绍游戏背景：“小朋友们，今天我们要扮演勇敢的小战士，去炸掉敌人的碉堡。”
讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次出发，先跑过一段距离，然后跳过障碍物，最后用沙包投掷碉堡。每个小组成功炸掉碉堡的次数越多，得分越高。
示范跑、跳、投掷的动作要领：跑步时要保持身体正直，步伐均匀；跳跃时要用力蹬地，双臂摆动；投掷时要侧身、手臂后引，用力将沙包投出。
游戏活动
组织幼儿进行游戏，教师在一旁观察指导，提醒幼儿注意安全。
游戏进行几轮后，可以让幼儿交换小组，增加游戏的趣味性。
放松活动
游戏结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、放松肌肉等。
总结评价
教师对幼儿在游戏中的表现进行评价，表扬勇敢、合作的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习。
引导幼儿讨论游戏中的收获和体会，如团队合作的重要性、勇敢面对困难等。
六、教学延伸
在户外活动时间，可以继续组织幼儿进行炸碉堡游戏，提高幼儿的身体技能和品质。
可以让幼儿用绘画、手工等形式表现自己在游戏中的感受和经历。
炸碉堡大班健康教案 篇6
一、教学目标
发展幼儿的上肢力量和投掷准确性。
提高幼儿的反应能力和敏捷性。
培养幼儿的竞争意识和团队精神。
二、教学重难点
重点：掌握正确的投掷方法，提高投掷的准确性。
难点：在游戏中快速反应，与队友配合完成任务。
三、教学方法
体验式教学法：让幼儿通过亲身体验游戏，感受投掷的乐趣和技巧。
竞赛法：组织幼儿进行小组竞赛，激发幼儿的竞争意识和团队精神。
引导发现法：引导幼儿在游戏中发现问题、解决问题，提高幼儿的自主学习能力。
四、教学准备
大型积木搭建的碉堡若干。
软球若干。
哨子一个。
五、教学过程
热身运动
带领幼儿进行全身热身运动，重点活动上肢和手腕。
讲解游戏规则和方法
教师介绍游戏场景：“我们现在是勇敢的小战士，面前有敌人的碉堡，我们要用软球把碉堡炸掉。”
讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组幼儿站在一定距离外，轮流用软球投掷碉堡。每个碉堡有不同的分值，投中分值高的碉堡得分越高。游戏结束后，得分最高的小组获胜。
示范投掷方法：双脚分开，身体微微后仰，手臂后引，然后用力向前投掷。
游戏活动
组织幼儿进行游戏，教师吹哨开始，幼儿依次投掷。
游戏过程中，教师提醒幼儿注意安全，不要互相推挤。
可以根据幼儿的实际情况，调整投掷距离和碉堡的'分值。
放松活动
游戏结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如甩手、抖肩等。
总结评价
教师对幼儿在游戏中的表现进行评价，表扬投掷准确、团队合作好的幼儿。
引导幼儿总结游戏中的经验和教训，如如何提高投掷准确性、怎样更好地与队友配合等。
六、教学延伸
可以在区域活动中投放一些投掷材料，让幼儿继续练习投掷技能。
开展亲子活动，邀请家长和幼儿一起进行炸碉堡游戏，增进亲子关系。