学习普通话的心得体会

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2025-11-29心得

知远网整理的学习普通话的心得体会(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学习普通话的心得体会 篇1

上学的时候,说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上,作为教师的我们也一向再努力的使用普通话,坚持与幼儿使用普通话,坚持与家长使用普通话,可是同事们之间,似乎就不是很注意了,经过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中,我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之,说普通话是我们每个人的义务与职责,尤其是做教师的我们,再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的`考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自我的本事。可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会 篇2

普通话又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

我以前所教的.中专面向的是本地的学生,总是用方言讲课,但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是,对于方言口音较重的我来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。

一、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。

二、要创造良好的语言环境。

在学校,无论是课堂还是课外,除了自己坚持说普通话,也要求学生用普通话来进行交流。回到家,与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流,有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准,还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音,受感染后就会慢慢地改变。

三、每天安排一定的时间坚持练习。

安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

四、勤听普通话广播。

电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。

学习普通话不是一天两天的事,要持之以恒,经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课,和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。

学习普通话的心得体会 篇3

以前,我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习,我有了新的认识。原来,说普通话还是挺有趣的,而且也是大有用处的。尤其是,当你出发到大城市时,如果你不会说普通话,根本就无法与他人沟通交流,有时还会闹出笑话———被人误解或误解他人,甚至令人难堪。(上海话)列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。(广东话)把“大姐,我取钱。”说成“打劫,我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话,首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言,学说普通话势在必行。

普通话学习,使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话,还有精彩的课堂,深深地吸引了同学们,可见,说好普通话,对学生影响有多大。再就是,通过学习,我掌握了许多发音规则,比如上升的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕教诲;还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难,同时也坚定了我说普通话的信心。

说好普通话,我觉得需要注意以下几点:第一,准确把握声调并且要读到位,注意发音部位,对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二,多读,多听。读些小学生注音读物,锻炼说普通话的感觉。看电视,听新闻,默默地跟随播音员说也是有效的'途径。第三,克服羞怯心里,多说。坚持用普通话进行日常会话,营造说普通话的氛围,语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节,进而努力去纠正。这样才会有进步。第四,勤查字典。字典是最好的老师,若有不懂,虚心请教,直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。

我坚信:只要努力,我的普通话水平一定能提高。

学习普通话的心得体会 篇4

在全国推广普通话的宣传氛围中,我校再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师们练习的声音,到处都可见到老师们拿书津津有味看的情景。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我说的普通话,有很多不准确的地方。在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,我努力学习,工作以后,教学中经常又有发错声调的.情况,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的培训班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,有了明显的进步。我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人交流也使用普通话、在普通话的学习使用过程中,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

1、教师之间互相练说。在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音。如“挠,饶,扰”这三个字音,“逐”的发音,我始终弄不清楚,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些字读音的记忆就刻骨铭心了。

2、师生互动。即老师在督促学生说普通话的同时,学生也督促老师,为老师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前,我班的学生在朗读时不大注意平、翘舌音的区分,从我认识到师生互动这一举措之后,我发现学生在朗读时特别注意把音读准。一次,我在讲故事时,故意把“二”读错了,一个学生立即站起来说:“老师,你把‘二’读错了。”我当时表扬了这位同学,并感谢他敢于为老师指出错误。就这样,所有的学生更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了、

3、亲子练习。晚上,我在家里练习读单、双音节词。儿子听我读得很认真,兴致勃勃地对我说:“妈妈,你读得真好,我们来比赛吧。”我一听就笑了,儿子也对说普通话产生了兴趣,还想和我比一比,这不正是我所期望的吗?于是,台灯下,我们母子俩认真地读着、听着。看着孩子可爱的笑脸,我思忖着:我和儿子用普通话沟通是那样自然,谁说普通话防碍表达?

4、录音对照。这个方法也是我从儿子用复读机学习英语受到的启发。一天,儿子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这是练习说普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处、比如,语速,发音等等。

总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其作为教师,在学习普通话的过程中,我们学到了以前许多没有学到的东西,增长了不少的知识、每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力。可见,学习是我们终身受用的一项制度、是提高各项素质的一项很好的途经。

学习普通话的心得体会 篇5

说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅。

第一、徐x教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。多学习一些普通话专业知识。如:声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。

第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的`感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

补充:我很荣幸获得普通话优胜奖。当时正值很多活动,没有时间准备,而且嗓子也有些哑,比赛时,我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》,这是一篇活泼的小童话,全篇洋溢着助人为乐的幸福与快乐,我尽可能地用声音来传达这一点,朗诵完获得了评委们一片掌声。我当时想,在强手如云的金海岸小学,我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能,获得评委的掌声,我就已经知足了。比赛过后也没关注过成绩、询问过结果。厉老师说她没获奖,但分数挺高的,我心想厉老师的嗓音那么好,都没获奖,我更没戏了。我还说:“六十多位青年教师,普通话都那么好,竞争太激烈了,想获奖挺难的,我们重在参与嘛!”没想到,尚校长在开会时宣布获奖名单时竟然有我的名字,我一点精神准备都没有,穿着一身运动服就上台了,领到这个意料之外的奖,心里挺高兴的,但同时要求自己,以后一定要更加努力,对得起这份荣誉呢!

学习普通话的心得体会 篇6

为了能做老师,也是实现自己的理想,而学好普通话也是非常的有必要,虽然从小一直都是讲普通话,但是我也是知道和专业的人士去相比自己也是有差距的,所以也是要来学好它,其实也是并不容易的,特别是一些音,一些字词是需要自己好好的练习的,只有如此才不会有口语更加的标准。

在学习的过程之中,我也是花费了很多的功夫,去纠正自己以前一些错误的表达,和有口语的字词,这些是并不容易改正的,毕竟自己从小都是说这样的话语,但是我也是知道只要下功夫,还是可以改正的,的确如此,在这段学习普通话的过程之中,我也是感触到学好普通话一次次的去练习,形成了习惯,那么也是不容易忘记,更是会去把之前的纠正同时也是让我对于普通话的理解更深入了,一些语气的表达,对于语言的想法也是更多了,除了自己来练习,我也是和同学一起,这样更是知道自己的.问题所在,去听他人的讲话,明白那些错误是什么,再来对照自己的,这样也是可以避免一些重复的错误来犯了。学习中我也是帮助了同学,而同学帮我,大家一起成长,也是为了过普通话的考试。

除了一些语音的纠正,还有一些语气以及对于普通话的运用这些也是要学习好的,虽然从小我们都是讲普通话,有一定的口语,同时对于普通话的理解其实并不是那么的多,就像我们虽然都是说中文,但是如何的表达还是要学好语文,才会更理解一些,同样普通话也是如此,我在学习的过程之中也是知道其实这门语言看起来容易,但是真的要达到专业的标准也是要自己日复一日的不断去练习才行的,学习的过程枯燥而且也是不容易的,但是经过了自己辛苦的练习,看到成果,也是格外的开心,自己也是掌握了如何的来讲普通话,其实在之前没学习的时候问我是否会讲普通话,我可能会说谁不会,但是真的学了之后才知道要讲好一门语言其实并不是那么的容易的。

此次的学习也是让我明白,一些看起来简单的事情,其实只有自己深入的去学习,去思考,才会发现并不是那么的容易,也是会有更多的理解,而学习普通话的一些方法其实也是可以运用到其他的学习之中去,我也是会继续的努力,今后讲好普通话。

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