读《珍珠鸟》有感

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2025-11-26读后感

知远网整理的读《珍珠鸟》有感(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《珍珠鸟》有感 篇1

珍珠鸟,本是一种怕人的鸟,但在作者冯骥才的关爱抚摩下,它渐渐地消除了对人的恐惧感,对人产生了信赖。于是,一个又一个人与鸟和谐相处的美好画面在我们的眼前徐徐展开:小鸟在人的声声呼唤中,不愿离去;小鸟在人的肩头睡得很熟很熟……

读完《珍珠鸟》,我心潮起伏,感慨万千:信赖,竟能创造出如此美好的奇迹!可留意我们生活的周围,更多的却是因为人与人之间缺乏信赖而产生的矛盾。病人买到假药,与药店闹纠纷;合伙做生意,因一方被另一方欺骗而闹到法庭;朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间和谐相处的画面消失了,取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫褴褛学生模样的人跪在路边,他的脚边放着一张纸,纸上写着他的曲折经历,他希望路人帮他走出困境。他身边的铁盒里,零零落落地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过,一辆辆汽车驶过,未曾有人向这边望一眼,有的干脆对此视而不见,更别说施舍了。他们的做法可以理解一一害怕上当受骗。说到底还是缺乏两个字——信赖。

信赖,是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人心的纽带,是拨动感情之琴的弦。但信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们,让我们从自身做起,真诚待人,关爱他人,让人与人之间互相信赖,为我们的生活创造出更多美好和谐的画面。

读《珍珠鸟》有感 篇2

今天,我读了一篇故事,故事名叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的。

《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,不去伤害它,与它们建立了深厚的友谊。我最难忘的一个片段是:作者让珍珠鸟在幽林似的环境中生活,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美丽动听的歌喉,却让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:有的家长把鸟儿买回来,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里刺伤鸟儿,让鸟儿害怕,家长不但不在旁边阻止,还拍手叫好。

还有一个地方令我记忆犹新:珍珠鸟在作者伏案写作时,趴在作者肩上轻轻地进入梦乡。我读着,仿佛亲眼看见这珍珠鸟在甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱;这就是信任。相比之下,现在有许多猎人为谋取个人利益,去捕杀人类的好朋友。藏羚羊、非洲象等许多物种逐渐绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,一转身,迎风摆动的生命还d带有血腥!

千百年来,动物是人类的好朋友,我们不应该去伤害它们!

读《珍珠鸟》有感 篇3

对人产生了信赖。于是,一个有一个与尼奥和谐相处的美好画面,在我们眼前展开:小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……

读完文章《珍珠鸟》我心潮起伏,感慨万千:新来,竟能创造出如此美好的奇迹!可留意我们的周围,更多的却是因为人与人之间缺乏虚报喀布尔矛盾不断:病人买到假药,与药店闹纠纷;合伙做生意,因一方被另一方欺骗而闹到法庭;朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了,取而代之的是陌生,仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人贵在路边,脚下是一张乞讨求学的纸,一个铁罐头盒里零零落落地放着几枚一角的硬币。一个感性人走过,一辆了汽车驶过,未曾有人向这边望一眼,有的干脆而不见,更别说施舍了,他们的做法可以理解,害怕上当受骗,可当你从这种情景面前走过时,你有于心何忍,说到底还是缺乏信赖。

信赖是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人心的纽,是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们,让我们从自身做起真诚待人,关爱他人,构筑一种信赖的人际关系,从而为我们的生活创建出美好和谐的画面。

读《珍珠鸟》有感 篇4

我家养了只小鱼,而小金鱼一见我就惊慌失措,这让我很苦恼,正巧在这个时候我读了《珍珠鸟》。

文章讲的是:“我”养了一对珍珠鸟,“我”用心地接近它们;活泼伶俐的珍珠鸟,在“我”的照料和呵护下,终于由怕人到不怕人。这是多么能体现人与动物只要相互信赖,往往会创造出美好境界的证据啊!要让鸟不怕人,与人亲密接触多么艰难啊!而作者只是默默无闻,给予它们生命的希望!这,我也曾有感触。

记得我小时候,爷爷送我一只小狗。一开始,那只惹人喜爱的小狗只要一着见我,就一个劲地往沙发下钻,因为我急着想和它玩,便满屋追它,吓得它整天胆战心惊,后来我改变了策略,用心照料它,让它觉得我对它并无恶意,没过几天这只孤独的小狗居然大摇大摆走到我脚边睡觉了。这是我的经历,每个人身边也都有许多这样的事例,只不过没有留心罢了。

信赖是人与动物和谐相处的桥梁,它开启着和平之神的脚步;信赖是人与动物之间的一盏明灯,它照亮了和平之神的心;信赖是人与动物之间的信使,它悄然传递了和平之神的愿望。信赖是我们与动物都需要的,动物渴望的也许不是信赖而是和平与安宁,而人类需要动物对人的信赖。我深信,无论是人与动物还是人与人之间,只要有了信赖,这世界一定会更美好、更和谐!

读《珍珠鸟》有感 篇5

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,作者为它们营造了一个舒适、温暖、安全的家,并和它们慢慢熟悉了。后来,雏鸟出生了,它和作者建立了亲密无间的关系。这,就是因为信赖。珍珠鸟开始只是从笼子里探出头来,后来敢在屋里飞来飞去。作者不管它,不去伤害它,它便敢落在作者的书桌上,稿纸上,还喝作者的茶,跳到作者的空茶杯里。有一次,它居然在作者的肩膀上睡着了,睡得好香好香,还做起了梦。这一切是多么美好呀!这都是因为作者不去伤害珍珠鸟,珍珠鸟又完完全全地信赖作者,信赖作者不会去伤害它。

其实,不管是人与人,还是人与动物之间,只要互相信赖,就能创造出美好的境界。

我舅婆家有只小狗,叫欢欢。我们第一次见面时,它一直对我“汪汪”地叫,示意我不要靠近它。后来,它看见我不叫了,但看见我都绕道行,对我没有一点儿亲密的意思。再后来,它要我抱还要我喂食了,有时对我撒撒娇,我伸出手时,它还会用舌头舔舔我。有一次我看电视时,欢欢竟在我的大腿上睡着了,它一动也不动,好可爱,我都不忍叫醒它。这不也是因为信赖吗?

这一件件事例都在应证着一句话——“信赖,往往创造出美好的境界。”

读《珍珠鸟》有感 篇6

从小到大,我读过了非常非常多的文章,有《窃读记》、《梅花魂》、《钓鱼的启示》……不过我最喜欢的这篇文章是:《珍珠鸟》。

这篇文章讲了朋友送“我”了一对怕人的珍珠鸟,“我”非常高兴,先是为珍珠鸟做了一个温暖、舒适的巢,让它自由的生活。珍珠鸟先在笼子四周活动,之后飞到书桌上去,渐渐胆子大了,它看我不伤害它,便一点点挨近,最后到了“我”的身上。有一次,这小家伙竟趴到了“我”的头上,半天没动。回头一看,竟然已睡着了。啊!我不由得暗暗赞了一声:这是信赖!珍珠鸟,先是从一个怕人的珍珠鸟,变成一个趴在作者肩上睡觉的可爱的珍珠鸟,无论是人与动物之间,还是人与人之间,只要拥有信赖,友谊就会发生奇迹。这种信赖,往往会创造出美好的境界呀!

在生活中,我也看到过这样一个小故事。在某小学的一位老师在星期六的中午去小菜店买菜,在结账时,发现自己没带零钱,就拿出一张百元大钞付账。老板找不开,于是就说:“就几块钱,下回再给吧!”那个女教师走了没多久又回来了,原来她跑去一公里之外的一个大超市去换了钱。老板说:“唉!不是说让你下回来再给吧!干什么非要回来呢!”女教师说:“你信赖我,我要对得起这份信赖。”老板呵呵地笑了。他们之间的这个故事,感动了当时在场的所有人!

我们小学生,要从小培养自己讲信誉的好品质,从小事做起,真诚待人做事,这样,才能取得别人的信赖。信赖是打开心灵大门的金钥匙,信赖是通往幸福的金桥梁,信赖还是友谊的金绳子。这就是读《珍珠鸟》后我所感受到的。

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