知远网整理的国旗下的演讲稿（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
国旗下的演讲稿 篇1
各位领导、老师们：
首先感谢学校为老师搭建了能充分展示、参与竞争平台让每老师都能参与其中力求为学校辉煌明天尽一份心出一份力希望在我火热七月里每一位老师都能拥有这火一般热情。
作为众多竞聘者中一员我觉得这是自我锻炼、自我展示机会我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘就力求把它做好我并不看重参与结果我重视是参与过程只要尽力而为又何来遗憾呢？我要用一颗平常人心来做好竞聘尽力做好每一步。
xxx毕业于南京航天航空大学外语系本科学历是沉稳、踏实、兢兢业业人认真对待工作关爱每学生团结每一位同事是我基本宗旨。这次竞聘是学校教研室主任一职我相信只要大家相信我我一定能做好！
在双语这几年里我一直从事中、高年级英语教学对英语教学十分熟悉同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语摸索、研究希望培养学生学习兴趣让他们在轻松、愉快环境中学习我还尽力语文、数学与英语教学中相同处把其他学科中优势及其它老师好经验用到英语教学中从不同学科中它们共同处以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动赢得了社会、家长、同行一致好评平时在与外教交流中我也学习他们长处更好运用到教学中。
我知道教研室重要性它是学校课堂中重要一块我如果当上了教研室主任我一定组织大家一起研究闭门造车要制定适合各个学科、各个年级教研计划要不断在中间过程中进行总结去粗取精扬长避短找出最好方案让老师们能积极参与其中出谋划策教学活动中薄弱环节完善各学科、各年级教研从各教研计划中找到合适并充实它、完善它使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准学习怎样运用到实际中怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动使教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合实距是检验科学唯一标准先要有科学性计划再在实际活动中进行检验使得能去伪存真保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通向一小等学校学习学习它们长处好成功经验并把它运用到这里来与实际相结合形成特色风格使能与其它学校并驾齐驱并赶超它们希望能它们学习对象我想学校一定会更好。
我演讲完了最后我希望大家相信我选择我我不会让大家失望！
国旗下的演讲稿 篇2
各位领导、老师们：
首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。
作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。
xxx，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
很荣幸，有这次的竞聘的机会。我会通过努力证明给大家看。
在双语的.这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。
我的演讲完了，请大家支持我，我会做好我的本分工作，不会让大家失望的，谢谢。
国旗下的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！
感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
一、竞岗优势
1.有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
2.有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
4.有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
二、工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的`工作设想主要有以下六点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
国旗下的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！我演讲的题目是《感恩母亲》。
在今天这温馨的日子里，首先，请允许我祝全天下所有的母亲节日快乐，幸福安康！让我们一起深情呼唤 “妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！”
有一个人，她永远占据在你心灵中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何回报……
这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
转眼间我已经十岁了，在这十年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—妈妈，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的'关心和爱
记得在我五岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
妈妈，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您—妈妈，感谢您对我的教育。
一年级时，老师让我当班长，这是我第一次当班长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我站在这里，深情地倾诉您对我的关心和爱护，这是女儿对我养育我的妈妈感恩。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
妈妈，我一定听您的话好好学习，将来成为国家的栋梁之才，我知道，这就是对您最好的回报！
同学们，让我们一起感恩！将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧！
国旗下的演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
我们的身边总有一个人在默默地为我们付出。
是她，带我们来的这个美妙有奇幻的世界，是她，在我们一岁的时候精心的照料我们，而我们却又哭又闹，是她，在我们三岁的时候为我们梳妆打扮，而我们却穿着妈妈给我们买的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我们七岁的时候送我们去上学，而我们却不听她的话在街上乱跑乱跳，还是她，在你成年的时候，她又忙着帮你操办婚事，她就是你的那可敬可爱的母亲。
在我们中年的时候，我们会顾及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有没有想过自己的
母亲，她的脸上已经布满了皱纹，她的头发就像一朵硕大的蒲公英，那时候她已渐渐衰老，当她悄悄离我们而去时，你才会想起你欠她的太多太多了，可是已经晚了。
正因为这样我们更应该感恩母亲，也许母亲需要的`并不是多么昂贵的礼物，而是你我们的一句温馨的话语和你的佳绩，每当我们要去上学的时候对母亲说一声："妈妈，我去上学了。"放学回家时对妈妈说一声："妈妈，我回来了。" 母爱是伟大的，母爱是无私的，从现在开始让我们一起携起手来——感恩母亲。
国旗下的演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是我值周，所以，我会比平常更努力去听、去看、去接触、去反思学校里的一些事儿。
开学第三周，学校各项工作按新学期计划有条不紊地铺开，各部门各司其职，通力合作，很好地体现了作为一所管理制度日趋成为一种文化的学校在日常运作方面的传承性和高效性。同学们在午修晚睡、两操晨跑、听课自习等各方面都有上佳表现，与上一学年同期相比，又有了长足的进步。
这里特别要提出来的是：周三晚，高一级11至15班，因教学楼四数电线故障，第二节晚修需要临时转移到千人报厅进行，同学们在撤离过程中秩序井然，到了千人报告厅后，安静自习，体现了很好的素质，值得称赞;周六，高三级，因课表临时调整，全天自习或测试，各班同学安静、专注学习，体现了很强的自觉性与自主性，值得高一高二同学学习。各类学生社团的宣传、招新等活动，很热烈，很火爆，体现了很高的参与热情。老师们的责任心与爱心，更是让人感动。我清楚地记得，为了更好地组织好周三的晚修，戴晓红科长、彭媛媛老师、张英老师主动延迟下班时间;为了帮助同学，高三级的张宇老师半夜12点多了，还开车赶回学校。
此外，许多备课组都能按新学期要求，深入开展定点、定时备课研讨活动，各年级已启动了新学期听课活动，高三级还组织开展了“走出去”交流活动，一股规范、务实的教研之风正悄悄吹起;与此同时，新教师、实习老师的加入，也给学校平添了新的活力和气息。
当然，我们身边有令人欣喜的风景，也还有很多值得期待的画面。
当我发现我家读小学4年级的小屁孩喊出的运动会口号“401班，非同一般;超强401，永远是第一”，与我们高中学生打出的标语、口号，从押韵形式到目标立意，几乎一样的时候，我就有一种强烈的期待——对同学们思维深度和文化积淀的期待。毕竟，高中生，不应象小孩般简单幼稚，也不应有成人的老练世俗。高中生应该有高中生的文化标识和品位。比如我们的`日常话题可不可以有更多的书卷气，我们的班级文化，可不可以做得与众不同一点;我们的社团组织，可不可以有自己的章程和实施细则;我们接下来的体育节，同学们在设计本班的口号、入场和大本营时，可不可以淡化搞怪、卖萌的娱乐，从而更多地展现本班的团队特色和青春斗志，等等。高中生的思维，应该不断地走向理性;高中生的审美，应该更关注内涵。这虽然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。
另外，在我每次纠结于一些同学对诸如乱扔饮料瓶、上课趴台睡、安全疏散演习散散慢慢、嘻嘻哈哈，进入图书馆大声喧哗、宿舍内总是关灯后冲凉、洗衣等等那些陋习无动于衷时，我又会产生一种强烈的期待，期待一种谴责的精神在我们的高中校园高扬。如果说，小学生是模仿着老师来做事儿，初中生是按老师说的去做事儿，那么到了高中，应该是根据自己的思考、判断去做事儿。高中生，应该成为有立场、有态度的人。对是非、善恶、好坏、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的层面，而应学会用道德的评判、审美的标准和法律的准绳去确立自己的立场、表明自己的态度。我们常把“和谐”挂嘴边，但和谐的前提是同一群体的人对不正之风表明批评和责备的姿态，并加以谴责。这样正气才能滋长。我期待，我们的周边能滋长一股敢于谴责的正气——对乱扔垃圾、随意张贴、浪费水电、自我自私、鲁莽冲动、庸俗颓唐等不良现象，大声说不。
国旗下的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天是联合国日。xx年前，也就是1945年10月24日，联合国在世界反法西斯战争胜利的凯歌声中正式成立。联合国是一个统一的世界性综合性的政府间国际组织，截止今年有193个会员国。联合国大会总部所在地是美国纽约、瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕。联合国作为当今世界最大、最重要、最具代表性和权威的国际组织，其国际集体安全机制的功能已经得到国际社会的普遍认可。中国是安理会的五个常任理事国之一。
联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人们平等权利及自觉原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对全人类的人权和基本自由的尊重。
模拟联合国活动现在已经风靡全世界。参与者有大学生、高中生，乃至初中生。大家就和平与安全、恐怖主义、人权、环境、贫穷与发展、货币政策、石油危机、全球化、公共卫生等各国普遍关注的难点、热点话题展开积极的讨论。这是一种体验式的活动，代表们融入了外交情境，阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。涉及历史、地理、数学、文化、经济、军事、自然科学等知识，并与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的`知识体系。原联合国秘书长安南说：联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国活动让青年人的领袖才能得到锻炼。中国的年轻人应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。
在我市，舟山中学先行实施了模拟联合国活动，我校也派出代表团进行了观摩学习。目前我校也已经把模拟联合国活动提到议事日程上。今日一中，学生利用寒暑假去过英国、美国，香港等地的学校交流访问，高二的代表团现正在日本做访问。今年春节过后本届高一学生代表团还将赴香港结对学校交流，明年暑假有更大的选择余地去美国、英国或澳大利亚等国家访问。读万卷书，行万里路。打开一扇窗，提供一个舞台，愿大家关心世界，拥有国际视野。