知远网整理的听见颜色的女孩读后感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
听见颜色的女孩读后感 篇1
平等相待，也许这是个世界性的问题，人与人难免会有隔阂，但却能用平等的心理消除一切。
暑假里，我细细品读了《听见颜色的女孩》这本书。女主角美乐笛的遭遇使我潸然泪下。美乐笛是一个患有脑瘫的十一岁女孩，她有超凡的记忆力，并且能听见所有五颜六色的话（联觉），但她无法把它们转述出来，她被安排在H—5班，与某些“特别儿童”在一起，终于有一天，她得到了一台可替她倾吐心声的“电脑”，她凭自己的能力进入了全国“天才小子”知识竞赛的决赛，但在乘飞机去比赛时，同伴们却因美乐笛是残障者的借口而丢下了她……
合上书，我既为美乐笛的遭遇而落泪，也为老师同学的冷漠而气愤，我多么希望，人和人能平等相待，只有这样，整个世界才会更美好。
在我们班，就有一位“特殊”的同学——凌哲，说特殊也不特殊，他的听力不怎么好，一句话要说很大声才听见。刚组成新班，同学就很瞧不起这个又黑又小又不起眼的“豆芽菜”，大家都爱欺负他，你踩一脚我踹一脚的，心中不爽就还会拿他出气。甚至还说凌哲身上有“邪气”，碰到了都大叫“哎哟”，并要蹭同学身上，再把凌哲骂一顿。凌哲挨了揍，便去告老师，但在老师面前，全班同学异口同声地说：“我们没打他！”字字如雷，震撼人心！老师信了我们，把凌哲教育了一番。下课，大家把凌哲骂得狗血喷头，还不停地踢他，在一旁的同学，望着毫无反抗之力的凌哲，竟露出了不屑的神情……尽管在一些不爱欺负弱小同学的.努力下，老师知道了这点事，并教育了我们，但情况还是没有好转，反而变本加厉了。望着失去同情心与平等心理的同学，我只得叹一口气，默默写下属于我的看法。
面对残障儿童，我们不应该嘲笑、歧视他们，也不应该转过头去假装什么也没有看见，而是应该像《听见颜色的女孩》的作者莎朗·德蕾珀说的那样，微笑着说一声：“你好！”
听见颜色的女孩读后感 篇2
女孩是一个特殊的群体，他们的内心世界丰富而复杂，可究竟是什么样的女孩竟可以听见颜色？好奇心驱使我翻开了这本书
本书的主人公是一位叫美乐笛的小女孩，她是整个校园里最聪明的学生，但几乎没有人知道这一点，因为她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者，也就是脑瘫儿，这时的她不能走路，不能写字，甚至不能说话。但美乐笛却有着惊人的记忆力，她的大脑一直不停的记录着它的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。终于有一天，在她绝望到几乎失控时，它拥有了一台心声电脑，发现了一种可以让自己发出声音的方法，她开始了与大家的交流。
“一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得愉快起来，几乎。我可以跟康纳讨论前一天晚上的电视剧，告诉杰西卡我喜欢她的新鞋子”这，就是美乐笛在可以“说话”后内心最真实而又激动的想法。
美乐笛是来自爱与理解的糅合的一个独特的小姑娘。她坚强、执着、聪明、有想法，却没有人知道。从没有设残疾人入口的建筑物，到面对那些讥笑她的同学，她一点点找到了自己从前并未发现的内在的力量，每一个孩子都是独一无二的，对每一件事物都拥有自己独特的见解。因此，人生就是从不被人接受到被人接受的转变过程，就要看你对自己是否有足够的信心和胆量。
而在美乐笛的蜕变过程中，有许多一直在默默支持他的人：父母、V阿姨、凯瑟琳、香农老师、、歌顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中，扮演着重要的角色，他们给了美乐笛前进的动力。而在生活中也有许多的美乐笛，他们也需要受到这样的尊敬、关爱和鼓励，如果你面对他们不自豪该说些什么，其实只需微笑，说一声“你好！”美乐笛是对所有正在努力挣扎的、家有残障儿童的父母，对所有不被理解的孩子，对所有曾真心帮助过他们的人的`礼赞。
“疾病限制了我的活动，但不能限制为我的思想。”这是美乐迪曾经说过的话，身体时被束缚的，但思想、灵魂是自由的。每个人都有与众不同的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要带眼镜，但即使这种。种不完美再特别，都值得我们去尊敬，去认真对待。阅读《听见颜色的女孩》，阅读伟大的礼赞，我仿佛听见了生活中绚丽的颜色，准备好了去迎接未来的挑战。
听见颜色的女孩读后感 篇3
如果你不能说话，不能走路，不能自己吃饭，不能和小伙伴玩耍，甚至不能自己去卫生间，你会怎么办？你是会选择自暴自弃、独自伤心还是会选择听天由命？你还会去努力的改变你的生活吗？这些问题让我从《听见颜色的女孩》这本书里找到了答案。
在这个世界上，许多人都是幸运的，但也有的人不是那么幸运，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，我很庆幸我是一个幸运的孩子。然而，《听见颜色的女孩》这本书中的主人公美乐笛就没有这么幸运了。她从小就患了脑瘫，被永远地困在了小小的轮椅上，于是她心中的快乐、悲伤、惊喜、愤怒都只能藏在心底不能表达出来，她无法将自己与众不同的想法告诉别人，命运对她非常地残忍。
人们都以为美乐笛是一个不折不扣的“弱智”，根本没有学习的潜力，然而，她的超潜力却无人知晓，美乐笛有着过目不忘的超强记忆力，她的小脑袋就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。直到有一天，她拥有了一台“心声”语音电脑帮助她与人交流，使她有了足够的信心和胆量去面对未来的挑战。虽然记忆里她的同学一直嘲笑她，甚至在她参加“天才小子”的选拔赛上被茉莉和克莱尔无情地抛弃了，但是她依然没有放弃自己的`梦想。美乐笛这种顽强不息的精神深深地打动了我。
美乐笛虽然是不幸的，但她又是幸运的，在她的生活中有许多人都在默默地支持她：爱她的父母、妹妹佩妮、邻居V阿姨、好朋友凯瑟琳、照顾她生活的香农老师、哥顿老师、罗丝、康纳，他们在美乐笛的生活中扮演着重要的角色，给了美乐笛前进的动力。
美乐笛是顽强的、勇敢的、乐观的、优秀的。尽管她有先天性的缺陷，但是她没有放弃自己，她是一个身残志坚的勇者。生活中的我们四肢健全，拥有丰厚的物质条件，我们身边也有一群支持我们的亲人、老师、朋友，但是我们缺乏像美乐笛一样的精神。美乐笛说过“疾病限制了我的活动，但不能限制我的思想”，所以我们也要像她一样，勇于应对困难，不断磨练自己，增强自己的潜力，这样才能在人生的道路上奏出最美妙的乐章。
听见颜色的女孩读后感 篇4
《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的，不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样，有许多人都是健全的，都是幸运儿。
这本书的主人公：美乐笛不能说话，不能写字，甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她，就如雪花一般，每一片都与众不同，而她还没有来得及触摸，却已经融化了，在，美乐笛的脑海里，词语累成了一座座大山，满脑子都是词语，句子，短语，却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力，但是所有人不知道的一点，美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西，甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告，每一个宣传电话，甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队，而且多半是他们中最聪明的，美乐笛就是他们全队的秘密武器，是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她，等待她的，必定是更大的挑战。
没有人是完美的.，有人要戴牙套，有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩，因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的，她可以记住所有五颜六色的话，但她却无法表述；她是全校最聪明的孩子，却没人知道；……如果她能说话，该多好！当她的绝望已经几乎是近乎失控时，美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西，但是等她如愿以偿时，等待着她的将是更大的挑战……
这本书让我知道了每个人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每当他为你关上一扇门时，他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足；这本书让我知道表达出语言，是多么的重要，最需要语言的帮助，它却不在你身边是多么的痛苦；这本书还让我知道音乐里有着颜色，各种各样的颜色，在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多，最应该知道的，还是珍惜生活，珍惜自己。
听见颜色的女孩读后感 篇5
看了《听见颜色的女孩》这本书，一开始觉得文字和问题都不太合适。对这个身患重残，不能自理，不能说话，十几年不能动弹的女孩的人生经历的描述，给了我们很多期待。但是没有太多描述她是如何听到这种颜色的。一开始我以为这是个有特殊功能的女生。看完之后才知道，她跟我们正常的孩子一样。她只是身体残疾，但大脑健康，身心非常健康。而且很多健康的`人或多或少都有精神或精神残疾。
这本书的作者是莎伦德雷珀。在成为畅销书作家之前，莎伦德雷珀是俄亥俄州辛辛那提的一名高中英语教师。她从教25年，与丈夫和金毛猎犬“哈尼”相安无事。
写作改变了以前的平静。成为美国畅销书作家后，莎伦德雷珀作为教育家的地位没有改变，但她以五次获得科雷塔斯科特金奖和六次前往白宫领奖而闻名。
正是因为莎伦当了25年老师，她才能写出这样一个不同于常人的孩子。
文章的主角是乐美迪。十一岁。天生残疾。所有人都认为她是个标准的脑瘫孩子。他们认为她不能动，不能说话，大脑不动。事实上，只有乐美迪自己明白。她能理解每个人说的话。她记得周围人的脸。即使是电视上说的话，她也能看到文字的颜色。她是一个高智商的孩子。
***妈坚持认为她很聪明。特别是照顾邻居V阿姨，她坚信乐迪是一个有天赋的孩子。V阿姨心地善良。她经常帮助照顾乐美迪，并教她用特殊的方法“阅读”。慢慢地，乐美迪可以用简单的单词组成句子。每天，她终于可以用自己的句子表达自己的想法了。她自己的智力被V大妈以一种不正常的方式刺激了，变得越来越聪明。她有一台“语音”电脑。在这个“朋友”的帮助下，她可以表达自己的情感，最终与外界交流。多么激动人心的突破！乐迪参加了“天才少年”的选拔，并以满分脱颖而出。
虽然最终乐迪因为同伴的疏忽没有参加决赛，但她终于找到了人生的价值。
这是一本值得老师和孩子都读的好书。
听见颜色的女孩读后感 篇6
这确实是一个激昂而坦诚，令人无法抗拒的故事。
人，是没有十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。就像书中的美乐笛，她天生就是残疾儿童，不能说话、不能走路，甚至不能写字，可她身残志不残，她是学校了里最聪明的学生，可没人知道。
我一遍又一遍地读，一遍又一遍地进入一个残疾儿童的世界，我明白了、了解了她的无助和无奈。她有着惊人的记忆力，她的大脑像一台摄像机，能够把她所看见的、听见的、知道的事一一记录下来，她经历的一切都会被记录下来。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都能够做的事。直到有一天，美乐笛收到了一个圣诞礼物——“心声”电脑，是它帮助了美乐笛说话，表达了美乐笛的喜怒哀乐。
我在书中最喜欢的就是V阿姨，我喜欢她的大大咧咧，她幽默风趣的语言和她直爽的性格。她不想父母那样留意的安置美乐笛，而是让她自己尝试，是她对美乐笛的`毫不怜悯，教会了美乐笛翻、蹭、挪和爬，是V阿姨给予了美乐笛许多的鼓励，让她在跌倒时勇敢地站起来，重新面对困难。是她用独一无二的爱，把美乐笛教育成一个乐观的女孩。我相信美乐笛的你一定很喜欢V阿姨。
却实像曹文轩说的那样，这是一个充满力量，韧性，余味悠长又发人深省的故事。美乐笛对痛苦的风度，对生活的坚持，对命运无情摔打的反击，充满了强者之风，值得我们学习。
一个微妙的眼神，能够让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，能够让应对困难的人拥有期望，永远不要放下。是金子总会发光的，就像美乐笛一样，她很幸运，在她的成长路上，有许多爱她的人。倘若我是这样的一个人，我也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！
是的，人或许就是这样，应该拥有一个乐观、坚持的人生！