知远网整理的高中青春奋斗的演讲稿（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
高中青春奋斗的演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我曾经看过一部纪录片，讲的是一个和我同龄的少年，在父亲的鼓励下，玩着危险刺激的花样摩托车运动。在这部纪录片中，少年在实践中摔得说不出话来，但他没有放弃。他参加了花样自行车比赛，并取得了好成绩。我没有勇气去参加可能让我终身残疾的运动，但看完之后，我心里想。经常想起纪录片里那个年轻班主任的一句话：“这种事情只有他这样的人才能做。他天生爱冒险。如果一个诚实的学生在做这样一件危险的事情，他永远不会取得这样的结果。”我想：我们的青春也应该有冒险精神吗？
青春是让人向往的时光。“逝者如斯夫，熬夜。”时间一去不复返。在青年时期，我们应该学会冒险。有时候老师抛出疑难杂症，班里很少有人举手。同学一个回答，大家都赞同，不在乎正确与否。我不想看到这种现象。为什么没有人质疑？为什么没人做研究？为什么没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑拥有最生动的思想，最有创意的想法，最灵活的思维！我们不应该只埋头于盲目僵化的学习，淹没自己的思想。有时一次冒险可能会带来一个想法的巨大变化。
在我们学习了一门新的知识之后，我们应该用发散的方式去思考它，然后仔细验证我们的猜测。就算我们错了，也就这样吧。至少我们尝试过，挑战过。在我们壮年的时候，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生从哪里成为造福人类的大科学家？如果没有奇遇，哥白尼如何抵抗教会的压迫，证明自己的日心说？如果没有奇遇，许灿霞客如何坚守理想，写出一篇描述祖国壮丽山河的巨著《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！
我们的青春需要冒险，不需要长篇大论，只需要每一步都去尝试，每一步都去推理，每一步都去冒险。冒险，就像青春的记录，记忆犹新；就像一个成长的标点符号，那么精彩，那么刻骨铭心；就像一枚生命的勋章，那么骄傲，那么闪亮。
高中青春奋斗的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有进步的喜悦，也有后退的痛苦，有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。记得刚迈进学校大门时，我们还都只是没有长大的孩子，正是这两年的高中生活，使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下，我们一点一点地取得进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立、自强，同时，新中的那份梦想渐渐清晰起来。
每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔！
青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中青春奋斗的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——青春。
青春是一抹复杂而奇妙的颜色，如宝玉一般，纯洁无瑕；如天空一般，一碧千里；如沙场一般，黄土飞扬。它是一程短暂而热烈的旅途，惊艳了人们漫漫的一生，成为了最曼妙的童话。
青春的我们，怀揣着无数的梦，泉涌般的奇思妙想，如天马行空。我们幻想成为科学家，探究奥秘；想成为太空人，徜徉宇宙；想成为童话作家，编织浪漫。骄阳正好，风过林梢，少年的梦如风，徐徐拂过枝头的嫩叶儿，染上雨后泥土的清香，携几片翩跹的花瓣，成为一抹旖旎的风光。
青春的我们，洋溢着满腔的热忱，满怀期盼地一往无前，便能所向披靡。我们看春雨不厌，听夏蝉不躁，尝秋风不悲，赏冬雪不叹。
青春的我们，没有大人们的多愁善感，遇挫迎难而上，便能迎刃而解，我们的烦恼，作文是黑板上密密麻麻的板书；是堆积成小山的练习册；是操场上老师的声声哨响。那儿有我们奋笔疾书的右手，有我们奔腾的双腿，也有我们心中的远方。少年的热爱，是仲夏夜的荒原，烧不完，割不尽。我们想去山顶看看，品一览众山小的豪迈，积河成海的壮阔，和聚沙成塔的雄浑。那就趁着年少轻狂，趁着热忱满腔，携手共赴一场不远万里，不问归期的约定。
终将在某天，我们不用摸着黑赶那辆拥挤到令人窒息的公交车；总是成群结队的身影，在人来人往的小卖部中不见了踪迹；长跑时，女生们的怨声载道也悉数消失在了宽阔的操场上。我们才意识到，年少时所憧憬的自由的未来，似乎也不过如此——那些曾经形影不离的伙伴，早已各奔东西，时间不断筛选着身边的人。官场上尔虞我诈，百花争妍，大城市里，人们摩肩接踵，聚成人海，各自说着各自的苦楚。小时候的词不达意，长大后的言不由衷，我们甚至难以在常态中保持棱角，难以在风光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾经那股一往无前的劲头，也在茫茫人海中殆尽。或许成长并未如此苦不堪言，但这是我们一生必经的修炼，它不是青春，却也由青春决定。
此刻，低头是题海抬头是前途，读书不是唯一的出路，但读书是最好的出路。我们享受试卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的过程。
岁月穿云而过，徒留一地灿烂，少年们的身上，被镀了一层金芒，是这青春最耀眼的颜色。
我的演讲完毕，谢谢大家的倾听。
高中青春奋斗的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有人说，青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说，青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说，青春，是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里，却感觉，青春是包裹着青涩的外衣，却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自我的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜，有时迷茫有时苦痛，但唯有努力的奋斗，才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!
青春不是活力。
可，青春充满活力。当清晨的第一道光照射到的身上，青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中，虽然渺小，却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上，新颖与奇想在工作的旋律中进取跳跃;当乐哉于游览山水田园之间，大声地呐喊，我的青春我做主。此刻，梦想就在奋斗的路上。不管应对工作还是生活，青春就是拥有着活力与梦想，去燃烧时代。
青春不是炫耀。
但，青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本，一种与生俱来的资本。但，亲爱的我们要记住，请不要挥霍这短暂的青春，更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊，是奋斗对梦想的宣战。其实，梦想与现实只差一步，关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才，每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先，做人做事都要有绝对自信，深信奋斗成就梦想，永远不要否定自我的本事。当我们怀抱着梦想时，去宣扬，去宣战，你，已经踏出了第一步。
青春没有界限。
在青春这场盛宴里，我们都哭过，我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过，我们也活力澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界，更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗，那是心与灵的交响曲，灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中，我们奋进的工作，成熟，成长，一路上，我们会有人生的另一半，会有自我的家，会有爱子。或许，感觉年轻已不在，但青春的乐曲，会在决心与信心的奋斗中，相携甚远。
奋斗不是盲战。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染，总会热血沸腾。但，人生中真正的智者，是拥有活力，却能够不被浮华与活力迷失方向，始终明着自我目标的人。在处于奋斗拼搏的时代，我们坚持清醒，时刻让我们认识到自我的水准，定好自我的人生方向。每一个人都有自我的目标，但生活却不会将人生的试题布置的那么简单，总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗，满腔热血，唯有投准方向，才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。
奋斗不是呐喊。
青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝，年华无息地飞跃，平凡的我们终会呐喊，向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身，看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者，那么，我们也坚信：呐喊、喧嚣过后的彷徨，需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动，在青春的行程中，变坚强，变独立，更加勇敢的去应对生活与工作。无论怎样，这一辈子所遇到的所有，会是青春奋斗后的财富，你我会更加得珍惜。
奋斗没有止境。
青春象征着你我还年轻，那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自我的执着，追求自我的梦想，去真正的实践，去真正的总结，我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”而结尾，因为，我也在路上。因为，青春的奋斗没有止境。
高中青春奋斗的演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
我想问你们青春是什么？有人说青春是一场又一场考不完的试，做不完的题；有人说，青春是一曲赞歌，谱写着蓬勃与朝气，听！似乎都在急促追寻着声自己的春春。
踏入春春的殿堂，我们或许会迷茫，或许在某个路口徘徊，但拼搏从未停息过，青春虚度无所成，白首衔悲补何及，正如权德兴所言，不要在该奋斗时，而荒度年华！错过而留下遗憾。
你们有过青春期的躁动吗？在春春的旅途中，有过失望，有过开心，有过后悔，像酸甜苦辣混杂着。挫折与困难让我们跌跌撞撞，许多人可能会因为自控力不强，而导致与心里的
那股奋斗力发生轨道的偏差，变得贪懒无谓，而同时有些人把学习化为兴趣，与所要追寻的梦想拼搏。过程中的酸楚，成为了独立的考验，如带刺的荆棘。只有足够的勇气与自信用智慧去躲避，坚持磨练意志，最后一定成为最能绚丽一抹！
春春如一场大雨，热血满洒着我们，它丰富滋养着我们生命的内涵。青春是短暂的一缕春风，从我们身旁拂过，把握好属于自己的青春，经历千万次起伏，不屈不挠，才能充突人生，感悟真理。
你们有过青春的懵懂吗？那种不经一间心弦的跳动，让我们内心逐渐成熟……
那骄阳似火的夏天里，我因一桩小事变得自卑，忧郁正当我五味无思时，一颗糖串在我眼前闪现，他说：“嗯……吃颗糖吧，心情可能会好一些哟~”那时他唇角微微勾起，呈现优美的弧度，那清澈纯净般的眼神。我接过了，也微笑回应一声“谢谢！”他那纯粹的举动消淡了我心中的一丝烦恼，更有他对我那不厌其烦的开导与帮助。青春的懵懂，感情的萌动，唤醒的是平庸的心仪。
这就是青春啊！一番悸动，我们感爱敢恨，同学们！让我们拥抱春春，绽放出我们的光彩，留下最珍贵的痕迹。青春永驻，不负韶华！
高中青春奋斗的演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春灿烂，叛逆无悔。青春充满活力，不知疲倦。青春也是不羁的，充满挑战。
对于任何人来说，青春都是一种特殊的存在。它记录了我们青春的欢声笑语，以及失败后的迷茫与沮丧。它标志着我们生活图景中的沉重一笔。这是我们一生中美好而难忘的时光。
对于很多曾经拥有青春的人来说，最遗憾的就是没有珍惜逝去的美好时光。如今，我们正处于青春年华，口头上说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年不努力，老年人徒伤悲”，可是谁又能为此买单呢？
有些人的青春是自己浪费的。在这个学习期，他们玩的肆无忌惮，不努力。长大后，我会整天游手好闲。人生窘迫时，顿悟，后悔终生。有些人也是，早就明白了青春的珍贵，把握住了时间，为了自己的理想而努力，最后功成名就。
青春带给我们一些快乐和烦恼。一方面可以享受青春带来的“特权”——无限的精力和旺盛的体力。另一方面，我们将面临繁重的学习任务，来自父母和老师的唠叨和管教，以及同龄人之间的比较。
然而，我有了新的想法:接受青春带给我们的一切！化压力为动力，激励自己走正道。就像困难的春天，你强他就弱；你弱，他就强；勇敢面对困难，战胜困难，你就离梦想更近了一步。
我们总是从生活中发生的事情中获得很多灵感。面对别人的侮辱时，不要一下子生气，要以平和的心态去面对。反而你的态度会让被侮辱的人羞愧，让周围的人更加佩服你。
当你做了正确的事，而周围的人不理解你，不要太在意他们的看法，坚信自己的行动，总有一天，别人会理解你的。
青春可能是叛逆的时候。我们做事不计后果，只关注结果而不关注过程。在青春期，我们无所畏惧，什么都不怕。我们放荡不羁，对一切都充满挑战。青春充满冒险，青春的我们孜孜不倦，对任何新鲜事物都充满兴趣！
青春，勇敢战斗！青春是一本打开就无法合上的书，人生是一条踏上就无法回头的路。一生经历一次青春的目的，就是听一次花开的声音，看一次花落的寂静，然后离开。
高中青春奋斗的演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春，是早起升起的朝霞中最炫丽的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是满山青草中最具生机的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟，每一位父母，每一个家庭，都只是孩子暂时的避风港，要远征的船，是始终要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能自己去面对，孩子的一生，父母无法去替代、去承担。
我的青春我做主，爸爸妈妈，请舍去你们的溺爱，让你们的儿女在挫折的道路中闯荡，作为90后的孩子，时代给予我们太多的机会，让我们勇敢地脱下包袱，着一身轻装奋力前行，尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜，但我们不怕，青春的力量能化解一切灾难，青春的力量能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里，我们没有理由说不，课业负担，太重，太重，太重……看不完的，是书。听不完的，是唠叨。怕不完的，是成绩单。做不完的，是各科作业。
青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔，毕竟学习也是为了更好的生活，考试只是选拔人才的重要手段。
我的青春勇气，在生活中，我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾，我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛，青春的道路中不会一帆风顺，既然选择了青春自己做主，就必须有非凡的思辨能力，把一切都放在脚下。
我的青春勇气，我的路，既然选择了，便会一直延伸，没有终点。
高中青春奋斗的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学：
大家上午好！
充分利用上课时间，将我们以前的博客又看了一遍，感慨大家的波澜起伏，感谢语文老师把我们文采教得那么好。
从一个走向另一个，我们选择过回头，得到了失望。汪汪的那一句：美美，你那么好，他还是走了；飞飞，你那么坚定，最终还是形同陌路。差点在教室把持不住了。是呀’在最美的年华遇上了最好的那个他，然后点到为止。幺妹一路走到现在，或多或少的跌跌撞撞，现在的幸福也将曾经的纯真，变成了为现在的为菜米油盐。美美，选择了重新洗牌，得到了遗失美好的的回忆。我选择再来一次，然后在他对我最好的时候，离开了他，为我们俩的年少，残忍的画上句话，或许在他的回忆中留下的是伤害，就让我自私的独自拥有美好吧。
每一个选择，都是我们的真心付出，我们的文笔透露着小甜蜜和苦恼，应该用青涩来形容吧
曾经的奋不顾身，现在的没有力气再去爱。
我为我们的年少祝福，我为我们的年少遗憾。如果没有他们，我们是否会少太多烦恼，可是，没有他们，我们的青春又怎叫无悔。
如果青春重来，额，我仍然会那么的坚定。坚定与你们成为姐妹，坚定的牵起他的手。
眼看着青春即将逝去，我们终将为未来打拼，曾经的过往云烟，牢牢的锁在心底，等到头发花白，牙齿漏风，牵着孙子的手，给他讲：奶奶们年轻时候的疯狂
毕业在即，美美是第一个离开我们的，这个我最长时间的dear，饱含太多的情绪，有太多的话想唠叨你。总是那么的让人担心，那么心痛。不知道你还记不记得喝多了的你说了些什么，我记得，卸下重重的壳，两个女孩隔着电话抒发着内心最深处的情感，我告诉自己要坚强，没有什么大不了。可是，我还是哭了，很难过，为你的难过难过，为你对我们的担心难过，为即将离开的你难过。我们终日的形影不离，居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顾自己，不知道你能不能在新的环境安然工作......太多太多的不放心，在这个世界上，只有我能欺负你，其他任何人欺负你我都不会放过它。
花儿们，翻篇啦，我们要为自己的未来规划负责了，随着年龄的越来越大，大家有意无意的缩短在一起的时间。只要在新婚的那一天，我们仍是伴娘，那这几年的博客，我们也算没白写了
高中青春奋斗的演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们
你们好
人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自我的青春呢。
青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
保尔·柯察金以前说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。
“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。
我相信，年轻没有什么不能够，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自我留有什么遗憾!
热情换回时间，让年轻的梦没有终点!
我的演讲完毕，多谢大家!
高中青春奋斗的演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名出色的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
我的演讲结束了，谢谢大家！