知远网整理的校园文明演讲稿（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
校园文明演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《引领校园文明》。
当你带着憧憬与喜悦漫步于xx校园中时，葱茏绿树、缤纷鲜花，带给我们满心的愉悦与希望。可是，当一个废纸团躺在如茵的绿草上，一个塑料袋乘着微风在空中打旋时，这场景犹如优美的画卷上浸上了一片墨渍，令人叹惋。
是啊，个别不文明的行为，损害着我们学校的文明形象。那么，怎样才能使文明滋养我们的校园，充盈我们的身心呢？
首先，用寻找美的眼睛发现身边一道道文明的风景。
走在楼梯间，缓步右行，低声细语，是文明；不乱扔垃圾，分类投放是文明；尊敬师长，看到老师主动礼貌的说声“老师好”，是文明；关爱同学，友情互助，在需要时伸出援助之手，是文明；代人着想，原样交接，是文明；升旗仪式，肃穆而立，怀诚敬心高唱国歌，更是文明……文明并不是做惊天动地的大事，我们的一言一行在举手投足之间的自律，都在展示xx学子的优良习惯和文明素质。
再就是用文明的方式与周围的人相处。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能伤及友情与师生情。当给同学一句赞美、一句鼓励时，当我们在课堂上专心致志的听讲，课后对老师说一句“谢谢您”时，我们发自肺腑的良言会像温暖的阳光一样，传递出去。
同学间有了摩擦，一句真诚的“对不起”、“没关系”冰释尴尬，找回友情；同学遇到困难心情低落，一个拥抱给人安慰和快乐；看到有人乱丢果皮纸屑时，用行动告诉他正确的做法；遇到有人横穿草坪时，可以带领他去欣赏一下小路的迷人。
课堂文明体现着xx学子良好的学习状态。上课铃响了，放下未完成的事情，专注聆听与理解；课上互动时，高举右手，大声说出你的观点；小组讨论时，积极发表见解互相给予启发。让文明的'课堂更加充实xx的校园，学校是读书的地方，读书是文明的源泉，文明是读书的目的，因为读书就是为了成为文明的人。xx的美文阅读就像种在同学们心中的一颗文明的种子，在老师的呵护、指引下，茁壮成长。那回响在校园里的朗朗书声，那摆放在班级读书角的优秀书籍，都在彰显着xx学子的高雅品位。
作为接受着良好教育的xx学子，有着自律的行为：懂得爱护公物、厉行节俭，不会践踏学校的一草一木；节约用水，及时关上水龙头，绝不浪费宝贵的资源；离开教室轻轻关上电灯与风扇，不白白耗费一度电；进出教室，轻推开门、随手关门；开关橱柜小心翼翼，不干扰同学们的活动。进餐时，应当心怀感恩，珍惜学校的每一餐饭食，不在校外购买有损健康的“三无食品”，自觉维护我们的身心健康。
同学们，让我们自觉地遵守校园规则，不占用公共空间摆放个人物品；在人多的情况下自觉排队，低声交谈，懂得维护公共秩序。
文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。做为xx的优秀一份子，我们理应告别不良的行为和习惯，用正知、正行提高自身素质，让我们的一举一动成为美丽校园的风景线，为“xx人”这三个字增光添彩！
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从细微的小事做起，从我做起，让文明成为习惯，让校园成为文明推动的温馨家园。愿我们每一位xx学子，共同执起文明的画笔，为xx的成长增添光彩和荣耀。
校园文明演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
你们好！
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的'环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇3
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
校园是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校园环境优美，师生融洽，同学和睦，这些都需要我们做文明学生，共同创建和谐校园，让我们能在这里愉快地学习，健康地成长。
每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗;这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂;这里随处可见师生互相点头致意，同学互相热情问候，一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的`校园里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸;
刚长出的嫩芽被掐断;操场上有乱扔的纸巾;食堂里吃剩的食物乱扔一地;告示牌有人涂鸦;教室课桌上乱刻画;课堂上有同学伏桌睡觉;课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作;自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动;课间走廊有同学追逐打闹;还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校园和谐。
我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗?一张笑脸，你回敬了吗?“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗?
还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗?看完的图书，你会放回原处吗?有困难的同学，你热心帮助他了吗?球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗?你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗?你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗?文明随处可见，只是这些往往被我们忽略了，而那些被我们忽略的小细节就是文明。
让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的和谐社会。
校园文明演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》。
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。这种美就是——安全之美，文明之美。
同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运，我是日照港中学的一名学生，亲身体会到港中优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在港中，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的.身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。
谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的线团。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的`伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐！
谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明学生
我想，每位同学都喜欢轻松愉快的课间，因为课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。文明有序的课间休息，可以让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如看有益的书、预习下一节课的内容。或是站在阳台看绿色植物，调节一下视力。
但是我们也经常发现有的同学在走廊内追逐打闹，楼上楼下拉拉扯扯，大呼小叫，跑来跑去，有时还会撞到老师和同学。这样既不安全又不文明。
有时，老师走进教室，教室里还闹哄哄的，迟迟安静不下来，老师开始上课了，有的`同学还四处寻找学习用品，这样，自然影响了听课质量。
还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手。还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪。
其实这些都是课间不文明休息造成的，这些行为，成了我们校园谐的内不和音符。那么，怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？
那就要求我们做到：轻声细语地交谈，这样会聊得愉快，也不影响别人；上下楼梯主动礼让，这是同学交往的一种风度；静静地欣赏版报，做一些有趣的游戏，有益于身心健康。上课前，提前两分钟进教室，做好课前准备，翻开书看一看，老师这节课要讲什么，预习一下，也让自己提前进入了“课堂”，这怎能不是件好事呢？
课间你亲切的问候是校园里最美的语言;你甜甜的微笑是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。
我们每个人都是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。从现在做起！人人遵守课间礼仪，人人争做文明学生！让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根！让实中文明永放灿烂的光芒！
我的讲话完毕，谢谢大家。
校园文明演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我演讲的题目是《共创文明校园》。
太阳褪去了夏天的火气时，我们随着秋天的脚步开始了新一轮的努力。可是当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起手拿拖把，辛苦擦地的同学们；当你在校园里与朋友尽情嬉戏的时候，你是否会看见草坪前苦心栽培花草的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能感觉到那位环卫爷爷的艰辛。
我们总是认为校园永远是纯洁、美丽的！那么，在这么美丽的.校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑玷污校园的风景，而不伸出双手送它们回家呢？你们怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你们怎么能让美丽的校园在香烟的烟雾里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？难道你们没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫？同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们站在新的起点上，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现“十中学子”的风华，会使我们的大家庭充满希望、充满活力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！