《爱的教育》心得体会

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2025-11-14心得

知远网整理的《爱的教育》心得体会(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《爱的教育》心得体会 篇1

自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次“爱的教育”吧!

我突然发现“爱的教育”这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:“爱的教育”是什么?“爱的教育”又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:“孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。”于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。

书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒……

在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了“爱的教育”这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!

在爸爸严厉的管教下、在妈妈的`精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱。在他们爱的鼓舞下,我要扬帆起航,努力做到最好!

《爱的教育》心得体会 篇2

有一种教育叫爱,有一种教化叫爱,世界上有一种大爱可以是陌生人。——铭文

回顾每一个瞬间,回忆每一个细节,用爱倾注到一本书里。在整本书中,阿米库斯没有使用华丽的辞藻,而是用简单的语言描述了世间的大爱。

有一种教育叫爱。在学校,一直有人默默的关心我们。他在教室里穿梭,在讲台上徘徊,呆在门外。那双滚烫的眼睛落在我们身上,眼里带着关切,语气里带着温柔,脸上带着灿烂的笑容。他们工作了多少个夜晚;在多次斥责后,他们保持清醒。他们为我们付出了一切,老师——!被作者的情话浇灌后,我懂得感恩。耶!“他们是亿万儿童美好心灵的精神之父。”他们为我们做的,和他们父母为我们做的`,不相上下。老师和我们没有血缘关系,但是在我们还没有认识到的时候,我们的心和老师的心已经紧紧的绑在了一起。老师为我们的快乐而快乐,我们为老师的悲伤而悲伤。“我们应该用发自内心的尊敬来称呼‘老师’这个词”,因为他们给了我们最宝贵的爱的教育。

有一种启蒙叫做情感。从我们出生的那一刻起,从我们咿呀学语的第二天起,我们最亲的父母从未离开过我们。他们的一些粗糙的手轻轻地触摸着我们柔软的皮肤,快乐地颤抖着。对于我们来说,父母努力工作,努力呕吐,叫我们写字,教我们一句一句的读。对我们来说,父母的黑发夹杂着白发,脸上的皱纹越来越明显。他们的启蒙为我们的生活开辟了一条新的道路。也许,现在我们还会面对父母的唠叨和抱怨,但是如果有一天失去了他们,我们会为之前的那些严肃的话感到深深的遗憾。珍惜一切,因为我们彼此相爱,因为失去之后,才会知道以前应该珍惜。

世界上有一种爱是伟大的,可以是陌生人。《万里寻母记》年,13岁的男孩马可踏上了寻找母亲的漫长旅程。一个13岁的男孩,在异国他乡,屡次踏入鬼门关,却一次次被一个素未谋面的好心人解救。他们彼此并不了解,却愿意伸出双手,把这个同胞从死亡的边缘拉回来。他们是上帝派来帮助每个需要帮助的孩子的天使。用鲜花鼓励,用微风祝福。“老人不是一个人亲亲戚,不是只有一个儿子。”我想,在这样一个和谐美好的地方,“它叫大同”!

在地球上,在这个物欲横流的地方,“爱”是如此的细腻和难以捉摸。它能影响一切,给罪人新的生命,让浪子回头。世界上有很多种爱情,她是最伟大的。继承爱情是每个人的责任。愿世界充满爱。

《爱的教育》心得体会 篇3

爱,就像空气,虽看不见,摸不着,但它所散发出来的光芒却让人感动。——题记

今年暑假的一天,我拉开窗帘,早晨的清风从窗口吹进来,与我撞了个满怀,好凉爽。于是,我坐在书桌前悠闲地打开手边这本书——《爱的教育》,在清风的吹拂下细细品读起来。透过书香,我嗅到了爱的芬芳。这本书是以一个三年级小学生日记的体裁写的,作者用平凡而细腻的笔触叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字:父爱、母爱、友爱、师生之情……故事里处处洋溢着爱,其中最让我感动的就是每月故事——《小抄写员》了。

《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭里,一位才上小学五年级的叙利奥眼看着父亲早生白发,就想帮父亲抄写文件多赚点钱。可又因为父亲不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的.帮父亲抄写。就这样,家里的情况改善了许多,而叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。父亲看了非常生气,还屡屡责骂他。而叙利奥却默默地忍受着父亲对他的误解,对他的训斥,他把难过埋在心底,继续为父亲分忧。当他最后一次抄写时,突然感到父亲的手在抚摸他的头,只听父亲哽咽着对他说:“你真是我的好孩子!”这种父子之间真挚的感情深深地感动了我,眼泪不知不觉湿润了我的眼睛。一个十二岁的孩子,这么懂事这么体贴,这么有责任心,令多少人为之感动!

读完了这个扣人心弦的父子故事,我被小叙利奥的坚强所感动,还被他对他父亲那份深深的爱而感动。“穷人的孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵啊!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,他也曾想过停止抄写,他深知这样下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感,也就是对父亲深深的爱啊,多么可贵。

在日常生活中,我们许多人在家吃得饱,穿得暖,还觉得不满足,经常向爸爸妈妈要钱买零食。而叙利奥为了挣两角钱,半夜起来抄写签条,比起叙利奥,我们是多么羞愧!他愿意浪费自己的学习时间去帮他父亲,而我却不肯放弃电视帮我爸爸做事。想到这里,我不禁脸红了。有一次,爸爸让我帮他拖一下地,我却想看电视。于是我就说:“爸爸,你叫妈妈去拖嘛!”爸爸说:“你看人家小芳,她天天帮家里洗碗,拖地,洗衣服……”我打断了爸爸的话,说:”人家是人家,我是我。人家想干就干呗!我想看电视。”没想到当时还不懂什么是孝顺,什么是关心的我,说话这么没礼貌。是啊,想起叙利奥,我羞愧万分。他不知比我懂事、孝顺多少倍。此时,我的脑海里马上浮现出这样几个情景:在我生病时,爸爸总在身边无微不至地照顾我;在我烦恼时,爸爸总和我分担忧愁;在我失落时,爸爸一定会在身边安慰我,鼓励我,让我重拾自信,找回快乐。而我又为他做了些什么呢?想到这里,我不禁潸然泪下,在心里默默地说:爸爸,对不起!

一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,把爱传递。爱犹如茉莉一般静静地开放,无论你在何方,亲人的爱定会伴随你的一生。“谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的同学们,从这一刻起,让我们向叙利奥学习,散发爱的光芒温暖自己身边的人吧!

文章语言流畅优美,主题明确。通过对《小抄写员》故事的概述,让我们体悟到了用爱心与坚强对待自己的家人是一种美德,更是一种责任。陈晨同学由叙利奥想到自己,二者的行为构成鲜明对比,让她深刻明白了爱自己的亲人要从现在开始行动。全文叙议结合,给人深刻启迪。由此可见,多读好书有助于我们的成长。亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人吧,在书香中遇见更好的自己!

《爱的教育》心得体会 篇4

从古到今,世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么,他们成功的原因是什么呢?我认为:他们的成功与良好的道德是分不开的。

暑假的时间总是很难熬,外面阳光强烈,不想出去玩,做作业也做累了,于是我跑到书架旁看了看我的.书籍,挑了一本很久没看的书,书名叫《爱的教育》。我喜欢这本书是因为他的书名中有着教育二字,而前面还有一个“爱”字,围绕着爱而展开的教育深深吸引了我。

《爱的教育》就是一本指引我们用爱心去创造美好世界,用爱去关心他人,做一个有道德的人的好书。作者在书中以一个读三年级学生安利柯的名义,通过记日记、讲故事的形式,讲述了很多主人公身边的事情,这些小故事对我启发很大。最让我记忆犹新的是父亲的一封信(要知道感恩)安利柯父亲的话句句戳中我的心扉,是的我们要学会感恩老师、体谅老师,应该敬爱我们的老师,古话说“一日为师,终生为父”是呀要把你的老师当做像你的父母一样的,不管怎样都应该相信他是为了你好……

《爱的教育》启迪了我的智慧,荡涤了我的心灵,使我懂得一个人成功的首要条件是道德,所以在今后的历程中,我将时时处处不断加强思想道德修养,力争做一个有着良好道德品质的人。

《爱的教育》心得体会 篇5

在阅读完亚米契斯的《爱的教育》这本书后,我受益良多。这一个个小故事,让我认识了许多有爱的人物,被那些充满爱的教育故事所感动,被其中所体现出的强烈情感所震撼。在我们的教育中,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

《爱的教育》采用日记的形式,以孩子的口吻来写孩子的生活和思想,真实、富有亲切感。书中描写了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的`教师等等。这些人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。

一、让我们一起探寻:爱是什么

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,这也让我思考:爱是什么?爱是同学之间的友好交谈,是老师对学生的鼓励,是父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……

作为教师,爱是什么?学生是花朵树苗,教师的爱就是阳光雨露,对学生的爱要像阳光一样普照大地,要面向全体,又要尊重个体差异,因材施教。只有尊重幼儿,我们才能正确面对他们出现的种种问题,才能在他们犯错的时候,不是狂风暴雨般地生气恼怒,而是予以和风细雨般地循循善诱。

尤其是面对班里一些内向的,或者是特别调皮的孩子。我们更应该做到多关注,多关爱。爱对一个人的品格,一个人的底蕴,一个人对社会的责任和今后的成长都有重要作用。同时,我们对孩子的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。

当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子更会把我们当作朋友。离开了情感,一切教育都无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

二、心中有爱,眼里有光

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,跟孩子交往感到快乐,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”幼儿园的孩子们都是天真可爱的,他们是心中充满爱的。

望着孩子们那一张张纯真的笑脸,仿佛我的困惑、烦恼与无奈都消失了,只想给予他们更多的爱。教育从爱开始,从爱走向完美。做一名心中有爱的老师,用爱感染孩子,让教育从爱开始吧!

《爱的教育》心得体会 篇6

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