知远网整理的《（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《 篇1
这段时间我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，这是一本很有趣的书是日本的黑柳彻子写的。小豆豆是一个可爱、聪明、善良、天真、淘气的孩子。因为她的淘气还被从学校开除过。不过小豆豆刚开始不知道。被开除后她进了一所叫《巴学园》的.学校。这是一个很有意思的学校，因为它的教室是一个个没有轮子的巴士车。小豆豆的妈妈很欣赏巴学园的校长先生，觉得他对教育孩子很有一套。是个好老师。
小豆豆因为淘气，所以总会在她身上发生一些奇怪的事情：比如书中有一篇故事叫做《不能跳》，孩子肯定都有一颗好奇心，小豆豆也一样比如看到沙堆会有一种想跳上去的冲动，但总有一些仔细的孩子会看看这里是否安全，如果安全就跳过去，如果危险就绕开，可小豆豆不是这样的孩子，她是一个管它危不危险跳上去再说的孩子，所以成了泥人。还有一次也是因为好奇心，看到地上有一张报纸，感觉好玩，然后又是呼的一声跳上去，结果又成了粪人。
但小豆豆却是一个非常善良的并且有很强同情心的孩子，因为学校里总有一些可怜的身体有缺陷的孩子。比如巴学园的泰明，小豆豆很快就和他成了朋友。而且不光是对人，对动物小豆豆也是如此。像书里有一篇叫做《只是闹着玩》，因为小豆豆和家里的小狗洛基玩了一个狼游戏，但小狗还是小，控制不了自己的情绪，不小心咬了小豆豆一口，小豆豆的第一反应，并不是怪小狗，而是绝对不能怪洛基，她知道小狗现在的心情一定很害怕，所以很同情它。
小豆豆就是这样一个可爱、聪明、善良、天真、淘气的孩子。
《 篇2
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，这本书记录了她来到新学校后一段真实的时光，这段时光打下了她辉煌一生的基础。
小豆豆的妈妈，她是一个非常细心、宽容、善解人意的妈妈。在小豆豆被原来的学校退学后，妈妈并没告诉小豆豆并责怪她，她不想小豆豆因退学这件事在心里留下自卑的情结。小豆豆的妈妈就算做饭，也非常用心，把盒饭做出了山的味道、海的'味道。
巴学园的校长小林宗作先生（本名为金子宗作）是一个热爱教育、喜欢小孩子的人。他是这本书中我最喜欢的人物，他总有许多有趣的主意，如：第一节课上自己喜欢的课；教室是电车；在礼堂里“露营”……我最喜欢的他的特点，就是让那些身体有障碍的孩子恢复自尊心，去掉自卑心理。小林宗作先生尽了他能做到的种种努力。每当小林宗作先生看到小豆豆后就会说：“你真是一个好孩子。”也许正是这句话决定了小豆豆的一生。在最后巴学园被飞机毁掉了，但他还想再办一所学校，可见他对孩子们的爱，以及他对教育的热情，但令人悲伤的是小林宗作先生在新学校还没办成之前走了，去了那美丽的天堂，看着孩子们健康成长。我时常在想：如果小林宗作先生还健在的话，会再创办一个什么样的学校呢？会不会把电车教室改成更有创意、更有趣的教室呢？会不会有一首像样的校歌呢？
小豆豆是个有趣、天真烂漫的孩子。她身上有很多好孩子的优点，她对大家都很友善，特别是当有朋友因身体缺陷，被外校的孩子欺负时，小豆豆拼命保护朋友……当然小豆豆也有不少缺点，当她看到奇怪的事情时，为了满足自己的好奇心，经常做出让老师大吃一惊的事来。
我很喜欢这本书，希望自已能像小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。让我们一起寻找自己的巴校园吧！
《 篇3
《窗边的小豆豆》是日本著名的作家黑柳彻子写的一部自传式的纪实儿童小说，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆天真可爱而又不懂规矩，因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。巴学园里亲切、随和的`教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
读这本书不禁让我联想到，小豆豆不就是我们身边真实存在的那些淘气的孩子吗？他们淘气不守规矩，有时却也那么地天真和善良。作为教师和家长可能过多地会去关注孩子的学业成绩，往往会忽略他们的内心。正如书中小林校长说的“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的中，会受到很多影响，有来周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”是的，每个孩子都是好孩子，或许他们有时不那么乖巧，偶尔还会惹得你暴跳如雷，但如果你试着去了解，去发现他们的闪光点，或许你会发现原来他们每一个都是值得我们去付出的。
教师和家长在小孩成长过程需要正确的引导、帮助孩子养成正确的学习态度和良好的生活习惯这才是最重要的，而不能一味的盲目追求成绩。作为教师更要懂得因材施教，尊重及关爱每个孩子，努力使他们都可以成长为富有个性的人。
《 篇4
《窗边的小豆豆》讲述了作者在第二次世界大战结束前，在东京上学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，从此改变了她一生的命运。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声与感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
不管怎么样，小豆豆在童年时是享受到了儿时的快乐。他把上学时的感受都充分地表现在书中。
《窗边的小豆豆》中描述的巴学园，其上课方式与众不同，没有固定的课程表，每节课都是按孩子的爱好来上，在小林校长看来，这种“乱糟糟”的教育方式很管用。教师和校长要能了解每一个学生的兴趣所在，独特的思维能力与学习方式，这样的`老师就能实施更加有效的教育方法。在应试教育下成长的我们别提有多羡慕了！小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师计划的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长，因为孩子的梦想比老师的计划更远大。”
《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现，虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受，但我们所要学习的并不是小林校长做什么，我们就学什么，而是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子们做好朋友的魄力。教师只有拥有
高尚品德才能教育好学生，才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！这本书带给我的除了感动外，更多的是思考！
《 篇5
写作是让文字的美浸润心灵，滋养性情！但是，在渐进的道路上一定有坎坷，亦有退缩。不过没关系，好在小乔善于坚持。中国文化之魅力与每个国人相爱相依，笔尖流淌，纸上跳跃，闪闪发光……
大家看过一本书叫《窗边的小豆豆》吗？没有看过的人可以听我介绍哦！作者叫黑柳彻子，主人公名叫小豆豆，她在一所叫巴学园的学校上学，这是一个真实的故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆刚来到巴学园就有了很多好朋友，他们一起玩耍、嬉戏，学校很特别，特别在哪儿呢？你看看这本书就知道啦。其中有一个片段让我印象深刻，那个片段是她的一个好朋友因为得病而死去。小豆豆有个朋友叫泰明得过小儿麻痹症这个病，可是过了不久泰明突然死了，巴学园被一种悲伤的气氛笼罩着，大家都去参加泰明的葬礼，只见棺材里的泰明被花朵围绕着，小豆豆摸着泰明的手告别，突然想起自己和泰明在一起的时光，很美好、很珍贵……“再见到你的时候一定要认出我哦！"说完小豆豆走出了教堂，一步三回头，脸上满是泪珠。
我觉得这本书告诉我们两个道理：第一个友谊是珍贵的，它比传家宝都珍贵的多，多少金钱也买不到。第二个是一定要珍惜现在的生活，现在的.生活来之不易。这本书里的孩子们生活都非常痛苦，第一次世界大战结束，现在又发生了第二次，但是这些孩子每天依然很乐观，也努力去学习，想想我们的生活条件很优越，还有什么理由不珍惜不努力呢！就介绍到这里吧，我强烈推荐《窗边的小豆豆》这本书。
《 篇6
我读了日本著名作家黑柳彻子的书——《窗边的小豆豆》后，我喜欢上了有趣的巴学园，喜欢上了有创意的小林宗作校长。
这本书是讲述作者小时候的故事：小豆豆因为淘气，一年级时就被退学，来到巴学园。巴学园孩子们的教室是小林宗作校长用废弃的电车改造成的。一进校门，小豆豆马上喜欢这个特别的学校，喜欢上了尊重孩子们的意见，耐心的小林宗作校长。在这所有趣、特别的学校里，在小林宗作校长和同学们的帮助下，原本在其他学校不受老师喜爱的'小豆豆在巴学园里成为了一名好学生。
读完后，我觉得小豆豆是多么幸福啊！她真令我羡慕，能在巴学园里学习，还有一个教育方式新奇的好校长。在巴学园里学习的孩子，一定会爱上巴学园，一定会爱上小林宗作校长，一定会成为一个好孩子。小林宗作校长真是好校长，当我读到他连续听小豆豆说四个小时的话不打哈欠时，我想到平时要是我们对大人说四个小时的话，他们总是听得不耐烦，小林宗作校长多么耐心啊！当我读到要有废电车开来，小林宗作校长同意了孩子们奇怪的要求，要睡在学校等电车时，我想到要是我们向大人提奇怪的要求，他们是不会同意的，小林宗作校长多尊重孩子们呀！
我好想去巴学园，想去电车里上课，想与小林宗作校长说话。