知远网整理的新学期初中班主任的工作计划（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
新学期初中班主任的工作计划 篇1
一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的.榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
三、培养学生正确的学习方法
1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，
2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，
6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
新学期初中班主任的工作计划 篇2
学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。
我这学期的班主任工作计划如下：
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施：
1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。
七年级班规如下：
（1）自尊自爱，注重仪表。初一下班主任工作计划
（2）真诚友爱，礼貌待人。
（3）遵规守纪，勤奋学习。
（4）勤劳俭朴，孝敬父母。
（5）严于律己，遵守公德。
2、建立一个公平公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的'闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。
5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。
8、统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，及时沟通，齐抓共管。
新学期初中班主任的工作计划 篇3
本学期我担任八（1）班的班主任工作，我仍然本着“人文教育，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对学生进行教育管理。
一、现状分析
本学期全班54人，男生23人，女生31人，通过上一年度的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做，但仍有个别男生在纪律上还做的较差，自觉性还有待提高，需要老师经常提醒；在学习方面，部分学生较聪明如刘彦志、谷鑫楠刘文静等，能时刻跟着老师思路转，并有一定的.竞争意识，但由于女生较多，理科上反应能力差，成绩不算尖，而且有一小部分学生对学习缺乏主动性，没有明确的目标，学习积极性不高。
二、工作目标
1、利用晨会、班会、自习及时对学生进一步加强行为规范的养成教育，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教育，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”，“优秀生介绍学习经验”，学习小组专人负责“等方法，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学习氛围，工厂“文明班集体”。
3、加强与学生的沟通排除学生的心理压力，及时帮学生解决生活上、学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避免两极分化的现象，争取不让每一个学生掉队。
4、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动争取人人参与，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的意志。
5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。
6、积极配合各科教师的教学工作，为各科教师开绿灯，使他们能心情愉快地上好每一节课。
我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在能力上得到一定的发展，学习上有一定的进步。若有不妥之处，请各位领导和老师多加指正。
新学期初中班主任的工作计划 篇4
以我的从教经历来看，初中这段时期有两个比较重要的阶段，一个便是刚一开始进入学校的那段日子，再就是那段等待升学的时刻。因为刚升入初中的学生，他们的学习总是感觉摸不到要领，而且散漫无状，要是没有有能力的老师来调教和引导，他们很难融入以后的学习生活中。而我恰好就是负责第一个阶段的教学，在上学期我迎来了一批新面孔，经过我的精心施教他们都已经度过了适应期。并且我也制定好了新学期计划，来助他们成长学习。
1、观念依据
消除认知断层，融通学生的观念，打开他们新的理念思路，为融入新的就学阶段给做好铺垫。我会把所有工作活动，都从学生的角度去思考，我必须得了解他们的认知程度，和思考的强度。也就是我得充分的了解他们，而不是等着他们把我研究透，凭借对学生透彻的理解，然后再动用具体的辅教措施，使他们在性格和能力方面同时成长。
2、当前现状
已经度过了一个学期的'磨合，我和学生们彼此已经有了比较深的了解，同时也形成了一份好的信任。不过目前学习上还是比较松散，很多学生的状态没有调整过来，依然停留在小学时期的水平。不过好在经过我的沟通和引导，54名学生之间的关系比较融洽，不存在恶意的矛盾。
3、成效预期
接下来要深度的去规范学生的言行和思想，一个是帮助他们摆脱过去陋习的拖累，给他们养成一个好的学习习惯，并且把比较有效的学习理念传递给他们。再就是营造一个正向的集体氛围，一个是由我来组织一些促进友谊和团结的活动，来引发学生们真诚友爱的共鸣，大家心里都能形成善意的观念。
新学期初中班主任的工作计划 篇5
初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，本学期我继续担任初二（2）班的班主任工作，初二班主任新学期工作计划。经过上一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期，尽自己最大的努力，缩小学生之间的.差距，让后进生能尽快赶上来。
一、学情分析
本班学生现有28人，人数少，有利于管理，无论男生还是女生，都缺乏活泼机敏的劲头，学生之间在学习上缺乏竞争意识，而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性，大部分的学生家长从事务农和打工，没有时间督促孩子学习，这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看，班级还不存在厌学，捣乱课堂的现象，希望在我和各科老师的努力下，本班学生能有所进步。
二、具体措施
1、明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力，工作计划《初二班主任新学期工作计划》。
4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
5、继续开展写日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
9、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
10、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
三、预计达到的效果
在各位教师以及学生的努力下，我希望本班能有个更好的学习氛围，同学之间有学习竞争意识，学习委员及各科课代表能起到榜样的作用，引导学生能有效学习。从而缩小学习上的两极分化现象。
班级管理任重而道远，作为班主任的我一定会有耐心、有责任心地去做好这项工作。
新学期初中班主任的工作计划 篇6
一、班上基本情况
初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占3/5，所以班上学生比较活跃，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。
上学期期末总成绩全学年排名第二，全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分，平均50.2分。
本期的目标是：
1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名
2、保持全级排名第二，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争成为全级进步最大的班。
二 班主任工作思路
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，行为规范，健康的人。
2.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。
3.教会学生有效的.学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。
5.组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探索的积极性，使其特长得到充分发挥。
6.继续与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
7.认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。
8.继续做好班级的好生带差生的工作。
9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
三 班主任工作
每天必做的事情
1.认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清楚，及时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。
2.要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。眼操按时做，动作要规范。
3.上好数学课，认真批改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4.关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难，和生活教师一起安排好学生的就餐，住宿。
5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.坚持经常到班级巡视，加强班级管理。
7.提醒学生记好作业，认真完成，做好课前预习，课下复习。
8.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。
以上是本学期的班主任个人工作计划，这学期工作一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
新学期初中班主任的工作计划 篇7
八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。
一、指导思想
努力让每一个学生都能快乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被尊重，自己对班级也起到不可缺少的作用。
二、学生状况分析
本班级共有x名同学，xx同学弱智，但也有必须的'上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不留意犯些校园的常规错误，需要其他同学经常提醒。xxx、xxx同学比较诚实，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。xxx性格开朗活泼，有较强的组织潜力，但学习的自觉性差，要多提醒督促。xxx诚实可爱，劳动用心，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。
三、具体措施
（1）对xxx同学提出同学们要个性照顾。具体由xx和xx要对她多观查，发现他有什么需要帮忙的及时给予帮忙，他们不能帮忙的事情要及时反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐，同时其他的同学也因为能帮忙其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体构成互助之风。
（2）多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有xx和xxx是来自县城，其他都是农村的孩子。xx的母亲常来校，要常与她谈谈xx在校园有哪些优点，那些地方需要家长配合提高的，xx是xx要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过马路是要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一齐的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与校园的各方面要求统一齐来。
（3）严格要求，耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐心，让他们有一个改正的过程。
（4）对学生进行爱国主义教育和亲情教育，教育学生热爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。
（5）勤去教室转转。对学生的许多状况需要课后去了解，也是只有在课后才最容易发现问题。