知远网整理的小说假如给我三天光明的读后感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小说假如给我三天光明的读后感 篇1
我读了《假如给我三天光明》这本书，心里很惊讶，很感动!
这本书的作家海伦·凯勒在小时候就失去了听力和视力。在她七岁的时候，安妮·沙立文担任了她的家庭教师，凯勒以惊人的.知识量考上了家喻户晓，妇孺皆知的大学——哈佛大学。要知道，正常人要考上哈佛大学已经很难了，而海伦·凯勒这个残疾人却考上了哈佛大学，真是一个奇迹!
这本书，凯勒不是白写的。她让每一个读者懂得要珍惜光明，珍惜每一寸光明，要珍惜听力，要珍惜生命。这本书还告诉我们，生活中可能会遇到很多的绊脚石和不幸，但我们不能放弃生活，更不能因此而消沉，而应该坚强、刻苦地学习。
虽然我们都是正常人，但万一某一天，你看不见了，说不了话或听不见了，那多么痛苦啊!凯勒可能知道，自己虽然是残疾人，但一样可以学知识，最后，由于她的努力，她考上了哈佛大学。她居然还精通五国语言，我们是正常人，也不甘落后，而且我们能在温馨的教室里学习，更加要珍惜现在的美好时光，所以，我决心要发奋学习，残疾人可以做到的，我一定也可以做到。
小说假如给我三天光明的读后感 篇2
我觉得一个人失去了光明，也就失去了一切。因为没有双目去看去观察，那你就只能在黑暗中生活。可我看了作家海伦的经历，我想错了……
书中的海伦出生在一个幸福的家庭里，可老天好像自己不幸福一样，并不想把幸福维持下去，在海伦出生19个月后得了一场大病，应高烧夺去了她的听力和视力，从那以后海伦，一直在迷茫中度过。因为不能与其他小伙伴正常交流，所以她的脾气变得暴躁起来，性格也越来越古怪，直到一个叫安妮的老师到来，是她教会了海伦讲话读书写字。海伦在安妮老师的帮助下，海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。可谁知道安妮老师的经历，如果不是没亲身经历过，她也不能打海伦教的这么好!
海伦的梦想就是重见光明，他是这样安排的：第一看看自己的父母亲朋好友把他们的容貌记在心里底;第二，去看看世界;第三体验一下正常人的生活。这些是对我们来说是最好办的`了，可对海伦来说是一个一生的梦想。所以我们要珍惜现在拥有的幸福。
这本书的最后说：像明天就会失去光明一样使用你的眼睛，同样的方法是于其他感官。像明天就会失聪，一样去听声音的旋律鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的韵律;像明天……不过，在我看来，所有感官中视觉是最令人愉悦的。是呀，感官中视觉是最愉悦的，所以我们要好好珍惜眼睛，毕竟已经好久没有像这样疯狂了。可能我们坚持不了一天，那打完球后，去看场电影吧，已经三年没找到电影的感觉了，捧着爆米花，啃着大鸡腿，看着最新的电影，那该是多棒的感觉啊！
第二天，不能再玩了，因为我肯定是腰酸背疼，那就去见见昔日的恩师和那个同桌的你吧。走在母校里，看着柳暗花明，一切都还是昔日的风景，蹑手蹑脚的走进教师办公室，大喊一声“报告！”并同时行一个少先队礼，容颜依旧的班主任是否还能认出曾经的那个小胖胖。接下来我会躲在昔日同桌家的门口，等他回家的时候，吓她一跳下，看看我们的“班花”会有何反应，估计一定张目结舌，惊恐我的减肥成果。
早就厌倦了城市的喧嚣，我会用这最后一天自由去乡村走走。脑海里还清晰的映着儿时的无拘无束，我会看看清澈的水里鱼儿的嬉戏，湛蓝的天空中鸟儿的自由，嫩嫩的草地虫儿的跳跃，好想好想变成他们，自由自在的享受生活。听着MP3，戴着墨镜，躺在草地上看世界，啊！多么惬意的一件事啊！
三天的自由并不长，但已足够让我找回那失去的活力。上帝啊，请给我三天自由吧！
小说假如给我三天光明的读后感 篇3
“在光明的世界里，将视力的天赋只看做为了方便，而不看做是充实生活的手段，这是非常可惜的。”读了《假如给我三天光明》这本书，我深刻的体会到了生活沉浸在光明中的人是多么幸福、多么欢乐无比！
如我看不见，我什么都不要，无论财富、功德、地位……对我来说就像空气一样，只有一件东西，才能使我心动，那就是——光明！
如我看不见，我什么都不求，只愿上天将遮在我眼前的窗帘揭开，露出灿烂的.阳光。领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。
如我看不见，我一定会努力揭开黑暗的幕布，看到多姿多彩的世界，迎来明媚的阳光，让阳光永远照在我的心里。如真有这奇迹美好的三天，我会尽力将祖国的名胜古迹游览一遍，看看黄河，抱抱五岳，为我的祖国感到骄傲！三天慢慢的过去了，我的世界充满了黑暗，可是照在我的心里的阳光永远不会消失。
如我看不见，我会用我自己所拥有的值得自豪的去鼓励别人。
如我看不见，我会用我自己去创造奇迹，在明媚的阳光下尽情的玩耍嬉戏。
这个故事不但让我明白了光明和黑暗的区别，而且让我明白了无论做什么事，失去任何东西，都不要沮丧，争取获得更多的利益。还让我知道了自己所拥有的不比别人的差，不论自己拥有的多么稀少，只要自己坚信自己有的别人不一定有，生活就会越来越美好！
读完这本书后，我的心灵被海伦的精神深深地震撼了！她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
小说假如给我三天光明的读后感 篇4
我认为当一个人的眼睛失去光明，也就意味着她将失去了一切。因为没有眼睛去看、去观察大自然、，那你只能生活在一片黑暗里，更何况还听不见。可我今天看的这本书里的主人公海伦，她就通过自己的努力战胜了一切。
这本书的主人公海伦出生在一个幸福的家庭，可惜老天并不愿意将这份幸福延续下去。在她出生十九个月后一场大病，因高烧夺去了她的听力和视力，从那以后，海伦的童年在一片黑暗里度过。因为不能和别的伙伴正常的交流，海伦的脾气变得越来越暴躁，性格越来越古怪。直到一天一个名叫安妮的老师到来，是她教会了海伦讲话、读书、写字。在安妮老师的帮助下，海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。可谁又知道安妮老师那悲惨的童年呢?我想，如果不是自己亲身经历过，她也不会把安妮教的那么好吧!
海伦最大的梦想就是见到光明。假如给她三天光明，她是这样安排的：第一天看看自己的父母，见见亲朋好友，把他们的.容貌记在心里;第二天，去看看外面的精彩世界;第三天，体验一下正常的生活。这些对我们来说是件再普通不过的事情，而对于海伦来说却是她一生的梦想。所以我们要珍惜现在拥有的幸福。如果你们有兴趣的话，推荐你们去书店看看。
小说假如给我三天光明的读后感 篇5
梅特林克曾说过：“海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”最近，我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是掌握英，法，德，拉丁，希腊5种语言的作家和教育家。她在十九个月大的时候被疾病夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。她在黑暗而又寂寞的世界里，是如何生
活的呢?这是因为她一生中最重要的人——安妮·莎莉文老师，在她的帮助下，海伦·凯勒用顽强的毅力战胜了她自身的`缺陷，她热爱生活，会骑马，滑雪，下棋，甚至看戏剧演出。她观博物馆和名胜古迹，并获得了知识，海伦·凯勒在她老师的帮助下学会了说话。最终还以优秀的成绩考上了大学。
在漫长的人生路途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
小说假如给我三天光明的读后感 篇6
记得那日，狂风肆虐，你用温暖向我传递着面对的勇气。从此，有你的陪伴，我便不再孤单。住进心里的，是那个不卑不亢，挑战命运的你。
窗外的寒风刮着，昨日下的雪已渐渐消融，天空阴沉沉的，仿佛快要塌下来一般。冬日里，考试的最后成绩出来了，有人哭，有人笑，而我对这屡次举行的期末考已经不抱有任何想法，攥着揉成一团的试卷，独自一个人徘徊在空荡的`教室，不敢回家面对父母那关切的面容。是的，风也在嘲笑无能的我。我输了，输的彻底。
我呆呆的望着那块黑板，问自己，为什么已经努力，但却总是考不好，总是要被成绩所束缚呢？当我不知所措，你却无意间闯入了我的视线，一本叫《假如给我三天光明》的书，你静静的躺在前排的桌上，也许是同学回家太匆忙而将你落下的吧。怀着好奇和看一看的心态，我与你结缘。
书中有个叫海伦凯勒的小女孩，她的遭遇也许比我要糟糕千倍万倍。她只有一岁半的时候发了一种病，连日的高烧夺走了她原本美好的童年。眼睛、耳朵、嘴巴，都失去了功能，或许对大多数的人来说，人生的故事也许就从这里结束，但她不是，她的故事才刚刚开始……她并没有向命运折服，而是鼓起勇气挑战着命运。她为了能清楚的发音，曾将一根小绳子系在一根金属棒上，咬在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字念一个字。为了写出的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字。以至于今日我可以看见她写的书，了解她那不平凡的一生。
看看书名便知道海伦凯勒对光明的渴望，她说在这三日里，她要做很多很多的事。如此的一个人，却从不肯放弃，或者又从未想过放弃，怀揣着勇气和愿望，努力地争取自己想要的，即使不能完全如愿……
而我？却为了一次考试失利，躲在这不敢回家，不敢承认自己的成绩，这又是多么的可怜可悲呢？铺开皱巴巴的试卷，我陷入沉思。
从那日起，海伦凯勒便是我勇气的来源，她告诉我：即使脚步跌跌撞撞也要义无反顾地走下去。
一本好书，一种人生。