做最好的家长读后感600字

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2025-11-06读后感

知远网整理的做最好的家长读后感600字(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

做最好的家长读后感600字 篇1

在一次去图书馆中,我看到一本《做最好的家长》一书,感悟很深。

每次在工作之余,我便会拿出来翻看,认真又仔细,因为老师说的太好了,与儿女一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。说实话,对孩子的教育,我多半将希望寄予老师身上,从幼儿园起,我都是这样认为。直到一年级下学期,看到了怎样做最好的家长,才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。

我是一个粗心的妈妈,每次对孩子说的一般都是这样的话:“学习要自觉,上课要认真听讲,学好了是自己的,是为自己而学,不是为别人。”每次考试一般都是很关心分数,对孩子的内心世界都很少去了解。在《做最好的家长》一书中,我知道了自己作为家长有很多不足,在这里我要向我最亲爱的'儿子说一声:“对不起,妈妈对你的关心太少了!”就这样每天我一边看《做最好的家长》,一边开始给孩子写成长日记,比如在《家长》手记中,孩子应该有怎样的学习习惯,一共有六条,每一条我都用笔勾出重点,每天我都写上一条,帮助孩子养成良好的学习习惯,手记六中,鼓励孩子关心班集体,告诉孩子为集体服务并不是吃亏,(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中,告诉孩子善良最美,做一个善良的人,以帮助别人为快乐,等等。每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中,我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书,并有幸遇到了著名教育家丛校长,丛校长的教子绝招让我大开眼界,茅塞顿开。作为家长的我受益匪浅。

我的孩子现在每天坚持写一篇日记,告诉我关于他在学校里的事,还有他的想法这以前事决没有的事,尽管每天只有那么两三句话,也是一个让人喜悦的进步,我在这里要向我亲爱的儿子说一声:“儿子,好样的!”

做最好的家长读后感600字 篇2

“做最好的家长”,这是普天下每个家长的心愿,有幸阅读了著名教育家李镇西老师的《做最好的家长》。李镇西老师在这本书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是--家长也是教育者;接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念--民主。我认为在孩子成长过程的教育中,这两点都很重要。

虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说“让女儿成为一个快乐的人,和女儿一起快乐的成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的小脑,决不是一味地顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。

真正难以理解的是李老师所说的第二个意思,因为“民主”这个词太难理解、太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过之后才知道。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵:尊重;平等;尊重选择权。

尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区,我认为,家长在具体的做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。

教育孩子的过程也是家长成长的过程。换句话说,成功的家庭教育总是孩子和家长共同成长的教育和自我教育。如果我们每一位家长都努力使孩子独具个性,那么国家将会拥有更多的创造性人才。你是画家,则不必强迫儿女也成为徐悲鸿;你是歌唱家,也不必非要儿女成为刘欢不可;你性格沉稳,却不必见不惯儿女的.好动奔放;你开朗活泼,也不必为儿女喜欢长时间独坐书斋而着急......

“逆反心理”所蕴含的最大的积极因素是不盲从并且愿意用自己的大脑去思考,这恰恰是一种极为可贵的精神萌芽。平等只能用平等来培养,而专横只能繁衍出专横。家庭的中的平等气氛,对子女是一种润物无声、潜移默化的民主教育。

《做最好的家长》是一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。

做最好的家长读后感600字 篇3

《做最好的家长》是一部很受欢迎的书。读完这本书,感觉受益匪浅。尽管书里面有许多值得我们记住的话和道理,但丝毫没有那种刻板的教条主义的感觉。李老师不是在教我们如何做一个家长,而是用他自己的生活体验;多年来教育女儿的心得来影响更多的家长。我觉得一本书最大的价值体现,不是我们在里面学到了多少东西,而是我们在不知不觉中就受到了这本书的影响。先是思想上,继而是行动上。显然李老师的《做最好的家长》就是一本可以影响你的书。

这本书记录了李老师的女儿——李晴燕从出生到大学的成长轨迹,各个成长阶段的经历都做了详尽的描述。一篇篇日记、一篇篇作文、一封封书信……可以看出李老师是多么用心和负责的家长。即使多少年过去了,他和女儿一起经历的这些岁月,依然鲜活的保存着。书中描述的'很多事情也是大多家长已经历或将来要面对的,有时会感同身受。所以这本书读起来,就像和孩子同学的家长聊天一样,不同的是遇到了一个水平很高的家长而已。

怎样教育孩子?我们要教育出怎样的孩子?这是所有家长都关心个感兴趣的话题。所以在众多的教育类的书籍里都有不同的方法和论述。至于怎样教育孩子,是没有绝对的模式和一成不变的法则。就像《论语》中孔子对不同的学生提出的同一问题,却会给出截然不同的答案。要教出什么样的孩子,我对李老师书中的话深有感触。"让人们因我的存在而感到幸福",看似平淡的一句话,却是教育孩子的终极目标。这句话虽然没有那些"为祖国、为人民"之类的话显得高大上,但却是最实实在在的,也是易于做到的。

书中文字记录了李老师女儿成长的点点滴滴,李老师的教育方式也涵盖了孩子成长的方方面面。这本书里可供我们学习的地方,实在是很多。不过我还是想重复自己的一个观点,我不想说我在这本书里学到了什么,但这本书确实影响到了我。

做最好的家长读后感600字 篇4

最近,我拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书——《做最好的家长》。这本书虽说是家庭教育的书,但教育是相通的,我想这本书不仅适合于每一位家长,也适合于每一位老师。作为家长,每一位都希望自己的孩子是最棒的;作为老师,每一个都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的,最优秀的呢?这本书李镇西老师结合女儿的成长、成才过程给我们家长、老师提供了一些教育理念、教育方法、教育实践。

教育要重视孩子习惯的培养。我们都知道播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。很显然,孩子习惯的养成非常重要。我想这里的习惯应该包括各种习惯,如学习习惯、劳动习惯,卫生习惯等等。在学习习惯的培养中,李老师强调学习时不能原谅自己的粗心,学习要有计划,善于发现学习中的问题,树立紧迫的时间观念,善于归纳学习资料、乐于与他人交流学习等等。在劳动习惯的.养成时,李老师从女儿上三年级时就让他为全家人洗碗,一直洗到高中,甚至女儿高考那几天晚饭后也坚持洗碗。

教育要重视孩子良好品质的培养。现在,我们很多家长只重视孩子的学习,孩子的很多方面被忽视。而李老师注重孩子善良人格的`塑造、坚强意志的磨练、宽广胸怀的拓展等。为此他要求孩子做个善良的人,以帮助别人为快乐,真诚地爱身边的人,要关心班集体,要为集体服务,要学会坚强等。

当然,关于家庭教育李老师这本书中还讲了很多,如教育要持之以恒,教育要重视家庭的熏陶,教育要给孩子快乐,教育要给孩子鼓励等等。我想只要我们每一位家长、每一位家长用心去读,用心践行,一定会收获斐然。

做最好的家长读后感600字 篇5

寒假期间,在学校的倡导下,拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书—《做最好的家长》。我本人也从事教育行业,当阅读过后,发现这本书不仅适合于每一位家长,也适合于每一位老师。作为家长,都希望自己的孩子是最棒的;作为老师,都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的,最优秀的呢?这本书中作者结合自己孩子的成长过程给我们家长、老师提供了一些教育理念与方法上的启发。

教育要重视孩子兴趣的培养。兴趣是孩子学习最好的老师,不仅是学习知识,也是学习生活。在日常中,为孩子培养兴趣,收获爱好;培养兴趣,收获知识;培养兴趣,收获快乐。很显然,孩子兴趣的养成非常重要。在想象力的培养中,作者强调娱乐中激发孩子的想象力与兴趣,培养孩子的创新意识和动手能力;而在童心的养成过程中,陪孩子回顾生活中的趣事与点滴,让孩子对生活保持纯真与友善。教育也要重视孩子品格的培养。现在,我们很多家长只重视孩子的学习,而忽视了孩子的.其他方面品格的培养。作者讲述如何塑造孩子的善良人格、磨练坚强的意志等。让孩子在读书与写作中学会做人,这样的人生培养过程中,孩子已经学会了自我教育。

关于家庭教育的内容作者在书中还讲了很多,如教育要重视沟通,教育要给孩子快乐,教育要给孩子激励等等。只要我们每一位家长、每一位家长用心去读与实践,一定会让孩子拥有美好品格与灿烂人生。

做最好的家长读后感600字 篇6

《做最好的家长》一书以李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础,介绍了其先进的家教理念。通过阅读全书,我在教育子女方面得到了很多启示和想法。

一直以来,我都认为自己是最好的家长,给予了孩子全部的爱,给予了孩子最好的物品,可是读了李老师的《做最好的家长》,我才真正明白什么样的家长才是最好的。

好的家长就是帮助孩子养成好的习惯。李老师在书中说道“习惯是人生的基础,养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了他们一个幸福的人生”。他和女儿一起关注生活日常,一起制定学习计划,在生活点滴中培养女儿好的习惯,并坚持下去,让女儿有了坚强意志的磨练、有了宽广的胸襟,成为了一个帮助别人、关心集体、服务社会的优秀学生。和李老师比起来,我做的还是不足的。孩子做事总喜欢拖拉,如写作业,不到最后总是完成不了。吃饭等小事做起来总要催着。孩子服务意识还不够,出发点总是想着自己较多,想到他人和集体较少。所以从现在开始,我就要和孩子一起在日常生活中改掉坏习惯,培养好习惯,共同树立起时间观念,制定计划,在规定的时间内做好自己的事情,并强化服务意识,学会关心他人,做一位有道德,有理想,有韧性的好学生。

好的家长就是帮助孩子增强自信心。李老师看见他女儿第一次语文考试只有77分,他克制自己的情绪,在心里告诫自己千万不要把自己难过无意中传染给女儿,他还装着轻松地说:“呀,第一考试就考77分,下次争取78分。”所以我们在生活中也要经常肯定孩子取得的进步,哪怕只有一点点,更从细微之处经常来发现他的闪光之,强化他们的信心。对于考试成绩,并不能一味地关心分数,更要去了解他们的内心世界。如果一次没考好,就一味的批评他,罚他做练习,这样只能打击他们的自信心,久而久之孩子们就会越来越自卑,甚至破罐破摔,这样的结果不是我们想要的,这样只会比糟糕的考试成绩更糟糕,我们应静下心来和他一起分析为什么会考这么差的`原因,让孩子知道错哪了,避免下次再犯同样的错误,不断增强孩子的自信心。

好的家长就是给孩子多一些鼓励。我们家长一定要有耐心,调整我们做家长的心态,鼓励孩子做最好的自己。“做最好的自己”是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,不断成长进步。生活环境、学习氛围等很多外因和内因注定孩子们之间差别,所以我们家长对孩子不能太苛求,天生我材必有用,只要孩子一天比一天进步,做最好的自己,相信未来可期。

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